教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿(優(yōu)秀22篇)

字號(hào):

    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略。如何提高教育的質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會(huì)?接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu),供大家參考學(xué)習(xí)。
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇一
    全體教職員工:
    你們好!在教師節(jié)來(lái)臨之際,謹(jǐn)向你們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn),對(duì)你們?yōu)榘l(fā)展教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!
    20xx年,集團(tuán)有限公司教育事業(yè)譜寫了新。
    篇
    章。普教中心圍繞“鞏固成績(jī)、穩(wěn)步發(fā)展”的主題,堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,繼續(xù)打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,韶鋼一中、東區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和機(jī)關(guān)幼兒園順利晉升為廣東省一級(jí)學(xué)校(幼兒園),昂首跨入省級(jí)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)實(shí)體的行列。今年高考成績(jī)上線率達(dá)81.4,繼續(xù)位居韶關(guān)市區(qū)、廠礦普通中學(xué)前列。松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心,以順利通過(guò)評(píng)估工作為重點(diǎn),深化教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)效益進(jìn)入良性循環(huán),今年招生人數(shù)又創(chuàng)新高。同時(shí)發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),積極參與公司人力資源開(kāi)發(fā),為公司人力資源素質(zhì)提升做出顯著貢獻(xiàn)。廣大職教工作者多渠道、多層次、多形式地組織開(kāi)展各類培訓(xùn),按照“高效、可操作、可控制”的原則,以人力資源開(kāi)發(fā)管理學(xué)院成立為契機(jī),建立規(guī)范、高效的培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)和培訓(xùn)資源系統(tǒng)。健全培訓(xùn)制度,大力開(kāi)發(fā)高端課程,堅(jiān)持務(wù)實(shí)、有效、及時(shí)的原則,突破原有的人力資源開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)模式,定期組織開(kāi)展普及性和提高性的培訓(xùn),為公司各項(xiàng)改革和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
    提供。
    人員素質(zhì)保障。廣大教職員工和教育工作者辛勤耕耘,焚膏繼晷,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。
    “國(guó)將興,必貴師而重傅。”教育大計(jì),教師為本。教師肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命,是傳播文明,塑造靈魂,引導(dǎo)創(chuàng)新,造就未來(lái)的崇高使者。
    以羅東元同志為榜樣深入開(kāi)展學(xué)東元、見(jiàn)行動(dòng)、創(chuàng)佳績(jī)活動(dòng)學(xué)習(xí)他精業(yè)報(bào)國(guó)、忠誠(chéng)企業(yè)的奉獻(xiàn)。
    精神。
    銳意改革不斷創(chuàng)新不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平提高教學(xué)、培訓(xùn)質(zhì)量為建設(shè)和諧社區(qū)提高企業(yè)員工隊(duì)伍素質(zhì)和社區(qū)教育質(zhì)量;為公司實(shí)現(xiàn)有效益的380萬(wàn)噸鋼目標(biāo)做優(yōu)做強(qiáng)做大韶鋼發(fā)揮自己的聰明才智以優(yōu)異成績(jī)迎。
    接建廠xx。
    周年。
    祝廣大教職員工和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇二
    老師們同學(xué)們:
    大家上午好!
    在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,
    第xx個(gè)教師節(jié)。
    帶著丹桂的馨香翩然而來(lái)。
    教育與時(shí)代。
    精神。
    的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。
    正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。
    與此同時(shí),為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,xx市教育局對(duì)在2013—2014學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得鶴山2013—2014學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
    在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄?,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱?,做鶴城一小光輝未來(lái)的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺?,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開(kāi)創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
    最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說(shuō)一句:老師,節(jié)日快樂(lè)!老師,您辛苦了!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇三
    3.弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),建設(shè)一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
    4.以優(yōu)秀教師為引領(lǐng),深入推進(jìn)教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。
    5.熱烈慶祝教師節(jié)!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!
    6.在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們共同道一聲:老師,您辛苦了!
    7.在教師節(jié)到來(lái)之際,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師致以真摯的問(wèn)候和熱烈的節(jié)日祝賀!
    8.恭祝全體教師節(jié)日快樂(lè)身體健康全家歡樂(lè)!
    9.社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)!
    10.人民教師無(wú)尚光榮;教書育人無(wú)私奉獻(xiàn)!
    11.教師是人類靈魂工程師,教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!
    12.為祖國(guó)培育花朵,用心血澆灌未來(lái)!
    13.尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛(ài)生是教師的天職!
    14.按科學(xué)發(fā)展觀的要求,用高尚師德回報(bào)社會(huì)!
    15.晨曦細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁!
    16.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),做學(xué)生良師益友,
    17.鑄教師高尚人格,為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才!
    18.振奮精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面!
    19.熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)!
