每個人在生活中都會遇到各種各樣的問題，不僅限于我們目前正在處理的事情。總結(jié)對于解決問題、改進工作、提高效率是至關重要的。以下是我為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。
小學四年級自我介紹評語篇一
是新生開學必有的一個流程，那么小學四年級學生應當怎么來自我介紹呢?下面是本站小編精心整理的相關范文，供大家學習和參閱。
大家好，很高興有機會在這里介紹我自己。
我是，4年級2班的學生。我學習成績優(yōu)秀，是班上的班長，并且我和同學們相處很融洽。我是一個開朗又多才多藝的女孩，畫畫，寫字，彈琴，看書都是我的愛好。彈琴，寫字是我最擅長的，曾多次或獎。同時我還很會畫畫。我能歌善舞，在老師的眼里，我是一名得力的小幫手。在同學眼里我是他們的好伙伴。今天，我在站在這里，就是要展示自己的才藝。接下來我要為大家演奏一曲《童年的回憶》。
大家好，我叫朱婧，生肖是羊，星座是天枰座，生日是11月14日，今年9歲了。我愛種花，更愛看書，現(xiàn)在家里大約有100本書，有時看到一本好的書，還會忘記了吃飯。我特別愛寫字，上課寫，下課寫，有時還會忘記了上課和下課。我是班上的班長、學習委員、語文代表、語文組長……我曾經(jīng)獲得“三好學生”、“古詩特別金獎”、“優(yōu)秀小報”、“雷鋒式美德少年”、“優(yōu)秀學生干部”……我曾經(jīng)參加過學校的各種活動，如數(shù)棋大賽……希望你們喜歡我這個既愛種花又愛寫字還喜歡看書的朋友!
hi!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學習，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽兒玫耐瑢W都很要好，但是我偶爾也會幫助那些成績落后的同學。我是個內(nèi)向的孩子，別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥......我的理想總是千變?nèi)f化的，一會兒又想當老師，一會兒又想當明星，一會兒又想當會計師......總之，我永遠都不知道自己想當什么。
這就是一個普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
我的名字叫，在實驗小學四(7)班讀書。
我的個子高高的，身材修長，同學們都說我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點卷兒。細短細短的眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛。我非常喜歡舞蹈，我學舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績考過了中國舞6級。上次，在學校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績呢!
我很愛笑。平常我和別人說話的時候都會面帶著微笑。碰見熟人我會帶著微笑向熟人打招呼，“你好!”。我連做夢都會笑，有一天早上媽媽問我：“你昨晚夢見什么高興的事了?你在夢中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。
我也很幽默,就在今天的。
作文。
課上對同桌進行自我介紹的時候，我忽然說：“我的手長于地球的直徑，腿長于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講。
歇后語。
我講了：“老太太喝稀飯——無恥下流?！蓖瑢W們聽了有的哈哈大笑有的用手捂著嘴唧唧唧地笑還有的笑得前仰后。
我的學習成績很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點也有缺點，我孝順長輩，樂于助人，體諒別人······”
聽完我的介紹，你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不會反對吧!
小學四年級自我介紹評語篇二
我，身高1米50厘米，體重33公斤。從身高看，就像一個小巨人，從體重上來看，我就像一只瘦猴子。我頭發(fā)黑黑的，天生一個蘑菇頭。
我的性格非常急躁。記得有一天，明明學校還沒有開門，我卻硬拉著奶奶去學校，這便把奶奶惹怒了。奶奶一氣之下，就只顧自己到樓上念經(jīng)，理也不理我。
還有一次，我在飯店里吃飯，爸爸好像知道我想吃什么似的，便點了一盤鮑頭魚。菜上桌時，我毫不猶豫的將筷子伸向鮑頭魚。剛把魚肉塞到嘴邊，就被燙得“嗷嗷”直叫。
我的家庭成員挺多的：奶奶、爸爸、爺爺、媽媽和我。爸爸胖胖的，挺著一個“將軍”肚。媽媽乃“臭腳大仙”，每次都能熏得我天昏地暗。奶奶像唐僧一樣，從早上嘮叨到晚上，這些話不知哪兒來的。爺爺卻恰恰相反，一天到晚都是一言不發(fā)的，每到關鍵時刻，才會冒出幾個字。
說到糗事，我也挺多的，就說一件給你們聽聽。一次，我拿起爸爸似真似假的八龍刀，揮來揮去，不小心在墻上戳了一個小洞，嚇得我把刀一丟，躲到自己的房間里了。想想真可怕，原來這刀是真的啊!幸虧沒朝著人揮。
這就是我——葉帥亨，一個活潑可愛的男孩。
小學四年級自我介紹評語篇三
2.能認真傾聽別人說話,記下別人說話的要點。
3.能夠有條理、流利地進行簡短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據(jù)對象和目的的不同,適當調(diào)整介紹的內(nèi)容。
教學過程。
一、激趣導入,范例引領。
1.同學們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)。
小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽別人講話時,要注意認真傾聽,把握主要信息,必要時還要做要點記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認識、了解自己,這就是自我介紹。
2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應該怎樣進行自我介紹?如何讓自己的表達給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學習一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點、興趣愛好……)。
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時什么時候要進行自我介紹呢?
