十年樹木，百年樹人，總結(jié)是記錄成長過程中的點滴收獲?？偨Y(jié)要有一個明確的結(jié)構(gòu)和框架，以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。通過閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
初中珍惜時間國旗下講話稿篇一
師生們：早上好!我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
不知不覺，半個學期很快就過去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因為前面的路還需要我們?nèi)プ?，未來的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來的時光，勤奮學習，這才是我們真正希望的源泉。
要勤奮，必須珍惜時間。只有珍惜時間的人，才能踏實、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話國王;沒有毅力，愛迪生不可能創(chuàng)造科學奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為科學大師，創(chuàng)造出震驚世界的相對論。同學們，要想取得優(yōu)異的成績，只能努力學習，珍惜來之不易的學習時間。
因為只有像金子一樣珍惜時間的人，才能高效地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮最大的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運，用勤奮的夢想為我們每個人創(chuàng)造奇跡，用勤奮的精神為我們每個同學譜寫最輝煌的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
初中珍惜時間國旗下講話稿篇二
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠，那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的'時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!
初中珍惜時間國旗下講話稿篇三
老師們、同學們，早上好，今天我講話的題目是：《珍惜時間把握今天》。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。愛迪生因為勤奮，一生有1000多項發(fā)明。當79歲生日時，他說按常人的工作，他已經(jīng)135歲了。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!“花有重開日，人無再少年”。讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!
初中珍惜時間國旗下講話稿篇四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我提前花了一周時間準備這次演講。只希望大家聽完我今天的演講，能有所感悟，有所行動，這就是我今天演講的意義。
個人的平均年齡是80歲，除了我們在現(xiàn)階段努力成長的二十年，除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里，就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里，能干些什么，實際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時光的重要性，取決于我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?BR> 我們每個人都有夢想，世界這么大，好玩的地方這么多，好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時候多用心讀點書，多勤奮學習，為我們以后將來的前途打下一個好的基礎，我們才會有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實現(xiàn)我們的夢想，才能夠想去玩的時候就去玩，想去吃的時候就去吃。
同學們，時光是會在我們不經(jīng)意間流逝的，過一天就少一天。我不希望看到同學們現(xiàn)在虛度著光陰，在該努力的時候不努力，等將來我們老了的時候，我們還坐在家中破舊的大門前，來感嘆時光的流逝，來后悔當初的不努力。那個時候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活，那么在我們以后的未來的幾十年里，都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學們，我們真的沒有多少時間了，中考離我們越來越近，我們要趕緊珍惜住最后的學習時光，勤奮學習，努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧！
初中珍惜時間國旗下講話稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
今日，我讀了文學家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優(yōu)美的境界中，并明白了時間的珍貴。
文章經(jīng)過講述時間的來去匆匆，讓我明白我們要珍惜時間，不能讓時間匆匆的走去，不能浪費時間。
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業(yè)，我就慢騰騰地走進房間，坐在書桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時才寫幾個字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫，可那時，時間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們必須要珍惜時間，用時間做有益的事。
初中珍惜時間國旗下講話稿篇六
老師們、同學們：
早上好！今日我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被忽視而又最令人懊悔的是什么？那就是時間。
在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。敬愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢？學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著許多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是特別珍貴的。同學們，你們知道嗎？在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的學問駕馭，才能最終走向勝利。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰慧的孩子，今日做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今日的事。同學們，你是情愿做一個聰慧的孩子，還是情愿做一個愚蠢的孩子呢？同學們，勤奮屬于珍惜時間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學獨創(chuàng)；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天起先了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思索，主動發(fā)言；有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公允的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去才智，力氣和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的'人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地駕馭學問，學好本事，取得優(yōu)異的成果。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮變更命運，用勤奮創(chuàng)建奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能駕馭更豐富的學問，迎接將來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美妙的將來。讓我們從現(xiàn)在起先珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了，感謝大家！
初中珍惜時間國旗下講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家早上好!我是來自__班的__，今天非常榮幸站在國旗下講話，我國旗下講話稿的主題是珍惜時間，不再等待。
當今社會，網(wǎng)絡使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性。
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標很快就能實現(xiàn)。
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，謝謝大家!