    20.向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)!今天,作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,在這里發(fā)言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們關(guān)切、關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),向給予我們動(dòng)力、無(wú)比信賴我們的同學(xué)們,表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
    新的學(xué)校,就是新的起點(diǎn);新的學(xué)校,就預(yù)示著新的希望;新的學(xué)校,也定會(huì)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的收獲與喜悅。
    作為首批被選入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的;作為首批被選入的學(xué)生,你們是五市人民萬(wàn)眾矚目的寵兒,更是五市教育未來(lái)的希望。
    為了莘莘學(xué)子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財(cái)力、物力,來(lái)興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)們執(zhí)行力的果斷與堅(jiān)決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時(shí)代接軌的硬件設(shè)施,我們還有什么理由抱怨與彷徨?請(qǐng)堅(jiān)信:這里就是夢(mèng)想起航的地方,這里就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的天堂!
    首先,我想對(duì)可愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)上一些勉勵(lì)的話。因?yàn)檎怯辛四銈?,才有老師的?jié)日;正是有了你們,才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以,我覺(jué)得今天的慶祝僅僅是一個(gè)開(kāi)始,以后還會(huì)陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時(shí)的高考喜訊連連?!靶β暆M園關(guān)不住,桃李爭(zhēng)芳總相迎”,想想那時(shí)會(huì)是何等的溫馨,何等的愜意!
    同學(xué)們,既然選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué),那么就注定要有壯志豪情;為了同一夢(mèng)想,我們也定當(dāng)風(fēng)雨兼程!
    “仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,我們?cè)蹩墒竽看绻?,盡失本屬于自己的那一片藍(lán)天?
    為了回饋市委、市政府對(duì)我們的厚愛(ài),為了不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的企盼,為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延,我呼吁:
    好男兒,就應(yīng)躊躇滿志,活出男兒當(dāng)自強(qiáng);
    好女子,就應(yīng)敢效桂英掛帥,堪比兒郎!
    當(dāng)然,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是空喊口號(hào)?!皼](méi)有桅桿的帆船,是塊無(wú)用的布;理想不付諸行動(dòng),那是飄渺的夢(mèng)”。因此,切莫做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。
    “庖丁解牛久練而技近乎道,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)”。想當(dāng)雄鷹,就應(yīng)有鯤魚化鵬之志,方能暢游藍(lán)天;想做珍珠,就應(yīng)先苦其心志,勞其筋骨,方能圓潤(rùn)晶瑩;想做強(qiáng)者,就應(yīng)執(zhí)著夢(mèng)想,矢志前行,方能駛向夢(mèng)的港灣。
    請(qǐng)堅(jiān)信:只要我們師生戮力同心,未來(lái)定會(huì)書寫出輝煌壯美的篇章!
    隨后送上一副對(duì)聯(lián)濃縮老師們的期望:
    “熱血男兒,比拼趕超,孰料王者是誰(shuí)?
    鏗鏘玫瑰,笑傲群雄,巾幗不讓須眉!”
    之后,我想代表全體教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō):“話語(yǔ)再長(zhǎng),也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育工作者,我們定會(huì)攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為五市教育事業(yè)的輝煌,為國(guó)家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻(xiàn)?!⒐@丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師都會(huì)享受到社會(huì)的祝福與尊敬的?!?BR>    最后,在此祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)!工作愉快!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,一朝更比一朝強(qiáng)!謝謝大家!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇五
    全校教職員工:
    個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié),我代表學(xué)校校委會(huì)和全體學(xué)生向辛勤耕耘在我們學(xué)校教育教學(xué)管理的全體教職員工和為學(xué)校發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的離退休教師,致以熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn),并向全體教師誠(chéng)摯地問(wèn)候:“老師,您辛苦了!”也向長(zhǎng)期默默支持學(xué)校工作無(wú)私奉獻(xiàn)的各級(jí)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    社會(huì)各界人士和全校教職員工家屬,致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意!
    下,全校師生上下同心同德,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,成績(jī)斐然:教科研取得豐碩成果;內(nèi)部管理體制改革不斷深化;辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,德育和。
    思想。
    政治工作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出健康、和諧、持續(xù)發(fā)展的局面。這正是由于全校廣大教職員工秉承“教師激情干事、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、人民放心滿意”的教育理想,愛(ài)崗敬業(yè),傾心育人,用辛勤汗水打造了學(xué)校教育的質(zhì)量品牌,以奉獻(xiàn)。
    精神。
    豐富了教育的時(shí)代內(nèi)涵,憑卓越才智譜寫了科教興校的華彩樂(lè)章,無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào),無(wú)愧于我們所處的偉大時(shí)代。
    夢(mèng)”。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷加大教育投入,傾力發(fā)展現(xiàn)代教育,全面深化教育改革,全力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育快速均衡發(fā)展。希望全體廣大教職員工以十八大。
    精神。
    為指引,不忘人民囑托,堅(jiān)持育人至上,以精湛的教育藝術(shù)、高尚的職業(yè)道德,為人師表,立德樹(shù)人,為學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)指航引路,為xx的教育事業(yè)再譜華章,為建設(shè)西部強(qiáng)縣、幸福xx作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位老師:
    清風(fēng)送爽,丹桂飄香,第xx個(gè)教師節(jié)在無(wú)邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校校長(zhǎng)鄧寶平攜領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員特向全學(xué)區(qū)62名教師致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!