(認識新朋友,轉(zhuǎn)學到新班級,應聘小記者,參加節(jié)目……)。
2.面對這些不同的情況,我們的自我介紹應該注意什么呢?
師生討論、歸納:。
(1)對象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實。
(3)自我介紹的語言要簡潔明了。
(4)自我介紹時要注意禮儀,落落大方。
3.補充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級先向上級介紹。
三、
創(chuàng)設情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進行模擬。
1.給出四個情境。
(4)轉(zhuǎn)學到其他學校,在新同學面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時要注意些什么。
2.小組選擇情境進行模擬練習,人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進的地方。教師巡視,參與,適時指導。
3.踴躍展示,根據(jù)要求評星激勵。
四、聯(lián)系實際,拓展延伸。
1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。
2.在生活中,向陌生人進行一次自我介紹,認識一位新朋友。
板書設計。
介紹內(nèi)容。
教學反思。
1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設計層次清楚,引導學生立足于生活實際進行積極交流。先明確要求,再選擇情境進行模擬練習,模擬時要貼近生活,形式靈活,讓學生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會更高。
2.這種范例激趣導入,給學生做出了示范引領,但一定程度上也限制了學生的思維發(fā)散,如果從讓學生認識與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評價其優(yōu)缺點,再進行范例展示,效果會更好。
小學四年級自我介紹評語篇四
大家好！
我的名字叫“吳昀”，同學們愛叫我“白云”。有時候，同學們會拿我開玩笑，他們常對我說：“吳昀，我的云，趕快帶我去世界各地游玩吧?！蔽抑浪麄冊诙肺彝妫揖桶阉麄冋f的話當作耳邊風，不管他們怎么叫我，我都不吭聲。
我今年10歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛。我的鼻子特別靈，稱得上家中的“聞聞大王”了。每次媽媽都會叫我去幫他聞聞食物有沒有變味。我還有一張愛說話的嘴巴，在家里，我總是說個不停，爸爸媽媽都說我象一只小麻雀，可一到別人的家里或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語。
我是個急性子，記得有一天，早會課上，我打開書包發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書的話，回到學?？隙ㄊ莵聿患鄙险n了，我又跑到隔壁班的同學那里去借，沒想到他們第一節(jié)也是上語文課，我不知道怎么辦才好，我急得象熱鍋里的螞蟻團團轉(zhuǎn)。最后只好和同桌一起看，可我萬萬想到老師知道這件事情后，并沒有批評我，而是提醒我以后一定記得帶，我才松了一口氣。
我喜歡下棋，我一旦有空，我就會拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時，我輸了，我并沒有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時候，我就坐在那里，認真地動腦筋，最后我終于想出了怎么解脫爸爸給我設下的“陷阱”。我趕緊跑向廚房，大聲叫道：“爸爸，我不會輸了?！卑职致犃耍瑥膹N房里走出來，又跟我下起來，沒想到結(jié)果我真的戰(zhàn)勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連夸我是個愛動腦筋的好孩子。
大家聽了我的介紹一定了解我了吧。
小學四年級自我介紹評語篇五
我叫彭真，和原北京市市長同名。今年十歲，身高一米四左右，身材苗條。我長著一副瓜子臉，一雙小眼睛一眨一眨的，很有神，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴像櫻桃似的。有一排大小不一的牙齒。不長不短的頭發(fā)，扎了個羊尾巴辮。我在實驗小學讀四年級，家住新華書店對面，民政局家屬院。