初中珍惜時間國旗下講話稿篇八
各位老師，各位同學：
早上好！今天我演講的主題是《珍惜時間》。
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中他悄然離去，不留下一絲痕跡。人們總是稱時間不夠 舉個例子：老師給我們布置的作業(yè)，第二天仍有同學沒有交。其中的原因：不珍惜時間，做作業(yè)時玩一會兒，坐一會兒，時間一恍而過，時間沒了，作業(yè)沒做完，第二天肯定要挨批評。時間就像海綿里的水，只有你愿意擠，總會有的。
我給大家講一個一分鐘的故事：著名教育家班杰曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒?，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已有一分鐘了?！薄耙环昼姡恳环昼?，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻耐人尋味。一分鐘可以丟掉很多事情，一分鐘也可以完成很多事情。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，不要老嘆息過去，它是不會再回來的；要明智地改善現(xiàn)在，要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中珍惜時間國旗下講話稿篇九
老師們，同學們：
大家上午好，我是高二3班的xx，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間，勤奮學習。
有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：現(xiàn)在，誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用分來計算時間的人，比用時來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創(chuàng)造，是成功的保證。
的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，時間就是金錢。浪費時間就是浪費生命，已成為公認的信條。物質(zhì)的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構(gòu)成一個人生命的'材料?！泵總€人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”?。?BR> 古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認為，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。對于處在學習關(guān)鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，就要迎來期末考試了，我們更應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每分每秒，勤奮努力，為今后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學習吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
初中珍惜時間國旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期五周過去了，覺得昨天還是剛剛開學。大家總說：“花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。時間是多么寶貴呀!一去不返。
當我看到弟弟妹妹不用上學，不用寫作業(yè)，我就總是自言自語的說：“如果可以回到幼年時期，該多好呀!從幼兒園一回家就可以躺在床上看電視或出去玩。在幼兒園，我們還可以做游戲呢。可是現(xiàn)在一放學就是寫作業(yè)，上補習班，一點玩的時間都沒了。
時間是多么寶貴呀!同學們最常聽到的關(guān)于時間的名言應該就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“一日之計在于晨，一年之計在于春”吧?？墒俏覀兪欠裼凶龅侥匚覀儼嘤性S多珍惜時間的同學，她們都是在課間的.時候?qū)懳缧葑鳂I(yè)，寫完午休作業(yè)就寫回家作業(yè)，一點都不耽擱。
以前歷史上也有許多珍惜時間的人，比如巴赫。一開始他生活很好，因為父母雙亡，就在哥哥家住著。他早上上學，晚上則靠著月光抄曲譜。還有一則小故事和這件事很相似，那就是“鑿壁偷光”了，大家應該都很熟悉吧，那我就不說了。
時間是多么寶貴呀!有一回，我為了能和弟弟妹妹哥哥一起玩，我就埋頭奮筆疾書的寫作業(yè)?？墒且驗樽鳂I(yè)寫也寫不完，背也背不完，媽媽就和我一起做了一個時間作息表，讓我在制定的時間內(nèi)做完。后來我就把作業(yè)一個個消滅了。我也建議大家可以給自已制定一個時間安排表哦!
花開在春天，勤學在少年，大家一定要好好珍惜時間哦!
