總結(jié)不僅是思考的過程，更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過程。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力？以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇一
人活在世上，總會(huì)記得許多東西，但人及的記憶畢竟有有限的，如果記得東西太多了怎么辦呢？那就是只有去遺忘了，只有遺忘掉那些不太重要的舊東西，才能記住那些對(duì)我們有用的新東西，所以，遺忘是一種生理現(xiàn)象，有時(shí)它更是一種品質(zhì)。
或許有很多人不解，遺忘有什么好，把東西都忘得一干二凈了，那不就成傻子了嗎？不，恰恰相反，遺忘并不是讓你忘掉讓你忘掉所有東西，而是要選擇性地遺忘，遺忘掉那些不愉快的經(jīng)歷，遺忘掉那些不想記住的人或事，那些人或事只會(huì)讓自己徒增煩惱，讓自己每天都生活在不愉快的生活中，不如統(tǒng)統(tǒng)地遺忘地，讓自己每天都開開心心地，不必再去煩惱，這樣何樂而不為呢？學(xué)會(huì)遺忘，就是要讓自己忘掉煩惱，忘掉難過，那些每天都生活的很開心的人，就是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了遺忘，我們不必去羨慕他們，因?yàn)槿绻覀円矊W(xué)會(huì)了遺忘，也能如他們一樣，每天都開心自在了，如今的`我們還是少年，就應(yīng)該是那種少年不如愁滋味，正是因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該去學(xué)會(huì)遺忘。
學(xué)會(huì)遺忘，不僅要遺忘掉那些不愉快的事，還要遺忘掉那些曾經(jīng)獲得名利，名利，只不過是過眼云煙，用一句現(xiàn)代流行的話來說，那就是神馬都是浮云，的確，名利也只是浮云而已，何必念念不忘，那樣只會(huì)讓自己目中無人，自計(jì)苦吃。
學(xué)會(huì)遺忘，就能把心里的荊棘拔除，把人生路上的頑石搬開，學(xué)會(huì)遺忘，就能將陽光引進(jìn)屋，把你黑暗的心照得透亮，學(xué)會(huì)遺忘吧，讓我們每天都生活的精彩，快樂。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇二
在那漫天的花雨中，我們?cè)煌逶￡柟?；在那飛舞的黃沙中，我們?cè)煌邮苊\(yùn)的洗禮；在那下著毛雨的日子中，我們?cè)煌鎸?duì)，并對(duì)生命之神大吼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！”
我不想你們離去，不想獨(dú)自面對(duì)失落的世界，曾單純地認(rèn)為只要心里有你們陪著我，我什么都不怕……但時(shí)間與空間會(huì)在此間豎立無法攻破的盾牌，我知道我始終無法面對(duì)未來結(jié)果——不是你變，就是我變。
既然那些回憶會(huì)讓我們感受難以忍受的心痛，為何不學(xué)會(huì)遺忘？不是所有的記憶都要封存在腦海中，我們要的，只是快樂的生活，不是無畏的去留住讓我們疼痛的東西。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，遺忘那刻骨銘心的痛與讓我們沉迷的美麗。
遺忘是一種心靈的釋放，讓思想不別禁錮在記憶的牢籠，即使會(huì)痛，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇三
轉(zhuǎn)身離開，唇角還是那抹微笑?？稍诖藭r(shí)，牽強(qiáng)更多了吧！曾擁有什么，但還是忍不住留戀。輕嘆一聲，這樣的自己好沒出息。
明知道不會(huì)有誰在乎自己，我的存在是可有可無的；明知道這里的一切都不曾擁有；明知道自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，不再軟弱，可還是忍不住苦澀的淚水。抬起頭，仰望還在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，想起和姐妹們一起坐在里面是的快樂，心猛然的抽搐。好懷念那個(gè)瞬間，那個(gè)曾讓我無比懷念的瞬間?？墒腔夭蝗チ四?。努力讓自己不再回想，但環(huán)視四周，仿佛都有我們快樂的回憶。
那時(shí)，多好。無憂無慮，可以不個(gè)形象地在街上舔冰淇淋，可以在教室里快樂地大叫，可以在看電影時(shí)狂抹眼淚。哎……還是忘記吧。
可不知如何忘記，只因它太迷人，但那注定是個(gè)悲劇，以華麗開場(chǎng)，以凄涼落幕。如同流星，如同煙花，美麗卻短暫。可人們終究會(huì)記住它們的美，而我，又有誰記住我這個(gè)小丑。它是個(gè)悲劇，沒有結(jié)果的悲??！
從此，便深深地喜歡上了黑色，那個(gè)代表著結(jié)束的顏色，只有用這樣的方法把自己包裹起來，才不會(huì)受傷。但也要繼續(xù)微笑，不為別的，只為遺忘。
嗯，微笑，只為遺忘。而遺忘了什么？只有那令人心碎的快樂吧！
學(xué)會(huì)遺忘初中篇四
在“5月12日”大地震后，社會(huì)各界人士紛紛捐出自己的一份愛心，雖然不多，但卻凝聚著大愛，給地震中的人們送去溫暖，而這中間也不管眾多做好事不留名的愛心人士，他們不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)，只為能讓災(zāi)區(qū)人們臉上，綻放笑容，這就是幸福感的價(jià)值，雖幫助過他人，但遺忘回報(bào)。
我們的人生也亦是如此，只有學(xué)會(huì)遺忘，我們才會(huì)有美好的未來。韓信因受跨下之辱終成將軍，其原因就是他學(xué)會(huì)了遺忘，倘若他不遺忘這跨下之辱，整日處在這種負(fù)面情緒之中，他就不可能放下過去，重新開始自己新的追求，更不會(huì)有今天有所成就的他。我們?cè)诿鎸?duì)生活中不如意的事情時(shí)，不妨學(xué)會(huì)遺忘，只有這樣，我們才能早日遠(yuǎn)離痛苦，開始新的征程。
信陵君因救趙有功而驕矜于色?？陀姓f公子日：“物有不可忘，或有不可不忘，夫人有德于公子，公子不可忘也，公子有德于人，愿公子忘之也。是啊，如果沒有遺忘，何能成就他的萬世美名呀如果沒有遺忘，何能成就信陵君的萬世美名呢！
人生應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，只有遺忘，我們才能走出黑暗，只有遺忘，我們才能找到幸福，也只有遺忘，我們才能體會(huì)幸福感的價(jià)值，人生因遺忘而富足，讓我們遺忘過去，展望未來吧。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇五
今天，學(xué)習(xí)了一些有關(guān)于記憶的知識(shí)，當(dāng)了解到艾賓浩斯的故事以及他那個(gè)著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。發(fā)現(xiàn)人的記憶不可避免的會(huì)遺忘。而我可能就很害怕遺忘和被遺忘。
我常常會(huì)思考人生的意義，慢慢的發(fā)覺到了其實(shí)沒有什么特別的意義。最重要的是活過、存在過，被記住過?？赡苓@就是一個(gè)人的意義。對(duì)于仍然存在的人們來說，不去遺忘是一件很好的事情，但同時(shí)也很難做到、因?yàn)槊刻於加行碌氖虑榘l(fā)生，而我們只能記住一些東西，不得不去遺忘那些東西。所以我們要有選擇的去記憶和遺忘。但是現(xiàn)實(shí)往往并不是我們想象的那么美好、有的時(shí)候我們無法選擇。有的記憶你想忘記，可能反而印象更加深刻，忘不了了。而對(duì)于你而言，有一些特別珍貴寶貴的記憶，是你想留下的，一輩子慢慢的回憶。但是可能偏偏就忘記了。令我們十分痛苦。