我愛畫畫、看書、和舞蹈。我的畫已經(jīng)有很多發(fā)表。例如：
《鳥媽媽生病了》獲金獎，《白激饃》獲優(yōu)秀獎，《彈鋼琴的小女孩》獲銀獎等?，F(xiàn)在我會用彩筆、蠟筆、雞蛋殼、毛線作畫了。
我是個小書迷，一回到家，就拿起書看?！堕L襪子皮皮》、《西游記》、《格林童話全集》、《淘氣包馬小跳》我都看過。
記得一次我做作業(yè)，做累了，想看點書，可又怕媽媽說先寫完作業(yè)再看，便拿了一本書，溜進廁所看。我看了一會兒想：一會媽媽要問我怎么上廁所那么長時間，那該怎么辦呀？于是我趕緊把書放在報紙下，就出來了。媽媽進去拿報紙，看見有一本書，便問我怎么回事，我看著那本書不好意思地笑了。
我也喜歡跳舞。我已經(jīng)跳了三年舞，是小學部的“老舞蹈”
演員了，每次演出都少不了我。去年，我們還到河南電視臺演出了呢！但是人不可能十全十美，我也有個缺點，就是馬虎，寫作業(yè)好出錯。而且我高興就認真做，不高興就不好好寫。我寫作業(yè)時不是多橫，就是少豎。我還常常把“試”多寫一撇，把“瀑”多寫一橫，最傷心的是期末考試的最后一題我竟然忘寫了，結(jié)果扣了2分，和第一名只相差0。5分。
我就是這樣一個愛看書、愛畫畫、愛舞蹈、但又馬虎粗心的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
小學四年級自我介紹評語篇六
是相互結(jié)識、樹立自我形象的重要手段及方法。自我介紹也是學問社交場合重要的環(huán)節(jié)。作為一名四年級學生該怎么介紹自己?下面是本站小編為大家整理的小學四年級的自我介紹，僅供參考。
我叫王婉晴，今年已經(jīng)九歲了，是培星小學南校的四(2)班的學生。我長得很胖，頭發(fā)很短，個子長得不高也不矮。我夏天經(jīng)常穿短褲和短袖衣服，很喜歡穿涼鞋，冬天喜歡穿運動服和運動鞋。我很喜歡笑，上次老師問同學：“誰是咱們班最愛笑的?”同學們都指著我說：“王婉晴最愛笑了?！庇谑?，我又笑個不停。下課了，我又笑著說：“你們?yōu)槭裁匆肝?”于是，同學們都指了指我的臉說：“你這不是又笑了嗎?”這時，我無話可說了。
我以后一定要堅持不哭，因為，人們都說愛哭的孩子沒出息，所以，我不能當沒出息的孩子。以后，我要用微笑面對一切。
我的名字叫，在實驗小學四(7)班讀書。我的個子高高的，身材修長，同學們都說我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點卷兒。細短細短的眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛。我非常喜歡舞蹈，我學舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績考過了中國舞6級。上次，在學校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績呢!很愛笑。平常我和別人說話的時候都會面帶著微笑。碰見熟人我會帶著微笑向熟人打招呼，“你好!”。我連做夢都會笑，有一天早上媽媽問我：“你昨晚夢見什么高興的事了?你在夢中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。我也很幽默,就在今天的。
作文。
課上對同桌進行自我介紹的時候，我忽然說：“我的手長于地球的直徑，腿長于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講。
歇后語。
我講了：“老太太喝稀飯——無恥下流。”同學們聽了有的哈哈大笑有的用手捂著嘴唧唧唧地笑還有的笑得前仰后。我的學習成績很好就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點也有缺點我孝順長輩樂于助人體諒別人······”聽完我的介紹你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不會反對吧!
嗨!大家好，我是在江蘇省連云港市灌南縣實驗小學四年級四(11)班讀書的陸榮春同學!
我的學習是中等偏上，在班里當數(shù)學課代表。濃濃的眉毛下有一雙帶一副眼鏡的眼睛，一張很會說話的小嘴，我扎著一個不長也不短的辮子，但很粗。
我的愛好很多，比如：唱歌、跳舞、寫作、書畫…特別是書法和寫作跳舞，我的書法曾經(jīng)在南京藝術學院比賽四級通過，在我校參加過省縣里比賽。我寫過屬于我自己的小說呢!我在連云港市電視臺上比賽過。我的夢想是當一位耀眼的女影視明星，所以我們現(xiàn)在要認真學習。為實現(xiàn)我的夢想而奮斗!
我就是未來國家的女影視明星，陸榮春!
