總結(jié)是反思的結(jié)晶，它讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。下面是一些優(yōu)秀的語文范文，供大家參考。
回憶五年級(jí)篇一
在我腦海記憶的地圖里，故鄉(xiāng)的位置永遠(yuǎn)都被我標(biāo)上了紅色的星星。我的故鄉(xiāng)是我心中最美的地方，也是最難忘的地方。
故鄉(xiāng)在一個(gè)面水靠山的小鎮(zhèn)子里，青翠的山是我故鄉(xiāng)的標(biāo)志，流淌的水是我故鄉(xiāng)的代表。在山水之間，我的故鄉(xiāng)宛若一處世外桃源，故鄉(xiāng)的房子帶著一種古樸，小鎮(zhèn)子里白墻黑瓦，帶著歷史的青石板小道。故鄉(xiāng)里的一幕幕是如此的具有歷史感，每當(dāng)我從車水馬龍的大都市里走去故鄉(xiāng)的時(shí)候，在我的腦海里都會(huì)泛起一種時(shí)空的穿越感，故鄉(xiāng)帶給我的不只是風(fēng)景上的享受，更有心靈上的放松。
小時(shí)候，每天里我都會(huì)在故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)子里瘋跑，在那些小巷子中穿梭，故鄉(xiāng)帶給我的還有一段段美好的回憶。我愛我的故鄉(xiāng)，這個(gè)在我腦海的地圖里標(biāo)上了紅色星星的地方。這里的一切都是如此的美麗迷人，在時(shí)光的沉淀下，仿佛存在于歷史之外。
故鄉(xiāng)里的人們都是親切的，每日的清晨伴隨著朝陽東升，故鄉(xiāng)里的人們打開了木質(zhì)的大門，走出了石門檻，故鄉(xiāng)里的一天在明媚的陽光下開始了。老人們忙活完了之后搬出了小凳子小椅子坐在了一起，穿梭在故鄉(xiāng)的小溪流發(fā)出嘩啦嘩啦的水聲，在這流水聲中是老人們最舒心的笑聲。故鄉(xiāng)是充滿著愛與溫馨的一個(gè)地方，這里的時(shí)間過得很慢，慢到我們能夠放心的放下手頭的工作，閉上眼睛去慢慢的享受。故鄉(xiāng)帶給我的舒適與愜意不消說，我的'故鄉(xiāng)是多么美好的一個(gè)地方！
我的家在小鎮(zhèn)子最里頭，幼時(shí)的我走在回家的路上得穿過這一條青石板的小道，故鄉(xiāng)里的景象在我的腦海里銘記，故鄉(xiāng)里的一切都帶著一種呼喚。當(dāng)我久回一次故鄉(xiāng)的時(shí)候，我似乎能聽到我的故鄉(xiāng)在悄悄的喚著我的名字，我的故鄉(xiāng)也在想著我。
回憶五年級(jí)篇二
小時(shí)候我特會(huì)吃，可只吃母奶從來都不喝其它牛奶，只要奶瓶中是牛奶我喝一口就會(huì)把口中的吐得一干二凈，壹百天的我作文，。因?yàn)閶寢寷]有奶，就只能讓我喝牛奶，每天中午，她忍著瞌睡等呀等，等到我半醒半睡時(shí)就趕快把奶瓶放在我嘴里，我就咕嚨咕嚨喝了一瓶。
她為了讓我喝牛奶，天天不睡午覺，有一次我媽媽實(shí)在不行睡著了，我起來餓得大哭，那天晚上一晚媽媽都沒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她一晚都在責(zé)備自己。媽媽也常去衡山求神拜佛保佑我，只要有時(shí)間她就去拜拜，希望我健康成長。媽媽還要天天給我洗尿布。晚上三、四點(diǎn)我就鬧個(gè)不停不睡覺，鬧得五六點(diǎn)又睡到八、九點(diǎn)，媽媽就陪著我。晚上還要給我蓋被子，可以說每天晚上只睡三四個(gè)小時(shí)，第二天再忙也只能忍著不睡。
這就是一百天那一段的`我，我覺得小時(shí)候的我很淘氣。
回憶五年級(jí)篇三
回憶是美妙的，更是令人懷念的。尤其是同學(xué)之間回憶是千金難買的呀！一定要好好珍惜。我也有一段美好的回憶。
那是三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行隊(duì)報(bào)比賽，有我、陸葉凡和張超一起完成這個(gè)任務(wù)。我與張超一起排板美化，陸葉凡來抄字。除了我們這一隊(duì)外，還有另一隊(duì)是姚怡然領(lǐng)首，我們說過一定要贏。
那天，老師讓我與一個(gè)同學(xué)去看看其他班的隊(duì)報(bào)，回來以后參考一下。之后，我與她便一同去看隊(duì)報(bào)。大約幾十分鐘后，我倆回到教室，這回可真是眼福不淺啊!各式各樣,五花八門,看得我們眼花繚亂。下午，班主任抽了一節(jié)課讓我們六位開始排版美化，我從去看的隊(duì)報(bào)中參考了一個(gè)報(bào)頭，隨后，我給班主任看，可我們一來到辦公室，老師說這樣出不行，要重出。這一言，到我耳朵里時(shí)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)?。心想：為什么我們這么辛苦地出，卻又要重出呢？令我百思不解。
記得在一節(jié)體育課上，我和朋友在一起玩，不知怎么回事，我竟然沒有感覺到陸葉凡早已把張超叫到樓上出隊(duì)報(bào)去了，此時(shí)此刻，我居然還在快快樂樂得玩，玩累了就休息?！岸×懔恪毕抡n鈴響了，我回到教室一看，見到陸葉凡和張超在一起出隊(duì)報(bào)，樂呵呵的。當(dāng)時(shí)，我真恨不得把那張隊(duì)報(bào)撕了，可又回頭一想，這也是別人辛辛苦苦出好的，如果撕了地話他們也一定會(huì)像班主任說我們第一次出的不好時(shí)一樣難過的。其實(shí)，我這么生氣也不為什么,就是感覺老師是讓我和張超一起排板、美化,用不到抄寫人,可她在也沒什么,但她居然一點(diǎn)也沒想我就和張超一起出隊(duì)報(bào),這樣對(duì)我太不公平了。之后，我又邁著沉重的步子，走到他們面前，大聲喊到：“你們?yōu)槭裁床焕砦揖蜕蠘莵沓鲫?duì)報(bào)，我才是排板的呀！”可能當(dāng)時(shí)我太生氣了根本沒有想到別人的心情，可出我意料的是他還站起來說我什么什么的。明明是他們不對(duì)，還反過來說我，豈有此理。
時(shí)間過得真快，一眨眼已是四年級(jí)的寒假了，我請(qǐng)陸葉凡來我家做客，她向我提起出隊(duì)報(bào)那件事，還向我講訴，她是否很自私，還說：“當(dāng)時(shí)，我真的很討厭你，因?yàn)槟銊?dòng)不動(dòng)就哭?！薄班?，是嗎？我好像什么也不記得了，現(xiàn)在你也還是我的好朋友，他也還是我的同學(xué)呀！”通過這件事情我和陸葉凡成了好朋友，也讓我有了一段美好的回憶。
雖然這只是一篇短短的文章，可卻已表達(dá)了我那顆真誠道歉的心。
回憶五年級(jí)篇四
回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。
每每踏過綠油油的草地，就會(huì)想起曾一同說過要為花草澆水的約定;每每望著還有一絲余輝的夕陽，就會(huì)想起曾一同許下看每一個(gè)落日的誓言;每每看到他人合家團(tuán)聚，共享天倫之樂的笑顏，就會(huì)想起那曾被遺忘而又美好的回憶。
在夕陽的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽照耀的身影平鋪在草坪上，你對(duì)我說：“任何植物都是有生命的，我們要愛護(hù)它們，以后我們每天都來為它們澆水好嗎?”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說：“好啊!”爸爸笑了，“以后的每一個(gè)落日我們都要一起看!”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。
回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過去總是被這種幸福包圍。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光傾瀉在我的臉上，你會(huì)溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個(gè)紅色的印記。你對(duì)我說：“該起床了!”我知道這四個(gè)字中有你的幸福，也有著你的幸福!
回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽光下格外耀眼!