有時(shí)候，被遺忘也是一件很痛苦的事情。雁過留聲，人過留名。人們總像是留下一些什么東西，代表自己曾經(jīng)來過。而被遺忘則是人們不想看到的。同樣，這我也是不可避免的，可能你覺得她對(duì)你比較重要，但是她并不這么想，你被遺忘了，就會(huì)很難受。有的時(shí)候遺忘是主觀的，更難受的被動(dòng)的。她沒有辦法記住你了，并且永遠(yuǎn)都不會(huì)記住你了，這就令人十分難受了啊。主觀遺忘的，可以再次接觸，通過努力被記住。留下回憶。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇六
每個(gè)人都有生理現(xiàn)象，而遺忘也是一種人的生理現(xiàn)象，但它也是一種品質(zhì)。
我們都會(huì)遺忘一些事，你對(duì)小時(shí)候細(xì)微，沒有大的影響的事件，一般都難以在長(zhǎng)大后回憶起來，甚至有的事還會(huì)產(chǎn)生它是否發(fā)生過的懷疑，它是我們的本能，而它也能突顯人的品質(zhì)。
信陵君救趙有功，他便因此而驕矜自傲，他的門客勸說他說：“事情有不可以忘記的。也有不可以不忘記的。有的人對(duì)您有恩德，您不可以忘，而您對(duì)人有恩德，卻希望您忘記吧！”
正因?yàn)樾帕昃倪z忘，而成就了信陵君的萬世美名。
我是一個(gè)想要遺忘的人，我在學(xué)習(xí)中總是回憶初中的時(shí)候的品嘗兼優(yōu)，老師，同學(xué)的喜愛與幫助，無法面對(duì)在高中學(xué)習(xí)中所受到的挫折，只會(huì)經(jīng)的成功與現(xiàn)在的失敗，而不會(huì)遺忘它們，重新追求新的目標(biāo)，只想著面對(duì)現(xiàn)在與曾經(jīng)的記憶未曾想過未來的美好。
其實(shí)在高一我便有了想打退堂鼓的想法，我不想在原來的環(huán)境中面對(duì)殘酷的結(jié)果而想要去我的死黨的學(xué)校，我認(rèn)為換一個(gè)環(huán)境會(huì)有一個(gè)新的開始，會(huì)有一份新的結(jié)果等豐我，但父母的教育使我明白。逃避不是一個(gè)處理問題的好方法，我們只有遺忘過去與現(xiàn)原結(jié)果，努力向未來的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)就會(huì)有新的結(jié)局，它會(huì)使我們不對(duì)現(xiàn)在的遺忘產(chǎn)生后悔的心理，因?yàn)槲覀円呀?jīng)為了未來做了一件重要的事——遺忘。
遺忘，不是一個(gè)壞的本能，即使它有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)，它使你忘記過去的傷心，使你忘記成功帶給你們的驕傲，自滿，它使你重新正視自己，一個(gè)嶄新的自己。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇七
人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂的。正如失敗伴隨著成功，如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想網(wǎng) ，把沒有價(jià)值的東西也記存在頭腦中，那他或她總會(huì)感到前途渺茫，人生有很多的不如意。所以，我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西，給予及時(shí)清理，把該保留的保留下來，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來諸方面不利的因素，實(shí)在沒有必要過了若干年還值得回味或耿耿于懷。這樣，人才能過得快樂灑脫一點(diǎn)。
眾所周知，在社會(huì)這個(gè)大家庭里，你要想贏得別人的尊重，你首先必須尊重別人，多記住的優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)會(huì)遺忘別人的過失。其次，一個(gè)人要學(xué)會(huì)遺忘自己的成績(jī)，有些人稍微做了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲起來，沾沾自喜，這顯然是造成失敗的`一個(gè)原因。成績(jī)只是過去，要一切從零開始，那樣才能跨越人生新的境界。同時(shí)，一個(gè)人自己對(duì)他人的幫助，應(yīng)該看作是一件微不足道小事，以至于遺忘。這樣，你的處事之道方能獲得他人的贊許。
人生需要反思，需要不斷總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)遺忘，用理智過濾去自己思想上的雜質(zhì)，保留真誠(chéng)的情感，它會(huì)教你陶冶情操。只有善于遺忘，才能更好地保留人生最美好的回憶。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇八
遺忘，是每個(gè)人必備的一項(xiàng)技能，它可能讓你忘記某一個(gè)人，某一個(gè)物或者某一件事情。但只有遺忘，你才能獲得不一樣的成功，所以，遺忘也并不一定是一件壞事。
以前我總覺得遺忘是如此難，每當(dāng)我對(duì)一件事一個(gè)人耿耿于懷時(shí)，卻總也不能忘懷。甚至越想越難過，難過的根本忘懷不了。
然而那一次，我才真正認(rèn)識(shí)到了遺忘的真正意義。
那天因?yàn)槲液屯莱臣芰?，一整天的悶悶不樂，而老師把這一切都看在了眼里，老師拍拍我的肩膀，示意我出去。我便站起來，跟著老師出去了。
老師低下頭問我：“看你倆今天一天都不理對(duì)方，還一副視對(duì)方跟仇人似的，怎么回事?。俊蔽冶銓睚埲ッ}跟老師說了，還時(shí)不時(shí)的添油加醋，訴說一下自己的委屈。
但老師并沒有理會(huì)我的訴苦，教導(dǎo)我說：“為什么生氣要這么久呢？你生氣，也會(huì)導(dǎo)致你心情不好，然而對(duì)別人沒有什么心情影響，最后還是虧了自己，讓自己一天都不開心?！蔽业椭^，委屈的張口：“我……”但還沒說出口，老師就將我的話語打斷?！斑€是忘了這事吧，讓自己開心點(diǎn)，學(xué)會(huì)遺忘該忘的事，不要刻意去想，你才會(huì)覺得快樂的?！闭f完，老師便讓我回教室了。
我坐在位置上，低頭反芻老師的話，想著想著我便明白了。對(duì)啊，其實(shí)一直都是我自己不肯去遺忘，一直對(duì)它耿耿于懷罷了。但只有我去忘記不愉快的事情，才能感到開心?。?BR> 從那時(shí)，我才懂得了什么該遺忘什么不該遺忘，這使我的生活也不再困惑，不再迷茫，也讓我能掃除一切障礙，更能清晰看清前方的路途！
學(xué)會(huì)遺忘初中篇九
有一天，女孩和朋友們發(fā)生了矛盾，他回家告訴了自我的哥哥，哥哥對(duì)她說哭一場(chǎng)就沒事了，女孩說，我不明白哭是什么，因?yàn)槲医?jīng)常和朋友們鬧矛盾，她們也都不明白我的心事。
有一天，一個(gè)女生習(xí)慣性的打開了電腦。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男的要加她，女孩就加了。他們聊天聊的有一段時(shí)間了關(guān)系也不錯(cuò)。有一天。男孩告訴女孩自我是殘疾人，自我沒有朋友，想讓女孩原諒他騙了女孩。女孩看了之后沒有覺得驚訝，也不會(huì)像有些人因?yàn)樗窍驓埣踩司?。女孩很善良，?duì)男孩說，沒事，我不介意你是殘疾人，殘疾人又怎樣了，我愿意和你做朋友……女孩比男孩小很多，于是就認(rèn)男孩當(dāng)哥哥。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十
今天晚上我開車經(jīng)過以前我送喬回家的那條路！這次我把車停在了路口！我一個(gè)人慢慢地沿著你家的方向走去！現(xiàn)在走這條路的'感覺就只有孤獨(dú)和懷念！路還是那一條！車還是那輛！只是這次只有我一個(gè)人走！少了你喬！
之后我又回到了我們的母校！回到了那個(gè)我們開始的地方！從我剛踏進(jìn)校門口的那一霎那！我們的回憶就不斷浮現(xiàn)在我的眼前！