大家好!我是陳柏里，今年我九歲了，我長著一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，個子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說我的眼睛真漂亮，樂得我心里美滋滋的。
我的愛好是看書。記得有一次爸爸叫我去睡覺，我不想睡覺，還是想看書。可是爸爸不給我看，我就把書偷偷地塞進我的衣服里。我到了房間，關好門后，就拿起書來看，那是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時，我突然聽見爸爸開門的聲音，我知道一定是爸爸來看我睡著了沒有。于是我就馬上把書藏好，并假裝睡熟了一樣。
小學四年級自我介紹評語篇七
大家好！我叫xx，今年12歲了，在xx附小上學。
我的愛好是數(shù)學和英語，數(shù)學老師和英語老師非常喜歡我，特別是數(shù)學老師，每次都以娃娃臉來面對我，英語老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學和英語成績總是很好的，當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結(jié)果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功！
我的優(yōu)點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續(xù)努力，就當沒發(fā)生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過我會改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
小學四年級自我介紹評語篇八
數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。
因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。
所以那次考得實在不理想。
我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。
輸了，嘟著嘴巴就走。
要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。
就讓作文他把錢掏出來看看。
果然不出我所料，他對我說："我是騙你的"。
聽了介紹你該對我有些了解了吧
小學四年級自我介紹評語篇九
我叫xx，理著一個平頭，個子中等，有一雙亮晶晶的眼睛，一張不大會說話的嘴巴，還有一雙粗糙的手。
我已經(jīng)上四年級了，要說學習，我可不夠認真，上課不專心，愛開小差，經(jīng)常被老師瞪，唉！其實我也不想的，就是有點控制不住自己。
我喜歡跑步，因為跑步不僅可以強健體魄，還能讓我為班爭光，每回開運動會，我跑得可快了，總能拿前幾名。那時的我最得意。
我愛玩，就因為玩滑板還把自己的手給摔骨折了呢！但仍不改我愛玩的本色，誰叫我還只是個孩子呢。
我喜歡和大家開玩笑，但膽子小，老師一批評我我就臉紅。
經(jīng)過這番介紹，你們大概了解我了吧。對了，你只要到我們教室門口站一會，看見一個小男孩子坐那發(fā)呆，不好意思，那就是我，因為我腦子里的'奇思怪想太多了，所以才會經(jīng)常發(fā)呆。
我還喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
小學四年級自我介紹評語篇十
我叫xx，是xxx小四年級幾班的學生。
我今年x歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我的優(yōu)點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”，未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的'心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
小學四年級自我介紹評語篇十一
我叫××，是×××小四年級幾班的學生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
小學四年級自我介紹評語篇十二
大家好！我叫朱xx，今年十歲了，一頭烏黑濃密的短發(fā)，又小又長的臉龐，兩道彎彎的眉毛下長著一雙又黑又亮的大眼睛，小小的鼻子下一張薄薄的小嘴，瘦瘦的身材個兒不算高，這就是我，一個愛說笑的四年級小學生。
我的'興趣很廣泛，說上兩個小時都說不完，比如：跑步、踢足球、打羽毛球、游泳。我的缺點不太多，只有幾個，第一個是貪婪。我只要看到喜歡的玩具，我就纏著爸爸要。如果不買，我會想各種辦法，一定讓他給我買。第二個是貪玩，只要爸爸媽媽不在家，我就溜出去玩。我也有我的優(yōu)點，比如，孝順長輩，尊敬父母，性格開朗，愛學習，愛勞動，愛看書等。我有時也是個調(diào)皮蛋，有一次，爸爸把裝滿水的茶杯放在茶幾上，進房間有事了，我悄悄地走過去，往他的杯子里倒了許多食鹽，一會他過來，拿起茶杯就喝，剛喝了一口就吐了，一臉疑問，怎回事，我在一旁偷笑，爸爸回頭看看我，明白了，他狠狠的訓了一頓。
我的性格非常開朗，在我二年級的時候，我們搬家了，搬到離學校比較近的小區(qū)居住，到了一個陌生的環(huán)境，爸爸媽媽還擔心我不習慣，沒有想到第一天，我就認識了兩個小朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起分享好東西，非常開心。
這就是我，一個開朗活潑又調(diào)皮的小男生，你們愿意和我做好朋友嗎？
小學四年級自我介紹評語篇十三
大家好，我是四(2)班的吳雙同學。首先，感謝領導和老師對我的關心與厚愛。
幾年來，在老師的精心教導和培育下，在學習上，我積極努力，刻苦鉆研;在工作中，我認真負責，協(xié)助老師管理班級;我樂于助人，關心同學，熱愛勞動，集體榮譽感強;我還是一個有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災區(qū)人民積極捐款獻愛心;我每年都被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部與文明少年年，我參加“新思路杯”四年級奧數(shù)知識競賽，榮獲一等獎;在學校內(nèi)，我參加作文競賽，榮獲一等獎;參加數(shù)學競賽，榮獲二等獎。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術。我的座右銘是：“沒有最好，只有更好?！蔽伊幵谝院笞鲆晃坏隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的好學生!
我還要謝謝我的朋友__，因為她在我傷心是鼓勵我;在我開心時與我分享這美好的時光;在我比賽時與我競爭，我肯定拿不到這么好的榮譽呢!!