如果說，前生積攢了五百的回眸才能換來一次的擦肩而過，那么我前生積攢了多少個(gè)回眸啊!今生才能有幸成為您的女兒?回憶的畫面，記錄的語言，那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無法成為我未來的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。
有人說，當(dāng)一個(gè)人開始回憶的時(shí)候，他已經(jīng)老了。我沒有刻意的去回憶往事，只是當(dāng)一個(gè)人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時(shí)，她總是會(huì)像一汪清泉滋潤于心田。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
回憶五年級(jí)篇五
我的童年有很多回憶，其中最有趣的是釣魚。xx年秋天的一個(gè)周末，爸爸和同事去嘉善鄉(xiāng)釣魚。
當(dāng)我們到達(dá)嘉善鄉(xiāng)的魚塘?xí)r，我們分散在魚塘的岸邊。我先調(diào)好釣魚線的浮標(biāo)，放上魚餌。然后我輕輕地把魚線放進(jìn)水里，專注地盯著水面上的浮標(biāo)，開始釣大魚。大家都很安靜，能聽到一根針落地的聲音，怕嚇跑魚。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)突然開始移動(dòng)，然后下沉，然后漂浮。我知道那是一條咬住魚鉤的魚。我既興奮又害怕擺弄魚竿。我暗暗提醒自己：千萬不要心急，還沒到舉起魚竿的時(shí)候。過了一會(huì)兒，所有的浮標(biāo)都消失了。時(shí)間到了，我突然拎著一根魚竿，一條大魚從水里跳了出來。我高興的大叫：“我開業(yè)了”！這時(shí)，我父親在另一邊沒有抓到任何魚。他來看我釣到的大魚，高興地對(duì)我說：“你真棒，我很佩服你！”我說：“注意釣魚，不要亂跑?！彼f：“謝謝指導(dǎo)?！彼托牡刈?，專注于釣魚。不一會(huì)兒，他真的釣到了一條大魚。那一天真的'是大豐收，一共釣了七八條魚。晚上釣魚回家，大家都夸我是老漁夫，我無比自豪。釣魚真的是一件快樂的事情，尤其是當(dāng)魚從水里出來的時(shí)候。通過釣魚，我不僅可以欣賞郊區(qū)美麗的秋景，還可以獲得真正的收獲。我牢牢記住了釣魚的快樂。
回憶五年級(jí)篇六
在我小的時(shí)候，可調(diào)皮了。
還記得那是我兩歲的時(shí)候，奶奶帶我去體育館玩，那兒剛好建了兩個(gè)滑滑梯，一個(gè)很高很高，但很漂亮，一個(gè)比較容易上去，但不怎么漂亮，奶奶問：“你要玩那個(gè)呀？”我仔細(xì)“打量”了一番，指著那個(gè)高的叫“那個(gè)，那個(gè)?！蹦棠桃舱鏇]想到我會(huì)要玩那個(gè)，而且高的那個(gè)中間天橋沒有靠手，要慢慢爬過去才行。
奶奶說：“那個(gè)太高，危險(xiǎn)的，要不換那個(gè)矮的吧?！背鲇趯?duì)彩色圖案的喜歡，我哪會(huì)聽，只是一個(gè)勁的叫著要玩。沒辦法，奶奶只好扶著我慢慢上去，可我覺得這太沒意思，于是把奶奶的手拿開，自己開始大膽爬。說實(shí)話，才兩歲的我也不知道哪來的膽量，奶奶還沒回過神，我就已經(jīng)“嗖”得一下，滑了下去。我頭一歪，對(duì)于剛才的有趣刺激想了一會(huì)，然后馬上“哈哈”笑起來，這回我上滑梯也沒讓奶奶扶，就一個(gè)人再次滑了下去。奶奶不知為什么，看我這樣“勇敢”，也就讓我一人來了。我來了兩次，覺得那么好玩，當(dāng)然沒來夠，就有一次一次滑呀滑，好像我對(duì)它已了如指掌。
這時(shí)，跟我一樣大的幾個(gè)孩子也跟著他們的家長來了，那些人看到我竟能爬這么高，都很驚訝。
我這會(huì)兒剛好從上面滑下來，看見小伙伴在下面，就朝他們笑笑，揮揮手，誰知他們以為我要“撞”他們呢，嚇得叫著跑到旁邊，我二丈和尚摸不著頭腦，不知做錯(cuò)了什么。奶奶說，“晶晶，他們看見你能爬這么高，都嚇跑了呢?！甭犃四棠痰脑挘摇翱┛┛钡男α?。
回憶五年級(jí)篇七
很多人回憶起小學(xué)時(shí)光都不禁熱淚盈眶，因?yàn)槟鞘且欢纬錆M歡聲笑語的時(shí)光。下面是本站小編為你精心整理的回憶我的五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
五年前還在打打鬧鬧的我們，倒不曾想過五年后竟會(huì)如此不舍。
“畢業(yè)后，我一定會(huì)想你的?！本捉乐@句不知道被同學(xué)說過多少遍的話，心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐，訴說著多少心里的懷念。
依稀記得，初次見面的時(shí)候，因?yàn)槟吧?，我們都沉默?依稀記得，逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧;依稀記得，我們純潔的友情。
那似水的年華啊，你帶給了我多少珍貴的回憶呀!
一直清楚地記得，那是五年級(jí)的末聲，帶給我們最后的回憶。
五年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的4名同學(xué)參加400米接力長跑。第一棒我們班同學(xué)打了個(gè)頭炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同學(xué)再接到棒的之后摔倒了，她掙扎的爬起來，又去追其他同學(xué)，但是很可惜，我們班還是跑了個(gè)第二名。比賽結(jié)束后，她一發(fā)不言的坐在那里，眼眶紅紅的往下落眼淚，同學(xué)們都圍過去，你一言我一語的說道：“沒關(guān)系的，第二名也不錯(cuò)啊!”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀嗎!”“不用擔(dān)心，下午你還得為我們班的個(gè)人賽爭(zhēng)光那!”“就是，別哭了。重在參與嗎!”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下，她終于破涕為笑。
依稀記得，那天的太陽燦爛無比，天藍(lán)得沒有一絲白云，在這里，我感受了的溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們，但是，我卻清楚地知道，我想你們，我的摯友們。
老師是辛勤的園丁，辛勤地培育著祖國的未來，他們?cè)倏嘣倮垡矡o怨悔。
我們的語文老師最值得我尊敬，她姓曾，同學(xué)們尊敬的叫她曾老師，在她的課上，同學(xué)們認(rèn)真的聽著他的課，做著筆記，曾老師說話算數(shù)。如果有同學(xué)做錯(cuò)事，她總是給同學(xué)講道理，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，假如有同學(xué)遇到不理解或不懂的題目，他總是虛心的教導(dǎo)他們，直到同學(xué)們已經(jīng)理解或懂得了這道題目為止，曾老師也很關(guān)心我們平常的生活，她讓我們不能吃“三無”食品。讓我們感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷，她這樣對(duì)待我們，就像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)每個(gè)學(xué)生都是公平的，從不對(duì)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)有所歧視，她上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)，有趣得讓我們都深深的愛上語文課。
老師在工作上非常認(rèn)真，同學(xué)有困難老師都會(huì)幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課，老師非常熱愛勞動(dòng)，也非常熱愛生活，早晨起來來到學(xué)?？匆娢覀儧]有收拾好干凈伶俐的教室，就會(huì)無可奈何地說：“瞧，你們這幫孩子……”話音沒落，老師就拿起笤帚，開始打掃教室。瞧，老師，揮舞著笤帚，一點(diǎn)兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙，掃完后又?jǐn)Q起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰，老師才會(huì)露出甜甜地微笑。
這就是和我相處三年的語文老師，一個(gè)值得我尊敬與敬佩的老師，雖然我們相融很遠(yuǎn)，可是，似乎我還在讀三年級(jí)，似乎我還在曾老師的海洋里遨游!
我想大家在小時(shí)侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時(shí)的生活。那時(shí)我們有兩個(gè)老師，一個(gè)是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時(shí)侯的腿兩倍多，她對(duì)我們很好，像只綿羊，可要發(fā)起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個(gè)是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會(huì)用零食來上課，有一次老師出了一個(gè)問題，就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了，你叫別人怎么救你，獎(jiǎng)品是一根薯?xiàng)l，我們班級(jí)許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個(gè)個(gè)絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯?xiàng)l，這根薯?xiàng)l真美味，大概因?yàn)樵谟變簣@里無法吃零食，現(xiàn)在可以吃了，就會(huì)覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評(píng)了，那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里，我放聲大笑，結(jié)果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會(huì)把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現(xiàn)在可真想念她們呀!!
回憶五年級(jí)篇八
每天照例步行一小時(shí)，今晚也不例外。
寂靜的夜晚聽這樣的笛聲，讓暑熱退了不少。想去探過究竟，又怕擾了他人情致，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，踩著笛聲走向公園的深處！
曾經(jīng)聽過一段笛聲，一直捂在心口，不曾磨滅在歲月中，今晚突然想起。幾年前，從拆遷的煩亂中剛靜下來，又一頭栽進(jìn)生活的繁瑣中。家成了記憶中的符號(hào)，新居所的配備跟不上，猶如從繁華的大都市來到了鄉(xiāng)野，原本輕松的生活讓我手忙腳亂，窮于應(yīng)對(duì)。尤其是早餐，之前早晨起床，到家后面走一圈，油條燒餅煎餅，豆?jié){辣湯稀飯樣樣全，便捷快捷。餛飩面條更方便，一分鐘路程，坐下幾分鐘就可吃到，到了新地方，早餐成了頭等大事，想吃沒有，又不會(huì)做，天天在米飯與面條中翻騰，弄得索然無味，過去伸手可得的佳肴，現(xiàn)在遠(yuǎn)在了天邊。就在無處發(fā)泄之際，婆婆生病住院，更是忙中忙亂中亂。家中醫(yī)院兩頭奔波，生活事業(yè)兩頭緊逼，心情降到冰點(diǎn)。
那天從醫(yī)院出來近十點(diǎn)了，寒氣撲面，快臘月了，天氣一個(gè)勁地冷。出醫(yī)院不久是十字路口，老遠(yuǎn)就聽到笛聲，走近才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人坐在東北角，吹著笛，笛聲如歌似泣，扣人心弦。我慢慢地移動(dòng)著腳步，生怕驚擾了他。是老人，清瘦，單薄，一臉的滄桑。肥大的衣服遮不住內(nèi)心的凄涼，昏暗的燈光籠罩著一身的憂傷，本該纏綿的笛聲傳出陣陣悲傷。他閉著眼睛，眼鏡下滑低垂在鼻梁上，手指如翩翩起舞的蝶，落下飛起，上來下去，笛聲如泣，人不忍聞。
老人應(yīng)該是知識(shí)分子，不知他遇到了什么坎，一個(gè)人在寒冷的夜晚，面對(duì)無人的大街，吹奏凄慘的笛音，長歌當(dāng)哭，內(nèi)心的苦楚隨著笛聲緩緩地流出，散落在四周，丟失在風(fēng)里。一曲梁祝，訴不盡的心事，說不盡的世態(tài)。反反復(fù)復(fù)的演奏中，他的悲涼如波浪一波接著一波，直撲得我淚眼盈眶。在這樣的笛聲中，聽不到愛情的美好，只聽出失去的痛苦，我的境遇讓這笛聲長驅(qū)直入，深深地引起共鳴，如果我有笛且會(huì)吹，定會(huì)與他同奏，吹盡心中無限事，因?yàn)樵箻O笛能說！
梁祝是中國四大民間愛情故事之一，有著一千多年的歷史，是愛情的千古絕唱！只不知老人為何吹得這般悲傷，緊閉的雙眼中隱藏著怎樣的故事？這般年齡，這般舉動(dòng)，不到無法排遣，是不會(huì)做出的。我不知道會(huì)是怎樣的纏綿悱惻，我只知道此時(shí)的老人埋首在痛苦中，掙扎在絕望里。
笛聲伴著我走了老遠(yuǎn)，不知老人何時(shí)開始，又將何時(shí)結(jié)束，一路上盤旋在耳畔的都是這幽幽的笛聲。我在這樣的笛聲中想到梁山伯祝英臺(tái)求學(xué)時(shí)的心心相?。恢烙⑴_(tái)是女兒時(shí)山伯的欣喜若狂。有情人難成眷屬時(shí)的痛苦彷徨；陰陽相隔時(shí)的清淚斷腸；英臺(tái)跳墓，與山伯化為雙蝶飛翔的美好愿望。為什么美好的東西不取，只取陰陽相隔這一段呢？莫非真的是？愛之深情之切，唯有情，才會(huì)這般折磨人！
從笛聲中想到了自己，莫須有的慌張，一切都是可以改變的，靜下心來，應(yīng)對(duì)，而不是怒、怨、急、慌，事情總有有利的一面，以前只取了無利的一面，如今要取有利的一面。我從笛聲中走了出來，只不知老人何時(shí)才能走出自己的笛聲。
今晚無月，幾顆疏星，在回家的路上，一聲清脆的'笛音從我的心中吹響。
回憶五年級(jí)篇九
回憶是天邊的晚霞，回憶是我們美麗的過去，在回憶時(shí)，以后的回憶又開始了，而這個(gè)美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在記憶的盒子里……具體內(nèi)容請(qǐng)看下文。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返;歲月匆匆，無法沖淡的是那些美好的回憶....