校園的上空還是不斷地吹著那股學(xué)風(fēng)！我也特意回到了之前我們的那個(gè)班！高一四班！
在那里隱約還可以聽到我們以前的歡笑聲！在那個(gè)大家庭里面我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷了喜怒哀樂！謝謝你曾經(jīng)的陪伴！喬！
從前已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了！越來越遠(yuǎn)了！我也找不到回到從前的路了！
在那里我坐了大概30分鐘吧！這30分鐘里面真的出現(xiàn)了很多很多的片段！真的想時(shí)間可以慢一點(diǎn)！讓我能在這個(gè)唯一能讓我懷念你的地方呆久一點(diǎn)！
當(dāng)我走出教學(xué)樓的時(shí)候！我看了一下夜空！有你的回憶還是在校園的夜空里徘徊！
或許這就是在告訴我！我應(yīng)該回去那一個(gè)只屬于我的世界了！
傷害我自己啦！我還是會(huì)祝福你的！
我永遠(yuǎn)只會(huì)記著你的好！
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十一
今年二月中旬，寒假臨近結(jié)束，一切又要投入到繁忙之中了，那天，媽媽開始在地下室收拾過去的舊物和新年的禮品。
“小飛，快來看！”媽媽如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜地對(duì)我說。
“嗯？”我慵懶地回過頭。
“你看，這是什么？”媽媽將手緩緩打開，兩個(gè)銅的、銹跡斑斑的、刻有花紋的“小牌子”映入眼簾。
“哦！記起來了。這是？”和這有關(guān)的所有事情如清泉一般從心底的頑石中迸出。許許多多的事情映入腦海，如昔日的膠卷一般，一部一部地在腦海中回放。
“喏，這是你的長(zhǎng)命鎖！”媽媽說道。
長(zhǎng)命鎖？這名字聽著真耳熟。好像在抗戰(zhàn)片和清末片中聽說過，但沒想到，我也有這么一塊長(zhǎng)命鎖！
媽媽順手拿起一塊說：“這塊鎖是你奶奶專門托人從老家捎回來的！注意下面！”我的眼睛順著媽媽的手指移了下去。
“出生日期，1997年4月4日，4時(shí)……體重，2.9kg……”這些我不曾留心注意的東西，全都刻在這塊稍顯陳舊的長(zhǎng)命鎖上了。
“你小時(shí)候特別喜歡它，經(jīng)?；尉Y在上面的鈴鐺，就會(huì)發(fā)出清脆的響聲！”媽媽繼續(xù)毫無乏意地說著，她好像很樂意的給我講我小時(shí)候的故事。我翻了翻牌子，我喃喃道：“大富大貴，長(zhǎng)命百歲?！?BR> 倘若媽媽沒有提起長(zhǎng)命鎖我早已忘的一干二凈了罷。長(zhǎng)命鎖，我早已經(jīng)將它深埋在過去的.往事之中，取而代之的是玉佩、珍珠項(xiàng)鏈和十字架等時(shí)髦裝飾，我早已習(xí)慣用他們了，五顏六色，色澤鮮亮，雍榮華貴，便于攜帶，可以在公共場(chǎng)合佩戴……至于長(zhǎng)命鎖，我差點(diǎn)就全都忘了。
媽媽還在滔滔不絕地講著，在往事中徘徊。她的確老了，可她的記憶并非陳舊不堪，我小時(shí)候的事情她都記得一件不差，看著媽媽那幸福又滿足的樣子，一股熱淚直逼眼眶。
“叮鈴……叮鈴……”
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十二
人生的路是崎嶇而又漫長(zhǎng)的，有太多太多的煩惱和憂傷。如果你想永遠(yuǎn)開心，那么，請(qǐng)你經(jīng)常換一下心情，學(xué)會(huì)遺忘，以真實(shí)的快樂去對(duì)待每一天。
一個(gè)十六歲的花季女孩不幸得了白血病，許多人都為她悲慘的命運(yùn)感到哀傷，而她卻總是一臉陽光般的笑意，充滿著青春的活力，好像她仍然是一個(gè)健康的人。
在她彌留的時(shí)候，父母早已哭成了淚人，他們舍不得??！他們更不忍心眼睜睜地看著可愛的.女兒離開人世。而女孩卻微微地動(dòng)了一下手中的本子，示意著讓母親看，那是女孩兒的筆記本。走到女孩兒的面前，母親笑了，是夾著眼淚的笑。女孩兒也笑了，那是欣慰的笑。然后女孩兒輕輕的閉上了眼睛。
母親能在女兒臨行前以笑相送，這是何等的不容易，是女兒，是女兒那顆善良的心給了她活下去的勇氣，因?yàn)?，那日記最后一頁是這樣寫的："親愛的媽媽，您千萬不要為我流淚，為我傷心。您忘記我的離去就等于我在你的心中還活著，我是太陽的孩子，我的心中充滿陽光，請(qǐng)您在我離別的時(shí)候笑一下，讓我生命的最后一刻也印上太陽的微笑吧！"
這是何等感人的話語！女孩這樣做是對(duì)的。她真正的理解了生命的意義，她懂得：不能給別人帶來快樂幸福的東西，就應(yīng)遺忘。
遺忘，并不代表背叛，它是紀(jì)念的另一種方式。
著名的愛情電影《泰坦尼克號(hào)》中，男女主人公離奇的愛情故事是影片成功的一方面，另一方面是影片的結(jié)局。女主人公并沒有同她心愛的人一起相約來世，而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，并有了一個(gè)幸福美滿的家庭。或許，她擁有了許多，但也遺忘了許多，而她的希望正是她心愛的人所希望的。他不希望她為自己做些什么，只想她快樂地活著，就算是為了自己活著。
學(xué)會(huì)遺忘，并不是很輕松就做到，因?yàn)樵S多忘不掉的悲哀、恥辱是刻骨銘心的。那么，就需要我們用一顆平常心去對(duì)待問題。既然發(fā)生了，就注定無法挽回。當(dāng)你在為錯(cuò)過太陽而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過群星。
當(dāng)你在失落、悲傷的時(shí)候，最好學(xué)會(huì)遺忘。不要在乎腳下的路，前面的風(fēng)光更迷人。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十三
人的一生如同行駛在浩瀚大海中的一艘船，陰晴雨雪、風(fēng)霜雷電，祥云萬里、花好月圓。走過的路越多，看過的景致越多，人的生命也就越來越豐富，越來越厚重。
生命中我們無法拒絕那些成長(zhǎng)歲月里，生活給予我們的種種體驗(yàn)與歷練。這其中有幸福、快樂、溫暖與感動(dòng)，也有痛苦、沮喪、失落與不幸，正是這樣一次次對(duì)生命過程的感受，組成了我們豐富而精彩的人生。
我想，如果是我，我會(huì)微笑著向前，不再回眸，遺忘從前。
人生是一種體驗(yàn)，是人對(duì)于生命的一種心理感受，人們無法拒絕或改變自身成長(zhǎng)過程中的生存狀態(tài)，那么只有學(xué)會(huì)通過自己的能力，去改變對(duì)于這個(gè)世界現(xiàn)存的各種事物，與生命百態(tài)的心理感受。
有一種人永遠(yuǎn)活得快樂與恬淡，而另一種人卻總是活得沉重而傷感。不是因?yàn)樯仙n給予誰的更加豐厚，而是那些活得憂傷與沉重的人，他們背負(fù)的太多。他們習(xí)慣了淡忘生命中美好的一切過往，而對(duì)于痛苦的記憶卻總是銘刻在心。
人心如杯，舊茶不去，新茶無法注入。凡人執(zhí)著于懷念之中，無法讓心之空間，如空杯一般等待新生活的涌入。過往如舊茶，沉積的太久，品之便索然無味。不是生活不再精彩，而是生命被充溢的太滿，太滿的人生也是一種不幸與悲哀。
空，是一種等待的狀態(tài)，空杯可以裝入更加絢爛的明天，正如白紙可以畫出隨意想象的任何一幅畫卷。
學(xué)會(huì)遺忘，是讓心開闊純凈的一個(gè)過程。飲盡一切不堪的過往，心靈才可以滌蕩的沒有塵埃，生命才可以輕裝而行。
生活沒有對(duì)錯(cuò)，生命沒有起始。自信、灑脫、快樂、大度的人的每一天，都是新生活的開始。
學(xué)會(huì)遺忘，也就學(xué)會(huì)了原諒，學(xué)會(huì)了釋然。沒有不可諒解的恩仇，沒有不可忘卻的煩憂。當(dāng)所有的怨恨在相逢一笑中泯然而去的時(shí)候，被怨氣包裹的心便會(huì)在這一刻輕松與坦然許多。