小學四年級自我介紹評語篇十四
我呢，有個外號叫希粑粑。有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，也有劉海。雖然我只讀四年級，可我的'身高足足有145厘米，別人都說我讀初中。我性格暴躁，一遇到不開心的事我就對別人大喊大叫，雖然我性格暴躁，可媽媽就是我的天敵。我成績也不錯，常常上90分。
小學四年級自我介紹評語篇十五
大家好！我叫錢曉悅，是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里，我度過了10個春節(jié)。
我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習慣，后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導和我不斷地練習后，這兩年我的進步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢，還愛上了素描，我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時間練習畫素描畫。
我還是一個關心班集體的孩子喲！有一次，輪到李怡然同學做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的我非常著急。突然，我靈機一動，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時，李怡然來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關愛班集體的好孩子。
這就是我，一個愛畫畫，關心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學校四三班來找我吧！
小學四年級自我介紹評語篇一
是新生開學必有的一個流程，那么小學四年級學生應當怎么來自我介紹呢?下面是本站小編精心整理的相關范文，供大家學習和參閱。
大家好，很高興有機會在這里介紹我自己。
我是，4年級2班的學生。我學習成績優(yōu)秀，是班上的班長，并且我和同學們相處很融洽。我是一個開朗又多才多藝的女孩，畫畫，寫字，彈琴，看書都是我的愛好。彈琴，寫字是我最擅長的，曾多次或獎。同時我還很會畫畫。我能歌善舞，在老師的眼里，我是一名得力的小幫手。在同學眼里我是他們的好伙伴。今天，我在站在這里，就是要展示自己的才藝。接下來我要為大家演奏一曲《童年的回憶》。
大家好，我叫朱婧，生肖是羊，星座是天枰座，生日是11月14日，今年9歲了。我愛種花，更愛看書，現(xiàn)在家里大約有100本書，有時看到一本好的書，還會忘記了吃飯。我特別愛寫字，上課寫，下課寫，有時還會忘記了上課和下課。我是班上的班長、學習委員、語文代表、語文組長……我曾經(jīng)獲得“三好學生”、“古詩特別金獎”、“優(yōu)秀小報”、“雷鋒式美德少年”、“優(yōu)秀學生干部”……我曾經(jīng)參加過學校的各種活動，如數(shù)棋大賽……希望你們喜歡我這個既愛種花又愛寫字還喜歡看書的朋友!
hi!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學習，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽兒玫耐瑢W都很要好，但是我偶爾也會幫助那些成績落后的同學。我是個內(nèi)向的孩子，別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥......我的理想總是千變?nèi)f化的，一會兒又想當老師，一會兒又想當明星，一會兒又想當會計師......總之，我永遠都不知道自己想當什么。
這就是一個普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
我的名字叫，在實驗小學四(7)班讀書。
我的個子高高的，身材修長，同學們都說我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點卷兒。細短細短的眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛。我非常喜歡舞蹈，我學舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績考過了中國舞6級。上次，在學校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績呢!
我很愛笑。平常我和別人說話的時候都會面帶著微笑。碰見熟人我會帶著微笑向熟人打招呼，“你好!”。我連做夢都會笑，有一天早上媽媽問我：“你昨晚夢見什么高興的事了?你在夢中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。
我也很幽默,就在今天的。
作文。
課上對同桌進行自我介紹的時候，我忽然說：“我的手長于地球的直徑，腿長于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講。
歇后語。
我講了：“老太太喝稀飯——無恥下流?！蓖瑢W們聽了有的哈哈大笑有的用手捂著嘴唧唧唧地笑還有的笑得前仰后。
我的學習成績很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點也有缺點，我孝順長輩，樂于助人，體諒別人······”
聽完我的介紹，你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不會反對吧!
小學四年級自我介紹評語篇二
我，身高1米50厘米，體重33公斤。從身高看，就像一個小巨人，從體重上來看，我就像一只瘦猴子。我頭發(fā)黑黑的，天生一個蘑菇頭。
我的性格非常急躁。記得有一天，明明學校還沒有開門，我卻硬拉著奶奶去學校，這便把奶奶惹怒了。奶奶一氣之下，就只顧自己到樓上念經(jīng)，理也不理我。
還有一次，我在飯店里吃飯，爸爸好像知道我想吃什么似的，便點了一盤鮑頭魚。菜上桌時，我毫不猶豫的將筷子伸向鮑頭魚。剛把魚肉塞到嘴邊，就被燙得“嗷嗷”直叫。
我的家庭成員挺多的：奶奶、爸爸、爺爺、媽媽和我。爸爸胖胖的，挺著一個“將軍”肚。媽媽乃“臭腳大仙”，每次都能熏得我天昏地暗。奶奶像唐僧一樣，從早上嘮叨到晚上，這些話不知哪兒來的。爺爺卻恰恰相反，一天到晚都是一言不發(fā)的，每到關鍵時刻，才會冒出幾個字。
說到糗事，我也挺多的，就說一件給你們聽聽。一次，我拿起爸爸似真似假的八龍刀，揮來揮去，不小心在墻上戳了一個小洞，嚇得我把刀一丟，躲到自己的房間里了。想想真可怕，原來這刀是真的啊!幸虧沒朝著人揮。
這就是我——葉帥亨，一個活潑可愛的男孩。
小學四年級自我介紹評語篇三
2.能認真傾聽別人說話,記下別人說話的要點。
3.能夠有條理、流利地進行簡短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據(jù)對象和目的的不同,適當調(diào)整介紹的內(nèi)容。
教學過程。
一、激趣導入,范例引領。
1.同學們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)。
小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽別人講話時,要注意認真傾聽,把握主要信息,必要時還要做要點記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認識、了解自己,這就是自我介紹。
2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應該怎樣進行自我介紹?如何讓自己的表達給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學習一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點、興趣愛好……)。
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時什么時候要進行自我介紹呢?