剛進(jìn)學(xué)校的這四天里，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)給我們留下的印象都十分深刻.記的第一次林教官和我們一起訓(xùn)練時(shí)，我總覺的他是那么的冷酷無情，不管我們有多累，有多苦，都要按著他的要求去做：站的時(shí)候要紋絲不動(dòng)，手要鐵緊;一會(huì)立正，一會(huì)又向左向右看齊，真的感到好辛苦，好幸苦.
隨著時(shí)間的流逝，我們也發(fā)現(xiàn)了林教官的另一面，他有風(fēng)趣幽默的一面，每次軍訓(xùn)后，在休息的時(shí)間中，教官會(huì)教我們拉歌，表演節(jié)目，讓人感到一絲的放松.總之，在訓(xùn)練的時(shí)候，教官認(rèn)真嚴(yán)厲，休息的時(shí)候，教官又教我們唱軍歌，還給我們講他們抗震救災(zāi)里的故事，讓我們對(duì)他的看法改變了.
軍訓(xùn)雖然十分辛苦，但是可以磨練我們的意志，鍛煉我們的身資，這幾天的辛苦算什么呢?我們要努力做一株桃花心木，不管困難有多大，我們都要克服它.未來的路還很長，我們要克服種種困難堅(jiān)持下去，這樣，我們的人生才會(huì)更加美好!
回憶是天邊的晚霞，回憶是我們美麗的過去，在回憶時(shí)，以后的回憶又開始了，而這個(gè)美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在記憶的盒子里.....
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
回憶五年級(jí)篇十
當(dāng)最后一抹晚霞消失在天際時(shí)，夜，慢慢降臨。
隨后，一切如故。有一些不同的是，那笛聲不再，那小曲不再，那身影也不再了。我迫不及待地向窗外望去，花園里的每一個(gè)角落都擋不住我急迫的目光。
沒有，還是沒有。我又一次懷著沉重的心情離去了。再一次的希望與失望仿佛令我明白了什么。
此時(shí)，明亮的月亮剛剛探出半個(gè)笑臉來，是那樣的柔和，那樣的粘稠?？墒?，心中卻擠不出一絲的.詩意，仍然陶醉在往日熟悉的笛聲中。
笛聲，是多么清脆、美妙。但是，老人的笛聲，卻流淌著一縷縷悲哀，一束束孤獨(dú)。
從前，每當(dāng)月亮剛從迷茫的天海中冒出來時(shí)，我總會(huì)隱隱約約地聽到一陣悠揚(yáng)的笛聲，慢慢地，流進(jìn)心扉。似乎連平時(shí)歡快歌唱的小鳥，也安靜地沉湎于這一刻的寧靜。
寂寞的老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西dd親情。或許他已經(jīng)不需要笛子，不需要回憶任何如塵埃般的往事了！
又一次的夜輕輕拉開了幕布，不知老人的笛聲會(huì)不會(huì)再次響起……。
回憶五年級(jí)篇十一
夜幕降臨大地，一片黑乎乎，到處是寂靜，突然，一聲吵鬧打破了安寧。
我和奶奶吵了架，開始，我們只是為一件小事情而爭(zhēng)論，到后面就變成了吵架。
我氣呼呼地跑進(jìn)房間，“呯”地一下關(guān)住了門，客廳里只留下了奶奶的身影，我滿臉憤怒地坐在椅子上，拿起一支筆，折斷它，發(fā)泄著心中不滿，漸漸地我看著窗外的黑夜感到一絲涼感，一顆憤怒的心也平靜了下來，唉，這次是不是我錯(cuò)了。
突然，旁邊傳來一陣悠芳的笛聲進(jìn)入我的耳朵，我聽著笛聲仿佛重還了一個(gè)夢(mèng)：我仿佛看見我小時(shí)候，小時(shí)候奶奶帶著我游翔著中國，帶我看那些爭(zhēng)奇斗艷的花在春天里自由開放，帶我看那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布，一條條銀水線在水簾中穿梭，“嘩嘩”的水流聲濺起的水花奔向四方，水流拍打著巖石，發(fā)出啪啪的聲音像是在伴奏著一首歡快的歌。又帶著我去看那一碧千里，無邊無際的草原，草原上，牛羊吃著草，時(shí)不時(shí)地抬起頭張望，好像在欣賞著草原的美景，羊群一會(huì)上了小丘，一會(huì)兒又下來，好像一群好奇的孩子在左看看，右看看，一個(gè)白雪紛飛地日子里，我發(fā)燒了，奶奶不管三七二十一，背上我就往醫(yī)院沖，身上到處都是白色?；剡^神來我的眼睛濕濕的，淚水在眼睛里面打轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間笛聲停了，這些往事卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
公眾號(hào)：荷塘畔育才娃。
回憶五年級(jí)篇十二
李親武同志啊，還有那些曾在我們朝鮮流血犧牲的中國戰(zhàn)士們，您們還記得我嗎？記得？對(duì)，對(duì)，我就是那個(gè)梅峴里的小伙子啊！怎么？讓我趕快回去？路太遠(yuǎn)了？不，親人們，路再遠(yuǎn)，再難走，也比不上您們和朝鮮人民的情誼啊！
記得1953年5月27日的那天晚上，您所在的連隊(duì)接到了一個(gè)緊急命令：在29日拂曉前攻下055高地，三天之內(nèi)攻下梅峴里。我家當(dāng)時(shí)就住在梅峴里旁邊的一個(gè)小村子里??！我們?nèi)迦硕急还碜幼トネ趹?zhàn)壕。您的部隊(duì)接到命令后，馬上移到了055高地作戰(zhàn)，咱們的軍隊(duì)裝備雖然很落后，但士氣不可擋?！翱η锷被鹋谙?55高地發(fā)起猛烈轟擊，鬼子的陣地頓時(shí)成了一片火海。當(dāng)時(shí)我們?cè)缫驯粻I救人員救出了，無一人被燒死。在大炮的掩護(hù)下，身為爆破組長的您帶著咱們的'戰(zhàn)友迅速發(fā)起了沖鋒?？墒悄鷤儼l(fā)現(xiàn)敵人的七個(gè)暗火力點(diǎn)只被咱們落后的火炮摧毀了四個(gè)時(shí)，你們幾乎快要絕望了——還有三個(gè)暗火力點(diǎn)正向戰(zhàn)士們射擊！
戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)，炮火仍在吼叫！那神圣的火焰也喜歡和平，那錚亮的子彈也希望把帝國主義推翻！咱們受壓迫太久了，親人！子彈憤怒地沖向敵人的暗堡。在炮火的掩護(hù)下，您迅速地安好炸藥包，只聽“嘭”的一聲巨響，第一個(gè)暗堡被炸掉了，第二個(gè)也被炸掉了，這里的朝鮮人民馬上就不會(huì)再受壓迫了！可是，好幾顆子彈幾乎同時(shí)擊穿了您的左腿！
火焰，無聲了；槍彈，無聲了。這頑強(qiáng)的中國親人竟然拖著血肉模糊的左腿，用盡全身力氣投出燃燒瓶，頓時(shí)，暗堡燃起了熊熊大火，第三個(gè)暗堡終于也被攻破了！中國人難道是鋼做的嗎？中國人難道是鐵打的嗎？不！是和平造出了中國人，是帝國主義磨煉出了今天的中國人！哪兒有咱們的志愿軍，哪兒就有和平！中國人也是有血有肉的，但中國人不惜一切代價(jià)維護(hù)和平！
90分鐘后，親人們啊，你們攻下了055高地，又連續(xù)攻下了梅峴里。您們是多么頑強(qiáng)而又偉大?。 拔覀儎倮?！”“我們勝利了！”原本無情的炮火也在為我們慶賀，志愿軍戰(zhàn)士用鮮血和生命換來了朝鮮的和平！
回憶五年級(jí)篇十三
那一天，天空下著小雨，細(xì)細(xì)的，宛如輕紗一般。我與小伙伴拿著竹笛，在細(xì)雨中奔跑，歡聲笑語蕩漾古村的小巷中。我們來到小山上的石亭，深吸一口氣，吹起了《牧羊曲》。一曲完畢，我們相視一笑，又朝著田間跑去。
竹笛，我的最愛！竹笛是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，更是我快樂的源泉。
那一周，是校園體藝周。學(xué)校開展了各種體藝活動(dòng)，其中就包括笛子展示。我代表我們班展示吹笛子。我手握笛子，昂首挺胸走上舞臺(tái)。我朝大家鞠了個(gè)躬，便輕松自如地開始演奏，把一首《荷塘月色》吹得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。我用眼神與大家交流，同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光。我走下舞臺(tái)，掌聲還在我耳邊回響。
那一次，我與好朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，吵得面紅耳赤。我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽走過來，遞給我竹笛，說：“看你不高興的樣子，吹吹笛子吧?！蔽易叩酱扒?，吹起了《金蛇狂舞》、《青花瓷》、《我的祖國》……一曲又一曲，我的心情也隨著開朗起來，漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)之處。我因?yàn)橐粋€(gè)“綽號(hào)”就與好朋友爭(zhēng)鋒相對(duì)，可真是小雞肚腸啊。以后不管碰到什么事，不管與誰相處，都應(yīng)該寬容大度、溫和待人。我輕輕地把竹笛放回到盒子里，如釋重負(fù)般朝好朋友家里走去。
現(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，笛子伴我走過了小學(xué)五年的時(shí)光。教室里、操場(chǎng)上、田野里、書房中，一聲聲清脆悅耳的竹笛聲，帶給我無窮的樂趣。
回憶五年級(jí)篇十四