很多時(shí)候，人們都是在為過去所累，過去的冤怨，過去的爭(zhēng)吵，過去的誤解，過去的情感，包括過去的輝煌與榮耀。其實(shí)那些，不過都只是飛過頭頂?shù)囊黄撇剩h過眼前，便云消霧散。
懂得遺忘的人，不為是非、瑣屑而累；懂得遺忘的人，不被名利、仇恨纏身；懂得遺忘的人，會(huì)淡然而平靜的生活；懂得遺忘的人，眼里沒有過去，只有未來。
一個(gè)人如果能夠站在生命的高度，用坦然的心態(tài)傲視生活中所有的憂愁與痛苦的時(shí)候，這個(gè)人便學(xué)會(huì)了超然，學(xué)會(huì)了灑脫，這個(gè)人便擁有了豐富與成熟的人生，這樣的人才稱得上是自己生命的真正的主人。
學(xué)會(huì)遺忘吧，記住生活中的美好，記住愛與關(guān)懷，記住被感動(dòng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遺忘仇恨、痛苦、瑣屑與名利。
往事如煙，生命如虹。用感恩的心記住每一個(gè)善良的微笑和真誠(chéng)的給予，遺忘曾經(jīng)的失敗、坎坷與挫折，心在寧靜與淡泊中趨于平和，這樣的人生才是自由自在、恬淡隨意的人生，這樣的生命才是我們渴望的無憂而快樂的生命。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十四
早上一走進(jìn)教室，便覺察到了一股不太對(duì)勁的氣氛。每個(gè)人的頭都埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時(shí)地互相交換著什么意見。王老師面色凝重地站在講臺(tái)上，手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“whathappen？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見沈嘉的位子是空的。她病了？我猜測(cè)著，同時(shí)也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句。
王老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏?！巴瑢W(xué)們，我現(xiàn)在先不解釋什么，我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法。”
我好奇地抬起頭。
“王老師，同學(xué)們，我知道我是個(gè)很讓人討厭的人，大家都不愿意理我，可我也沒有別的辦法好想，我只有離開……”我吃了一驚，不明白她怎么會(huì)有這種想法，沒人理她？噢，也許，但大家都認(rèn)為是她不喜歡和別人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的角色。在課堂上，每當(dāng)我答錯(cuò)問題，心里忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見同學(xué)們低頭拼命忍住笑，卻沒人肯抬頭給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，那種滋味呀，我實(shí)在難以承受……”
“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會(huì)嘲笑她呀！”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭?？床怀鰜?，每次答錯(cuò)問題后都平靜坐下的沈嘉，竟會(huì)有如此強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十五
人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂的，學(xué)會(huì)遺忘。正如失敗伴隨著成功，如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想，把沒有價(jià)值的東西也記存在頭腦中，那他或她總會(huì)感到前途渺茫，人生有很多的不如意。所以，我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西，給予及時(shí)清理，把該保留的保留下來，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來諸方面不利的因素，實(shí)在沒有必要過了若干年還值得回味或耿耿于懷。這樣，人才能過得快樂灑脫一點(diǎn)。
眾所周知，在社會(huì)這個(gè)大家庭里，你要想贏得別人的尊重，你首先必須尊重別人，多記住的優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)會(huì)遺忘別人的.過失，中學(xué)生作文《學(xué)會(huì)遺忘》。其次，一個(gè)人要學(xué)會(huì)遺忘自己的成績(jī)，有些人稍微做了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲起來，沾沾自喜，這顯然是造成失敗的一個(gè)原因。成績(jī)只是過去，要一切從零開始，那樣才能跨越人生新的境界。同時(shí)，一個(gè)人自己對(duì)他人的幫助，應(yīng)該看作是一件微不足道小事，以至于遺忘。這樣，你的處事之道方能獲得他人的贊許。
人生需要反思，需要不斷總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)遺忘，用理智過濾去自己思想上的雜質(zhì)，保留真誠(chéng)的情感，它會(huì)教你陶冶情操。只有善于遺忘，才能更好地保留人生最美好的回憶。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十六
寂寞不是孤獨(dú)，只是沒有人可以想念而已。
——題記
當(dāng)你與來往的行人匆匆擦身而過時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只有你逆流，而人群始終是順流。你錯(cuò)愕，自己竟然與世界格格不入；你惶恐，怕只有自己迷失方向；你悲傷，于是用厚厚的面具將自己裹裝。你開始冷漠虛偽，只因怕自己受傷。你學(xué)著淡忘，假裝無所謂，只在無人的角落里舔自己心中千瘡百孔的傷。
你學(xué)會(huì)了遺忘，忘記了該如何歡樂，忘記了該如何憂愁，與世隔絕了，不再理會(huì)世間的紛紛擾擾。從你身上看到了飄渺的靈魂，空洞的軀體，黯淡的眼眸，行尸走肉般地看人流穿梭，時(shí)間悄流。紅綠燈閃爍，滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，唯有你一成不變，對(duì)世界冷眼旁觀。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十七
所有的痛，所有的傷，所有的淚，我都會(huì)慢慢學(xué)會(huì)遺忘......
從沒有想到給我傷害最深的人會(huì)是他......從來沒有想過！
只是簡(jiǎn)短的幾句話而已，居然會(huì)是我最深的傷。眼淚怎么那么不聽話呢？忍不住掉下來......我不會(huì)原諒他，永遠(yuǎn)不可能，不管發(fā)生什么事！留給我的傷真的太深了，他不會(huì)明白，也不可能會(huì)感受到！
淡淡的`表情，一句話也沒有說，好象不認(rèn)識(shí)一樣！算了吧，就這樣算了吧，我也不會(huì)再跟他解釋什么，我不想跟他說清什么，他也不再需要。就這樣，不是很好嗎？?jī)蓚€(gè)人都會(huì)過得好，只是以后......嗚嗚......
從此以后，我有了另一個(gè)他，我要遺忘！
因?yàn)樾睦镎娴暮芡矗吹梦也坏貌煌?！他也?huì)有g(shù)f，我也有了bf，真的還好！希望我們都會(huì)很幸福......希望他不要再傷害另一個(gè)“她”，不要像傷害我一樣。真的好痛......
