心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇一
筑牢疫情防控的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”需要全民參與、從我做起，練好疫情防控宣傳全覆蓋這個(gè)“基本功”迫在眉睫。首先，傳統(tǒng)宣傳方式要打頭陣，村居廣播、樓道文化墻、社區(qū)宣傳欄、店鋪led屏、流動(dòng)車等全天候、不間斷、無死角開展疫情防控宣傳，做到家喻戶曉、深入人心。其次，新媒體宣傳要跟上，抖音、微博、微信公眾號(hào)、新聞app等定期公布疫情防控情況，形成全方位、立體化、多角度傳播格局。只有聚合新媒體矩陣，織密織牢疫情防控輿論宣傳網(wǎng)，才能形成萬(wàn)眾一心抗擊疫情的輿論氛圍。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來，隨著食品安全問題的頻繁曝光，后廚的防控工作變得格外重要。作為餐飲行業(yè)的從業(yè)人員，我深刻體會(huì)到后廚防控的重要性。在實(shí)踐中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，現(xiàn)在將其總結(jié)如下。
首先，保持后廚的清潔衛(wèi)生是后廚防控的第一步。后廚環(huán)境狹小，通過高溫烹飪會(huì)產(chǎn)生大量的油煙和蒸汽，容易造成空氣污染和細(xì)菌滋生。因此，定期清潔后廚的各個(gè)區(qū)域是非常重要的。我們要定期清洗地面、墻壁、設(shè)備和餐具，并保持良好的通風(fēng)情況，確保后廚的空氣質(zhì)量合格。同時(shí)，我們還要建立起清潔衛(wèi)生的意識(shí)，注意個(gè)人衛(wèi)生，定時(shí)洗手，佩戴帽子和口罩等，確保食品的衛(wèi)生安全。
其次，正確使用食品材料是后廚防控的關(guān)鍵。在后廚使用的食品材料中，新鮮、無污染是首要條件。我們要建立健全的材料采購(gòu)渠道，選擇有信譽(yù)的供應(yīng)商，并對(duì)接收的食品材料進(jìn)行檢驗(yàn)，確保食品的安全性。同時(shí)，我們還要根據(jù)不同的食材特點(diǎn)，合理儲(chǔ)存和使用，避免食材變質(zhì)和污染。另外，后廚中的加工過程也要注意衛(wèi)生措施，比如加工食材時(shí)要?jiǎng)兿锤蓛簦胁藭r(shí)要使用干凈的菜板和刀具等。
再次，嚴(yán)格執(zhí)行菜品加工操作規(guī)范是后廚防控的重要環(huán)節(jié)。在后廚進(jìn)行菜品加工時(shí)，我們要嚴(yán)格按照規(guī)范的操作流程來進(jìn)行，確保每一道菜品都符合衛(wèi)生要求。比如，在加工熟食時(shí)，我們要控制好火候和加熱時(shí)間，確保熟食煮熟燉爛。在炒菜時(shí)要避免油煙過大，保持火候適中。另外，我們還要控制好食材的儲(chǔ)存時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間保存導(dǎo)致菜品變質(zhì)。
最后，加強(qiáng)后廚人員的培訓(xùn)和管理是后廚防控的基礎(chǔ)。后廚是一個(gè)復(fù)雜多樣的環(huán)境，需要不同層次的從業(yè)人員進(jìn)行配合和溝通。因此，我們要注重培訓(xùn)后廚人員的衛(wèi)生安全意識(shí)和操作技能。通過培訓(xùn)，讓他們了解食品安全相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)操作規(guī)程，提高食品安全意識(shí)。同時(shí)，我們還要建立起完善的后廚管理機(jī)制，對(duì)后廚人員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤和崗位責(zé)任管理，確保后廚人員的工作態(tài)度，提高后廚防控工作的效果。
總之，后廚防控工作關(guān)乎餐飲企業(yè)的發(fā)展和消費(fèi)者的健康。通過我自己的實(shí)踐和總結(jié)，我認(rèn)為保持后廚的清潔衛(wèi)生、正確使用食品材料、嚴(yán)格執(zhí)行菜品加工操作規(guī)范、加強(qiáng)后廚人員的培訓(xùn)和管理等是后廚防控的重要方面。只有通過這些措施，才能確保后廚食品的安全和衛(wèi)生。希望我們共同努力，為餐飲行業(yè)的發(fā)展和顧客的健康貢獻(xiàn)一份力量。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇三
倉(cāng)庫(kù)是企業(yè)生產(chǎn)中的重要組成部分，同時(shí)也是成品儲(chǔ)存、物流配送等環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。然而，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)可能存在諸多安全隱患，如火災(zāi)、爆炸、電力故障等，若不及時(shí)加以防范和控制，不僅會(huì)影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，更將會(huì)對(duì)員工的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的危害。為此，本文將著重探討倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)防控的心得體會(huì)總結(jié)，以期為廣大企業(yè)提供一些參考性的意見。
一、倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的必要性
倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是防控倉(cāng)庫(kù)安全的基石，只有充分了解倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部和外部的各種安全隱患，才能制定有效的應(yīng)對(duì)策略。因此，倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：一是制定評(píng)估指標(biāo)，如物理環(huán)境、火災(zāi)安全、電氣安全等方面，通過評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類評(píng)估。二是要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，仔細(xì)觀察倉(cāng)庫(kù)是否存在某些安全隱患，如管道是否老化、消防設(shè)施是否完備等。三是建立隱患管控清單，明確責(zé)任快速解決風(fēng)險(xiǎn)問題。倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估不僅是有效防范各種安全隱患的關(guān)鍵，更有利于制定科學(xué)合理的倉(cāng)庫(kù)安全管理方案。
二、完善的安全管理制度
倉(cāng)庫(kù)的安全管理制度對(duì)于預(yù)防和控制風(fēng)險(xiǎn)有著不可替代的作用。安全管理制度應(yīng)該包含倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)作業(yè)、消防設(shè)施、機(jī)械設(shè)備管理方案、交通安全等方面的內(nèi)容。特別是對(duì)于易燃易爆或者化學(xué)品類物品尤為重要，全面排查檢查物品存儲(chǔ)、應(yīng)急處置漏洞，做到重點(diǎn)把關(guān)，嚴(yán)把安全關(guān)。此外，還要加強(qiáng)對(duì)人員的培訓(xùn)，規(guī)范崗位職責(zé)，使員工認(rèn)識(shí)到安全問題的重要性。
三、完備的消防設(shè)施
消防設(shè)施是防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵因素，倉(cāng)庫(kù)消防設(shè)施的完備性決定了發(fā)生火災(zāi)時(shí)能否盡快得到控制，并減少火災(zāi)給人身安全和物質(zhì)財(cái)產(chǎn)帶來的危害。消防設(shè)施包括消防水源、消火栓、滅火器等，這些設(shè)備的位置應(yīng)該得到合理規(guī)劃，操作方便，在設(shè)置過程中，需要有專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)估和設(shè)置。此外，日常消防設(shè)備的檢查和維護(hù)應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾?，以保障設(shè)備的齊全性和操作性。
四、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈镔Y管理
倉(cāng)庫(kù)存放的物資種類繁多，其中涉及到了化學(xué)品、易燃品等安全隱患，采取合理的存儲(chǔ)措施顯得尤為重要。如何降低因?yàn)閮?chǔ)存物資的危險(xiǎn)性而引發(fā)的人為風(fēng)險(xiǎn)，是我們應(yīng)當(dāng)致力解決的問題。從源頭上嚴(yán)控儲(chǔ)存物資的數(shù)量、種類，優(yōu)化儲(chǔ)存布置方案、提高儲(chǔ)存效能，擇機(jī)清理危險(xiǎn)品等等都是在完善物資管理過程中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的方面。
五、及時(shí)響應(yīng)應(yīng)急措施
事故的發(fā)生是極其突然和瞬間的，對(duì)于防范和控制風(fēng)險(xiǎn)而言，如何做到及時(shí)響應(yīng)應(yīng)急措施就顯得尤為必要。應(yīng)急管理措施應(yīng)該在預(yù)防安全事故的基礎(chǔ)上，對(duì)一旦發(fā)生事故的緊急處置應(yīng)該形成請(qǐng)?jiān)敱M、科學(xué)有效的流程。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，需要具備處理能力的團(tuán)隊(duì)，快速響應(yīng)事故，減少損失的范圍和程度。
綜上所述，對(duì)于倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)防控，除了上述五方面的管理措施，其實(shí)還有很多其他方面的補(bǔ)充和完善。倉(cāng)庫(kù)安全是關(guān)系到企業(yè)和員工安全的重要一環(huán)，發(fā)現(xiàn)問題要敢于及時(shí)整改和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全管理的責(zé)任意識(shí)，才能讓每個(gè)人在這個(gè)安全環(huán)境里面工作，更加放心和安心。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇四
筑牢疫情防控網(wǎng)，要層層壓實(shí)主體責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控要求。疫情防控是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，“松一松則功虧一簣，歇一歇?jiǎng)t前功盡棄”，各地、各部門要提高政治站位，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，真正緊起來、嚴(yán)起來、快起來，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，從細(xì)從實(shí)抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控措施，把好口岸關(guān)，加強(qiáng)檢測(cè)預(yù)警，加快疫苗接種，及時(shí)回應(yīng)輿情關(guān)切，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，強(qiáng)化公共場(chǎng)合及重要節(jié)點(diǎn)的督促檢查、明察暗訪，做到既不層層加碼，也不留防控漏洞，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義問題。