(認識新朋友,轉(zhuǎn)學到新班級,應聘小記者,參加節(jié)目……)。
2.面對這些不同的情況,我們的自我介紹應該注意什么呢?
師生討論、歸納:。
(1)對象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實。
(3)自我介紹的語言要簡潔明了。
(4)自我介紹時要注意禮儀,落落大方。
3.補充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級先向上級介紹。
三、
創(chuàng)設情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進行模擬。
1.給出四個情境。
(4)轉(zhuǎn)學到其他學校,在新同學面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時要注意些什么。
2.小組選擇情境進行模擬練習,人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進的地方。教師巡視,參與,適時指導。
3.踴躍展示,根據(jù)要求評星激勵。
四、聯(lián)系實際,拓展延伸。
1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。
2.在生活中,向陌生人進行一次自我介紹,認識一位新朋友。
板書設計。
介紹內(nèi)容。
教學反思。
1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設計層次清楚,引導學生立足于生活實際進行積極交流。先明確要求,再選擇情境進行模擬練習,模擬時要貼近生活,形式靈活,讓學生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會更高。
2.這種范例激趣導入,給學生做出了示范引領,但一定程度上也限制了學生的思維發(fā)散,如果從讓學生認識與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評價其優(yōu)缺點,再進行范例展示,效果會更好。
小學四年級自我介紹評語篇四
大家好！
我的名字叫“吳昀”，同學們愛叫我“白云”。有時候，同學們會拿我開玩笑，他們常對我說：“吳昀，我的云，趕快帶我去世界各地游玩吧?！蔽抑浪麄冊诙肺彝妫揖桶阉麄冋f的話當作耳邊風，不管他們怎么叫我，我都不吭聲。
我今年10歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛。我的鼻子特別靈，稱得上家中的“聞聞大王”了。每次媽媽都會叫我去幫他聞聞食物有沒有變味。我還有一張愛說話的嘴巴，在家里，我總是說個不停，爸爸媽媽都說我象一只小麻雀，可一到別人的家里或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語。
我是個急性子，記得有一天，早會課上，我打開書包發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書的話，回到學?？隙ㄊ莵聿患鄙险n了，我又跑到隔壁班的同學那里去借，沒想到他們第一節(jié)也是上語文課，我不知道怎么辦才好，我急得象熱鍋里的螞蟻團團轉(zhuǎn)。最后只好和同桌一起看，可我萬萬想到老師知道這件事情后，并沒有批評我，而是提醒我以后一定記得帶，我才松了一口氣。
我喜歡下棋，我一旦有空，我就會拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時，我輸了，我并沒有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時候，我就坐在那里，認真地動腦筋，最后我終于想出了怎么解脫爸爸給我設下的“陷阱”。我趕緊跑向廚房，大聲叫道：“爸爸，我不會輸了?！卑职致犃耍瑥膹N房里走出來，又跟我下起來，沒想到結(jié)果我真的戰(zhàn)勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連夸我是個愛動腦筋的好孩子。
大家聽了我的介紹一定了解我了吧。
小學四年級自我介紹評語篇五
我叫彭真，和原北京市市長同名。今年十歲，身高一米四左右，身材苗條。我長著一副瓜子臉，一雙小眼睛一眨一眨的，很有神，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴像櫻桃似的。有一排大小不一的牙齒。不長不短的頭發(fā)，扎了個羊尾巴辮。我在實驗小學讀四年級，家住新華書店對面，民政局家屬院。