遺忘的過程的好難，我真擔(dān)心會(huì)堅(jiān)持不下去，好害怕，好迷茫，只有未來的幸福是我“迷路”時(shí)的目標(biāo)！
遺忘！都忘了吧！
重新的快樂是那樣的新鮮！相信未來是光明的！
學(xué)會(huì)遺忘初中篇一
人活在世上，總會(huì)記得許多東西，但人及的記憶畢竟有有限的，如果記得東西太多了怎么辦呢？那就是只有去遺忘了，只有遺忘掉那些不太重要的舊東西，才能記住那些對(duì)我們有用的新東西，所以，遺忘是一種生理現(xiàn)象，有時(shí)它更是一種品質(zhì)。
或許有很多人不解，遺忘有什么好，把東西都忘得一干二凈了，那不就成傻子了嗎？不，恰恰相反，遺忘并不是讓你忘掉讓你忘掉所有東西，而是要選擇性地遺忘，遺忘掉那些不愉快的經(jīng)歷，遺忘掉那些不想記住的人或事，那些人或事只會(huì)讓自己徒增煩惱，讓自己每天都生活在不愉快的生活中，不如統(tǒng)統(tǒng)地遺忘地，讓自己每天都開開心心地，不必再去煩惱，這樣何樂而不為呢？學(xué)會(huì)遺忘，就是要讓自己忘掉煩惱，忘掉難過，那些每天都生活的很開心的人，就是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了遺忘，我們不必去羨慕他們，因?yàn)槿绻覀円矊W(xué)會(huì)了遺忘，也能如他們一樣，每天都開心自在了，如今的`我們還是少年，就應(yīng)該是那種少年不如愁滋味，正是因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該去學(xué)會(huì)遺忘。
學(xué)會(huì)遺忘，不僅要遺忘掉那些不愉快的事，還要遺忘掉那些曾經(jīng)獲得名利，名利，只不過是過眼云煙，用一句現(xiàn)代流行的話來說，那就是神馬都是浮云，的確，名利也只是浮云而已，何必念念不忘，那樣只會(huì)讓自己目中無人，自計(jì)苦吃。
學(xué)會(huì)遺忘，就能把心里的荊棘拔除，把人生路上的頑石搬開，學(xué)會(huì)遺忘，就能將陽光引進(jìn)屋，把你黑暗的心照得透亮，學(xué)會(huì)遺忘吧，讓我們每天都生活的精彩，快樂。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇二
在那漫天的花雨中，我們?cè)煌逶￡柟?；在那飛舞的黃沙中，我們?cè)煌邮苊\(yùn)的洗禮；在那下著毛雨的日子中，我們?cè)煌鎸?duì)，并對(duì)生命之神大吼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！”
我不想你們離去，不想獨(dú)自面對(duì)失落的世界，曾單純地認(rèn)為只要心里有你們陪著我，我什么都不怕……但時(shí)間與空間會(huì)在此間豎立無法攻破的盾牌，我知道我始終無法面對(duì)未來結(jié)果——不是你變，就是我變。
既然那些回憶會(huì)讓我們感受難以忍受的心痛，為何不學(xué)會(huì)遺忘？不是所有的記憶都要封存在腦海中，我們要的，只是快樂的生活，不是無畏的去留住讓我們疼痛的東西。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，遺忘那刻骨銘心的痛與讓我們沉迷的美麗。
遺忘是一種心靈的釋放，讓思想不別禁錮在記憶的牢籠，即使會(huì)痛，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇三
轉(zhuǎn)身離開，唇角還是那抹微笑?？稍诖藭r(shí)，牽強(qiáng)更多了吧！曾擁有什么，但還是忍不住留戀。輕嘆一聲，這樣的自己好沒出息。
明知道不會(huì)有誰在乎自己，我的存在是可有可無的；明知道這里的一切都不曾擁有；明知道自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，不再軟弱，可還是忍不住苦澀的淚水。抬起頭，仰望還在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，想起和姐妹們一起坐在里面是的快樂，心猛然的抽搐。好懷念那個(gè)瞬間，那個(gè)曾讓我無比懷念的瞬間?？墒腔夭蝗チ四?。努力讓自己不再回想，但環(huán)視四周，仿佛都有我們快樂的回憶。
那時(shí)，多好。無憂無慮，可以不個(gè)形象地在街上舔冰淇淋，可以在教室里快樂地大叫，可以在看電影時(shí)狂抹眼淚。哎……還是忘記吧。
可不知如何忘記，只因它太迷人，但那注定是個(gè)悲劇，以華麗開場(chǎng)，以凄涼落幕。如同流星，如同煙花，美麗卻短暫。可人們終究會(huì)記住它們的美，而我，又有誰記住我這個(gè)小丑。它是個(gè)悲劇，沒有結(jié)果的悲??！
從此，便深深地喜歡上了黑色，那個(gè)代表著結(jié)束的顏色，只有用這樣的方法把自己包裹起來，才不會(huì)受傷。但也要繼續(xù)微笑，不為別的，只為遺忘。
嗯，微笑，只為遺忘。而遺忘了什么？只有那令人心碎的快樂吧！
學(xué)會(huì)遺忘初中篇四
在“5月12日”大地震后，社會(huì)各界人士紛紛捐出自己的一份愛心，雖然不多，但卻凝聚著大愛，給地震中的人們送去溫暖，而這中間也不管眾多做好事不留名的愛心人士，他們不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)，只為能讓災(zāi)區(qū)人們臉上，綻放笑容，這就是幸福感的價(jià)值，雖幫助過他人，但遺忘回報(bào)。
我們的人生也亦是如此，只有學(xué)會(huì)遺忘，我們才會(huì)有美好的未來。韓信因受跨下之辱終成將軍，其原因就是他學(xué)會(huì)了遺忘，倘若他不遺忘這跨下之辱，整日處在這種負(fù)面情緒之中，他就不可能放下過去，重新開始自己新的追求，更不會(huì)有今天有所成就的他。我們?cè)诿鎸?duì)生活中不如意的事情時(shí)，不妨學(xué)會(huì)遺忘，只有這樣，我們才能早日遠(yuǎn)離痛苦，開始新的征程。
信陵君因救趙有功而驕矜于色?？陀姓f公子日：“物有不可忘，或有不可不忘，夫人有德于公子，公子不可忘也，公子有德于人，愿公子忘之也。是啊，如果沒有遺忘，何能成就他的萬世美名呀如果沒有遺忘，何能成就信陵君的萬世美名呢！
人生應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，只有遺忘，我們才能走出黑暗，只有遺忘，我們才能找到幸福，也只有遺忘，我們才能體會(huì)幸福感的價(jià)值，人生因遺忘而富足，讓我們遺忘過去，展望未來吧。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇五
今天，學(xué)習(xí)了一些有關(guān)于記憶的知識(shí)，當(dāng)了解到艾賓浩斯的故事以及他那個(gè)著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。發(fā)現(xiàn)人的記憶不可避免的會(huì)遺忘。而我可能就很害怕遺忘和被遺忘。
我常常會(huì)思考人生的意義，慢慢的發(fā)覺到了其實(shí)沒有什么特別的意義。最重要的是活過、存在過，被記住過?？赡苓@就是一個(gè)人的意義。對(duì)于仍然存在的人們來說，不去遺忘是一件很好的事情，但同時(shí)也很難做到、因?yàn)槊刻於加行碌氖虑榘l(fā)生，而我們只能記住一些東西，不得不去遺忘那些東西。所以我們要有選擇的去記憶和遺忘。但是現(xiàn)實(shí)往往并不是我們想象的那么美好、有的時(shí)候我們無法選擇。有的記憶你想忘記，可能反而印象更加深刻，忘不了了。而對(duì)于你而言，有一些特別珍貴寶貴的記憶，是你想留下的，一輩子慢慢的回憶。但是可能偏偏就忘記了。令我們十分痛苦。