筑牢疫情防控網(wǎng)，要注意抓住重點(diǎn)領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)，科學(xué)精準(zhǔn)防控。針尖大的窟窿能漏過斗大的風(fēng)，重點(diǎn)領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)是疫情防控的重點(diǎn)，也是疫情防控的難點(diǎn)，稍不注意，就會(huì)影響、牽動(dòng)防控大局。要充分發(fā)揮信息化作用，認(rèn)真開展流調(diào)和核酸檢測(cè)，加強(qiáng)景點(diǎn)、車站、碼頭、商超、網(wǎng)吧等重點(diǎn)場(chǎng)所管控;要統(tǒng)籌資源，加強(qiáng)對(duì)?？?、三亞等重點(diǎn)市縣的指導(dǎo)支持，及時(shí)消除隱患;堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防和進(jìn)出同防，牢牢守住機(jī)場(chǎng)、碼頭等關(guān)口，做好機(jī)場(chǎng)等高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所及高危崗位人員管理，確保做到既防輸入也防輸出;嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)制，大力推進(jìn)18歲以下人群疫苗接種，盡快建立免疫屏障，為自由貿(mào)易港建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障，為全國(guó)抗疫大局作出貢獻(xiàn)。
疫情防控，人人有責(zé)，全民參與，抗疫必勝。每個(gè)人都要擔(dān)起責(zé)任，嚴(yán)格遵守防控要求，積極主動(dòng)接種疫苗，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚會(huì)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)到就近的發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具等。只要我們時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，以自覺行動(dòng)筑起疫情防控的銅墻鐵壁，就一定能筑起一道保護(hù)自己、惠及他人的生命防線。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇五
“庚子鼠年，卻不一般，疫情來襲，全民抗戰(zhàn)?！?020年新春佳節(jié)、萬(wàn)家團(tuán)圓之際，卻因一場(chǎng)來勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，武漢“封城”，醫(yī)護(hù)人員“請(qǐng)戰(zhàn)出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數(shù)字與，時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著億萬(wàn)華夏兒女的心。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。面對(duì)疫情，除了對(duì)疫情的關(guān)心與關(guān)注，無數(shù)的人都發(fā)出這樣的疑問，我能做什么?我可以做些什么?才能為抗擊疫情出把力。其實(shí)不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個(gè)人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。
把最緊缺物資給最需要的人。面對(duì)新型冠狀病毒，“戴口罩”是防護(hù)的第一關(guān)。然而，即便是口罩生產(chǎn)企業(yè)放棄春節(jié)休假，馬不停蹄保供應(yīng)?？谡帧⑾疽旱确雷o(hù)醫(yī)療設(shè)施設(shè)備仍然短缺。那么，就請(qǐng)我們能不外出的盡量不外出，整合購(gòu)買生活必需品，盡量減少外出，把有限的口罩集中供給醫(yī)護(hù)人員，供給為保障我們正常生產(chǎn)生活，仍?shī)^戰(zhàn)在第一線的“戰(zhàn)士們”，因?yàn)樗麄儽任覀兏枰?，是他們?cè)趲臀覀儭斑^關(guān)”，更需要防護(hù)。
把關(guān)懷送給最需要善待的人?！案綦x病毒，但不隔離愛”，請(qǐng)善待因?yàn)榇汗?jié)或者其他原因回鄉(xiāng)的武漢人?；蛟S他們正在焦慮地自我隔離，或許他們正在飽受疾病的煎熬，作為家鄉(xiāng)人，作為中國(guó)人的我們，才是他們最后的依靠。與他們保持安全的隔離，但不是嫌棄或謾罵;讓他們及時(shí)登記預(yù)防，但不是人肉搜索，公開他人隱私;面對(duì)病毒，他們也不過是受害者，讓我們始終滿懷真善美，善待我們身邊的每一個(gè)人。
把愛心獻(xiàn)給最需要幫助的人?！耙环接须y、八方支援”，歷來都是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德，不論是抗震救災(zāi)時(shí)的“愛心善款”，還是危難時(shí)刻的“特殊黨費(fèi)”，讓我們共同伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，讓一筆筆善款，一點(diǎn)點(diǎn)心意，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構(gòu)建起抗擊疫情“鋼鐵長(zhǎng)城”。
“抗擊疫情，人人有責(zé)”。黨員干部義不容辭，廣大群眾更要緊緊跟上，讓我們攜手同心，眾志成城，用信心構(gòu)建起抗擊疫情的“長(zhǎng)效疫苗”，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量，讓愛凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大合力，迎戰(zhàn)疫情，勝利必將也一定屬于我們!
疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)（篇2）
防控心得體會(huì)總結(jié)篇六
2022年元旦是一個(gè)特殊的時(shí)刻，全國(guó)人民正在以前所未有的努力應(yīng)對(duì)著新冠疫情。在這個(gè)節(jié)日期間，我深刻地體會(huì)到了疫情防控的重要性和緊迫感。通過參與各項(xiàng)防控措施和親身經(jīng)歷，我積累了一些心得和體會(huì)，并進(jìn)行了總結(jié)。
首先，及時(shí)了解疫情信息至關(guān)重要。面對(duì)突如其來的疫情，我認(rèn)識(shí)到了獲取和了解權(quán)威的疫情信息的重要性。只有通過及時(shí)查看媒體報(bào)道和政府發(fā)布的信息，我才能充分了解疫情的動(dòng)態(tài)和防控舉措，以便做出正確的判斷和決策。因此，在元旦期間，我每天都會(huì)花一些時(shí)間仔細(xì)閱讀新聞，關(guān)注最新的疫情數(shù)據(jù)和防控措施，以便及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)計(jì)劃。這一做法使我能夠更好地保護(hù)自己和他人，并迅速采取行動(dòng)以應(yīng)對(duì)疫情。
其次，做好個(gè)人的防護(hù)工作非常重要。疫情的爆發(fā)讓我更加重視了自身的健康狀況以及周圍環(huán)境的衛(wèi)生情況。首先，我始終保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、戴口罩、避免觸摸臉部等。其次，我盡可能減少外出，避免人群聚集的地方，盡量選擇人少的超市購(gòu)物，盡量不去人流密集的地方。在家中，我還大力推行清潔消毒措施，經(jīng)常打開窗戶通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。通過這些措施，我成功地抵御了疫情的侵襲，并保持了良好的健康狀況。
第三，關(guān)心他人，共同為疫情防控貢獻(xiàn)力量。在元旦期間，我看到了許多志愿者和社會(huì)組織積極參與疫情防控工作，為醫(yī)護(hù)人員送去物資、幫助街道清理衛(wèi)生等。這讓我深受感動(dòng)，意識(shí)到自己也應(yīng)該為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此，我主動(dòng)參與社區(qū)的疫情防控志愿工作，為社區(qū)居民發(fā)放口罩、宣傳防控知識(shí)和幫助消毒等。通過參與社區(qū)志愿工作，我感受到了關(guān)心他人和社會(huì)責(zé)任的重要性，也深刻體會(huì)到了人人有責(zé)、眾志成城的力量對(duì)抗疫情的巨大作用。
第四，保持積極的心態(tài)，戰(zhàn)勝疫情的信心是關(guān)鍵。盡管疫情給人們的生活帶來了不便和困擾，但我們不能陷入消極的情緒中。在元旦期間，我積極調(diào)整自己的心態(tài)，關(guān)注疫情防控工作的成效和希望，鼓勵(lì)自己和身邊的人保持積極、樂觀的態(tài)度。我及時(shí)尋找一些能夠讓自己放松和愉快的活動(dòng)，比如閱讀、運(yùn)動(dòng)、跟親朋好友視頻通話等，以舒緩焦慮情緒。這種積極的心態(tài)不僅有助于保持良好的身體狀態(tài)，也能夠增強(qiáng)免疫力，提高抵抗疫情的能力。
最后，疫情防控是一個(gè)持久戰(zhàn)，我們不能松懈。疫情雖然有所好轉(zhuǎn)，但仍然沒有完全結(jié)束。所以，我們不能掉以輕心，仍然需要嚴(yán)格遵循防護(hù)措施，并保持警惕。疫苗接種是有效防控疫情的關(guān)鍵措施之一，我們應(yīng)積極主動(dòng)地接種疫苗，為自己和他人的健康保駕護(hù)航。另外，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注疫情的發(fā)展，配合政府的相關(guān)防控政策，共同努力遏制疫情的蔓延。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行防控工作，才能盡快恢復(fù)正常的生活秩序，實(shí)現(xiàn)健康、平安的未來。
通過參與元旦期間的疫情防控工作，我深刻體會(huì)到了疫情防控的重要性和緊迫感。只有通過及時(shí)了解疫情信息、做好個(gè)人防護(hù)、關(guān)心他人、保持積極心態(tài)并持之以恒地進(jìn)行疫情防控，我們才能夠共同戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的生活秩序。讓我們一起攜手努力，共同為創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
防控心得體會(huì)總結(jié)篇七
近期，新型冠狀病毒疫情席卷全球，南昌市成為疫情防控的重點(diǎn)地區(qū)。政府采取了一系列嚴(yán)格的措施，包括封控小區(qū)、限制人員流動(dòng)以及加強(qiáng)社區(qū)管理等措施，意在控制疫情的蔓延。在這一過程中，我們也積極參與其中，并總結(jié)了一些關(guān)于南昌疫情防控的心得體會(huì)。
第二段：提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)的重要性
疫情的防控責(zé)任不僅僅在于政府和相關(guān)部門，每個(gè)居民和個(gè)體都要意識(shí)到自己的責(zé)任。我們意識(shí)到，提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)是防控疫情的首要任務(wù)。我們積極學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，掌握正確的戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防護(hù)措施，并在日常生活中切實(shí)落實(shí)。只有每個(gè)人都高度重視自身的防護(hù)，才能形成全社會(huì)的防控合力。
第三段：社區(qū)管理的重要作用
在南昌疫情防控過程中，社區(qū)管理發(fā)揮了重要作用。社區(qū)工作人員通過設(shè)置檢查口、測(cè)溫等措施，對(duì)出入的人員進(jìn)行登記和監(jiān)控。同時(shí)，社區(qū)為居民提供生活物資采購(gòu)、醫(yī)療服務(wù)等各方面的幫助，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)，保障社區(qū)居民的生活需要。社區(qū)管理的嚴(yán)密性不僅為疫情防控提供了高效的保障，也為居民提供了重要的精神和物質(zhì)支持。
第四段：通過宣傳教育提高公眾意識(shí)
南昌疫情防控期間，政府通過多種渠道進(jìn)行廣泛的宣傳教育，提高公眾的防控意識(shí)。通過電視、廣播、短信等途徑，向市民及時(shí)傳達(dá)疫情信息和防控措施。政府及社區(qū)還面向公眾開展線上線下的防疫知識(shí)培訓(xùn)和宣講，通過各種渠道不斷強(qiáng)化公眾對(duì)疫情的認(rèn)知和理解。宣傳教育的目的在于減少恐慌情緒，提高公眾行為規(guī)范，增強(qiáng)全社會(huì)的疫情防控合力。
第五段：推行信息化手段促進(jìn)疫情防控