童年好似一串珍珠，每一個(gè)難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中，我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。
海寧的冬天已經(jīng)很久沒有下雪了。20xx年的冬給人們帶來了意外之喜，竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖，不禁想起了童年記憶中的那一場(chǎng)難忘的大雪，那時(shí)候的我玩得比以往都盡興。每當(dāng)冬天來臨，我都會(huì)想起那時(shí)的景，那時(shí)的事，那時(shí)候的人，都會(huì)想：冬天來了，雪也該來了。
雪一來，我便猶如一個(gè)灑脫的小鬼頭，在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪，這是為什么呢？其實(shí)，這種地帶最容易積雪，只需輕輕的一挖就會(huì)有很多雪，而且這些雪足夠堆一個(gè)大雪人。這時(shí)，我會(huì)呼朋引伴，叫上我的朋友，一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚，便會(huì)下起鵝毛般的大雪，我的心卻已經(jīng)跑到了明天的大雪之了，期待著，期待著……到了這一天，果不其然，海寧銀裝素裹，儼然“變裝”成了冰雪世界，又似一位亭亭玉立的純白仙子，遺世獨(dú)立。更令人喜出望外的是，雪比前幾天都厚實(shí)，腳踩在地里就像踩在棉花上一般，“咔咔”直響。我總會(huì)忍不住在身后留下一長串的腳印，甚至在雪地里隨心所欲地畫起了圖案，自娛自樂。
我總會(huì)捧起一些雪，輕輕地敷在臉上，雖然很冰冷，但我能感受到冬天的魅力。那幾天，真的，我最怕的就是下雨天了。因?yàn)橛陼?huì)悄無聲息地把雪帶走，把我的美好帶走，把我的眷戀帶走。我每天都會(huì)抬起頭看天空，生怕天空會(huì)冷不丁地飄起細(xì)雨，祈禱著：雨啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)來吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了，總會(huì)安慰我說：“傻孩子，不會(huì)下雨的?！笨晌疫€是將信將疑，生怕雪會(huì)憑空消失。
雪，是我最喜歡的冬天的饋贈(zèng)。冬天過去了，春天又來了，童年一去不還了，冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。
回憶五年級(jí)篇十五
記得那是個(gè)夏日的夜晚，知了在為這美好的夏夜歌唱，微風(fēng)在為這美好的夏夜伴奏。我呢，在樹下吃西瓜。這時(shí)，你來了，穿著雪白的公主裙，粉嫩的小臉，圓嘟嘟的，扎著兩個(gè)麻花辮，粉色的蝴蝶結(jié)，一雙紅色的皮鞋，臉上淡淡的微笑。
我迷住了，隨手把一塊西瓜皮扔了，可不知扔在哪了？剛想再拿一塊，忽然，聽見你的慘叫。我一驚抬頭，見你倒在地上，雪白的公主裙上滿是泥土，一個(gè)蝴蝶結(jié)也掉了。此時(shí)的你，就像白雪公主變灰姑娘。微笑跑了，你轉(zhuǎn)頭看了看那絆倒你的罪魁禍?zhǔn)?，又看了看我桌上的西瓜，向我投來厭惡的目光。我隨著你的目光看著，發(fā)現(xiàn)絆倒你的不是別的，而是我剛剛隨手一扔的西瓜皮。
我的.臉嘩的一下就紅了，避著你的目光，又想起你還坐在地上，連忙去拉你，但你甩開了我的手，咬著牙，冷冷地看著我。我的心立刻就涼了，呆呆地看著你一瘸一拐地走回家。
坐在樹下，我發(fā)了半天呆，看見了那塊靜靜躺在地上的西瓜皮，剛才感受到的西瓜的津甜津甜全都不翼而飛了，似乎，眨眼之間西瓜就變了味，變得有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。
我回家時(shí)，特意路過你的家，想說聲“對(duì)不起”，卻聽見你媽媽呵斥你的聲音：“看看你的裙子，臟成什么樣了，說好生日時(shí)再穿的，你偏要現(xiàn)在穿，好了吧！……”你低聲哭泣，令我難過不已。我在承擔(dān)和逃避之間選擇了逃避。
從那次事過后，你再也不跟我玩了，見面次數(shù)也越來越少，不知為何，我經(jīng)常會(huì)想起你，想到心里就酸酸的。
“一寸光陰一寸金，老師說過千金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”是啊，迷迷糊糊的童年，迷迷糊糊失去的友誼！唉！
回憶五年級(jí)篇十六
自從我開始學(xué)長笛后，我也漸漸喜歡音樂了。不論那樂聲如清泉般清脆響亮，如海潮般低沈溫柔，這一篇篇樂章的旋律都能在我心中蕩漾許久。憶起某一天夜闌人靜的晚上，媽媽和我恰巧在電視上聽到一會(huì)兒輕快活潑，一會(huì)兒激情澎湃的笛聲，我們因此墜入了笛聲響亮的旋律當(dāng)中。
笛聲的余音，總像是紅艷的草莓園里飄散的香甜氣味，笛聲的薰陶，使我的心甜滋滋的，一首首曲子，如：《小夜曲》……，吹出來的笛聲，就感覺像置身荒漠中，抬頭仰望滿天星斗。是枝頭上黃鶯的巧囀嗎？是隨秋風(fēng)傳來的蟲鳴嗎？是山間流水潺潺的水聲嗎？這些笛聲似乎已無法用文字形容了！
那抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，使我三月不知肉味。在吹奏那些曲子的開始，往往都帶了點(diǎn)寒冬孤寂的.傷感，有的曲子越到后面，笛音愈來愈高，我的情緒也從原本的跌落谷底，轉(zhuǎn)換成高昂，心中的苦悶也跟著一掃而空。
回味著那耐人尋味的笛聲，彷彿聆聽大自然溫柔的曲調(diào)，心神頓時(shí)感到舒暢，因?yàn)樵谖倚闹刑鴦?dòng)的音符，把憂愁和煩惱都逐到千里之外了。
回憶五年級(jí)篇十七
幾年前，外婆帶著我在一片似火的楓葉林里玩耍、愉快地說話。
徘徊在楓樹林里，頓時(shí)，一陣狂風(fēng)襲來，撓亂了我的頭發(fā)。似乎那陣狂風(fēng)就是針扎般的嘲笑與譏諷。平日里表現(xiàn)得滿不在乎，其實(shí)是在掩飾內(nèi)心的撞擊?，F(xiàn)在，全都毫無顧及地表現(xiàn)出來：兩行淚水滑過臉頰，濺到衣襟，留下一絲心酸的印記。
這片楓樹林，是外婆慈愛的見證。楓樹在風(fēng)中，沙沙的響，就像外婆愛的語言，縈繞在我的耳際。
回憶五年級(jí)篇十八
陽陽是個(gè)愛音樂的孩子。今天，天氣十分晴朗，陽陽帶著心愛的笛子，來到了小樹林里，他叉開腿，坐在草地上吹起了笛子。
那美妙的笛聲傳遍了樹林的各個(gè)角落，森林里的兩只小鹿，原來正在歡樂地嬉戲，聽到笛聲，就隨著音樂聲悄悄地來到了陽陽的身邊，它們聽著那天籟般的笛聲，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在草地上，生怕打擾了陽陽吹笛子。
那悅耳的音樂聲傳到了樹枝上，啄木鳥阿姨穿著五彩斑斕的衣服，頭上饒著一塊花色絲巾，它正在忙碌地工作呢！聽到那清脆的笛聲，停止了工作，飛到了草地上，靜靜地聽，那笛聲把啄木鳥阿姨給陶醉了。
那動(dòng)聽的音樂聲傳到了樹干上，七星瓢蟲正在樹干上仔細(xì)地尋找著它的“獵物”，聽到了那悅耳的音樂后，它瞇著眼睛靜靜地側(cè)耳傾聽，看它那副樣子，仿佛正在享受一頓美味的食物。
那好聽的音樂聲還傳到了小池邊，兩只青蛙正在比賽游泳，聽到那笛聲，你追我趕地跳上了岸，聽著聽著就入迷了。
那一棵棵小樹苗隨著音樂聲“嘩嘩嘩”地響著，仿佛在為陽陽鼓掌。一陣風(fēng)吹過，小草也頻頻點(diǎn)頭，仿佛在為陽陽加油。
時(shí)間過得很快，夕陽馬上就要落山了，陽陽準(zhǔn)備好東西要回家了，動(dòng)物們還呆呆地守在那里，依然沉浸在音樂聲中。
回憶五年級(jí)篇十九
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天......”每當(dāng)聽見《童年》這首美妙的歌，我總會(huì)沉浸在快樂、有趣的`旋律里，重溫起童年的夢(mèng)。
去年暑假，我和弟弟去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗凈了空氣中的塵埃，太陽出來了，烤著大地。我?guī)У艿艽蜍嚦鋈サ浇纪獾男『镉斡?。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波。我們邊跑邊脫衣服，到湖邊只剩下一件褲衩了。我們一下就鉆進(jìn)了湖里，游到湖中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會(huì)。在湖里我們想怎樣就怎樣，自由自在。就在我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，弟弟突然說：“葡萄！葡萄！”我一看，哇！一大片葡萄正在向我們招手了呢！
我和弟弟貓著腰悄悄地走進(jìn)葡萄園里，不管三七二十一摘下一串葡萄，使了一個(gè)眼色給了弟弟，要他撤走。就在這時(shí)一個(gè)老奶奶正在四處張望，我和弟弟馬上趴下不動(dòng)。過了一會(huì)兒，老奶奶離開了。我和弟弟狼吞虎咽地吃著葡萄。
吃完葡萄我和弟弟前思后想，決定給老奶奶道歉。于是，我們找到了老奶奶并向他說了我和弟弟的“罪行”。老奶奶和顏悅色地說：“沒關(guān)系，下次不要再犯了，要是吃葡萄我就送你幾串?！蔽液偷艿苊^笑了笑。
回憶五年級(jí)篇二十