我愛畫畫、看書、和舞蹈。我的畫已經(jīng)有很多發(fā)表。例如：
《鳥媽媽生病了》獲金獎，《白激饃》獲優(yōu)秀獎，《彈鋼琴的小女孩》獲銀獎等?，F(xiàn)在我會用彩筆、蠟筆、雞蛋殼、毛線作畫了。
我是個小書迷，一回到家，就拿起書看?！堕L襪子皮皮》、《西游記》、《格林童話全集》、《淘氣包馬小跳》我都看過。
記得一次我做作業(yè)，做累了，想看點書，可又怕媽媽說先寫完作業(yè)再看，便拿了一本書，溜進廁所看。我看了一會兒想：一會媽媽要問我怎么上廁所那么長時間，那該怎么辦呀？于是我趕緊把書放在報紙下，就出來了。媽媽進去拿報紙，看見有一本書，便問我怎么回事，我看著那本書不好意思地笑了。
我也喜歡跳舞。我已經(jīng)跳了三年舞，是小學部的“老舞蹈”
演員了，每次演出都少不了我。去年，我們還到河南電視臺演出了呢！但是人不可能十全十美，我也有個缺點，就是馬虎，寫作業(yè)好出錯。而且我高興就認真做，不高興就不好好寫。我寫作業(yè)時不是多橫，就是少豎。我還常常把“試”多寫一撇，把“瀑”多寫一橫，最傷心的是期末考試的最后一題我竟然忘寫了，結(jié)果扣了2分，和第一名只相差0。5分。
我就是這樣一個愛看書、愛畫畫、愛舞蹈、但又馬虎粗心的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
小學四年級自我介紹評語篇六
是相互結(jié)識、樹立自我形象的重要手段及方法。自我介紹也是學問社交場合重要的環(huán)節(jié)。作為一名四年級學生該怎么介紹自己?下面是本站小編為大家整理的小學四年級的自我介紹，僅供參考。
我叫王婉晴，今年已經(jīng)九歲了，是培星小學南校的四(2)班的學生。我長得很胖，頭發(fā)很短，個子長得不高也不矮。我夏天經(jīng)常穿短褲和短袖衣服，很喜歡穿涼鞋，冬天喜歡穿運動服和運動鞋。我很喜歡笑，上次老師問同學：“誰是咱們班最愛笑的?”同學們都指著我說：“王婉晴最愛笑了?！庇谑?，我又笑個不停。下課了，我又笑著說：“你們?yōu)槭裁匆肝?”于是，同學們都指了指我的臉說：“你這不是又笑了嗎?”這時，我無話可說了。
我以后一定要堅持不哭，因為，人們都說愛哭的孩子沒出息，所以，我不能當沒出息的孩子。以后，我要用微笑面對一切。
我的名字叫，在實驗小學四(7)班讀書。我的個子高高的，身材修長，同學們都說我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點卷兒。細短細短的眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛。我非常喜歡舞蹈，我學舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績考過了中國舞6級。上次，在學校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績呢!很愛笑。平常我和別人說話的時候都會面帶著微笑。碰見熟人我會帶著微笑向熟人打招呼，“你好!”。我連做夢都會笑，有一天早上媽媽問我：“你昨晚夢見什么高興的事了?你在夢中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。我也很幽默,就在今天的。
作文。
課上對同桌進行自我介紹的時候，我忽然說：“我的手長于地球的直徑，腿長于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講。
歇后語。
我講了：“老太太喝稀飯——無恥下流。”同學們聽了有的哈哈大笑有的用手捂著嘴唧唧唧地笑還有的笑得前仰后。我的學習成績很好就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點也有缺點我孝順長輩樂于助人體諒別人······”聽完我的介紹你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不會反對吧!
嗨!大家好，我是在江蘇省連云港市灌南縣實驗小學四年級四(11)班讀書的陸榮春同學!
我的學習是中等偏上，在班里當數(shù)學課代表。濃濃的眉毛下有一雙帶一副眼鏡的眼睛，一張很會說話的小嘴，我扎著一個不長也不短的辮子，但很粗。
我的愛好很多，比如：唱歌、跳舞、寫作、書畫…特別是書法和寫作跳舞，我的書法曾經(jīng)在南京藝術學院比賽四級通過，在我校參加過省縣里比賽。我寫過屬于我自己的小說呢!我在連云港市電視臺上比賽過。我的夢想是當一位耀眼的女影視明星，所以我們現(xiàn)在要認真學習。為實現(xiàn)我的夢想而奮斗!
我就是未來國家的女影視明星，陸榮春!