南昌市在疫情防控中積極推行信息化手段，利用現(xiàn)代科技手段提高工作效率。政府通過建立疫情信息登記系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和快速反應(yīng)。同時(shí)，智能化的健康碼、拍照上傳等措施，使得人員管理更加便捷和精確，大大提高了疫情防控的效果。這一系列的信息化措施，不僅提高了防控工作的準(zhǔn)確性和精細(xì)化程度，也為今后類似疫情的防控提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)起來，南昌疫情防控體現(xiàn)了多方面的積極措施和經(jīng)驗(yàn)，特別是個(gè)人防護(hù)意識(shí)、社區(qū)管理、宣傳教育和信息化手段的應(yīng)用。這次疫情防控的成功經(jīng)驗(yàn)不僅僅對(duì)南昌市有益，也對(duì)其他地區(qū)的防控工作提供了借鑒和參考。希望在今后的疫情防控中，我們能夠更加科學(xué)和有效地采取措施，為維護(hù)人民生命安全和健康發(fā)揮積極作用。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇八
一場(chǎng)突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關(guān)，舉國(guó)防，閉萬(wàn)戶。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020教師疫情防控工作總結(jié)_疫情防控工作心得體會(huì)5篇，希望大家喜歡。
2020年初，新年的爆竹聲還未響起，一場(chǎng)沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國(guó)人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經(jīng)歷。
一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的sars病毒，猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词?，雖然整個(gè)校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時(shí)光。
然而在信息高速發(fā)展的今天，通過電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”，刷著手機(jī)，看見無數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢，無論生死，不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者……我想，2003年，那個(gè)無知卻又幸福的自己享受著成長(zhǎng)的安寧，2020年，三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，能做些什么?于是，我義無反顧地報(bào)了名，成為一名疫情防控志愿者，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士，成為自己心中負(fù)重前行的英雄。
二、堅(jiān)持，守衛(wèi)防疫的陣地
參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會(huì)，負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜，不僅要測(cè)體溫，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時(shí)常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間，騎著電瓶車從測(cè)量體溫處飛奔而過，我們秉承著“不放過一個(gè)，不漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則，弓著腰也要追過去幫他測(cè)量，讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地，大家都明白了門口志愿者體溫測(cè)量工作的嚴(yán)格，也都沒有了僥幸心理，大家積極配合。
五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣，風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來，口罩反復(fù)掉下來，需要用手去扶著耳朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺。
特殊時(shí)期，醫(yī)療資源短缺?？谡趾褪痔锥汲闪酥驹刚吖ぷ鞯谋貍溆闷贰榱斯?jié)省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃飯，工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵(lì)：“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”
志愿者過程中，最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的，想著來來往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧?kù)o的夜晚異常地漫長(zhǎng)!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門口，守衛(wèi)著這一方“陣地”。因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時(shí)
志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們?cè)?，我們放心多?”一位阿姨，我都好沒來得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){，聽到一句：“我的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒了人影。我為陌生人守護(hù)，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志愿者活動(dòng)結(jié)束后，我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里，不忘教書育人的本職使命，我開始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課，對(duì)家長(zhǎng)和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑，為接下來的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。
聽說武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那里的人們能共享櫻花爛漫時(shí)……
抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好本站絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長(zhǎng)提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
新型冠狀肺炎是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)醫(yī)學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)爭(zhēng)。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒，許多人畏懼它的感染性強(qiáng)、潛伏期長(zhǎng)、繁殖速度快，而忽視了民眾面對(duì)疫情的不斷努力、成果碩碩，在這種與病毒的“武力”較量中，我們必將攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
你怕病毒感染性強(qiáng)，我說我們政策、行動(dòng)更快。自1月23日武漢“封城”，全國(guó)多個(gè)省級(jí)行政區(qū)迅速啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。中央、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作，保障疫情防控工作“依法、科學(xué)、有序防控”。中央迅速調(diào)配物資，各級(jí)財(cái)政安排疫情防控資金，逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障，同時(shí)，7日建成火神山醫(yī)院，10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開學(xué)，并因地制宜做好停課不停學(xué)工作。各省政府倡導(dǎo)企業(yè)延期開工，并紛紛出臺(tái)支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。流動(dòng)人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細(xì)化措施也逐步出臺(tái)完善。
你怕病毒繁殖快，我說我們?nèi)硕嗔α看?。匯集基層工作者隊(duì)伍，從排摸整理到匯總編輯、從臺(tái)賬登記到入戶宣傳、從現(xiàn)場(chǎng)登記到跟蹤隔離，看似簡(jiǎn)單的小事，卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰(zhàn)隊(duì)，黨員自愿簽訂志愿書，將初心和使命鐫刻在防疫一線，協(xié)助排查車輛及人員、監(jiān)測(cè)體溫等，一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊(duì)，民眾主動(dòng)參與社區(qū)防疫工作，發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好信息檢測(cè)員、知識(shí)宣傳員、調(diào)節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個(gè)個(gè)平凡而光榮的身份。匯集醫(yī)療強(qiáng)將，中央派出了3支院士團(tuán)隊(duì)，全國(guó)29各省市調(diào)集了近2萬(wàn)多醫(yī)護(hù)人員組成了180多個(gè)醫(yī)療隊(duì)逆行支持湖北和武漢，同時(shí)各省市醫(yī)生下沉基層，配合前線防疫開展工作。
你怕病毒潛伏期久，我說我們防控隔離辦法多。嚴(yán)防死守，防止蔓延。高校均延期復(fù)學(xué)，大中小企業(yè)延期復(fù)工、居家辦公，涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉，防止人潮流動(dòng)，交叉感染。嚴(yán)格查控，落地查人。各小區(qū)、村莊實(shí)行封閉式管理，人員進(jìn)出一律測(cè)溫，并出具有效證，外來人員和車輛一律嚴(yán)控，外出歸來人員做好登記，限期隔離，定期消毒無死角。個(gè)人防護(hù)，自覺隔離。自覺居家隔離，配合社區(qū)工作，少出門、不集會(huì)，不信謠、不傳謠，出門佩戴口罩，如實(shí)告知身體情況，自覺學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí)，避免產(chǎn)生恐慌情緒。
思想決定行動(dòng)，境界決定擔(dān)當(dāng)。我們無需懼怕病毒，而應(yīng)積極響應(yīng)政策規(guī)定，盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，也感謝每一位堅(jiān)守前線，鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰(zhàn)士”們。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。
按照上級(jí)安排，學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)，每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、qq群，關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量，全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向，學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。
為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)，按上級(jí)要求開展自學(xué)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。
在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