謝謝大家。
初中珍惜時間國旗下講話稿篇十一
同學們：
你想保持時間嗎？要靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的。它不會因為你的富有而多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么人會同時得到不同的結(jié)果呢？比如我們班48個學生，每天一起生活學習，在同一個環(huán)境，同一個課程，同一個老師，那么為什么有的學生學習好，有的學生學習差呢？那是因為一個好學生充分利用自己的'時間，把別人的休息和玩耍時間都花在學習上，才能取得好成績。我們班的王力可杰，很多人羨慕她小小年紀就有優(yōu)異的學習成績，甚至還羨慕她的升學。但這僅僅是因為她比別人聰明嗎？沒有！因為她懂得珍惜時間。記得前幾天中午，我們以前的七八個同學來我家吃飯。他們有的玩電腦游戲，有的下棋，有的玩橡皮筋樂此不疲，但她躲在我的小房間里一直沒出來。我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正在專心寫作業(yè)。我說大家都在玩。晚上不能寫嗎？她說晚上要學跳舞，我聽了之后很佩服她。
聽說她二年級的時候，用整個暑假自己完成了三年級的課程。開學的時候直接跳到四年級，成績還是名列前茅。想想看，她一個暑假就完成了我們一年的課程，而我們暑假在玩的時候，她卻在搶著爭取時間。我現(xiàn)在快12歲了，她還不到10歲，所以從這件事我明白了：珍惜時間就是延長生命！
初中珍惜時間國旗下講話稿篇十二
親愛的老師和同學們：
有人偷了嗎？那誰藏的時間？他們逃走了嗎？他們現(xiàn)在逃到哪里了？
我們學校二（1）班和一（1）班前面有兩句名言：贏得時間的人贏得一切；明朝在今天做一件事，可能會有很多障礙。這兩句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，我想大家都知道是什么意思。
把握時間，珍惜時間，就看你自己了。不是說時間會給你多一份。一天有24小時，這是無法改變的。合理利用時間就是珍惜時間，不讓時間白白浪費。
時間對每個人都公平。不會給任何人加分或者少一秒。那為什么人會同時得到不同的結(jié)果呢。
那是因為有的人充分利用上課的每一分鐘，用心聽講，認真思考，甚至把別人的玩耍時間花在讀書上，這樣才能取得好成績。
當花開了，當草死了，當它又綠了，當時間到了，它會再來嗎。
人的一生只有一次，是宇宙中最寶貴最珍惜的。俗話說，一寸時間抵得上一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。時間既是短暫的，也是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要覺得時間的短暫。我們要珍惜我們所擁有的時間，乘著上升的節(jié)奏乘風破浪，讓生命之舟揚帆遠航，隨時間揚帆遠航。
青春期是我們一生中最寶貴的黃金時期。希望大家從現(xiàn)在開始珍惜每一分每一秒。不要等到他們頭發(fā)花白，才后悔自己沒有珍惜時間，一事無成。只要我們珍惜現(xiàn)在的時間，我們就會有最大的幸福。
謝謝大家！
初中珍惜時間國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的`應該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。
初中珍惜時間國旗下講話稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。學習本身不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。所以，同學們，請珍惜時間吧!
每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的.故事，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峰，為了不給我們的將來留下遺憾，所以，同學們，請熱愛學習吧!
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動員，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的"天之驕子"們，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的，"天才"也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。所以，同學們，請勤奮學習吧!
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
初中珍惜時間國旗下講話稿篇一
師生們：早上好!我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
不知不覺，半個學期很快就過去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因為前面的路還需要我們?nèi)プ?，未來的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來的時光，勤奮學習，這才是我們真正希望的源泉。
要勤奮，必須珍惜時間。只有珍惜時間的人，才能踏實、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話國王;沒有毅力，愛迪生不可能創(chuàng)造科學奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為科學大師，創(chuàng)造出震驚世界的相對論。同學們，要想取得優(yōu)異的成績，只能努力學習，珍惜來之不易的學習時間。
因為只有像金子一樣珍惜時間的人，才能高效地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮最大的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運，用勤奮的夢想為我們每個人創(chuàng)造奇跡，用勤奮的精神為我們每個同學譜寫最輝煌的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
初中珍惜時間國旗下講話稿篇二
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠，那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的'時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!
初中珍惜時間國旗下講話稿篇三
老師們、同學們，早上好，今天我講話的題目是：《珍惜時間把握今天》。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。愛迪生因為勤奮，一生有1000多項發(fā)明。當79歲生日時，他說按常人的工作，他已經(jīng)135歲了。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!“花有重開日，人無再少年”。讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!