    過(guò)去一學(xué)年,在全體教師的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階:“兩基”工作高質(zhì)量通過(guò)市政府的復(fù)查驗(yàn)收;隊(duì)伍建設(shè)成果進(jìn)一步鞏固;校園文明衛(wèi)生建設(shè)呈現(xiàn)出新勢(shì)態(tài);以教學(xué)管理、學(xué)生管理和村小管理為主要內(nèi)容的常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化;課改工作扎實(shí)深入推進(jìn);教學(xué)成果《構(gòu)建學(xué)生自主管理的實(shí)踐模式》獲得省政府二等獎(jiǎng);教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級(jí)獎(jiǎng);學(xué)生住校工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定;學(xué)校債務(wù)進(jìn)一步化解;校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年被局黨委評(píng)為“四好班子”。
    上述成績(jī)的取得,主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。實(shí)踐再一次證明,我們玉峰小學(xué)的教師隊(duì)伍,是一支師德高尚、素質(zhì)全面、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊(duì)伍,是一支值得信賴和依靠的隊(duì)伍。我們堅(jiān)信,有了你們,我校工作必將一年邁上一個(gè)新臺(tái)階,迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
    大家好。
    金秋九月,不是春光,勝似春光。在第--個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,在這里隆重集會(huì)。作為一名教師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,聆聽(tīng)了同行們的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說(shuō),每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛(ài),才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表所有的班主任老師,對(duì)關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤工作在一線的所有教師表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)的祝福。
    我加入班主任行列十八年了,從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著學(xué)校翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的崗位。以前,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都被班主任教導(dǎo)過(guò),如今,很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說(shuō),那就是累并快樂(lè)著!
    快樂(lè)首先是一份責(zé)任。
    每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家長(zhǎng)談話,都需要我們?nèi)ト乃妓?,身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無(wú)處不在,從早到晚,無(wú)時(shí)不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任,在我們學(xué)校,班主任在帶病不肯休息,嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅(jiān)持上課,這真的不是做秀,是責(zé)任心在驅(qū)使,當(dāng)你詢問(wèn)時(shí),她們往往能笑著說(shuō):“放不下這些孩子啊,誰(shuí)讓咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,這只是我們六中教育戰(zhàn)線上的一個(gè)縮影吧,因?yàn)樵谶@片沃土上,有太多的教師情愿這樣默默地付出,有太多的班主任甘于把快樂(lè)留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,當(dāng)他們興奮地舉著成績(jī)單時(shí),我們,收獲了學(xué)生的收獲,快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。
    快樂(lè)是一份師愛(ài)。
    對(duì)待學(xué)生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。要愛(ài)她們。愛(ài),在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無(wú)微不至,因?yàn)樗俸?jiǎn)單不過(guò),再平常不過(guò)。對(duì)于后進(jìn)生,挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(zhǎng)在外地的,為他們安排時(shí)間表;生病的學(xué)生,就親自去探望。真的,很累,但是我們放棄過(guò)嗎?不,絕不!因?yàn)椋覀兪前嘀魅?。面?duì)孩子,我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時(shí),要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí),要指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí),要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí),我們,是可以依偎的親人!
    做一名教師,這是我們今生無(wú)悔的選擇。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了奉獻(xiàn)??赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi);可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間,但愛(ài)賜給我們力量,它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛(ài)的同行們,讓我們快樂(lè)吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻?,這個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開(kāi)拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎?,這個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。
    最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇八
    全市廣大教師、教育工作者、離退休教職員工:
    在
    第xx。
    個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我們謹(jǐn)代表中共xx市委、xx市人民政府,向大家致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
    近年來(lái),全市上下認(rèn)真貫徹。
    黨
    的教育方針,深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要,各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,"辦人民滿意的教育"取得豐碩成果。廣大教師和教育工作者堅(jiān)持立德樹(shù)人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勉奉獻(xiàn),以高尚的。
    精神。
    追求、飽滿的工作熱情、良好的師德修養(yǎng),過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,培育了一大批優(yōu)秀人才,贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù),為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
    委、政府要始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,進(jìn)一步加大投入力度,改善教學(xué)條件,持續(xù)提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。要積極深化教育改革,推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化,加快形成以政府辦學(xué)為主體、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的新格局。要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),支持優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教,為全市教育事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,改善教師待遇,維護(hù)教師權(quán)益,使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè),讓廣大教師潛心教書、靜心育人。
    和人民滿意的好老師,在教書育人中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)!