前幾天，在微信群里有家長(zhǎng)吐槽，曬出了家中念小學(xué)三年級(jí)孩子的寒假作業(yè)圖——一天中要完成的僅語(yǔ)文一門學(xué)科就有5項(xiàng)作業(yè)，聽、說、讀、寫、背一樣都沒落下，并要求家長(zhǎng)督促，按時(shí)完成。孩子對(duì)媽媽抱怨道：“這是啥新年嘛!說好的出游計(jì)劃取消了，還沒開學(xué)就有作業(yè)了!”解讀這一信息，不難看出，在疫情“兵臨城下”的現(xiàn)在，在廣大民眾對(duì)疫情心理負(fù)擔(dān)普遍較重的情況下，已經(jīng)有一些學(xué)校在悄然給學(xué)生施加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)了，而壓給學(xué)生的各科作業(yè)帶來的實(shí)際作用是：家長(zhǎng)煩，學(xué)生怨!并且，從微信群跟帖，以及一直以來教育競(jìng)爭(zhēng)“劇場(chǎng)效應(yīng)”特點(diǎn)判斷，上述這種情況并非孤例。
時(shí)下，正是抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，疫情當(dāng)前，全國(guó)人民眾志成城，認(rèn)真做到“宅”“戴”“洗”
三字經(jīng)
，以盡到自己的一份責(zé)任。同時(shí)，教育部發(fā)文延遲開學(xué)，以阻斷疫情向校園蔓延，便是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)疫情的不二之策。然而，不知何故，在原本正常的開學(xué)時(shí)間尚未到來之際，“學(xué)生停課不停學(xué)，教師離校不離教”的
口號(hào)
聲已經(jīng)漸次響起，并且迅速升溫。社會(huì)上許多網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)大的心理攻勢(shì)，敲打著心存焦慮的家長(zhǎng)，鼓動(dòng)家長(zhǎng)抓緊給孩子添置在線課程;一些地方和學(xué)校或許是出于教育者的責(zé)任心，抑或是出于考試競(jìng)爭(zhēng)的種種原因，擔(dān)心學(xué)生長(zhǎng)期宅在家中可能荒廢學(xué)業(yè)，降低成績(jī)排名，而讓教師早早準(zhǔn)備配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的督促輔導(dǎo)。于是乎，“停課不停學(xué)”的口號(hào)一經(jīng)喊出，一不小心便成了某些商家的難得商機(jī)，也成了某些地方和學(xué)校企圖在考試競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)“彎道超越”的良機(jī)。
還是先來看一下現(xiàn)實(shí)生活吧。其實(shí)，在疫情總體得到控制，但仍不容樂觀大意的當(dāng)下，家長(zhǎng)們大多是“宅”而無“閑”的，更不用說還有無數(shù)家長(zhǎng)每天不知疲憊地奮戰(zhàn)在抗疫工作一線，連家庭生活都照顧不到，更何談督促孩子的“作業(yè)”?而對(duì)于孩子而言，由于疫情的原因，這個(gè)特殊的冬天，已經(jīng)讓他們失去了走向社會(huì)、走進(jìn)大自然、和小伙伴一起玩耍的機(jī)會(huì)和條件。如果此時(shí)，在他們的寒假原本已經(jīng)過得足夠枯燥乏味，想要透一口氣的時(shí)候，再讓他們“宅”在家里整天忙碌著在線看直播上課、刷題做作業(yè)的話，其精神狀態(tài)的郁悶和不適是可以預(yù)料的。
因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng)，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子向生活學(xué)習(xí)，把正在進(jìn)行的這場(chǎng)全民動(dòng)員抗擊病疫的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)成是一部活的教科書，幫助孩子積極地參與生活，樂觀地面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活;讓孩子懂一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)一種科學(xué)精神，會(huì)一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。
竊以為，那種一味讓學(xué)生在線上課與刷題，甚至規(guī)定教師、家長(zhǎng)和學(xué)生每天在線打卡的做法，其實(shí)是對(duì)“停課不停學(xué)”的曲解甚至歪解。尤其一些社會(huì)在線教育機(jī)構(gòu)，實(shí)在應(yīng)以全民抗疫的大局為重，積極利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)化億萬(wàn)家庭的宅居生活，提升全民休閑生活質(zhì)量奉獻(xiàn)出自己的智慧，切勿將疫情當(dāng)商機(jī)或是噱頭，為一己一時(shí)之利而誤導(dǎo)了家長(zhǎng)，傷害了孩子。
近日，教育部已經(jīng)明令禁止披著“停課不停學(xué)”外衣的變相補(bǔ)課行為，明確規(guī)定在各地原計(jì)劃的正式開學(xué)日之前，不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，并要求學(xué)校和家長(zhǎng)在防控疫情嚴(yán)峻形勢(shì)下，把孩子身心健康放在第一位，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，確保學(xué)生度過愉快的假期。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要堅(jiān)決落實(shí)中央決策部署，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
期待教育部的這些意見能在各地真正落實(shí)到位，以避免在抗擊新冠肺炎疫情的艱難時(shí)日里，引發(fā)另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康。現(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。
1、某校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報(bào)
進(jìn)入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室，班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。
3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
五、下階段建議
1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。
2、上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳，提高群眾防控意識(shí)。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)（篇3）
防控心得體會(huì)總結(jié)篇十
近年來，新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)給全球各國(guó)帶來了巨大的沖擊。作為全球人口最多的國(guó)家之一，中國(guó)在抗擊疫情方面扮演著舉足輕重的角色。合肥作為中國(guó)的重要城市之一，也經(jīng)歷了疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，合肥展現(xiàn)了出色的應(yīng)對(duì)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆揽卮胧?，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此，筆者將結(jié)合自身體驗(yàn)，總結(jié)合肥疫情防控的心得體會(huì)。
首先，合肥政府采取了及時(shí)果斷的措施，有效遏制了疫情的蔓延。面對(duì)疫情的突然襲擊，合肥政府迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立了防控指揮部，集中統(tǒng)一指揮，協(xié)同各有關(guān)部門全力防控。政府采取了嚴(yán)格的封控政策，對(duì)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格的封閉，限制人員流動(dòng)，有效控制了疫情的傳播。同時(shí)，政府還加強(qiáng)了輿論引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布疫情信息，準(zhǔn)確傳遞防控知識(shí)，引導(dǎo)民眾科學(xué)防護(hù)。這些措施不僅提供了數(shù)據(jù)支撐和科學(xué)指導(dǎo)，還增強(qiáng)了民眾的信心和道德支持，為疫情防控打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，合肥市民積極響應(yīng)，自覺配合，形成了抗疫合力。疫情防控的關(guān)鍵在于人民群眾的自覺行動(dòng)和主動(dòng)配合。合肥市民在面對(duì)疫情時(shí)表現(xiàn)出了極高的責(zé)任感和紀(jì)律性。大家嚴(yán)格遵守防控措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，共同營(yíng)造了一個(gè)安全的環(huán)境。此外，人們還自發(fā)組織志愿者團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)提供支持，協(xié)助防控工作?？梢哉f，合肥市民的自覺行動(dòng)和積極支持發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，為抗擊疫情貢獻(xiàn)了巨大的力量。
再次，合肥注重科技創(chuàng)新，在疫情防控中發(fā)揮了巨大的作用。面對(duì)疫情防控的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，合肥充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)了科技支撐和科學(xué)應(yīng)用。一方面，合肥積極推動(dòng)在線辦公、遠(yuǎn)程教育等應(yīng)用，減少了人員聚集，降低了傳播風(fēng)險(xiǎn)。另一方面，合肥還借助大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)了疫情監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)分析，提高了防控的精確性和針對(duì)性。例如，合肥推出了“健康碼”系統(tǒng)，通過手機(jī)APP實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和管理人員的健康狀況，為防控工作提供了有力的支持。
最后，合肥在疫情防控中還開展了系列經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和宣傳推廣活動(dòng)。合肥積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出了一系列成功的防控舉措和做法，編制了疫情防控手冊(cè)，向其他地區(qū)進(jìn)行推廣。同時(shí)，合肥還舉辦了各類培訓(xùn)班、座談會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者分享疫情防控的經(jīng)驗(yàn)和成果。這些活動(dòng)不僅強(qiáng)化了合肥的防控意識(shí)和實(shí)踐能力，也為其他地區(qū)提供了借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升了國(guó)家的整體抗疫能力。
綜上所述，合肥在疫情防控中取得了顯著成效，不僅展示了政府的決策智慧和高效執(zhí)行力，還彰顯了市民的團(tuán)結(jié)一心和自覺行動(dòng)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，疫情的防控任重而道遠(yuǎn)，合肥不僅要保持防控工作的高度警惕，還要進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)能力和水平，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法，為全國(guó)的疫情防控爭(zhēng)取更多勝利。合肥所取得的經(jīng)驗(yàn)和啟示也將為其他地區(qū)提供寶貴的借鑒和參考，共同構(gòu)建起一個(gè)安全、穩(wěn)定和繁榮的社會(huì)。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇一