有時(shí)候，被遺忘也是一件很痛苦的事情。雁過留聲，人過留名。人們總像是留下一些什么東西，代表自己曾經(jīng)來過。而被遺忘則是人們不想看到的。同樣，這我也是不可避免的，可能你覺得她對(duì)你比較重要，但是她并不這么想，你被遺忘了，就會(huì)很難受。有的時(shí)候遺忘是主觀的，更難受的被動(dòng)的。她沒有辦法記住你了，并且永遠(yuǎn)都不會(huì)記住你了，這就令人十分難受了啊。主觀遺忘的，可以再次接觸，通過努力被記住。留下回憶。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇六
每個(gè)人都有生理現(xiàn)象，而遺忘也是一種人的生理現(xiàn)象，但它也是一種品質(zhì)。
我們都會(huì)遺忘一些事，你對(duì)小時(shí)候細(xì)微，沒有大的影響的事件，一般都難以在長(zhǎng)大后回憶起來，甚至有的事還會(huì)產(chǎn)生它是否發(fā)生過的懷疑，它是我們的本能，而它也能突顯人的品質(zhì)。
信陵君救趙有功，他便因此而驕矜自傲，他的門客勸說他說：“事情有不可以忘記的。也有不可以不忘記的。有的人對(duì)您有恩德，您不可以忘，而您對(duì)人有恩德，卻希望您忘記吧！”
正因?yàn)樾帕昃倪z忘，而成就了信陵君的萬世美名。
我是一個(gè)想要遺忘的人，我在學(xué)習(xí)中總是回憶初中的時(shí)候的品嘗兼優(yōu)，老師，同學(xué)的喜愛與幫助，無法面對(duì)在高中學(xué)習(xí)中所受到的挫折，只會(huì)經(jīng)的成功與現(xiàn)在的失敗，而不會(huì)遺忘它們，重新追求新的目標(biāo)，只想著面對(duì)現(xiàn)在與曾經(jīng)的記憶未曾想過未來的美好。
其實(shí)在高一我便有了想打退堂鼓的想法，我不想在原來的環(huán)境中面對(duì)殘酷的結(jié)果而想要去我的死黨的學(xué)校，我認(rèn)為換一個(gè)環(huán)境會(huì)有一個(gè)新的開始，會(huì)有一份新的結(jié)果等豐我，但父母的教育使我明白。逃避不是一個(gè)處理問題的好方法，我們只有遺忘過去與現(xiàn)原結(jié)果，努力向未來的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)就會(huì)有新的結(jié)局，它會(huì)使我們不對(duì)現(xiàn)在的遺忘產(chǎn)生后悔的心理，因?yàn)槲覀円呀?jīng)為了未來做了一件重要的事——遺忘。
遺忘，不是一個(gè)壞的本能，即使它有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)，它使你忘記過去的傷心，使你忘記成功帶給你們的驕傲，自滿，它使你重新正視自己，一個(gè)嶄新的自己。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇七
人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂的。正如失敗伴隨著成功，如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想網(wǎng) ，把沒有價(jià)值的東西也記存在頭腦中，那他或她總會(huì)感到前途渺茫，人生有很多的不如意。所以，我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西，給予及時(shí)清理，把該保留的保留下來，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來諸方面不利的因素，實(shí)在沒有必要過了若干年還值得回味或耿耿于懷。這樣，人才能過得快樂灑脫一點(diǎn)。
眾所周知，在社會(huì)這個(gè)大家庭里，你要想贏得別人的尊重，你首先必須尊重別人，多記住的優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)會(huì)遺忘別人的過失。其次，一個(gè)人要學(xué)會(huì)遺忘自己的成績(jī)，有些人稍微做了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲起來，沾沾自喜，這顯然是造成失敗的`一個(gè)原因。成績(jī)只是過去，要一切從零開始，那樣才能跨越人生新的境界。同時(shí)，一個(gè)人自己對(duì)他人的幫助，應(yīng)該看作是一件微不足道小事，以至于遺忘。這樣，你的處事之道方能獲得他人的贊許。
人生需要反思，需要不斷總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)遺忘，用理智過濾去自己思想上的雜質(zhì)，保留真誠(chéng)的情感，它會(huì)教你陶冶情操。只有善于遺忘，才能更好地保留人生最美好的回憶。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇八
遺忘，是每個(gè)人必備的一項(xiàng)技能，它可能讓你忘記某一個(gè)人，某一個(gè)物或者某一件事情。但只有遺忘，你才能獲得不一樣的成功，所以，遺忘也并不一定是一件壞事。
以前我總覺得遺忘是如此難，每當(dāng)我對(duì)一件事一個(gè)人耿耿于懷時(shí)，卻總也不能忘懷。甚至越想越難過，難過的根本忘懷不了。
然而那一次，我才真正認(rèn)識(shí)到了遺忘的真正意義。
那天因?yàn)槲液屯莱臣芰?，一整天的悶悶不樂，而老師把這一切都看在了眼里，老師拍拍我的肩膀，示意我出去。我便站起來，跟著老師出去了。
老師低下頭問我：“看你倆今天一天都不理對(duì)方，還一副視對(duì)方跟仇人似的，怎么回事?。俊蔽冶銓睚埲ッ}跟老師說了，還時(shí)不時(shí)的添油加醋，訴說一下自己的委屈。
但老師并沒有理會(huì)我的訴苦，教導(dǎo)我說：“為什么生氣要這么久呢？你生氣，也會(huì)導(dǎo)致你心情不好，然而對(duì)別人沒有什么心情影響，最后還是虧了自己，讓自己一天都不開心?！蔽业椭^，委屈的張口：“我……”但還沒說出口，老師就將我的話語打斷?！斑€是忘了這事吧，讓自己開心點(diǎn)，學(xué)會(huì)遺忘該忘的事，不要刻意去想，你才會(huì)覺得快樂的?！闭f完，老師便讓我回教室了。
我坐在位置上，低頭反芻老師的話，想著想著我便明白了。對(duì)啊，其實(shí)一直都是我自己不肯去遺忘，一直對(duì)它耿耿于懷罷了。但只有我去忘記不愉快的事情，才能感到開心?。?BR> 從那時(shí)，我才懂得了什么該遺忘什么不該遺忘，這使我的生活也不再困惑，不再迷茫，也讓我能掃除一切障礙，更能清晰看清前方的路途！
學(xué)會(huì)遺忘初中篇九
有一天，女孩和朋友們發(fā)生了矛盾，他回家告訴了自我的哥哥，哥哥對(duì)她說哭一場(chǎng)就沒事了，女孩說，我不明白哭是什么，因?yàn)槲医?jīng)常和朋友們鬧矛盾，她們也都不明白我的心事。
有一天，一個(gè)女生習(xí)慣性的打開了電腦。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男的要加她，女孩就加了。他們聊天聊的有一段時(shí)間了關(guān)系也不錯(cuò)。有一天。男孩告訴女孩自我是殘疾人，自我沒有朋友，想讓女孩原諒他騙了女孩。女孩看了之后沒有覺得驚訝，也不會(huì)像有些人因?yàn)樗窍驓埣踩司?。女孩很善良，?duì)男孩說，沒事，我不介意你是殘疾人，殘疾人又怎樣了，我愿意和你做朋友……女孩比男孩小很多，于是就認(rèn)男孩當(dāng)哥哥。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十
今天晚上我開車經(jīng)過以前我送喬回家的那條路！這次我把車停在了路口！我一個(gè)人慢慢地沿著你家的方向走去！現(xiàn)在走這條路的'感覺就只有孤獨(dú)和懷念！路還是那一條！車還是那輛！只是這次只有我一個(gè)人走！少了你喬！
之后我又回到了我們的母校！回到了那個(gè)我們開始的地方！從我剛踏進(jìn)校門口的那一霎那！我們的回憶就不斷浮現(xiàn)在我的眼前！
校園的上空還是不斷地吹著那股學(xué)風(fēng)！我也特意回到了之前我們的那個(gè)班！高一四班！