    祝全市廣大教師、教育工作者及離退休教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來(lái)為教育工作上做出突出的貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來(lái)參加慶?;顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    在已過(guò)去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署,堅(jiān)持“德育為首,科研為導(dǎo),育人為本”宗旨,秉承“開(kāi)拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色,揚(yáng)個(gè)性”,“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動(dòng)、出特色”的辦學(xué)思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“滄州市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“鹽山縣教育工作實(shí)績(jī)突出單位”,“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號(hào),相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“靜遠(yuǎn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮”等大型活動(dòng),順利通過(guò)省教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。
    一年來(lái),我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的具體變化體現(xiàn)在一:校容校貌像花園,生活學(xué)習(xí)像樂(lè)園;教學(xué)藝術(shù)改進(jìn)了,教育質(zhì)量提高了、品味境界提升了;二:1、學(xué)校布局調(diào)整基本完成,新建的靜遠(yuǎn)中心小學(xué),容納了原來(lái)的常金、孫金、高金、賈金、王金五所小學(xué);合并教學(xué)點(diǎn)三個(gè),撤掉教學(xué)點(diǎn)四個(gè),關(guān)停私立幼兒園2個(gè)。2、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源配置更加科學(xué)合理、適用、實(shí)用,全鄉(xiāng)新建多媒體室6個(gè),重新配置微機(jī)室四個(gè),農(nóng)遠(yuǎn)接收播放室6個(gè),新建電子備課室2個(gè),音美教室1個(gè),新添圖書2萬(wàn)冊(cè),新建學(xué)校體育場(chǎng)3個(gè),更換籃球架6副,新建靜遠(yuǎn)小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)全封閉操場(chǎng)一個(gè),3、全鄉(xiāng)形成了學(xué)習(xí)型工作氛圍,從中心校成員到各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)和任課教師,主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)初步形成習(xí)慣和定式,每周一小時(shí)的定期學(xué)習(xí)收到了良好的工作和社會(huì)效益。
    4、教育教學(xué)成績(jī)顯著提高,中考和高年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)突出,在市、縣組織的聽(tīng)課、說(shuō)課和班主任素質(zhì)大賽等教研教學(xué)活動(dòng)中,我們都取得了很好的成績(jī)。5、全鄉(xiāng)尊師重教的氛圍更加濃厚,鄉(xiāng)政府成立了學(xué)生扶貧基金會(huì),社會(huì)、企業(yè)捐資助教成為時(shí)尚,全鄉(xiāng)每年都有50名學(xué)生受到捐助。一年來(lái)涌現(xiàn)了河北龍業(yè)機(jī)械設(shè)備有限公司和東帽圈等27個(gè)尊師助學(xué)尊師助教先進(jìn)集體和個(gè)人。6、素質(zhì)教育得到更好的落實(shí),涌現(xiàn)出了一大批特色才藝的學(xué)生,全鄉(xiāng)有58位教師在市、縣舉行的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。孟店一中不斷提高辦學(xué)水平,今年中考再創(chuàng)佳績(jī),提前批42人,上線人數(shù)47人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。孟店二中注重學(xué)生的全面發(fā)展,以素質(zhì)教育為中心,中考提前錄取和中考上線合計(jì)45人,兩中學(xué)在參加縣中學(xué)生籃球賽、演講比賽中均獲得優(yōu)異成績(jī)。
    這些成績(jī)的取得,是廣大教師嘔心瀝血、鑄魂啟智、教書育人的結(jié)果,是全鄉(xiāng)學(xué)子吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、奮力拼搏的結(jié)果,是上級(jí)重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,也是社會(huì)各界關(guān)愛(ài)教育、捐資助學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰大會(huì)上,我提出幾點(diǎn)希望和要求:
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇十
    尊敬的白市長(zhǎng),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    同志們,正值全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。在此,我代表州委、州政府,向全州廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
    長(zhǎng)期以來(lái),全州廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),以高尚的理想追求、良好的師德修養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí),堅(jiān)守三尺講臺(tái),默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),將滿腔熱情傾注在平凡的崗位上,用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為延邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。在全州廣大教師身上,集中體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)操守,甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界、任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立了人民教師的光輝形象。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有了這樣一種崇高的奉獻(xiàn)精神,才有了延邊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天。
    教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),最大的價(jià)值和最高的成就是育人,桃李滿天下是教師一生的榮譽(yù)、無(wú)上的光榮。希望全州廣大教師牢記使命、勤奮工作,更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé),為延邊振興發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇十一
    在此,我祝福所有的老師:“教師節(jié)快樂(lè)”!對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師是最值得我們尊敬和感恩的
    在求學(xué)生涯的歲歲月月中,伴隨我們成長(zhǎng)的,是老師,是你們啊!我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開(kāi)啟,我們的理想在校園放飛。如果說(shuō)母校是培養(yǎng)我們的沃土,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,那么,老師,你們就是這長(zhǎng)滿鮮花的院子里的辛勤園丁。老師,你們的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;你們的教學(xué)在課堂,可你們的成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
    就像紅燭,不停地燃燒,為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和熱,溫暖著每一個(gè)人的心房,受人愛(ài)戴,令人敬仰。老師,您們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
    在生活的大海上,老師,您們就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。老師就像春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
    老師啊!你們沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,卻用無(wú)私的心播撒著愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育著、呵護(hù)著祖國(guó)的明天,直到你把春華孕育成秋實(shí)。老師啊!如果沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻香千里如果沒(méi)有你們,哪有今日的我們我要贊頌所有的老師,我要祝福所有的老師:“節(jié)日快樂(lè),身體健康,事事如意!”