春天，柳絮漫天，我們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中嬉戲。你追我趕，笑聲灑落遍地。小鳥帶領(lǐng)我們唱歌，小草和我們擁抱。我們，讓幸福和歡樂一路飛揚(yáng)。
夏日，烈日當(dāng)頭，我們?cè)诶滹嫷曛袚頂D穿梭，一同分享冰欺凌的清涼和香甜；爬樹，踢足球，捉迷藏讓我們忘記了炎熱。綠樹牽著我們的手；和風(fēng)與我們一起打鬧。我們把天真的愿望一起放飛。
秋季，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們的熱情就像果園里紅彤彤的蘋果。大家蹲在地上撿拾落葉，不管褲子臟了還是衣服濕了都毫不在意。風(fēng)一吹，無數(shù)落葉成了一群群小蝴蝶，縈繞在我們臟兮兮的小臉旁，身旁。我們的笑聲回蕩在這充滿詩意的日子。
而今，雪花飄飄，我們終日在教室中苦讀，美好的童年離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。作業(yè)是生活中的必需品，卷子是家常小菜，沉重的書包是壓在肩上的大山。還是往日的樹，還是往日的太陽，還是往日的小伙伴，可是童年的幸?；貞泤s再也找不到了。
是的，我們長大了，有了責(zé)任，需要擔(dān)當(dāng)。今天的耕耘會(huì)換來明天的收獲。
將春天的溫暖，夏天的熱情，秋天的快樂在這一刻凝聚。讓朗朗的讀書聲成為我們童年里最長久，最深刻，最美麗的回憶。
回憶五年級(jí)篇一
在我腦海記憶的地圖里，故鄉(xiāng)的位置永遠(yuǎn)都被我標(biāo)上了紅色的星星。我的故鄉(xiāng)是我心中最美的地方，也是最難忘的地方。
故鄉(xiāng)在一個(gè)面水靠山的小鎮(zhèn)子里，青翠的山是我故鄉(xiāng)的標(biāo)志，流淌的水是我故鄉(xiāng)的代表。在山水之間，我的故鄉(xiāng)宛若一處世外桃源，故鄉(xiāng)的房子帶著一種古樸，小鎮(zhèn)子里白墻黑瓦，帶著歷史的青石板小道。故鄉(xiāng)里的一幕幕是如此的具有歷史感，每當(dāng)我從車水馬龍的大都市里走去故鄉(xiāng)的時(shí)候，在我的腦海里都會(huì)泛起一種時(shí)空的穿越感，故鄉(xiāng)帶給我的不只是風(fēng)景上的享受，更有心靈上的放松。
小時(shí)候，每天里我都會(huì)在故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)子里瘋跑，在那些小巷子中穿梭，故鄉(xiāng)帶給我的還有一段段美好的回憶。我愛我的故鄉(xiāng)，這個(gè)在我腦海的地圖里標(biāo)上了紅色星星的地方。這里的一切都是如此的美麗迷人，在時(shí)光的沉淀下，仿佛存在于歷史之外。
故鄉(xiāng)里的人們都是親切的，每日的清晨伴隨著朝陽東升，故鄉(xiāng)里的人們打開了木質(zhì)的大門，走出了石門檻，故鄉(xiāng)里的一天在明媚的陽光下開始了。老人們忙活完了之后搬出了小凳子小椅子坐在了一起，穿梭在故鄉(xiāng)的小溪流發(fā)出嘩啦嘩啦的水聲，在這流水聲中是老人們最舒心的笑聲。故鄉(xiāng)是充滿著愛與溫馨的一個(gè)地方，這里的時(shí)間過得很慢，慢到我們能夠放心的放下手頭的工作，閉上眼睛去慢慢的享受。故鄉(xiāng)帶給我的舒適與愜意不消說，我的'故鄉(xiāng)是多么美好的一個(gè)地方！
我的家在小鎮(zhèn)子最里頭，幼時(shí)的我走在回家的路上得穿過這一條青石板的小道，故鄉(xiāng)里的景象在我的腦海里銘記，故鄉(xiāng)里的一切都帶著一種呼喚。當(dāng)我久回一次故鄉(xiāng)的時(shí)候，我似乎能聽到我的故鄉(xiāng)在悄悄的喚著我的名字，我的故鄉(xiāng)也在想著我。
回憶五年級(jí)篇二
小時(shí)候我特會(huì)吃，可只吃母奶從來都不喝其它牛奶，只要奶瓶中是牛奶我喝一口就會(huì)把口中的吐得一干二凈，壹百天的我作文，。因?yàn)閶寢寷]有奶，就只能讓我喝牛奶，每天中午，她忍著瞌睡等呀等，等到我半醒半睡時(shí)就趕快把奶瓶放在我嘴里，我就咕嚨咕嚨喝了一瓶。
她為了讓我喝牛奶，天天不睡午覺，有一次我媽媽實(shí)在不行睡著了，我起來餓得大哭，那天晚上一晚媽媽都沒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她一晚都在責(zé)備自己。媽媽也常去衡山求神拜佛保佑我，只要有時(shí)間她就去拜拜，希望我健康成長。媽媽還要天天給我洗尿布。晚上三、四點(diǎn)我就鬧個(gè)不停不睡覺，鬧得五六點(diǎn)又睡到八、九點(diǎn)，媽媽就陪著我。晚上還要給我蓋被子，可以說每天晚上只睡三四個(gè)小時(shí)，第二天再忙也只能忍著不睡。
這就是一百天那一段的`我，我覺得小時(shí)候的我很淘氣。
回憶五年級(jí)篇三
回憶是美妙的，更是令人懷念的。尤其是同學(xué)之間回憶是千金難買的呀！一定要好好珍惜。我也有一段美好的回憶。
那是三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行隊(duì)報(bào)比賽，有我、陸葉凡和張超一起完成這個(gè)任務(wù)。我與張超一起排板美化，陸葉凡來抄字。除了我們這一隊(duì)外，還有另一隊(duì)是姚怡然領(lǐng)首，我們說過一定要贏。
那天，老師讓我與一個(gè)同學(xué)去看看其他班的隊(duì)報(bào)，回來以后參考一下。之后，我與她便一同去看隊(duì)報(bào)。大約幾十分鐘后，我倆回到教室，這回可真是眼福不淺啊!各式各樣,五花八門,看得我們眼花繚亂。下午，班主任抽了一節(jié)課讓我們六位開始排版美化，我從去看的隊(duì)報(bào)中參考了一個(gè)報(bào)頭，隨后，我給班主任看，可我們一來到辦公室，老師說這樣出不行，要重出。這一言，到我耳朵里時(shí)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)?。心想：為什么我們這么辛苦地出，卻又要重出呢？令我百思不解。
記得在一節(jié)體育課上，我和朋友在一起玩，不知怎么回事，我竟然沒有感覺到陸葉凡早已把張超叫到樓上出隊(duì)報(bào)去了，此時(shí)此刻，我居然還在快快樂樂得玩，玩累了就休息?！岸×懔恪毕抡n鈴響了，我回到教室一看，見到陸葉凡和張超在一起出隊(duì)報(bào)，樂呵呵的。當(dāng)時(shí)，我真恨不得把那張隊(duì)報(bào)撕了，可又回頭一想，這也是別人辛辛苦苦出好的，如果撕了地話他們也一定會(huì)像班主任說我們第一次出的不好時(shí)一樣難過的。其實(shí)，我這么生氣也不為什么,就是感覺老師是讓我和張超一起排板、美化,用不到抄寫人,可她在也沒什么,但她居然一點(diǎn)也沒想我就和張超一起出隊(duì)報(bào),這樣對(duì)我太不公平了。之后，我又邁著沉重的步子，走到他們面前，大聲喊到：“你們?yōu)槭裁床焕砦揖蜕蠘莵沓鲫?duì)報(bào)，我才是排板的呀！”可能當(dāng)時(shí)我太生氣了根本沒有想到別人的心情，可出我意料的是他還站起來說我什么什么的。明明是他們不對(duì)，還反過來說我，豈有此理。
時(shí)間過得真快，一眨眼已是四年級(jí)的寒假了，我請(qǐng)陸葉凡來我家做客，她向我提起出隊(duì)報(bào)那件事，還向我講訴，她是否很自私，還說：“當(dāng)時(shí)，我真的很討厭你，因?yàn)槟銊?dòng)不動(dòng)就哭?！薄班?，是嗎？我好像什么也不記得了，現(xiàn)在你也還是我的好朋友，他也還是我的同學(xué)呀！”通過這件事情我和陸葉凡成了好朋友，也讓我有了一段美好的回憶。
雖然這只是一篇短短的文章，可卻已表達(dá)了我那顆真誠道歉的心。
回憶五年級(jí)篇四
回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。
每每踏過綠油油的草地，就會(huì)想起曾一同說過要為花草澆水的約定;每每望著還有一絲余輝的夕陽，就會(huì)想起曾一同許下看每一個(gè)落日的誓言;每每看到他人合家團(tuán)聚，共享天倫之樂的笑顏，就會(huì)想起那曾被遺忘而又美好的回憶。
在夕陽的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽照耀的身影平鋪在草坪上，你對(duì)我說：“任何植物都是有生命的，我們要愛護(hù)它們，以后我們每天都來為它們澆水好嗎?”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說：“好啊!”爸爸笑了，“以后的每一個(gè)落日我們都要一起看!”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。
回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過去總是被這種幸福包圍。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光傾瀉在我的臉上，你會(huì)溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個(gè)紅色的印記。你對(duì)我說：“該起床了!”我知道這四個(gè)字中有你的幸福，也有著你的幸福!
回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽光下格外耀眼!