在那里隱約還可以聽到我們以前的歡笑聲！在那個(gè)大家庭里面我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷了喜怒哀樂！謝謝你曾經(jīng)的陪伴！喬！
從前已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了！越來越遠(yuǎn)了！我也找不到回到從前的路了！
在那里我坐了大概30分鐘吧！這30分鐘里面真的出現(xiàn)了很多很多的片段！真的想時(shí)間可以慢一點(diǎn)！讓我能在這個(gè)唯一能讓我懷念你的地方呆久一點(diǎn)！
當(dāng)我走出教學(xué)樓的時(shí)候！我看了一下夜空！有你的回憶還是在校園的夜空里徘徊！
或許這就是在告訴我！我應(yīng)該回去那一個(gè)只屬于我的世界了！
傷害我自己啦！我還是會(huì)祝福你的！
我永遠(yuǎn)只會(huì)記著你的好！
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十一
今年二月中旬，寒假臨近結(jié)束，一切又要投入到繁忙之中了，那天，媽媽開始在地下室收拾過去的舊物和新年的禮品。
“小飛，快來看！”媽媽如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜地對(duì)我說。
“嗯？”我慵懶地回過頭。
“你看，這是什么？”媽媽將手緩緩打開，兩個(gè)銅的、銹跡斑斑的、刻有花紋的“小牌子”映入眼簾。
“哦！記起來了。這是？”和這有關(guān)的所有事情如清泉一般從心底的頑石中迸出。許許多多的事情映入腦海，如昔日的膠卷一般，一部一部地在腦海中回放。
“喏，這是你的長(zhǎng)命鎖！”媽媽說道。
長(zhǎng)命鎖？這名字聽著真耳熟。好像在抗戰(zhàn)片和清末片中聽說過，但沒想到，我也有這么一塊長(zhǎng)命鎖！
媽媽順手拿起一塊說：“這塊鎖是你奶奶專門托人從老家捎回來的！注意下面！”我的眼睛順著媽媽的手指移了下去。
“出生日期，1997年4月4日，4時(shí)……體重，2.9kg……”這些我不曾留心注意的東西，全都刻在這塊稍顯陳舊的長(zhǎng)命鎖上了。
“你小時(shí)候特別喜歡它，經(jīng)?；尉Y在上面的鈴鐺，就會(huì)發(fā)出清脆的響聲！”媽媽繼續(xù)毫無乏意地說著，她好像很樂意的給我講我小時(shí)候的故事。我翻了翻牌子，我喃喃道：“大富大貴，長(zhǎng)命百歲?！?BR> 倘若媽媽沒有提起長(zhǎng)命鎖我早已忘的一干二凈了罷。長(zhǎng)命鎖，我早已經(jīng)將它深埋在過去的.往事之中，取而代之的是玉佩、珍珠項(xiàng)鏈和十字架等時(shí)髦裝飾，我早已習(xí)慣用他們了，五顏六色，色澤鮮亮，雍榮華貴，便于攜帶，可以在公共場(chǎng)合佩戴……至于長(zhǎng)命鎖，我差點(diǎn)就全都忘了。
媽媽還在滔滔不絕地講著，在往事中徘徊。她的確老了，可她的記憶并非陳舊不堪，我小時(shí)候的事情她都記得一件不差，看著媽媽那幸福又滿足的樣子，一股熱淚直逼眼眶。
“叮鈴……叮鈴……”
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十二
人生的路是崎嶇而又漫長(zhǎng)的，有太多太多的煩惱和憂傷。如果你想永遠(yuǎn)開心，那么，請(qǐng)你經(jīng)常換一下心情，學(xué)會(huì)遺忘，以真實(shí)的快樂去對(duì)待每一天。
一個(gè)十六歲的花季女孩不幸得了白血病，許多人都為她悲慘的命運(yùn)感到哀傷，而她卻總是一臉陽光般的笑意，充滿著青春的活力，好像她仍然是一個(gè)健康的人。
在她彌留的時(shí)候，父母早已哭成了淚人，他們舍不得??！他們更不忍心眼睜睜地看著可愛的.女兒離開人世。而女孩卻微微地動(dòng)了一下手中的本子，示意著讓母親看，那是女孩兒的筆記本。走到女孩兒的面前，母親笑了，是夾著眼淚的笑。女孩兒也笑了，那是欣慰的笑。然后女孩兒輕輕的閉上了眼睛。
母親能在女兒臨行前以笑相送，這是何等的不容易，是女兒，是女兒那顆善良的心給了她活下去的勇氣，因?yàn)?，那日記最后一頁是這樣寫的："親愛的媽媽，您千萬不要為我流淚，為我傷心。您忘記我的離去就等于我在你的心中還活著，我是太陽的孩子，我的心中充滿陽光，請(qǐng)您在我離別的時(shí)候笑一下，讓我生命的最后一刻也印上太陽的微笑吧！"
這是何等感人的話語！女孩這樣做是對(duì)的。她真正的理解了生命的意義，她懂得：不能給別人帶來快樂幸福的東西，就應(yīng)遺忘。
遺忘，并不代表背叛，它是紀(jì)念的另一種方式。
著名的愛情電影《泰坦尼克號(hào)》中，男女主人公離奇的愛情故事是影片成功的一方面，另一方面是影片的結(jié)局。女主人公并沒有同她心愛的人一起相約來世，而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，并有了一個(gè)幸福美滿的家庭。或許，她擁有了許多，但也遺忘了許多，而她的希望正是她心愛的人所希望的。他不希望她為自己做些什么，只想她快樂地活著，就算是為了自己活著。
學(xué)會(huì)遺忘，并不是很輕松就做到，因?yàn)樵S多忘不掉的悲哀、恥辱是刻骨銘心的。那么，就需要我們用一顆平常心去對(duì)待問題。既然發(fā)生了，就注定無法挽回。當(dāng)你在為錯(cuò)過太陽而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過群星。
當(dāng)你在失落、悲傷的時(shí)候，最好學(xué)會(huì)遺忘。不要在乎腳下的路，前面的風(fēng)光更迷人。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十三
人的一生如同行駛在浩瀚大海中的一艘船，陰晴雨雪、風(fēng)霜雷電，祥云萬里、花好月圓。走過的路越多，看過的景致越多，人的生命也就越來越豐富，越來越厚重。
生命中我們無法拒絕那些成長(zhǎng)歲月里，生活給予我們的種種體驗(yàn)與歷練。這其中有幸福、快樂、溫暖與感動(dòng)，也有痛苦、沮喪、失落與不幸，正是這樣一次次對(duì)生命過程的感受，組成了我們豐富而精彩的人生。
我想，如果是我，我會(huì)微笑著向前，不再回眸，遺忘從前。
人生是一種體驗(yàn)，是人對(duì)于生命的一種心理感受，人們無法拒絕或改變自身成長(zhǎng)過程中的生存狀態(tài)，那么只有學(xué)會(huì)通過自己的能力，去改變對(duì)于這個(gè)世界現(xiàn)存的各種事物，與生命百態(tài)的心理感受。
有一種人永遠(yuǎn)活得快樂與恬淡，而另一種人卻總是活得沉重而傷感。不是因?yàn)樯仙n給予誰的更加豐厚，而是那些活得憂傷與沉重的人，他們背負(fù)的太多。他們習(xí)慣了淡忘生命中美好的一切過往，而對(duì)于痛苦的記憶卻總是銘刻在心。
人心如杯，舊茶不去，新茶無法注入。凡人執(zhí)著于懷念之中，無法讓心之空間，如空杯一般等待新生活的涌入。過往如舊茶，沉積的太久，品之便索然無味。不是生活不再精彩，而是生命被充溢的太滿，太滿的人生也是一種不幸與悲哀。
空，是一種等待的狀態(tài)，空杯可以裝入更加絢爛的明天，正如白紙可以畫出隨意想象的任何一幅畫卷。
學(xué)會(huì)遺忘，是讓心開闊純凈的一個(gè)過程。飲盡一切不堪的過往，心靈才可以滌蕩的沒有塵埃，生命才可以輕裝而行。
生活沒有對(duì)錯(cuò)，生命沒有起始。自信、灑脫、快樂、大度的人的每一天，都是新生活的開始。
學(xué)會(huì)遺忘，也就學(xué)會(huì)了原諒，學(xué)會(huì)了釋然。沒有不可諒解的恩仇，沒有不可忘卻的煩憂。當(dāng)所有的怨恨在相逢一笑中泯然而去的時(shí)候，被怨氣包裹的心便會(huì)在這一刻輕松與坦然許多。
很多時(shí)候，人們都是在為過去所累，過去的冤怨，過去的爭(zhēng)吵，過去的誤解，過去的情感，包括過去的輝煌與榮耀。其實(shí)那些，不過都只是飛過頭頂?shù)囊黄撇剩h過眼前，便云消霧散。