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇十二
    1.講真理,育英才,無(wú)悔杏壇事業(yè);捧丹心,燃蠟炬,有緣光彩人生。
    2.尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛(ài)生是教師的天職!
    3.情難舍,恩難忘,以大地為紙,江河為墨,也寫不盡對(duì)老師的感謝之情!
    4.千秋基業(yè),教育為本,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。
    5.天天勤業(yè)敬業(yè)作表率,一生教書育人樂(lè)奉獻(xiàn)!
    6.振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師!
    7.科教興國(guó)振國(guó)威,尊師重教敬園丁!
    8.講臺(tái)能載千秋偉業(yè),燭光亦照萬(wàn)里河山!
    9.尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造。
    10.以德治教,以身立教,塑造師德風(fēng)范!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇十三
    尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!又是一年雁過(guò)長(zhǎng)空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)寫滿祝福的日子,首先向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
    我不想說(shuō)教師是偉大的。但,在我的身邊,每一天,有些人,經(jīng)常帶給我感動(dòng)。
    他們,年過(guò)半百,依然堅(jiān)守在工作的崗位上。迎著晨露,沐著晚霞,以一份特有的執(zhí)著,書寫著自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
    他們,年富力強(qiáng),有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但,同時(shí),他們又人到中年,肩負(fù)著最沉重的家庭責(zé)任,工作責(zé)任。為了工作,無(wú)暇照料自己年幼的兒女,為了工作,無(wú)暇探望自己年邁的雙親。
    他們,年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩,但他們耐得住寂寞,甘守清貧,毅然決然選擇了教師這一職業(yè),在三尺講壇揮灑無(wú)悔的青春。
    他們,身兼數(shù)職,為了學(xué)校工作殫精竭慮,絞盡腦汁。漫長(zhǎng)而炎熱的暑假,我們?cè)诩冶苁?,他們卻以校為家。
    因此,在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,我想我們可以自豪地說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!
    作為教師,我們需要寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新。不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,不辜負(fù)社會(huì)賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,努力做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。同學(xué)們,在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,老師更想對(duì)你們說(shuō):你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    你們肩負(fù)著家庭的責(zé)任,肩負(fù)著我們xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重任,希望你們每一天,都滿懷一顆感恩的心,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以出色的表現(xiàn),書寫自己人生的答卷。以優(yōu)異成績(jī),回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師辛勤的付出。
    大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!
    最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們天天進(jìn)步,學(xué)有所成;祝我們的xx中學(xué)蒸蒸日上,再鑄輝煌!
    我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我是來(lái)自xxx商務(wù)班的xxxx,今天我很榮幸能站在這里代表老生發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老生歡迎新來(lái)的老師與xxx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入工校這個(gè)溫暖的大家庭,同時(shí),預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)平安愉快的暑假,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著信心與志氣迎來(lái)了新的學(xué)年,我們知道這是收獲的季節(jié)只有經(jīng)過(guò)辛勤的鬧動(dòng)播下希望的種子才會(huì)有這金秋滿意的收獲,回首走過(guò)的日子,我們選擇了工校,播種了希望,灑下了汗水!還記得,初到工校時(shí)看見(jiàn)陌生的環(huán)境,生疏的面孔,心理一下沒(méi)了底"我真的能在這里看見(jiàn)我的未來(lái)嗎?"可是在老師的細(xì)心呵護(hù),諄諄教導(dǎo)下,在工校優(yōu)良傳統(tǒng)的影響下,在工校優(yōu)秀文化的熏陶下,我們變得更成熟,更穩(wěn)重!是工校讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,是工校讓我們一步步走上真理的殿堂,是工校讓我們每一個(gè)都成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。
    今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,不僅是要一起分享我們一學(xué)年的勞動(dòng)成果,也要一起展望理想,描繪理想,播種新的希望。
    親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,我們中職生要想立足于社會(huì),擁有自己發(fā)展的一席之地,除有過(guò)硬的技術(shù)之外,還必須要有高尚的人格品質(zhì),良好的道德素質(zhì)。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦谐鲱惏屋褪怯泻艽蟮膸椭?,因此在校期間,我們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的綜合能力,提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。
    親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,步入工校是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始,步入工校是你們失落的結(jié)束,你們步入了工校就有一繼承和光大工校的優(yōu)良傳統(tǒng),紅樣工校文化,在工校美麗的校園里,就讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)學(xué)校老師和家人吧!