如果說，前生積攢了五百的回眸才能換來一次的擦肩而過，那么我前生積攢了多少個(gè)回眸啊!今生才能有幸成為您的女兒?回憶的畫面，記錄的語言，那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無法成為我未來的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。
有人說，當(dāng)一個(gè)人開始回憶的時(shí)候，他已經(jīng)老了。我沒有刻意的去回憶往事，只是當(dāng)一個(gè)人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時(shí)，她總是會(huì)像一汪清泉滋潤于心田。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
回憶五年級(jí)篇五
我的童年有很多回憶，其中最有趣的是釣魚。xx年秋天的一個(gè)周末，爸爸和同事去嘉善鄉(xiāng)釣魚。
當(dāng)我們到達(dá)嘉善鄉(xiāng)的魚塘?xí)r，我們分散在魚塘的岸邊。我先調(diào)好釣魚線的浮標(biāo)，放上魚餌。然后我輕輕地把魚線放進(jìn)水里，專注地盯著水面上的浮標(biāo)，開始釣大魚。大家都很安靜，能聽到一根針落地的聲音，怕嚇跑魚。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)突然開始移動(dòng)，然后下沉，然后漂浮。我知道那是一條咬住魚鉤的魚。我既興奮又害怕擺弄魚竿。我暗暗提醒自己：千萬不要心急，還沒到舉起魚竿的時(shí)候。過了一會(huì)兒，所有的浮標(biāo)都消失了。時(shí)間到了，我突然拎著一根魚竿，一條大魚從水里跳了出來。我高興的大叫：“我開業(yè)了”！這時(shí)，我父親在另一邊沒有抓到任何魚。他來看我釣到的大魚，高興地對(duì)我說：“你真棒，我很佩服你！”我說：“注意釣魚，不要亂跑?！彼f：“謝謝指導(dǎo)?！彼托牡刈?，專注于釣魚。不一會(huì)兒，他真的釣到了一條大魚。那一天真的'是大豐收，一共釣了七八條魚。晚上釣魚回家，大家都夸我是老漁夫，我無比自豪。釣魚真的是一件快樂的事情，尤其是當(dāng)魚從水里出來的時(shí)候。通過釣魚，我不僅可以欣賞郊區(qū)美麗的秋景，還可以獲得真正的收獲。我牢牢記住了釣魚的快樂。
回憶五年級(jí)篇六
在我小的時(shí)候，可調(diào)皮了。
還記得那是我兩歲的時(shí)候，奶奶帶我去體育館玩，那兒剛好建了兩個(gè)滑滑梯，一個(gè)很高很高，但很漂亮，一個(gè)比較容易上去，但不怎么漂亮，奶奶問：“你要玩那個(gè)呀？”我仔細(xì)“打量”了一番，指著那個(gè)高的叫“那個(gè)，那個(gè)?！蹦棠桃舱鏇]想到我會(huì)要玩那個(gè)，而且高的那個(gè)中間天橋沒有靠手，要慢慢爬過去才行。
奶奶說：“那個(gè)太高，危險(xiǎn)的，要不換那個(gè)矮的吧?！背鲇趯?duì)彩色圖案的喜歡，我哪會(huì)聽，只是一個(gè)勁的叫著要玩。沒辦法，奶奶只好扶著我慢慢上去，可我覺得這太沒意思，于是把奶奶的手拿開，自己開始大膽爬。說實(shí)話，才兩歲的我也不知道哪來的膽量，奶奶還沒回過神，我就已經(jīng)“嗖”得一下，滑了下去。我頭一歪，對(duì)于剛才的有趣刺激想了一會(huì)，然后馬上“哈哈”笑起來，這回我上滑梯也沒讓奶奶扶，就一個(gè)人再次滑了下去。奶奶不知為什么，看我這樣“勇敢”，也就讓我一人來了。我來了兩次，覺得那么好玩，當(dāng)然沒來夠，就有一次一次滑呀滑，好像我對(duì)它已了如指掌。
這時(shí)，跟我一樣大的幾個(gè)孩子也跟著他們的家長來了，那些人看到我竟能爬這么高，都很驚訝。
我這會(huì)兒剛好從上面滑下來，看見小伙伴在下面，就朝他們笑笑，揮揮手，誰知他們以為我要“撞”他們呢，嚇得叫著跑到旁邊，我二丈和尚摸不著頭腦，不知做錯(cuò)了什么。奶奶說，“晶晶，他們看見你能爬這么高，都嚇跑了呢?！甭犃四棠痰脑挘摇翱┛┛钡男α?。
回憶五年級(jí)篇七
很多人回憶起小學(xué)時(shí)光都不禁熱淚盈眶，因?yàn)槟鞘且欢纬錆M歡聲笑語的時(shí)光。下面是本站小編為你精心整理的回憶我的五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
五年前還在打打鬧鬧的我們，倒不曾想過五年后竟會(huì)如此不舍。
“畢業(yè)后，我一定會(huì)想你的?！本捉乐@句不知道被同學(xué)說過多少遍的話，心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐，訴說著多少心里的懷念。
依稀記得，初次見面的時(shí)候，因?yàn)槟吧?，我們都沉默?依稀記得，逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧;依稀記得，我們純潔的友情。
那似水的年華啊，你帶給了我多少珍貴的回憶呀!
一直清楚地記得，那是五年級(jí)的末聲，帶給我們最后的回憶。
五年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的4名同學(xué)參加400米接力長跑。第一棒我們班同學(xué)打了個(gè)頭炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同學(xué)再接到棒的之后摔倒了，她掙扎的爬起來，又去追其他同學(xué)，但是很可惜，我們班還是跑了個(gè)第二名。比賽結(jié)束后，她一發(fā)不言的坐在那里，眼眶紅紅的往下落眼淚，同學(xué)們都圍過去，你一言我一語的說道：“沒關(guān)系的，第二名也不錯(cuò)啊!”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀嗎!”“不用擔(dān)心，下午你還得為我們班的個(gè)人賽爭(zhēng)光那!”“就是，別哭了。重在參與嗎!”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下，她終于破涕為笑。
依稀記得，那天的太陽燦爛無比，天藍(lán)得沒有一絲白云，在這里，我感受了的溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們，但是，我卻清楚地知道，我想你們，我的摯友們。
老師是辛勤的園丁，辛勤地培育著祖國的未來，他們?cè)倏嘣倮垡矡o怨悔。
我們的語文老師最值得我尊敬，她姓曾，同學(xué)們尊敬的叫她曾老師，在她的課上，同學(xué)們認(rèn)真的聽著他的課，做著筆記，曾老師說話算數(shù)。如果有同學(xué)做錯(cuò)事，她總是給同學(xué)講道理，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，假如有同學(xué)遇到不理解或不懂的題目，他總是虛心的教導(dǎo)他們，直到同學(xué)們已經(jīng)理解或懂得了這道題目為止，曾老師也很關(guān)心我們平常的生活，她讓我們不能吃“三無”食品。讓我們感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷，她這樣對(duì)待我們，就像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)每個(gè)學(xué)生都是公平的，從不對(duì)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)有所歧視，她上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)，有趣得讓我們都深深的愛上語文課。
老師在工作上非常認(rèn)真，同學(xué)有困難老師都會(huì)幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課，老師非常熱愛勞動(dòng)，也非常熱愛生活，早晨起來來到學(xué)?？匆娢覀儧]有收拾好干凈伶俐的教室，就會(huì)無可奈何地說：“瞧，你們這幫孩子……”話音沒落，老師就拿起笤帚，開始打掃教室。瞧，老師，揮舞著笤帚，一點(diǎn)兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙，掃完后又?jǐn)Q起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰，老師才會(huì)露出甜甜地微笑。
這就是和我相處三年的語文老師，一個(gè)值得我尊敬與敬佩的老師，雖然我們相融很遠(yuǎn)，可是，似乎我還在讀三年級(jí)，似乎我還在曾老師的海洋里遨游!
我想大家在小時(shí)侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時(shí)的生活。那時(shí)我們有兩個(gè)老師，一個(gè)是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時(shí)侯的腿兩倍多，她對(duì)我們很好，像只綿羊，可要發(fā)起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個(gè)是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會(huì)用零食來上課，有一次老師出了一個(gè)問題，就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了，你叫別人怎么救你，獎(jiǎng)品是一根薯?xiàng)l，我們班級(jí)許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個(gè)個(gè)絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯?xiàng)l，這根薯?xiàng)l真美味，大概因?yàn)樵谟變簣@里無法吃零食，現(xiàn)在可以吃了，就會(huì)覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評(píng)了，那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里，我放聲大笑，結(jié)果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會(huì)把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現(xiàn)在可真想念她們呀!!
回憶五年級(jí)篇八
每天照例步行一小時(shí)，今晚也不例外。
寂靜的夜晚聽這樣的笛聲，讓暑熱退了不少。想去探過究竟，又怕擾了他人情致，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，踩著笛聲走向公園的深處！
曾經(jīng)聽過一段笛聲，一直捂在心口，不曾磨滅在歲月中，今晚突然想起。幾年前，從拆遷的煩亂中剛靜下來，又一頭栽進(jìn)生活的繁瑣中。家成了記憶中的符號(hào)，新居所的配備跟不上，猶如從繁華的大都市來到了鄉(xiāng)野，原本輕松的生活讓我手忙腳亂，窮于應(yīng)對(duì)。尤其是早餐，之前早晨起床，到家后面走一圈，油條燒餅煎餅，豆?jié){辣湯稀飯樣樣全，便捷快捷。餛飩面條更方便，一分鐘路程，坐下幾分鐘就可吃到，到了新地方，早餐成了頭等大事，想吃沒有，又不會(huì)做，天天在米飯與面條中翻騰，弄得索然無味，過去伸手可得的佳肴，現(xiàn)在遠(yuǎn)在了天邊。就在無處發(fā)泄之際，婆婆生病住院，更是忙中忙亂中亂。家中醫(yī)院兩頭奔波，生活事業(yè)兩頭緊逼，心情降到冰點(diǎn)。
那天從醫(yī)院出來近十點(diǎn)了，寒氣撲面，快臘月了，天氣一個(gè)勁地冷。出醫(yī)院不久是十字路口，老遠(yuǎn)就聽到笛聲，走近才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人坐在東北角，吹著笛，笛聲如歌似泣，扣人心弦。我慢慢地移動(dòng)著腳步，生怕驚擾了他。是老人，清瘦，單薄，一臉的滄桑。肥大的衣服遮不住內(nèi)心的凄涼，昏暗的燈光籠罩著一身的憂傷，本該纏綿的笛聲傳出陣陣悲傷。他閉著眼睛，眼鏡下滑低垂在鼻梁上，手指如翩翩起舞的蝶，落下飛起，上來下去，笛聲如泣，人不忍聞。
老人應(yīng)該是知識(shí)分子，不知他遇到了什么坎，一個(gè)人在寒冷的夜晚，面對(duì)無人的大街，吹奏凄慘的笛音，長歌當(dāng)哭，內(nèi)心的苦楚隨著笛聲緩緩地流出，散落在四周，丟失在風(fēng)里。一曲梁祝，訴不盡的心事，說不盡的世態(tài)。反反復(fù)復(fù)的演奏中，他的悲涼如波浪一波接著一波，直撲得我淚眼盈眶。在這樣的笛聲中，聽不到愛情的美好，只聽出失去的痛苦，我的境遇讓這笛聲長驅(qū)直入，深深地引起共鳴，如果我有笛且會(huì)吹，定會(huì)與他同奏，吹盡心中無限事，因?yàn)樵箻O笛能說！
梁祝是中國四大民間愛情故事之一，有著一千多年的歷史，是愛情的千古絕唱！只不知老人為何吹得這般悲傷，緊閉的雙眼中隱藏著怎樣的故事？這般年齡，這般舉動(dòng)，不到無法排遣，是不會(huì)做出的。我不知道會(huì)是怎樣的纏綿悱惻，我只知道此時(shí)的老人埋首在痛苦中，掙扎在絕望里。
笛聲伴著我走了老遠(yuǎn)，不知老人何時(shí)開始，又將何時(shí)結(jié)束，一路上盤旋在耳畔的都是這幽幽的笛聲。我在這樣的笛聲中想到梁山伯祝英臺(tái)求學(xué)時(shí)的心心相?。恢烙⑴_(tái)是女兒時(shí)山伯的欣喜若狂。有情人難成眷屬時(shí)的痛苦彷徨；陰陽相隔時(shí)的清淚斷腸；英臺(tái)跳墓，與山伯化為雙蝶飛翔的美好愿望。為什么美好的東西不取，只取陰陽相隔這一段呢？莫非真的是？愛之深情之切，唯有情，才會(huì)這般折磨人！
從笛聲中想到了自己，莫須有的慌張，一切都是可以改變的，靜下心來，應(yīng)對(duì)，而不是怒、怨、急、慌，事情總有有利的一面，以前只取了無利的一面，如今要取有利的一面。我從笛聲中走了出來，只不知老人何時(shí)才能走出自己的笛聲。
今晚無月，幾顆疏星，在回家的路上，一聲清脆的'笛音從我的心中吹響。
回憶五年級(jí)篇九
回憶是天邊的晚霞，回憶是我們美麗的過去，在回憶時(shí)，以后的回憶又開始了，而這個(gè)美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在記憶的盒子里……具體內(nèi)容請(qǐng)看下文。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返;歲月匆匆，無法沖淡的是那些美好的回憶....