筑牢疫情防控的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”需要全民參與、從我做起，練好疫情防控宣傳全覆蓋這個(gè)“基本功”迫在眉睫。首先，傳統(tǒng)宣傳方式要打頭陣，村居廣播、樓道文化墻、社區(qū)宣傳欄、店鋪led屏、流動(dòng)車等全天候、不間斷、無死角開展疫情防控宣傳，做到家喻戶曉、深入人心。其次，新媒體宣傳要跟上，抖音、微博、微信公眾號(hào)、新聞app等定期公布疫情防控情況，形成全方位、立體化、多角度傳播格局。只有聚合新媒體矩陣，織密織牢疫情防控輿論宣傳網(wǎng)，才能形成萬(wàn)眾一心抗擊疫情的輿論氛圍。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來，隨著食品安全問題的頻繁曝光，后廚的防控工作變得格外重要。作為餐飲行業(yè)的從業(yè)人員，我深刻體會(huì)到后廚防控的重要性。在實(shí)踐中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，現(xiàn)在將其總結(jié)如下。
首先，保持后廚的清潔衛(wèi)生是后廚防控的第一步。后廚環(huán)境狹小，通過高溫烹飪會(huì)產(chǎn)生大量的油煙和蒸汽，容易造成空氣污染和細(xì)菌滋生。因此，定期清潔后廚的各個(gè)區(qū)域是非常重要的。我們要定期清洗地面、墻壁、設(shè)備和餐具，并保持良好的通風(fēng)情況，確保后廚的空氣質(zhì)量合格。同時(shí)，我們還要建立起清潔衛(wèi)生的意識(shí)，注意個(gè)人衛(wèi)生，定時(shí)洗手，佩戴帽子和口罩等，確保食品的衛(wèi)生安全。
其次，正確使用食品材料是后廚防控的關(guān)鍵。在后廚使用的食品材料中，新鮮、無污染是首要條件。我們要建立健全的材料采購(gòu)渠道，選擇有信譽(yù)的供應(yīng)商，并對(duì)接收的食品材料進(jìn)行檢驗(yàn)，確保食品的安全性。同時(shí)，我們還要根據(jù)不同的食材特點(diǎn)，合理儲(chǔ)存和使用，避免食材變質(zhì)和污染。另外，后廚中的加工過程也要注意衛(wèi)生措施，比如加工食材時(shí)要?jiǎng)兿锤蓛簦胁藭r(shí)要使用干凈的菜板和刀具等。
再次，嚴(yán)格執(zhí)行菜品加工操作規(guī)范是后廚防控的重要環(huán)節(jié)。在后廚進(jìn)行菜品加工時(shí)，我們要嚴(yán)格按照規(guī)范的操作流程來進(jìn)行，確保每一道菜品都符合衛(wèi)生要求。比如，在加工熟食時(shí)，我們要控制好火候和加熱時(shí)間，確保熟食煮熟燉爛。在炒菜時(shí)要避免油煙過大，保持火候適中。另外，我們還要控制好食材的儲(chǔ)存時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間保存導(dǎo)致菜品變質(zhì)。
最后，加強(qiáng)后廚人員的培訓(xùn)和管理是后廚防控的基礎(chǔ)。后廚是一個(gè)復(fù)雜多樣的環(huán)境，需要不同層次的從業(yè)人員進(jìn)行配合和溝通。因此，我們要注重培訓(xùn)后廚人員的衛(wèi)生安全意識(shí)和操作技能。通過培訓(xùn)，讓他們了解食品安全相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)操作規(guī)程，提高食品安全意識(shí)。同時(shí)，我們還要建立起完善的后廚管理機(jī)制，對(duì)后廚人員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤和崗位責(zé)任管理，確保后廚人員的工作態(tài)度，提高后廚防控工作的效果。
總之，后廚防控工作關(guān)乎餐飲企業(yè)的發(fā)展和消費(fèi)者的健康。通過我自己的實(shí)踐和總結(jié)，我認(rèn)為保持后廚的清潔衛(wèi)生、正確使用食品材料、嚴(yán)格執(zhí)行菜品加工操作規(guī)范、加強(qiáng)后廚人員的培訓(xùn)和管理等是后廚防控的重要方面。只有通過這些措施，才能確保后廚食品的安全和衛(wèi)生。希望我們共同努力，為餐飲行業(yè)的發(fā)展和顧客的健康貢獻(xiàn)一份力量。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇三
倉(cāng)庫(kù)是企業(yè)生產(chǎn)中的重要組成部分，同時(shí)也是成品儲(chǔ)存、物流配送等環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。然而，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)可能存在諸多安全隱患，如火災(zāi)、爆炸、電力故障等，若不及時(shí)加以防范和控制，不僅會(huì)影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，更將會(huì)對(duì)員工的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的危害。為此，本文將著重探討倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)防控的心得體會(huì)總結(jié)，以期為廣大企業(yè)提供一些參考性的意見。
一、倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的必要性
倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是防控倉(cāng)庫(kù)安全的基石，只有充分了解倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部和外部的各種安全隱患，才能制定有效的應(yīng)對(duì)策略。因此，倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：一是制定評(píng)估指標(biāo)，如物理環(huán)境、火災(zāi)安全、電氣安全等方面，通過評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類評(píng)估。二是要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，仔細(xì)觀察倉(cāng)庫(kù)是否存在某些安全隱患，如管道是否老化、消防設(shè)施是否完備等。三是建立隱患管控清單，明確責(zé)任快速解決風(fēng)險(xiǎn)問題。倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估不僅是有效防范各種安全隱患的關(guān)鍵，更有利于制定科學(xué)合理的倉(cāng)庫(kù)安全管理方案。
二、完善的安全管理制度
倉(cāng)庫(kù)的安全管理制度對(duì)于預(yù)防和控制風(fēng)險(xiǎn)有著不可替代的作用。安全管理制度應(yīng)該包含倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)作業(yè)、消防設(shè)施、機(jī)械設(shè)備管理方案、交通安全等方面的內(nèi)容。特別是對(duì)于易燃易爆或者化學(xué)品類物品尤為重要，全面排查檢查物品存儲(chǔ)、應(yīng)急處置漏洞，做到重點(diǎn)把關(guān)，嚴(yán)把安全關(guān)。此外，還要加強(qiáng)對(duì)人員的培訓(xùn)，規(guī)范崗位職責(zé)，使員工認(rèn)識(shí)到安全問題的重要性。
三、完備的消防設(shè)施
消防設(shè)施是防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵因素，倉(cāng)庫(kù)消防設(shè)施的完備性決定了發(fā)生火災(zāi)時(shí)能否盡快得到控制，并減少火災(zāi)給人身安全和物質(zhì)財(cái)產(chǎn)帶來的危害。消防設(shè)施包括消防水源、消火栓、滅火器等，這些設(shè)備的位置應(yīng)該得到合理規(guī)劃，操作方便，在設(shè)置過程中，需要有專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)估和設(shè)置。此外，日常消防設(shè)備的檢查和維護(hù)應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾?，以保障設(shè)備的齊全性和操作性。
四、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈镔Y管理
倉(cāng)庫(kù)存放的物資種類繁多，其中涉及到了化學(xué)品、易燃品等安全隱患，采取合理的存儲(chǔ)措施顯得尤為重要。如何降低因?yàn)閮?chǔ)存物資的危險(xiǎn)性而引發(fā)的人為風(fēng)險(xiǎn)，是我們應(yīng)當(dāng)致力解決的問題。從源頭上嚴(yán)控儲(chǔ)存物資的數(shù)量、種類，優(yōu)化儲(chǔ)存布置方案、提高儲(chǔ)存效能，擇機(jī)清理危險(xiǎn)品等等都是在完善物資管理過程中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的方面。
五、及時(shí)響應(yīng)應(yīng)急措施
事故的發(fā)生是極其突然和瞬間的，對(duì)于防范和控制風(fēng)險(xiǎn)而言，如何做到及時(shí)響應(yīng)應(yīng)急措施就顯得尤為必要。應(yīng)急管理措施應(yīng)該在預(yù)防安全事故的基礎(chǔ)上，對(duì)一旦發(fā)生事故的緊急處置應(yīng)該形成請(qǐng)?jiān)敱M、科學(xué)有效的流程。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，需要具備處理能力的團(tuán)隊(duì)，快速響應(yīng)事故，減少損失的范圍和程度。
綜上所述，對(duì)于倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)防控，除了上述五方面的管理措施，其實(shí)還有很多其他方面的補(bǔ)充和完善。倉(cāng)庫(kù)安全是關(guān)系到企業(yè)和員工安全的重要一環(huán)，發(fā)現(xiàn)問題要敢于及時(shí)整改和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全管理的責(zé)任意識(shí)，才能讓每個(gè)人在這個(gè)安全環(huán)境里面工作，更加放心和安心。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇四
筑牢疫情防控網(wǎng)，要層層壓實(shí)主體責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控要求。疫情防控是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，“松一松則功虧一簣，歇一歇?jiǎng)t前功盡棄”，各地、各部門要提高政治站位，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，真正緊起來、嚴(yán)起來、快起來，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，從細(xì)從實(shí)抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控措施，把好口岸關(guān)，加強(qiáng)檢測(cè)預(yù)警，加快疫苗接種，及時(shí)回應(yīng)輿情關(guān)切，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，強(qiáng)化公共場(chǎng)合及重要節(jié)點(diǎn)的督促檢查、明察暗訪，做到既不層層加碼，也不留防控漏洞，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義問題。
筑牢疫情防控網(wǎng)，要注意抓住重點(diǎn)領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)，科學(xué)精準(zhǔn)防控。針尖大的窟窿能漏過斗大的風(fēng)，重點(diǎn)領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)是疫情防控的重點(diǎn)，也是疫情防控的難點(diǎn)，稍不注意，就會(huì)影響、牽動(dòng)防控大局。要充分發(fā)揮信息化作用，認(rèn)真開展流調(diào)和核酸檢測(cè)，加強(qiáng)景點(diǎn)、車站、碼頭、商超、網(wǎng)吧等重點(diǎn)場(chǎng)所管控;要統(tǒng)籌資源，加強(qiáng)對(duì)?？?、三亞等重點(diǎn)市縣的指導(dǎo)支持，及時(shí)消除隱患;堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防和進(jìn)出同防，牢牢守住機(jī)場(chǎng)、碼頭等關(guān)口，做好機(jī)場(chǎng)等高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所及高危崗位人員管理，確保做到既防輸入也防輸出;嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)制，大力推進(jìn)18歲以下人群疫苗接種，盡快建立免疫屏障，為自由貿(mào)易港建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障，為全國(guó)抗疫大局作出貢獻(xiàn)。