    我的發(fā)言完畢,謝謝!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇十五
    敬愛(ài)的老師:
    伴著夏的神韻,和著秋的腳步,第38個(gè)教師節(jié)如約而至。值此喜慶之日,謹(jǐn)代表學(xué)校黨、政、工謹(jǐn)向辛勤工作的全校教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!也一并感謝堅(jiān)定地站在背后支持您的家人!
    教師是一種綿延亙古、傳遞未來(lái)的職業(yè),她解讀著歷史文明,傳承著社會(huì)精神,弘揚(yáng)著人類文化;教師是一種燦爛輝煌、塑造靈魂的職業(yè),她肩負(fù)著承前啟后的重任,擔(dān)當(dāng)著鍛造品格的大業(yè)。教師不是演員,卻有一群永遠(yuǎn)固定忠實(shí)的觀眾;教師不是偉人,卻凝聚著人類滾燙的目光。
    誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?看我“三尺”競(jìng)風(fēng)流。
    是你們用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)三十五分鐘編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán);是你們細(xì)心傳授學(xué)生課本上的知識(shí),耐心教導(dǎo)學(xué)生做人的道理,又用燦爛的笑容化解學(xué)生的種種煩惱;是你們始終用“學(xué)為人師,行為世范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用淵博的知識(shí)、高超的技藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和深沉的愛(ài)指引著學(xué)生不斷前行。
    正是你們的拼搏奮進(jìn),鑄就了洋涇實(shí)驗(yàn)今天的輝煌;正是你們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的每一份潛能,努力讓每一位學(xué)生都成人成才,才唱響了學(xué)校良好的社會(huì)品牌。學(xué)校取得的每一項(xiàng)成績(jī),都凝結(jié)著全校教職工的心血和汗水,學(xué)??缭降拿恳粋€(gè)階梯,都鐫刻著全校教職工的奮斗和奉獻(xiàn)。你們關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奮進(jìn),為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn);你們用愛(ài)心和智慧駕馭知識(shí)之舟,為莘莘學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;你們用奉獻(xiàn)和耕耘創(chuàng)造洋涇實(shí)驗(yàn)的歷史,成就了洋涇實(shí)驗(yàn)色彩斑斕的昨天和欣欣向榮的今天!
    一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您——敬愛(ài)的老師,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!祝您節(jié)日愉快,身體健康!闔家幸福,萬(wàn)事如意!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們,同志們:
    在這滿載收獲的季節(jié),我們隆重集會(huì)慶祝第xx個(gè)教師節(jié),共同謳歌辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀園丁。
    xx區(qū)筑城七年,滄桑巨變,令人嘆為觀止。伴隨著這座城市的成長(zhǎng)、成才,x區(qū)教育事業(yè)破浪起航、奮馬揚(yáng)鞭,一大批滿懷理想與激情的優(yōu)秀教師,帶著對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定信念和對(duì)美好生活的憧憬向往,扎根x區(qū)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),揮灑著辛勤耕耘的汗水,閃耀著奉獻(xiàn)、無(wú)悔的人性光輝,涌現(xiàn)出許多可歌可贊、可親可敬的優(yōu)秀教育工作者,為x區(qū)教育事業(yè)發(fā)展譜下動(dòng)人的旋律、繪出迷人的錦程。
    一座城市需要文明,文明源于教化。一座城市需要人才,人才成于教育。x區(qū)是座年輕的城市,充滿活力,蘊(yùn)含著無(wú)限的激情與夢(mèng)想,x區(qū)也志在發(fā)展“全面、優(yōu)質(zhì)、高端、特色”的教育,打造區(qū)域性教育中心和人才高地。在這個(gè)大有可為的時(shí)代,教育承載著這座城市的希望和未來(lái),值得我們?yōu)橹シ瞰I(xiàn)、去拼搏。就讓我們x區(qū)人同心攜手、劈荊斬棘,開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)新的輝煌,把這座城市建設(shè)成我們每個(gè)人心中不可磨滅的精神家園。
    曾經(jīng)的摸索辦學(xué),艱苦創(chuàng)業(yè)的路途是歷史的印記。
    今天的書聲朗朗,尊重科學(xué)的態(tài)度是成功的動(dòng)力。
    未來(lái)的xx智城,追求卓越的情懷是登峰的云梯。
    最后,祝愿全體教育工作者節(jié)日快樂(lè),讓我們共同期待和見(jiàn)證x區(qū)教育事業(yè)百尺桿頭、捷報(bào)頻傳。
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們滿懷喜悅又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。作為教師代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸!
    值此之際,我謹(jǐn)向各位教職員工致以崇高的敬意,并祝大家節(jié)日快樂(lè)!
    今天我能站在這里得益于過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開(kāi)的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示衷心地感謝!