剛進(jìn)學(xué)校的這四天里，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)給我們留下的印象都十分深刻.記的第一次林教官和我們一起訓(xùn)練時(shí)，我總覺的他是那么的冷酷無情，不管我們有多累，有多苦，都要按著他的要求去做：站的時(shí)候要紋絲不動(dòng)，手要鐵緊;一會(huì)立正，一會(huì)又向左向右看齊，真的感到好辛苦，好幸苦.
隨著時(shí)間的流逝，我們也發(fā)現(xiàn)了林教官的另一面，他有風(fēng)趣幽默的一面，每次軍訓(xùn)后，在休息的時(shí)間中，教官會(huì)教我們拉歌，表演節(jié)目，讓人感到一絲的放松.總之，在訓(xùn)練的時(shí)候，教官認(rèn)真嚴(yán)厲，休息的時(shí)候，教官又教我們唱軍歌，還給我們講他們抗震救災(zāi)里的故事，讓我們對(duì)他的看法改變了.
軍訓(xùn)雖然十分辛苦，但是可以磨練我們的意志，鍛煉我們的身資，這幾天的辛苦算什么呢?我們要努力做一株桃花心木，不管困難有多大，我們都要克服它.未來的路還很長，我們要克服種種困難堅(jiān)持下去，這樣，我們的人生才會(huì)更加美好!
回憶是天邊的晚霞，回憶是我們美麗的過去，在回憶時(shí)，以后的回憶又開始了，而這個(gè)美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在記憶的盒子里.....
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
回憶五年級(jí)篇十
當(dāng)最后一抹晚霞消失在天際時(shí)，夜，慢慢降臨。
隨后，一切如故。有一些不同的是，那笛聲不再，那小曲不再，那身影也不再了。我迫不及待地向窗外望去，花園里的每一個(gè)角落都擋不住我急迫的目光。
沒有，還是沒有。我又一次懷著沉重的心情離去了。再一次的希望與失望仿佛令我明白了什么。
此時(shí)，明亮的月亮剛剛探出半個(gè)笑臉來，是那樣的柔和，那樣的粘稠?？墒?，心中卻擠不出一絲的.詩意，仍然陶醉在往日熟悉的笛聲中。
笛聲，是多么清脆、美妙。但是，老人的笛聲，卻流淌著一縷縷悲哀，一束束孤獨(dú)。
從前，每當(dāng)月亮剛從迷茫的天海中冒出來時(shí)，我總會(huì)隱隱約約地聽到一陣悠揚(yáng)的笛聲，慢慢地，流進(jìn)心扉。似乎連平時(shí)歡快歌唱的小鳥，也安靜地沉湎于這一刻的寧靜。
寂寞的老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西dd親情。或許他已經(jīng)不需要笛子，不需要回憶任何如塵埃般的往事了！
又一次的夜輕輕拉開了幕布，不知老人的笛聲會(huì)不會(huì)再次響起……。
回憶五年級(jí)篇十一
夜幕降臨大地，一片黑乎乎，到處是寂靜，突然，一聲吵鬧打破了安寧。
我和奶奶吵了架，開始，我們只是為一件小事情而爭(zhēng)論，到后面就變成了吵架。
我氣呼呼地跑進(jìn)房間，“呯”地一下關(guān)住了門，客廳里只留下了奶奶的身影，我滿臉憤怒地坐在椅子上，拿起一支筆，折斷它，發(fā)泄著心中不滿，漸漸地我看著窗外的黑夜感到一絲涼感，一顆憤怒的心也平靜了下來，唉，這次是不是我錯(cuò)了。
突然，旁邊傳來一陣悠芳的笛聲進(jìn)入我的耳朵，我聽著笛聲仿佛重還了一個(gè)夢(mèng)：我仿佛看見我小時(shí)候，小時(shí)候奶奶帶著我游翔著中國，帶我看那些爭(zhēng)奇斗艷的花在春天里自由開放，帶我看那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布，一條條銀水線在水簾中穿梭，“嘩嘩”的水流聲濺起的水花奔向四方，水流拍打著巖石，發(fā)出啪啪的聲音像是在伴奏著一首歡快的歌。又帶著我去看那一碧千里，無邊無際的草原，草原上，牛羊吃著草，時(shí)不時(shí)地抬起頭張望，好像在欣賞著草原的美景，羊群一會(huì)上了小丘，一會(huì)兒又下來，好像一群好奇的孩子在左看看，右看看，一個(gè)白雪紛飛地日子里，我發(fā)燒了，奶奶不管三七二十一，背上我就往醫(yī)院沖，身上到處都是白色?；剡^神來我的眼睛濕濕的，淚水在眼睛里面打轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間笛聲停了，這些往事卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
公眾號(hào)：荷塘畔育才娃。
回憶五年級(jí)篇十二
李親武同志啊，還有那些曾在我們朝鮮流血犧牲的中國戰(zhàn)士們，您們還記得我嗎？記得？對(duì)，對(duì)，我就是那個(gè)梅峴里的小伙子啊！怎么？讓我趕快回去？路太遠(yuǎn)了？不，親人們，路再遠(yuǎn)，再難走，也比不上您們和朝鮮人民的情誼啊！
記得1953年5月27日的那天晚上，您所在的連隊(duì)接到了一個(gè)緊急命令：在29日拂曉前攻下055高地，三天之內(nèi)攻下梅峴里。我家當(dāng)時(shí)就住在梅峴里旁邊的一個(gè)小村子里??！我們?nèi)迦硕急还碜幼トネ趹?zhàn)壕。您的部隊(duì)接到命令后，馬上移到了055高地作戰(zhàn)，咱們的軍隊(duì)裝備雖然很落后，但士氣不可擋?！翱η锷被鹋谙?55高地發(fā)起猛烈轟擊，鬼子的陣地頓時(shí)成了一片火海。當(dāng)時(shí)我們?cè)缫驯粻I救人員救出了，無一人被燒死。在大炮的掩護(hù)下，身為爆破組長的您帶著咱們的'戰(zhàn)友迅速發(fā)起了沖鋒?？墒悄鷤儼l(fā)現(xiàn)敵人的七個(gè)暗火力點(diǎn)只被咱們落后的火炮摧毀了四個(gè)時(shí)，你們幾乎快要絕望了——還有三個(gè)暗火力點(diǎn)正向戰(zhàn)士們射擊！
戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)，炮火仍在吼叫！那神圣的火焰也喜歡和平，那錚亮的子彈也希望把帝國主義推翻！咱們受壓迫太久了，親人！子彈憤怒地沖向敵人的暗堡。在炮火的掩護(hù)下，您迅速地安好炸藥包，只聽“嘭”的一聲巨響，第一個(gè)暗堡被炸掉了，第二個(gè)也被炸掉了，這里的朝鮮人民馬上就不會(huì)再受壓迫了！可是，好幾顆子彈幾乎同時(shí)擊穿了您的左腿！
火焰，無聲了；槍彈，無聲了。這頑強(qiáng)的中國親人竟然拖著血肉模糊的左腿，用盡全身力氣投出燃燒瓶，頓時(shí)，暗堡燃起了熊熊大火，第三個(gè)暗堡終于也被攻破了！中國人難道是鋼做的嗎？中國人難道是鐵打的嗎？不！是和平造出了中國人，是帝國主義磨煉出了今天的中國人！哪兒有咱們的志愿軍，哪兒就有和平！中國人也是有血有肉的，但中國人不惜一切代價(jià)維護(hù)和平！
90分鐘后，親人們啊，你們攻下了055高地，又連續(xù)攻下了梅峴里。您們是多么頑強(qiáng)而又偉大?。 拔覀儎倮?！”“我們勝利了！”原本無情的炮火也在為我們慶賀，志愿軍戰(zhàn)士用鮮血和生命換來了朝鮮的和平！
回憶五年級(jí)篇十三
那一天，天空下著小雨，細(xì)細(xì)的，宛如輕紗一般。我與小伙伴拿著竹笛，在細(xì)雨中奔跑，歡聲笑語蕩漾古村的小巷中。我們來到小山上的石亭，深吸一口氣，吹起了《牧羊曲》。一曲完畢，我們相視一笑，又朝著田間跑去。
竹笛，我的最愛！竹笛是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，更是我快樂的源泉。
那一周，是校園體藝周。學(xué)校開展了各種體藝活動(dòng)，其中就包括笛子展示。我代表我們班展示吹笛子。我手握笛子，昂首挺胸走上舞臺(tái)。我朝大家鞠了個(gè)躬，便輕松自如地開始演奏，把一首《荷塘月色》吹得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。我用眼神與大家交流，同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光。我走下舞臺(tái)，掌聲還在我耳邊回響。
那一次，我與好朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，吵得面紅耳赤。我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽走過來，遞給我竹笛，說：“看你不高興的樣子，吹吹笛子吧?！蔽易叩酱扒?，吹起了《金蛇狂舞》、《青花瓷》、《我的祖國》……一曲又一曲，我的心情也隨著開朗起來，漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)之處。我因?yàn)橐粋€(gè)“綽號(hào)”就與好朋友爭(zhēng)鋒相對(duì)，可真是小雞肚腸啊。以后不管碰到什么事，不管與誰相處，都應(yīng)該寬容大度、溫和待人。我輕輕地把竹笛放回到盒子里，如釋重負(fù)般朝好朋友家里走去。
現(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，笛子伴我走過了小學(xué)五年的時(shí)光。教室里、操場(chǎng)上、田野里、書房中，一聲聲清脆悅耳的竹笛聲，帶給我無窮的樂趣。
回憶五年級(jí)篇十四
童年好似一串珍珠，每一個(gè)難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中，我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。
海寧的冬天已經(jīng)很久沒有下雪了。20xx年的冬給人們帶來了意外之喜，竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖，不禁想起了童年記憶中的那一場(chǎng)難忘的大雪，那時(shí)候的我玩得比以往都盡興。每當(dāng)冬天來臨，我都會(huì)想起那時(shí)的景，那時(shí)的事，那時(shí)候的人，都會(huì)想：冬天來了，雪也該來了。