初中珍惜時間國旗下講話稿篇四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我提前花了一周時間準備這次演講。只希望大家聽完我今天的演講，能有所感悟，有所行動，這就是我今天演講的意義。
個人的平均年齡是80歲，除了我們在現(xiàn)階段努力成長的二十年，除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里，就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里，能干些什么，實際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時光的重要性，取決于我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?BR> 我們每個人都有夢想，世界這么大，好玩的地方這么多，好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時候多用心讀點書，多勤奮學習，為我們以后將來的前途打下一個好的基礎，我們才會有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實現(xiàn)我們的夢想，才能夠想去玩的時候就去玩，想去吃的時候就去吃。
同學們，時光是會在我們不經(jīng)意間流逝的，過一天就少一天。我不希望看到同學們現(xiàn)在虛度著光陰，在該努力的時候不努力，等將來我們老了的時候，我們還坐在家中破舊的大門前，來感嘆時光的流逝，來后悔當初的不努力。那個時候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活，那么在我們以后的未來的幾十年里，都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學們，我們真的沒有多少時間了，中考離我們越來越近，我們要趕緊珍惜住最后的學習時光，勤奮學習，努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧！
初中珍惜時間國旗下講話稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
今日，我讀了文學家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優(yōu)美的境界中，并明白了時間的珍貴。
文章經(jīng)過講述時間的來去匆匆，讓我明白我們要珍惜時間，不能讓時間匆匆的走去，不能浪費時間。
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業(yè)，我就慢騰騰地走進房間，坐在書桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時才寫幾個字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫，可那時，時間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們必須要珍惜時間，用時間做有益的事。
初中珍惜時間國旗下講話稿篇六
老師們、同學們：
早上好！今日我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被忽視而又最令人懊悔的是什么？那就是時間。
在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。敬愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢？學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著許多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是特別珍貴的。同學們，你們知道嗎？在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的學問駕馭，才能最終走向勝利。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰慧的孩子，今日做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今日的事。同學們，你是情愿做一個聰慧的孩子，還是情愿做一個愚蠢的孩子呢？同學們，勤奮屬于珍惜時間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學獨創(chuàng)；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天起先了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思索，主動發(fā)言；有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公允的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去才智，力氣和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的'人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地駕馭學問，學好本事，取得優(yōu)異的成果。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮變更命運，用勤奮創(chuàng)建奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能駕馭更豐富的學問，迎接將來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美妙的將來。讓我們從現(xiàn)在起先珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了，感謝大家！
初中珍惜時間國旗下講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家早上好!我是來自__班的__，今天非常榮幸站在國旗下講話，我國旗下講話稿的主題是珍惜時間，不再等待。
當今社會，網(wǎng)絡使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性。
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標很快就能實現(xiàn)。
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，謝謝大家!
初中珍惜時間國旗下講話稿篇八
各位老師，各位同學：
早上好！今天我演講的主題是《珍惜時間》。
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中他悄然離去，不留下一絲痕跡。人們總是稱時間不夠 舉個例子：老師給我們布置的作業(yè)，第二天仍有同學沒有交。其中的原因：不珍惜時間，做作業(yè)時玩一會兒，坐一會兒，時間一恍而過，時間沒了，作業(yè)沒做完，第二天肯定要挨批評。時間就像海綿里的水，只有你愿意擠，總會有的。
我給大家講一個一分鐘的故事：著名教育家班杰曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒?，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已有一分鐘了?！薄耙环昼姡恳环昼?，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻耐人尋味。一分鐘可以丟掉很多事情，一分鐘也可以完成很多事情。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，不要老嘆息過去，它是不會再回來的；要明智地改善現(xiàn)在，要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中珍惜時間國旗下講話稿篇九
老師們，同學們：
大家上午好，我是高二3班的xx，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間，勤奮學習。
有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：現(xiàn)在，誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用分來計算時間的人，比用時來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創(chuàng)造，是成功的保證。
的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，時間就是金錢。浪費時間就是浪費生命，已成為公認的信條。物質(zhì)的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構(gòu)成一個人生命的'材料?！泵總€人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”?。?BR> 古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認為，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。對于處在學習關(guān)鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，就要迎來期末考試了，我們更應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每分每秒，勤奮努力，為今后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學習吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
初中珍惜時間國旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期五周過去了，覺得昨天還是剛剛開學。大家總說：“花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。時間是多么寶貴呀!一去不返。
當我看到弟弟妹妹不用上學，不用寫作業(yè)，我就總是自言自語的說：“如果可以回到幼年時期，該多好呀!從幼兒園一回家就可以躺在床上看電視或出去玩。在幼兒園，我們還可以做游戲呢。可是現(xiàn)在一放學就是寫作業(yè)，上補習班，一點玩的時間都沒了。
時間是多么寶貴呀!同學們最常聽到的關(guān)于時間的名言應該就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“一日之計在于晨，一年之計在于春”吧?？墒俏覀兪欠裼凶龅侥匚覀儼嘤性S多珍惜時間的同學，她們都是在課間的.時候?qū)懳缧葑鳂I(yè)，寫完午休作業(yè)就寫回家作業(yè)，一點都不耽擱。
以前歷史上也有許多珍惜時間的人，比如巴赫。一開始他生活很好，因為父母雙亡，就在哥哥家住著。他早上上學，晚上則靠著月光抄曲譜。還有一則小故事和這件事很相似，那就是“鑿壁偷光”了，大家應該都很熟悉吧，那我就不說了。
時間是多么寶貴呀!有一回，我為了能和弟弟妹妹哥哥一起玩，我就埋頭奮筆疾書的寫作業(yè)?？墒且驗樽鳂I(yè)寫也寫不完，背也背不完，媽媽就和我一起做了一個時間作息表，讓我在制定的時間內(nèi)做完。后來我就把作業(yè)一個個消滅了。我也建議大家可以給自已制定一個時間安排表哦!