    回首我從教的20xx年,7年帶畢業(yè)班,送走一批又一批的學(xué)生進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)??吹綄W(xué)生們的成長(zhǎng),我感到無(wú)比自豪。因?yàn)橛辛藢W(xué)生,我們的工作才有意義,我們的人生才有價(jià)值。在校園這塊純潔美麗的土地上,我們播種希望,培植幸福,放飛夢(mèng)想,造就成功。這是我們每位教師的神圣使命與崇高理想??吹綄W(xué)生們努力學(xué)習(xí)的身影我們很是欣慰;聽(tīng)到學(xué)生們的一聲聲祝福我們無(wú)比地感動(dòng)。記得3年前我教的林添盛同學(xué)為了我的微笑而熬夜苦讀,一年后他寫信給我說(shuō):希望老師見(jiàn)到他的時(shí)候能給對(duì)他笑一笑。那時(shí)我才意識(shí)到:老師的一言一行對(duì)他的影響力有多么大;為了學(xué)生,我變得愛(ài)笑了;你們的一句句純真的話常常打動(dòng)著我:記得今年剛畢業(yè)的林潔琳同學(xué)暑假學(xué)會(huì)開(kāi)汽車,她打電話告訴我時(shí)。我問(wèn)她:班主任這張舊車票是否還有效。她回答:永遠(yuǎn)有效。聽(tīng)到這話幸福感不禁油然而生。人們常說(shuō):一位好老師,是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動(dòng)都在感染著我們的學(xué)生,讓我們一起承諾做到以下3點(diǎn):
    1、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。言傳身教,為人師表。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)來(lái)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
    2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師,身正為范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。
    3、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)就是力量,我們每一個(gè)人的光熱是有限的,可正是有限的光熱融會(huì)在一起,才引燃了棉中騰飛的萬(wàn)丈光芒。
    回首棉中過(guò)去的一年:在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,所有老師的共同努力下,同學(xué)們的配合下,我們順利通過(guò)廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀評(píng)估;高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,棉中再次成為大家關(guān)注的焦點(diǎn);這些成績(jī),讓我們棉中人感到無(wú)比地欣慰和驕傲,棉中人一直用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的崇高理念。在生活的每一天踐行我們崇高的誓言與約定——“今天我們以棉中為榮,明天棉中以我們?yōu)闃s”。讓我們用實(shí)干憧憬著下一個(gè)棉中的輝煌!多培養(yǎng)出一些像呂宣濤那樣的優(yōu)才生,最后祝愿我們的學(xué)校歲歲桃李芬芳,年年濤聲依舊!
    謝謝大家!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇十八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    為人師表,率先垂范。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí),這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人,教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹(shù)立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
    教授的心一驚:“可能是地震?!比欢?dāng)他開(kāi)口時(shí)卻說(shuō):“同學(xué)們有序離開(kāi)教室,到教學(xué)樓前的空地集合?!睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,魚貫而出。
    當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí),老教授出現(xiàn)在樓門口,同學(xué)們一起歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
    地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時(shí)刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹(shù)立了“先人后己”的品德典范。
    在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”。這既是對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,也是對(duì)教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今日是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié),我很榮幸能站在那里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿xx附小及全天下的園丁們,教師節(jié)歡樂(lè)!
    我相信,在座的很多教師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自我的青春和力量。在教師看來(lái),有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。教師,是促進(jìn)人類禮貌和提高的工程師,是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞禮貌教師是橋,科教興國(guó)教師是帆。
    祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)教師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的教師,正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
    最終,讓全體同學(xué)跟著教師再向所有的教師道一聲:“教師,您辛苦了!”,“教師,節(jié)日歡樂(lè)!”
    多謝大家!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇二十
    尊敬的老師們:
    你們好!
    九月,如期而至。九月,獻(xiàn)給老師。我們銘記九月,因?yàn)檫@是你們永恒的節(jié)日;我們贊頌九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
    我們的老師有的正當(dāng)青春年華,有的則已經(jīng)兩鬢斑白,但不論你們年輕與否,都擁有那份青春的熱情和自信。在與你們相處的日子里,我們也漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了尊重、體貼和理解。無(wú)論怎樣的路,有老師與我們同行,我們總會(huì)信心百倍??赡苡腥藭?huì)在泥濘中跌倒,但他依然堅(jiān)強(qiáng);可能有人會(huì)迷失方向,但他依然勇敢。因?yàn)樵谖覀兊纳砗?,有你們期待的笑容和鼓?lì)的目光!我們是師生,但我們更是朋友!從你們那里,我們得到師長(zhǎng)的教誨;從你們那里,我們更收獲朋友的信任!
    你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春。用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!是你們,伴隨著我們成長(zhǎng),培育出我們自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的品德!
    你們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,為了教育事業(yè)而獻(xiàn)身。永遠(yuǎn)忘不了,那沾滿粉末的雙手;永遠(yuǎn)忘不了,那慈祥盡心的教導(dǎo);永遠(yuǎn)忘不了,那辛勤忙碌的身影。正因?yàn)橛心銈?,莘莘學(xué)子才能茁壯成長(zhǎng);正因?yàn)橛心銈儯瑲v史文明才能傳承不息;正因?yàn)橛心銈?,世界腳步才能不斷前進(jìn)。如果沒(méi)有你們,也許面對(duì)挫折,我們將沒(méi)有勇氣!如果沒(méi)有你們,也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!