雪一來，我便猶如一個(gè)灑脫的小鬼頭，在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪，這是為什么呢？其實(shí)，這種地帶最容易積雪，只需輕輕的一挖就會(huì)有很多雪，而且這些雪足夠堆一個(gè)大雪人。這時(shí)，我會(huì)呼朋引伴，叫上我的朋友，一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚，便會(huì)下起鵝毛般的大雪，我的心卻已經(jīng)跑到了明天的大雪之了，期待著，期待著……到了這一天，果不其然，海寧銀裝素裹，儼然“變裝”成了冰雪世界，又似一位亭亭玉立的純白仙子，遺世獨(dú)立。更令人喜出望外的是，雪比前幾天都厚實(shí)，腳踩在地里就像踩在棉花上一般，“咔咔”直響。我總會(huì)忍不住在身后留下一長串的腳印，甚至在雪地里隨心所欲地畫起了圖案，自娛自樂。
我總會(huì)捧起一些雪，輕輕地敷在臉上，雖然很冰冷，但我能感受到冬天的魅力。那幾天，真的，我最怕的就是下雨天了。因?yàn)橛陼?huì)悄無聲息地把雪帶走，把我的美好帶走，把我的眷戀帶走。我每天都會(huì)抬起頭看天空，生怕天空會(huì)冷不丁地飄起細(xì)雨，祈禱著：雨啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)來吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了，總會(huì)安慰我說：“傻孩子，不會(huì)下雨的?！笨晌疫€是將信將疑，生怕雪會(huì)憑空消失。
雪，是我最喜歡的冬天的饋贈(zèng)。冬天過去了，春天又來了，童年一去不還了，冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。
回憶五年級(jí)篇十五
記得那是個(gè)夏日的夜晚，知了在為這美好的夏夜歌唱，微風(fēng)在為這美好的夏夜伴奏。我呢，在樹下吃西瓜。這時(shí)，你來了，穿著雪白的公主裙，粉嫩的小臉，圓嘟嘟的，扎著兩個(gè)麻花辮，粉色的蝴蝶結(jié)，一雙紅色的皮鞋，臉上淡淡的微笑。
我迷住了，隨手把一塊西瓜皮扔了，可不知扔在哪了？剛想再拿一塊，忽然，聽見你的慘叫。我一驚抬頭，見你倒在地上，雪白的公主裙上滿是泥土，一個(gè)蝴蝶結(jié)也掉了。此時(shí)的你，就像白雪公主變灰姑娘。微笑跑了，你轉(zhuǎn)頭看了看那絆倒你的罪魁禍?zhǔn)?，又看了看我桌上的西瓜，向我投來厭惡的目光。我隨著你的目光看著，發(fā)現(xiàn)絆倒你的不是別的，而是我剛剛隨手一扔的西瓜皮。
我的.臉嘩的一下就紅了，避著你的目光，又想起你還坐在地上，連忙去拉你，但你甩開了我的手，咬著牙，冷冷地看著我。我的心立刻就涼了，呆呆地看著你一瘸一拐地走回家。
坐在樹下，我發(fā)了半天呆，看見了那塊靜靜躺在地上的西瓜皮，剛才感受到的西瓜的津甜津甜全都不翼而飛了，似乎，眨眼之間西瓜就變了味，變得有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。
我回家時(shí)，特意路過你的家，想說聲“對(duì)不起”，卻聽見你媽媽呵斥你的聲音：“看看你的裙子，臟成什么樣了，說好生日時(shí)再穿的，你偏要現(xiàn)在穿，好了吧！……”你低聲哭泣，令我難過不已。我在承擔(dān)和逃避之間選擇了逃避。
從那次事過后，你再也不跟我玩了，見面次數(shù)也越來越少，不知為何，我經(jīng)常會(huì)想起你，想到心里就酸酸的。
“一寸光陰一寸金，老師說過千金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”是啊，迷迷糊糊的童年，迷迷糊糊失去的友誼！唉！
回憶五年級(jí)篇十六
自從我開始學(xué)長笛后，我也漸漸喜歡音樂了。不論那樂聲如清泉般清脆響亮，如海潮般低沈溫柔，這一篇篇樂章的旋律都能在我心中蕩漾許久。憶起某一天夜闌人靜的晚上，媽媽和我恰巧在電視上聽到一會(huì)兒輕快活潑，一會(huì)兒激情澎湃的笛聲，我們因此墜入了笛聲響亮的旋律當(dāng)中。
笛聲的余音，總像是紅艷的草莓園里飄散的香甜氣味，笛聲的薰陶，使我的心甜滋滋的，一首首曲子，如：《小夜曲》……，吹出來的笛聲，就感覺像置身荒漠中，抬頭仰望滿天星斗。是枝頭上黃鶯的巧囀嗎？是隨秋風(fēng)傳來的蟲鳴嗎？是山間流水潺潺的水聲嗎？這些笛聲似乎已無法用文字形容了！
那抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，使我三月不知肉味。在吹奏那些曲子的開始，往往都帶了點(diǎn)寒冬孤寂的.傷感，有的曲子越到后面，笛音愈來愈高，我的情緒也從原本的跌落谷底，轉(zhuǎn)換成高昂，心中的苦悶也跟著一掃而空。
回味著那耐人尋味的笛聲，彷彿聆聽大自然溫柔的曲調(diào)，心神頓時(shí)感到舒暢，因?yàn)樵谖倚闹刑鴦?dòng)的音符，把憂愁和煩惱都逐到千里之外了。
回憶五年級(jí)篇十七
幾年前，外婆帶著我在一片似火的楓葉林里玩耍、愉快地說話。
徘徊在楓樹林里，頓時(shí)，一陣狂風(fēng)襲來，撓亂了我的頭發(fā)。似乎那陣狂風(fēng)就是針扎般的嘲笑與譏諷。平日里表現(xiàn)得滿不在乎，其實(shí)是在掩飾內(nèi)心的撞擊?，F(xiàn)在，全都毫無顧及地表現(xiàn)出來：兩行淚水滑過臉頰，濺到衣襟，留下一絲心酸的印記。
這片楓樹林，是外婆慈愛的見證。楓樹在風(fēng)中，沙沙的響，就像外婆愛的語言，縈繞在我的耳際。
回憶五年級(jí)篇十八
陽陽是個(gè)愛音樂的孩子。今天，天氣十分晴朗，陽陽帶著心愛的笛子，來到了小樹林里，他叉開腿，坐在草地上吹起了笛子。
那美妙的笛聲傳遍了樹林的各個(gè)角落，森林里的兩只小鹿，原來正在歡樂地嬉戲，聽到笛聲，就隨著音樂聲悄悄地來到了陽陽的身邊，它們聽著那天籟般的笛聲，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在草地上，生怕打擾了陽陽吹笛子。
那悅耳的音樂聲傳到了樹枝上，啄木鳥阿姨穿著五彩斑斕的衣服，頭上饒著一塊花色絲巾，它正在忙碌地工作呢！聽到那清脆的笛聲，停止了工作，飛到了草地上，靜靜地聽，那笛聲把啄木鳥阿姨給陶醉了。
那動(dòng)聽的音樂聲傳到了樹干上，七星瓢蟲正在樹干上仔細(xì)地尋找著它的“獵物”，聽到了那悅耳的音樂后，它瞇著眼睛靜靜地側(cè)耳傾聽，看它那副樣子，仿佛正在享受一頓美味的食物。
那好聽的音樂聲還傳到了小池邊，兩只青蛙正在比賽游泳，聽到那笛聲，你追我趕地跳上了岸，聽著聽著就入迷了。
那一棵棵小樹苗隨著音樂聲“嘩嘩嘩”地響著，仿佛在為陽陽鼓掌。一陣風(fēng)吹過，小草也頻頻點(diǎn)頭，仿佛在為陽陽加油。
時(shí)間過得很快，夕陽馬上就要落山了，陽陽準(zhǔn)備好東西要回家了，動(dòng)物們還呆呆地守在那里，依然沉浸在音樂聲中。
回憶五年級(jí)篇十九
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天......”每當(dāng)聽見《童年》這首美妙的歌，我總會(huì)沉浸在快樂、有趣的`旋律里，重溫起童年的夢(mèng)。
去年暑假，我和弟弟去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗凈了空氣中的塵埃，太陽出來了，烤著大地。我?guī)У艿艽蜍嚦鋈サ浇纪獾男『镉斡?。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波。我們邊跑邊脫衣服，到湖邊只剩下一件褲衩了。我們一下就鉆進(jìn)了湖里，游到湖中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會(huì)。在湖里我們想怎樣就怎樣，自由自在。就在我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，弟弟突然說：“葡萄！葡萄！”我一看，哇！一大片葡萄正在向我們招手了呢！
我和弟弟貓著腰悄悄地走進(jìn)葡萄園里，不管三七二十一摘下一串葡萄，使了一個(gè)眼色給了弟弟，要他撤走。就在這時(shí)一個(gè)老奶奶正在四處張望，我和弟弟馬上趴下不動(dòng)。過了一會(huì)兒，老奶奶離開了。我和弟弟狼吞虎咽地吃著葡萄。
吃完葡萄我和弟弟前思后想，決定給老奶奶道歉。于是，我們找到了老奶奶并向他說了我和弟弟的“罪行”。老奶奶和顏悅色地說：“沒關(guān)系，下次不要再犯了，要是吃葡萄我就送你幾串?！蔽液偷艿苊^笑了笑。
回憶五年級(jí)篇二十
春天，柳絮漫天，我們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中嬉戲。你追我趕，笑聲灑落遍地。小鳥帶領(lǐng)我們唱歌，小草和我們擁抱。我們，讓幸福和歡樂一路飛揚(yáng)。
夏日，烈日當(dāng)頭，我們?cè)诶滹嫷曛袚頂D穿梭，一同分享冰欺凌的清涼和香甜；爬樹，踢足球，捉迷藏讓我們忘記了炎熱。綠樹牽著我們的手；和風(fēng)與我們一起打鬧。我們把天真的愿望一起放飛。
秋季，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們的熱情就像果園里紅彤彤的蘋果。大家蹲在地上撿拾落葉，不管褲子臟了還是衣服濕了都毫不在意。風(fēng)一吹，無數(shù)落葉成了一群群小蝴蝶，縈繞在我們臟兮兮的小臉旁，身旁。我們的笑聲回蕩在這充滿詩意的日子。
而今，雪花飄飄，我們終日在教室中苦讀，美好的童年離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。作業(yè)是生活中的必需品，卷子是家常小菜，沉重的書包是壓在肩上的大山。還是往日的樹，還是往日的太陽，還是往日的小伙伴，可是童年的幸?；貞泤s再也找不到了。
是的，我們長大了，有了責(zé)任，需要擔(dān)當(dāng)。今天的耕耘會(huì)換來明天的收獲。
將春天的溫暖，夏天的熱情，秋天的快樂在這一刻凝聚。讓朗朗的讀書聲成為我們童年里最長久，最深刻，最美麗的回憶。