花開在春天，勤學在少年，大家一定要好好珍惜時間哦!
謝謝大家。
初中珍惜時間國旗下講話稿篇十一
同學們：
你想保持時間嗎？要靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的。它不會因為你的富有而多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么人會同時得到不同的結(jié)果呢？比如我們班48個學生，每天一起生活學習，在同一個環(huán)境，同一個課程，同一個老師，那么為什么有的學生學習好，有的學生學習差呢？那是因為一個好學生充分利用自己的'時間，把別人的休息和玩耍時間都花在學習上，才能取得好成績。我們班的王力可杰，很多人羨慕她小小年紀就有優(yōu)異的學習成績，甚至還羨慕她的升學。但這僅僅是因為她比別人聰明嗎？沒有！因為她懂得珍惜時間。記得前幾天中午，我們以前的七八個同學來我家吃飯。他們有的玩電腦游戲，有的下棋，有的玩橡皮筋樂此不疲，但她躲在我的小房間里一直沒出來。我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正在專心寫作業(yè)。我說大家都在玩。晚上不能寫嗎？她說晚上要學跳舞，我聽了之后很佩服她。
聽說她二年級的時候，用整個暑假自己完成了三年級的課程。開學的時候直接跳到四年級，成績還是名列前茅。想想看，她一個暑假就完成了我們一年的課程，而我們暑假在玩的時候，她卻在搶著爭取時間。我現(xiàn)在快12歲了，她還不到10歲，所以從這件事我明白了：珍惜時間就是延長生命！
初中珍惜時間國旗下講話稿篇十二
親愛的老師和同學們：
有人偷了嗎？那誰藏的時間？他們逃走了嗎？他們現(xiàn)在逃到哪里了？
我們學校二（1）班和一（1）班前面有兩句名言：贏得時間的人贏得一切；明朝在今天做一件事，可能會有很多障礙。這兩句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，我想大家都知道是什么意思。
把握時間，珍惜時間，就看你自己了。不是說時間會給你多一份。一天有24小時，這是無法改變的。合理利用時間就是珍惜時間，不讓時間白白浪費。
時間對每個人都公平。不會給任何人加分或者少一秒。那為什么人會同時得到不同的結(jié)果呢。
那是因為有的人充分利用上課的每一分鐘，用心聽講，認真思考，甚至把別人的玩耍時間花在讀書上，這樣才能取得好成績。
當花開了，當草死了，當它又綠了，當時間到了，它會再來嗎。
人的一生只有一次，是宇宙中最寶貴最珍惜的。俗話說，一寸時間抵得上一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。時間既是短暫的，也是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要覺得時間的短暫。我們要珍惜我們所擁有的時間，乘著上升的節(jié)奏乘風破浪，讓生命之舟揚帆遠航，隨時間揚帆遠航。
青春期是我們一生中最寶貴的黃金時期。希望大家從現(xiàn)在開始珍惜每一分每一秒。不要等到他們頭發(fā)花白，才后悔自己沒有珍惜時間，一事無成。只要我們珍惜現(xiàn)在的時間，我們就會有最大的幸福。
謝謝大家！
初中珍惜時間國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的`應該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。
初中珍惜時間國旗下講話稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。學習本身不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。所以，同學們，請珍惜時間吧!
每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的.故事，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峰，為了不給我們的將來留下遺憾，所以，同學們，請熱愛學習吧!
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動員，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的"天之驕子"們，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的，"天才"也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。所以，同學們，請勤奮學習吧!
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。