疫情防控，人人有責(zé)，全民參與，抗疫必勝。每個(gè)人都要擔(dān)起責(zé)任，嚴(yán)格遵守防控要求，積極主動(dòng)接種疫苗，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚會(huì)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)到就近的發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具等。只要我們時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，以自覺行動(dòng)筑起疫情防控的銅墻鐵壁，就一定能筑起一道保護(hù)自己、惠及他人的生命防線。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇五
“庚子鼠年，卻不一般，疫情來襲，全民抗戰(zhàn)?！?020年新春佳節(jié)、萬(wàn)家團(tuán)圓之際，卻因一場(chǎng)來勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，武漢“封城”，醫(yī)護(hù)人員“請(qǐng)戰(zhàn)出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數(shù)字與，時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著億萬(wàn)華夏兒女的心。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。面對(duì)疫情，除了對(duì)疫情的關(guān)心與關(guān)注，無數(shù)的人都發(fā)出這樣的疑問，我能做什么?我可以做些什么?才能為抗擊疫情出把力。其實(shí)不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個(gè)人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。
把最緊缺物資給最需要的人。面對(duì)新型冠狀病毒，“戴口罩”是防護(hù)的第一關(guān)。然而，即便是口罩生產(chǎn)企業(yè)放棄春節(jié)休假，馬不停蹄保供應(yīng)?？谡帧⑾疽旱确雷o(hù)醫(yī)療設(shè)施設(shè)備仍然短缺。那么，就請(qǐng)我們能不外出的盡量不外出，整合購(gòu)買生活必需品，盡量減少外出，把有限的口罩集中供給醫(yī)護(hù)人員，供給為保障我們正常生產(chǎn)生活，仍?shī)^戰(zhàn)在第一線的“戰(zhàn)士們”，因?yàn)樗麄儽任覀兏枰?，是他們?cè)趲臀覀儭斑^關(guān)”，更需要防護(hù)。
把關(guān)懷送給最需要善待的人?！案綦x病毒，但不隔離愛”，請(qǐng)善待因?yàn)榇汗?jié)或者其他原因回鄉(xiāng)的武漢人?；蛟S他們正在焦慮地自我隔離，或許他們正在飽受疾病的煎熬，作為家鄉(xiāng)人，作為中國(guó)人的我們，才是他們最后的依靠。與他們保持安全的隔離，但不是嫌棄或謾罵;讓他們及時(shí)登記預(yù)防，但不是人肉搜索，公開他人隱私;面對(duì)病毒，他們也不過是受害者，讓我們始終滿懷真善美，善待我們身邊的每一個(gè)人。
把愛心獻(xiàn)給最需要幫助的人?！耙环接须y、八方支援”，歷來都是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德，不論是抗震救災(zāi)時(shí)的“愛心善款”，還是危難時(shí)刻的“特殊黨費(fèi)”，讓我們共同伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，讓一筆筆善款，一點(diǎn)點(diǎn)心意，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構(gòu)建起抗擊疫情“鋼鐵長(zhǎng)城”。
“抗擊疫情，人人有責(zé)”。黨員干部義不容辭，廣大群眾更要緊緊跟上，讓我們攜手同心，眾志成城，用信心構(gòu)建起抗擊疫情的“長(zhǎng)效疫苗”，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量，讓愛凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大合力，迎戰(zhàn)疫情，勝利必將也一定屬于我們!
疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)（篇2）
防控心得體會(huì)總結(jié)篇六
2022年元旦是一個(gè)特殊的時(shí)刻，全國(guó)人民正在以前所未有的努力應(yīng)對(duì)著新冠疫情。在這個(gè)節(jié)日期間，我深刻地體會(huì)到了疫情防控的重要性和緊迫感。通過參與各項(xiàng)防控措施和親身經(jīng)歷，我積累了一些心得和體會(huì)，并進(jìn)行了總結(jié)。
首先，及時(shí)了解疫情信息至關(guān)重要。面對(duì)突如其來的疫情，我認(rèn)識(shí)到了獲取和了解權(quán)威的疫情信息的重要性。只有通過及時(shí)查看媒體報(bào)道和政府發(fā)布的信息，我才能充分了解疫情的動(dòng)態(tài)和防控舉措，以便做出正確的判斷和決策。因此，在元旦期間，我每天都會(huì)花一些時(shí)間仔細(xì)閱讀新聞，關(guān)注最新的疫情數(shù)據(jù)和防控措施，以便及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)計(jì)劃。這一做法使我能夠更好地保護(hù)自己和他人，并迅速采取行動(dòng)以應(yīng)對(duì)疫情。
其次，做好個(gè)人的防護(hù)工作非常重要。疫情的爆發(fā)讓我更加重視了自身的健康狀況以及周圍環(huán)境的衛(wèi)生情況。首先，我始終保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、戴口罩、避免觸摸臉部等。其次，我盡可能減少外出，避免人群聚集的地方，盡量選擇人少的超市購(gòu)物，盡量不去人流密集的地方。在家中，我還大力推行清潔消毒措施，經(jīng)常打開窗戶通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。通過這些措施，我成功地抵御了疫情的侵襲，并保持了良好的健康狀況。
第三，關(guān)心他人，共同為疫情防控貢獻(xiàn)力量。在元旦期間，我看到了許多志愿者和社會(huì)組織積極參與疫情防控工作，為醫(yī)護(hù)人員送去物資、幫助街道清理衛(wèi)生等。這讓我深受感動(dòng)，意識(shí)到自己也應(yīng)該為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此，我主動(dòng)參與社區(qū)的疫情防控志愿工作，為社區(qū)居民發(fā)放口罩、宣傳防控知識(shí)和幫助消毒等。通過參與社區(qū)志愿工作，我感受到了關(guān)心他人和社會(huì)責(zé)任的重要性，也深刻體會(huì)到了人人有責(zé)、眾志成城的力量對(duì)抗疫情的巨大作用。
第四，保持積極的心態(tài)，戰(zhàn)勝疫情的信心是關(guān)鍵。盡管疫情給人們的生活帶來了不便和困擾，但我們不能陷入消極的情緒中。在元旦期間，我積極調(diào)整自己的心態(tài)，關(guān)注疫情防控工作的成效和希望，鼓勵(lì)自己和身邊的人保持積極、樂觀的態(tài)度。我及時(shí)尋找一些能夠讓自己放松和愉快的活動(dòng)，比如閱讀、運(yùn)動(dòng)、跟親朋好友視頻通話等，以舒緩焦慮情緒。這種積極的心態(tài)不僅有助于保持良好的身體狀態(tài)，也能夠增強(qiáng)免疫力，提高抵抗疫情的能力。
最后，疫情防控是一個(gè)持久戰(zhàn)，我們不能松懈。疫情雖然有所好轉(zhuǎn)，但仍然沒有完全結(jié)束。所以，我們不能掉以輕心，仍然需要嚴(yán)格遵循防護(hù)措施，并保持警惕。疫苗接種是有效防控疫情的關(guān)鍵措施之一，我們應(yīng)積極主動(dòng)地接種疫苗，為自己和他人的健康保駕護(hù)航。另外，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注疫情的發(fā)展，配合政府的相關(guān)防控政策，共同努力遏制疫情的蔓延。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行防控工作，才能盡快恢復(fù)正常的生活秩序，實(shí)現(xiàn)健康、平安的未來。
通過參與元旦期間的疫情防控工作，我深刻體會(huì)到了疫情防控的重要性和緊迫感。只有通過及時(shí)了解疫情信息、做好個(gè)人防護(hù)、關(guān)心他人、保持積極心態(tài)并持之以恒地進(jìn)行疫情防控，我們才能夠共同戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的生活秩序。讓我們一起攜手努力，共同為創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
防控心得體會(huì)總結(jié)篇七
近期，新型冠狀病毒疫情席卷全球，南昌市成為疫情防控的重點(diǎn)地區(qū)。政府采取了一系列嚴(yán)格的措施，包括封控小區(qū)、限制人員流動(dòng)以及加強(qiáng)社區(qū)管理等措施，意在控制疫情的蔓延。在這一過程中，我們也積極參與其中，并總結(jié)了一些關(guān)于南昌疫情防控的心得體會(huì)。
第二段：提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)的重要性
疫情的防控責(zé)任不僅僅在于政府和相關(guān)部門，每個(gè)居民和個(gè)體都要意識(shí)到自己的責(zé)任。我們意識(shí)到，提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)是防控疫情的首要任務(wù)。我們積極學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，掌握正確的戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防護(hù)措施，并在日常生活中切實(shí)落實(shí)。只有每個(gè)人都高度重視自身的防護(hù)，才能形成全社會(huì)的防控合力。
第三段：社區(qū)管理的重要作用
在南昌疫情防控過程中，社區(qū)管理發(fā)揮了重要作用。社區(qū)工作人員通過設(shè)置檢查口、測(cè)溫等措施，對(duì)出入的人員進(jìn)行登記和監(jiān)控。同時(shí)，社區(qū)為居民提供生活物資采購(gòu)、醫(yī)療服務(wù)等各方面的幫助，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)，保障社區(qū)居民的生活需要。社區(qū)管理的嚴(yán)密性不僅為疫情防控提供了高效的保障，也為居民提供了重要的精神和物質(zhì)支持。
第四段：通過宣傳教育提高公眾意識(shí)
南昌疫情防控期間，政府通過多種渠道進(jìn)行廣泛的宣傳教育，提高公眾的防控意識(shí)。通過電視、廣播、短信等途徑，向市民及時(shí)傳達(dá)疫情信息和防控措施。政府及社區(qū)還面向公眾開展線上線下的防疫知識(shí)培訓(xùn)和宣講，通過各種渠道不斷強(qiáng)化公眾對(duì)疫情的認(rèn)知和理解。宣傳教育的目的在于減少恐慌情緒，提高公眾行為規(guī)范，增強(qiáng)全社會(huì)的疫情防控合力。
第五段：推行信息化手段促進(jìn)疫情防控