    泰戈?duì)栍羞@樣一句詩(shī):“我的心,在你的眼里找到了天空?!笔堑?,老師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,你們甘愿奉獻(xiàn)自己的一生。而我們的心,也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空,在這廣闊的天空下自由翱翔!
    老師,您值得我們每一個(gè)感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!
    光陰輕輕帶走了你們辛勤勞動(dòng)的一幕幕,正如它輕輕帶來(lái)了這讓我們回憶與感動(dòng)并存。
    在這里,我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意!
    敬愛(ài)的老師們,請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬,請(qǐng)接受我們真摯的祝福!
    祝老師們,節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂(lè)!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
    你們好!
    今天是第xx個(gè)教師節(jié),市委、市政府、市教育局專門組織召開(kāi)隆重的慶祝和表彰大會(huì),在此,我代表全市第一線的教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來(lái),心無(wú)旁騖,為下一代負(fù)責(zé),為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的.,但這里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來(lái),這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。
    熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)有意識(shí)地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體,才會(huì)與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情,進(jìn)而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福。蘇霍姆林斯基說(shuō):“現(xiàn)在,當(dāng)我思考著教師的工作時(shí),得出一條結(jié)論:只有你自己依戀孩子們,離開(kāi)他們就感到無(wú)法生活,只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂(lè)的時(shí)候,孩子們才會(huì)依戀你。”
    熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)主動(dòng)地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問(wèn)題,并拿起筆來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的寫作,不是無(wú)病呻吟、嘩眾取寵,而是有感而發(fā),真情實(shí)意。
    熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,以學(xué)生的終身發(fā)展為己任,以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂(lè)的學(xué)生為目標(biāo),讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái),師生間互為老師,相互教育,共同成長(zhǎng)。
    作家冰心說(shuō):“有了愛(ài),就有了一切?!弊鳛榻處?,有了愛(ài),就有了教師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生,喜歡當(dāng)班主任,喜歡語(yǔ)文教學(xué),喜歡枯燥的教科研工作。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬,找到了教師的快樂(lè)和幸福,我與學(xué)生一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我的一個(gè)樸素的志向是:終身從教,獻(xiàn)身教育。
    前幾天,讀到散文《好老師,是一生的禮物》,我不禁怦然心動(dòng),但既而馬上涌上愧疚之情,我忍不住問(wèn)自己:你是一個(gè)好老師嗎?你給學(xué)生帶來(lái)過(guò)享受一生的禮物嗎?第一個(gè)回答是:你算不上一個(gè)好老師。第二個(gè)回答是:但是你應(yīng)該努力成為一個(gè)好老師!因?yàn)槟氵x擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè)。
    中青年教師們,讓我們努力成為一個(gè)好老師吧!努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物!
    請(qǐng)?jiān)试S我總結(jié)一下今天的發(fā)言。作為名師,我們需要寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!使每天的教育都充滿生機(jī)和活力。
    謝謝!
    教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師代表精彩發(fā)言稿篇二十二
    老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天我們隆重集會(huì),熱烈慶祝教師節(jié)。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀!
    召開(kāi)本次大會(huì)的目的有三:
    一是總結(jié)工作,繼往開(kāi)來(lái);。
    二是表彰先進(jìn),樹(shù)立典范;。
    三是弘揚(yáng)師德,再塑形象。
    前面xx代表校委會(huì)對(duì)我校過(guò)去一年的工作做了客觀、公正的總結(jié)。完全符合學(xué)校的實(shí)際,成績(jī)只能代表過(guò)去,存在的問(wèn)題才是我們今后的關(guān)鍵和動(dòng)力。就我校而言,過(guò)去一年,教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低,學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范,學(xué)校日常工作還不夠精細(xì),學(xué)生素質(zhì)教育還沒(méi)有落到實(shí)處,教師總體素質(zhì)參差不齊,凡此等等,都是我們今后要正確面對(duì)的,努力改變的,徹底解決的。盡管困難肯定不小,但我們有信心、有能力攻堅(jiān)克難,讓學(xué)校成為家長(zhǎng)的學(xué)校,辦人民滿意的教育。
    在今天的大會(huì)上我們還對(duì)xx等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵、教研能手等榮譽(yù)稱號(hào),表彰獎(jiǎng)勵(lì)了xx等30名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、進(jìn)步較大者。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中,確實(shí)涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤于鉆研、勇于進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)異的教師,也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好、知禮儀、懂感恩、會(huì)生活、有特長(zhǎng)的突出學(xué)生,為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,我們這樣做,是非常有必要的。
    所以,今天的表彰活動(dòng),不僅是對(duì)過(guò)去一年對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝,也是對(duì)沒(méi)有進(jìn)入表彰行列的,在日常工作中默默無(wú)聞、不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!