大家好!我是陳柏里，今年我九歲了，我長著一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，個子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說我的眼睛真漂亮，樂得我心里美滋滋的。
我的愛好是看書。記得有一次爸爸叫我去睡覺，我不想睡覺，還是想看書。可是爸爸不給我看，我就把書偷偷地塞進我的衣服里。我到了房間，關好門后，就拿起書來看，那是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時，我突然聽見爸爸開門的聲音，我知道一定是爸爸來看我睡著了沒有。于是我就馬上把書藏好，并假裝睡熟了一樣。
小學四年級自我介紹評語篇七
大家好！我叫xx，今年12歲了，在xx附小上學。
我的愛好是數(shù)學和英語，數(shù)學老師和英語老師非常喜歡我，特別是數(shù)學老師，每次都以娃娃臉來面對我，英語老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學和英語成績總是很好的，當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結(jié)果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功！
我的優(yōu)點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續(xù)努力，就當沒發(fā)生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過我會改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
小學四年級自我介紹評語篇八
數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。
因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。
所以那次考得實在不理想。
我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。
輸了，嘟著嘴巴就走。
要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。
就讓作文他把錢掏出來看看。
果然不出我所料，他對我說："我是騙你的"。
聽了介紹你該對我有些了解了吧
小學四年級自我介紹評語篇九
我叫xx，理著一個平頭，個子中等，有一雙亮晶晶的眼睛，一張不大會說話的嘴巴，還有一雙粗糙的手。
我已經(jīng)上四年級了，要說學習，我可不夠認真，上課不專心，愛開小差，經(jīng)常被老師瞪，唉！其實我也不想的，就是有點控制不住自己。
我喜歡跑步，因為跑步不僅可以強健體魄，還能讓我為班爭光，每回開運動會，我跑得可快了，總能拿前幾名。那時的我最得意。
我愛玩，就因為玩滑板還把自己的手給摔骨折了呢！但仍不改我愛玩的本色，誰叫我還只是個孩子呢。
我喜歡和大家開玩笑，但膽子小，老師一批評我我就臉紅。
經(jīng)過這番介紹，你們大概了解我了吧。對了，你只要到我們教室門口站一會，看見一個小男孩子坐那發(fā)呆，不好意思，那就是我，因為我腦子里的'奇思怪想太多了，所以才會經(jīng)常發(fā)呆。
我還喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
小學四年級自我介紹評語篇十
我叫xx，是xxx小四年級幾班的學生。
我今年x歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我的優(yōu)點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”，未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的'心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
小學四年級自我介紹評語篇十一
我叫××，是×××小四年級幾班的學生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
小學四年級自我介紹評語篇十二
大家好！我叫朱xx，今年十歲了，一頭烏黑濃密的短發(fā)，又小又長的臉龐，兩道彎彎的眉毛下長著一雙又黑又亮的大眼睛，小小的鼻子下一張薄薄的小嘴，瘦瘦的身材個兒不算高，這就是我，一個愛說笑的四年級小學生。
我的'興趣很廣泛，說上兩個小時都說不完，比如：跑步、踢足球、打羽毛球、游泳。我的缺點不太多，只有幾個，第一個是貪婪。我只要看到喜歡的玩具，我就纏著爸爸要。如果不買，我會想各種辦法，一定讓他給我買。第二個是貪玩，只要爸爸媽媽不在家，我就溜出去玩。我也有我的優(yōu)點，比如，孝順長輩，尊敬父母，性格開朗，愛學習，愛勞動，愛看書等。我有時也是個調(diào)皮蛋，有一次，爸爸把裝滿水的茶杯放在茶幾上，進房間有事了，我悄悄地走過去，往他的杯子里倒了許多食鹽，一會他過來，拿起茶杯就喝，剛喝了一口就吐了，一臉疑問，怎回事，我在一旁偷笑，爸爸回頭看看我，明白了，他狠狠的訓了一頓。
我的性格非常開朗，在我二年級的時候，我們搬家了，搬到離學校比較近的小區(qū)居住，到了一個陌生的環(huán)境，爸爸媽媽還擔心我不習慣，沒有想到第一天，我就認識了兩個小朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起分享好東西，非常開心。
這就是我，一個開朗活潑又調(diào)皮的小男生，你們愿意和我做好朋友嗎？
小學四年級自我介紹評語篇十三
大家好，我是四(2)班的吳雙同學。首先，感謝領導和老師對我的關心與厚愛。
幾年來，在老師的精心教導和培育下，在學習上，我積極努力，刻苦鉆研;在工作中，我認真負責，協(xié)助老師管理班級;我樂于助人，關心同學，熱愛勞動，集體榮譽感強;我還是一個有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災區(qū)人民積極捐款獻愛心;我每年都被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部與文明少年年，我參加“新思路杯”四年級奧數(shù)知識競賽，榮獲一等獎;在學校內(nèi)，我參加作文競賽，榮獲一等獎;參加數(shù)學競賽，榮獲二等獎。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術。我的座右銘是：“沒有最好，只有更好?！蔽伊幵谝院笞鲆晃坏隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的好學生!
我還要謝謝我的朋友__，因為她在我傷心是鼓勵我;在我開心時與我分享這美好的時光;在我比賽時與我競爭，我肯定拿不到這么好的榮譽呢!!
小學四年級自我介紹評語篇十四
我呢，有個外號叫希粑粑。有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，也有劉海。雖然我只讀四年級，可我的'身高足足有145厘米，別人都說我讀初中。我性格暴躁，一遇到不開心的事我就對別人大喊大叫，雖然我性格暴躁，可媽媽就是我的天敵。我成績也不錯，常常上90分。
小學四年級自我介紹評語篇十五
大家好！我叫錢曉悅，是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里，我度過了10個春節(jié)。
我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習慣，后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導和我不斷地練習后，這兩年我的進步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢，還愛上了素描，我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時間練習畫素描畫。
我還是一個關心班集體的孩子喲！有一次，輪到李怡然同學做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的我非常著急。突然，我靈機一動，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時，李怡然來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關愛班集體的好孩子。
這就是我，一個愛畫畫，關心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學校四三班來找我吧！