南昌市在疫情防控中積極推行信息化手段，利用現(xiàn)代科技手段提高工作效率。政府通過建立疫情信息登記系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和快速反應(yīng)。同時(shí)，智能化的健康碼、拍照上傳等措施，使得人員管理更加便捷和精確，大大提高了疫情防控的效果。這一系列的信息化措施，不僅提高了防控工作的準(zhǔn)確性和精細(xì)化程度，也為今后類似疫情的防控提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)起來，南昌疫情防控體現(xiàn)了多方面的積極措施和經(jīng)驗(yàn)，特別是個(gè)人防護(hù)意識(shí)、社區(qū)管理、宣傳教育和信息化手段的應(yīng)用。這次疫情防控的成功經(jīng)驗(yàn)不僅僅對(duì)南昌市有益，也對(duì)其他地區(qū)的防控工作提供了借鑒和參考。希望在今后的疫情防控中，我們能夠更加科學(xué)和有效地采取措施，為維護(hù)人民生命安全和健康發(fā)揮積極作用。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇八
一場(chǎng)突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關(guān)，舉國(guó)防，閉萬(wàn)戶。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020教師疫情防控工作總結(jié)_疫情防控工作心得體會(huì)5篇，希望大家喜歡。
2020年初，新年的爆竹聲還未響起，一場(chǎng)沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國(guó)人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經(jīng)歷。
一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的sars病毒，猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词?，雖然整個(gè)校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時(shí)光。
然而在信息高速發(fā)展的今天，通過電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”，刷著手機(jī)，看見無數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢，無論生死，不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者……我想，2003年，那個(gè)無知卻又幸福的自己享受著成長(zhǎng)的安寧，2020年，三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，能做些什么?于是，我義無反顧地報(bào)了名，成為一名疫情防控志愿者，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士，成為自己心中負(fù)重前行的英雄。
二、堅(jiān)持，守衛(wèi)防疫的陣地
參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會(huì)，負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜，不僅要測(cè)體溫，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時(shí)常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間，騎著電瓶車從測(cè)量體溫處飛奔而過，我們秉承著“不放過一個(gè)，不漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則，弓著腰也要追過去幫他測(cè)量，讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地，大家都明白了門口志愿者體溫測(cè)量工作的嚴(yán)格，也都沒有了僥幸心理，大家積極配合。
五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣，風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來，口罩反復(fù)掉下來，需要用手去扶著耳朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺。
特殊時(shí)期，醫(yī)療資源短缺?？谡趾褪痔锥汲闪酥驹刚吖ぷ鞯谋貍溆闷贰榱斯?jié)省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃飯，工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵(lì)：“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”
志愿者過程中，最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的，想著來來往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧?kù)o的夜晚異常地漫長(zhǎng)!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門口，守衛(wèi)著這一方“陣地”。因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時(shí)
志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們?cè)?，我們放心多?”一位阿姨，我都好沒來得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){，聽到一句：“我的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒了人影。我為陌生人守護(hù)，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志愿者活動(dòng)結(jié)束后，我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里，不忘教書育人的本職使命，我開始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課，對(duì)家長(zhǎng)和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑，為接下來的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。
聽說武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那里的人們能共享櫻花爛漫時(shí)……
抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好本站絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長(zhǎng)提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
新型冠狀肺炎是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)醫(yī)學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)爭(zhēng)。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒，許多人畏懼它的感染性強(qiáng)、潛伏期長(zhǎng)、繁殖速度快，而忽視了民眾面對(duì)疫情的不斷努力、成果碩碩，在這種與病毒的“武力”較量中，我們必將攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
你怕病毒感染性強(qiáng)，我說我們政策、行動(dòng)更快。自1月23日武漢“封城”，全國(guó)多個(gè)省級(jí)行政區(qū)迅速啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。中央、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作，保障疫情防控工作“依法、科學(xué)、有序防控”。中央迅速調(diào)配物資，各級(jí)財(cái)政安排疫情防控資金，逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障，同時(shí)，7日建成火神山醫(yī)院，10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開學(xué)，并因地制宜做好停課不停學(xué)工作。各省政府倡導(dǎo)企業(yè)延期開工，并紛紛出臺(tái)支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。流動(dòng)人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細(xì)化措施也逐步出臺(tái)完善。
你怕病毒繁殖快，我說我們?nèi)硕嗔α看?。匯集基層工作者隊(duì)伍，從排摸整理到匯總編輯、從臺(tái)賬登記到入戶宣傳、從現(xiàn)場(chǎng)登記到跟蹤隔離，看似簡(jiǎn)單的小事，卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰(zhàn)隊(duì)，黨員自愿簽訂志愿書，將初心和使命鐫刻在防疫一線，協(xié)助排查車輛及人員、監(jiān)測(cè)體溫等，一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊(duì)，民眾主動(dòng)參與社區(qū)防疫工作，發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好信息檢測(cè)員、知識(shí)宣傳員、調(diào)節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個(gè)個(gè)平凡而光榮的身份。匯集醫(yī)療強(qiáng)將，中央派出了3支院士團(tuán)隊(duì)，全國(guó)29各省市調(diào)集了近2萬(wàn)多醫(yī)護(hù)人員組成了180多個(gè)醫(yī)療隊(duì)逆行支持湖北和武漢，同時(shí)各省市醫(yī)生下沉基層，配合前線防疫開展工作。
你怕病毒潛伏期久，我說我們防控隔離辦法多。嚴(yán)防死守，防止蔓延。高校均延期復(fù)學(xué)，大中小企業(yè)延期復(fù)工、居家辦公，涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉，防止人潮流動(dòng)，交叉感染。嚴(yán)格查控，落地查人。各小區(qū)、村莊實(shí)行封閉式管理，人員進(jìn)出一律測(cè)溫，并出具有效證，外來人員和車輛一律嚴(yán)控，外出歸來人員做好登記，限期隔離，定期消毒無死角。個(gè)人防護(hù)，自覺隔離。自覺居家隔離，配合社區(qū)工作，少出門、不集會(huì)，不信謠、不傳謠，出門佩戴口罩，如實(shí)告知身體情況，自覺學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí)，避免產(chǎn)生恐慌情緒。
思想決定行動(dòng)，境界決定擔(dān)當(dāng)。我們無需懼怕病毒，而應(yīng)積極響應(yīng)政策規(guī)定，盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，也感謝每一位堅(jiān)守前線，鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰(zhàn)士”們。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。
按照上級(jí)安排，學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)，每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、qq群，關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量，全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向，學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。
為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)，按上級(jí)要求開展自學(xué)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。
在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