懂得遺忘的人，不為是非、瑣屑而累；懂得遺忘的人，不被名利、仇恨纏身；懂得遺忘的人，會(huì)淡然而平靜的生活；懂得遺忘的人，眼里沒有過去，只有未來。
一個(gè)人如果能夠站在生命的高度，用坦然的心態(tài)傲視生活中所有的憂愁與痛苦的時(shí)候，這個(gè)人便學(xué)會(huì)了超然，學(xué)會(huì)了灑脫，這個(gè)人便擁有了豐富與成熟的人生，這樣的人才稱得上是自己生命的真正的主人。
學(xué)會(huì)遺忘吧，記住生活中的美好，記住愛與關(guān)懷，記住被感動(dòng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遺忘仇恨、痛苦、瑣屑與名利。
往事如煙，生命如虹。用感恩的心記住每一個(gè)善良的微笑和真誠(chéng)的給予，遺忘曾經(jīng)的失敗、坎坷與挫折，心在寧靜與淡泊中趨于平和，這樣的人生才是自由自在、恬淡隨意的人生，這樣的生命才是我們渴望的無憂而快樂的生命。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十四
早上一走進(jìn)教室，便覺察到了一股不太對(duì)勁的氣氛。每個(gè)人的頭都埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時(shí)地互相交換著什么意見。王老師面色凝重地站在講臺(tái)上，手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“whathappen？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見沈嘉的位子是空的。她病了？我猜測(cè)著，同時(shí)也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句。
王老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏?！巴瑢W(xué)們，我現(xiàn)在先不解釋什么，我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法。”
我好奇地抬起頭。
“王老師，同學(xué)們，我知道我是個(gè)很讓人討厭的人，大家都不愿意理我，可我也沒有別的辦法好想，我只有離開……”我吃了一驚，不明白她怎么會(huì)有這種想法，沒人理她？噢，也許，但大家都認(rèn)為是她不喜歡和別人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的角色。在課堂上，每當(dāng)我答錯(cuò)問題，心里忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見同學(xué)們低頭拼命忍住笑，卻沒人肯抬頭給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，那種滋味呀，我實(shí)在難以承受……”
“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會(huì)嘲笑她呀！”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭?？床怀鰜?，每次答錯(cuò)問題后都平靜坐下的沈嘉，竟會(huì)有如此強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十五
人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂的，學(xué)會(huì)遺忘。正如失敗伴隨著成功，如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想，把沒有價(jià)值的東西也記存在頭腦中，那他或她總會(huì)感到前途渺茫，人生有很多的不如意。所以，我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西，給予及時(shí)清理，把該保留的保留下來，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來諸方面不利的因素，實(shí)在沒有必要過了若干年還值得回味或耿耿于懷。這樣，人才能過得快樂灑脫一點(diǎn)。
眾所周知，在社會(huì)這個(gè)大家庭里，你要想贏得別人的尊重，你首先必須尊重別人，多記住的優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)會(huì)遺忘別人的.過失，中學(xué)生作文《學(xué)會(huì)遺忘》。其次，一個(gè)人要學(xué)會(huì)遺忘自己的成績(jī)，有些人稍微做了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲起來，沾沾自喜，這顯然是造成失敗的一個(gè)原因。成績(jī)只是過去，要一切從零開始，那樣才能跨越人生新的境界。同時(shí)，一個(gè)人自己對(duì)他人的幫助，應(yīng)該看作是一件微不足道小事，以至于遺忘。這樣，你的處事之道方能獲得他人的贊許。
人生需要反思，需要不斷總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)遺忘，用理智過濾去自己思想上的雜質(zhì)，保留真誠(chéng)的情感，它會(huì)教你陶冶情操。只有善于遺忘，才能更好地保留人生最美好的回憶。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十六
寂寞不是孤獨(dú)，只是沒有人可以想念而已。
——題記
當(dāng)你與來往的行人匆匆擦身而過時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只有你逆流，而人群始終是順流。你錯(cuò)愕，自己竟然與世界格格不入；你惶恐，怕只有自己迷失方向；你悲傷，于是用厚厚的面具將自己裹裝。你開始冷漠虛偽，只因怕自己受傷。你學(xué)著淡忘，假裝無所謂，只在無人的角落里舔自己心中千瘡百孔的傷。
你學(xué)會(huì)了遺忘，忘記了該如何歡樂，忘記了該如何憂愁，與世隔絕了，不再理會(huì)世間的紛紛擾擾。從你身上看到了飄渺的靈魂，空洞的軀體，黯淡的眼眸，行尸走肉般地看人流穿梭，時(shí)間悄流。紅綠燈閃爍，滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，唯有你一成不變，對(duì)世界冷眼旁觀。
學(xué)會(huì)遺忘初中篇十七
所有的痛，所有的傷，所有的淚，我都會(huì)慢慢學(xué)會(huì)遺忘......
從沒有想到給我傷害最深的人會(huì)是他......從來沒有想過！
只是簡(jiǎn)短的幾句話而已，居然會(huì)是我最深的傷。眼淚怎么那么不聽話呢？忍不住掉下來......我不會(huì)原諒他，永遠(yuǎn)不可能，不管發(fā)生什么事！留給我的傷真的太深了，他不會(huì)明白，也不可能會(huì)感受到！
淡淡的`表情，一句話也沒有說，好象不認(rèn)識(shí)一樣！算了吧，就這樣算了吧，我也不會(huì)再跟他解釋什么，我不想跟他說清什么，他也不再需要。就這樣，不是很好嗎？?jī)蓚€(gè)人都會(huì)過得好，只是以后......嗚嗚......
從此以后，我有了另一個(gè)他，我要遺忘！
因?yàn)樾睦镎娴暮芡矗吹梦也坏貌煌?！他也?huì)有g(shù)f，我也有了bf，真的還好！希望我們都會(huì)很幸福......希望他不要再傷害另一個(gè)“她”，不要像傷害我一樣。真的好痛......
遺忘的過程的好難，我真擔(dān)心會(huì)堅(jiān)持不下去，好害怕，好迷茫，只有未來的幸福是我“迷路”時(shí)的目標(biāo)！
遺忘！都忘了吧！
重新的快樂是那樣的新鮮！相信未來是光明的！