前幾天，在微信群里有家長(zhǎng)吐槽，曬出了家中念小學(xué)三年級(jí)孩子的寒假作業(yè)圖——一天中要完成的僅語(yǔ)文一門學(xué)科就有5項(xiàng)作業(yè)，聽、說、讀、寫、背一樣都沒落下，并要求家長(zhǎng)督促，按時(shí)完成。孩子對(duì)媽媽抱怨道：“這是啥新年嘛!說好的出游計(jì)劃取消了，還沒開學(xué)就有作業(yè)了!”解讀這一信息，不難看出，在疫情“兵臨城下”的現(xiàn)在，在廣大民眾對(duì)疫情心理負(fù)擔(dān)普遍較重的情況下，已經(jīng)有一些學(xué)校在悄然給學(xué)生施加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)了，而壓給學(xué)生的各科作業(yè)帶來的實(shí)際作用是：家長(zhǎng)煩，學(xué)生怨!并且，從微信群跟帖，以及一直以來教育競(jìng)爭(zhēng)“劇場(chǎng)效應(yīng)”特點(diǎn)判斷，上述這種情況并非孤例。
時(shí)下，正是抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，疫情當(dāng)前，全國(guó)人民眾志成城，認(rèn)真做到“宅”“戴”“洗”
三字經(jīng)
，以盡到自己的一份責(zé)任。同時(shí)，教育部發(fā)文延遲開學(xué)，以阻斷疫情向校園蔓延，便是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)疫情的不二之策。然而，不知何故，在原本正常的開學(xué)時(shí)間尚未到來之際，“學(xué)生停課不停學(xué)，教師離校不離教”的
口號(hào)
聲已經(jīng)漸次響起，并且迅速升溫。社會(huì)上許多網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)大的心理攻勢(shì)，敲打著心存焦慮的家長(zhǎng)，鼓動(dòng)家長(zhǎng)抓緊給孩子添置在線課程;一些地方和學(xué)校或許是出于教育者的責(zé)任心，抑或是出于考試競(jìng)爭(zhēng)的種種原因，擔(dān)心學(xué)生長(zhǎng)期宅在家中可能荒廢學(xué)業(yè)，降低成績(jī)排名，而讓教師早早準(zhǔn)備配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的督促輔導(dǎo)。于是乎，“停課不停學(xué)”的口號(hào)一經(jīng)喊出，一不小心便成了某些商家的難得商機(jī)，也成了某些地方和學(xué)校企圖在考試競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)“彎道超越”的良機(jī)。
還是先來看一下現(xiàn)實(shí)生活吧。其實(shí)，在疫情總體得到控制，但仍不容樂觀大意的當(dāng)下，家長(zhǎng)們大多是“宅”而無“閑”的，更不用說還有無數(shù)家長(zhǎng)每天不知疲憊地奮戰(zhàn)在抗疫工作一線，連家庭生活都照顧不到，更何談督促孩子的“作業(yè)”?而對(duì)于孩子而言，由于疫情的原因，這個(gè)特殊的冬天，已經(jīng)讓他們失去了走向社會(huì)、走進(jìn)大自然、和小伙伴一起玩耍的機(jī)會(huì)和條件。如果此時(shí)，在他們的寒假原本已經(jīng)過得足夠枯燥乏味，想要透一口氣的時(shí)候，再讓他們“宅”在家里整天忙碌著在線看直播上課、刷題做作業(yè)的話，其精神狀態(tài)的郁悶和不適是可以預(yù)料的。
因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng)，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子向生活學(xué)習(xí)，把正在進(jìn)行的這場(chǎng)全民動(dòng)員抗擊病疫的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)成是一部活的教科書，幫助孩子積極地參與生活，樂觀地面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活;讓孩子懂一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)一種科學(xué)精神，會(huì)一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。
竊以為，那種一味讓學(xué)生在線上課與刷題，甚至規(guī)定教師、家長(zhǎng)和學(xué)生每天在線打卡的做法，其實(shí)是對(duì)“停課不停學(xué)”的曲解甚至歪解。尤其一些社會(huì)在線教育機(jī)構(gòu)，實(shí)在應(yīng)以全民抗疫的大局為重，積極利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)化億萬(wàn)家庭的宅居生活，提升全民休閑生活質(zhì)量奉獻(xiàn)出自己的智慧，切勿將疫情當(dāng)商機(jī)或是噱頭，為一己一時(shí)之利而誤導(dǎo)了家長(zhǎng)，傷害了孩子。
近日，教育部已經(jīng)明令禁止披著“停課不停學(xué)”外衣的變相補(bǔ)課行為，明確規(guī)定在各地原計(jì)劃的正式開學(xué)日之前，不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，并要求學(xué)校和家長(zhǎng)在防控疫情嚴(yán)峻形勢(shì)下，把孩子身心健康放在第一位，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，確保學(xué)生度過愉快的假期。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要堅(jiān)決落實(shí)中央決策部署，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
期待教育部的這些意見能在各地真正落實(shí)到位，以避免在抗擊新冠肺炎疫情的艱難時(shí)日里，引發(fā)另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。
防控心得體會(huì)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康。現(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。
1、某校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報(bào)
進(jìn)入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室，班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。
3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
五、下階段建議
1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。
2、上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳，提高群眾防控意識(shí)。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)（篇3）
防控心得體會(huì)總結(jié)篇十
近年來，新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)給全球各國(guó)帶來了巨大的沖擊。作為全球人口最多的國(guó)家之一，中國(guó)在抗擊疫情方面扮演著舉足輕重的角色。合肥作為中國(guó)的重要城市之一，也經(jīng)歷了疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，合肥展現(xiàn)了出色的應(yīng)對(duì)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆揽卮胧?，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此，筆者將結(jié)合自身體驗(yàn)，總結(jié)合肥疫情防控的心得體會(huì)。
首先，合肥政府采取了及時(shí)果斷的措施，有效遏制了疫情的蔓延。面對(duì)疫情的突然襲擊，合肥政府迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立了防控指揮部，集中統(tǒng)一指揮，協(xié)同各有關(guān)部門全力防控。政府采取了嚴(yán)格的封控政策，對(duì)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格的封閉，限制人員流動(dòng)，有效控制了疫情的傳播。同時(shí)，政府還加強(qiáng)了輿論引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布疫情信息，準(zhǔn)確傳遞防控知識(shí)，引導(dǎo)民眾科學(xué)防護(hù)。這些措施不僅提供了數(shù)據(jù)支撐和科學(xué)指導(dǎo)，還增強(qiáng)了民眾的信心和道德支持，為疫情防控打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，合肥市民積極響應(yīng)，自覺配合，形成了抗疫合力。疫情防控的關(guān)鍵在于人民群眾的自覺行動(dòng)和主動(dòng)配合。合肥市民在面對(duì)疫情時(shí)表現(xiàn)出了極高的責(zé)任感和紀(jì)律性。大家嚴(yán)格遵守防控措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，共同營(yíng)造了一個(gè)安全的環(huán)境。此外，人們還自發(fā)組織志愿者團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)提供支持，協(xié)助防控工作?？梢哉f，合肥市民的自覺行動(dòng)和積極支持發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，為抗擊疫情貢獻(xiàn)了巨大的力量。
再次，合肥注重科技創(chuàng)新，在疫情防控中發(fā)揮了巨大的作用。面對(duì)疫情防控的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，合肥充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)了科技支撐和科學(xué)應(yīng)用。一方面，合肥積極推動(dòng)在線辦公、遠(yuǎn)程教育等應(yīng)用，減少了人員聚集，降低了傳播風(fēng)險(xiǎn)。另一方面，合肥還借助大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)了疫情監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)分析，提高了防控的精確性和針對(duì)性。例如，合肥推出了“健康碼”系統(tǒng)，通過手機(jī)APP實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和管理人員的健康狀況，為防控工作提供了有力的支持。
最后，合肥在疫情防控中還開展了系列經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和宣傳推廣活動(dòng)。合肥積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出了一系列成功的防控舉措和做法，編制了疫情防控手冊(cè)，向其他地區(qū)進(jìn)行推廣。同時(shí)，合肥還舉辦了各類培訓(xùn)班、座談會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者分享疫情防控的經(jīng)驗(yàn)和成果。這些活動(dòng)不僅強(qiáng)化了合肥的防控意識(shí)和實(shí)踐能力，也為其他地區(qū)提供了借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升了國(guó)家的整體抗疫能力。
綜上所述，合肥在疫情防控中取得了顯著成效，不僅展示了政府的決策智慧和高效執(zhí)行力，還彰顯了市民的團(tuán)結(jié)一心和自覺行動(dòng)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，疫情的防控任重而道遠(yuǎn)，合肥不僅要保持防控工作的高度警惕，還要進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)能力和水平，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法，為全國(guó)的疫情防控爭(zhēng)取更多勝利。合肥所取得的經(jīng)驗(yàn)和啟示也將為其他地區(qū)提供寶貴的借鑒和參考，共同構(gòu)建起一個(gè)安全、穩(wěn)定和繁榮的社會(huì)。