總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行全面評價(jià)和歸納。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語言的簡潔明了，符合讀者的閱讀習(xí)慣，不給讀者造成閱讀困擾?？偨Y(jié)范文的閱讀可以激發(fā)我們對總結(jié)寫作的興趣和熱情。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇一
繡紅旗的故事，講述的是信仰和希望；攀登者的故事，見證的是團(tuán)結(jié)和拼搏；嫦娥人的故事，弘揚(yáng)的是創(chuàng)新和探索；澳門濠江中學(xué)的上空和共和國一同升了70年的五星紅旗，傳遞的是團(tuán)圓和赤誠……9月1日晚8時(shí)，作為一檔面向全國中小學(xué)生的電視公開課，《開學(xué)第一課》如期與觀眾見面。節(jié)目以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，講述了守護(hù)國旗的動人故事。
節(jié)目播出之后，很多家長表示，明明是陪孩子看《開學(xué)第一課》，自己卻深受感動。“尤其是看到白發(fā)蒼蒼的郭德賢老人、貢布老人，還有澳門濠江中學(xué)老校長杜嵐女士的影像時(shí)，我與孩子一樣感同身受。
《開學(xué)第一課》這堂愛國課來得必要，來得及時(shí)。節(jié)目的每個(gè)故事都是真感人、底氣足、底蘊(yùn)強(qiáng)、有節(jié)奏、有力量的。
從文天祥“留取丹心照汗青”的.誓言，到林覺民“為天下人謀永?！钡膿?dān)當(dāng)，再到羅陽“用生命擎起艦載機(jī)起飛”的壯舉，愛國主義激勵(lì)著一代代中華兒女奮勇向前。多所學(xué)校把開學(xué)第一課的主題定為愛國主義，既能給學(xué)生留下深刻印象，也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動。
“通過聽故事、收看電視節(jié)目等多種形式，幫助學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，樹立愛國主義情懷和振興中華的人生理想，非常必要?！?BR> 今年是新中國成立70周年，愛國主義教育恰逢其時(shí)。利用新中國成立70周年的契機(jī)，讓中小學(xué)生了解70年來國家取得的輝煌成就，很有必要，激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇二
根據(jù)教育局關(guān)于“開學(xué)安全第一課”活動的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力，我校在2008年x月x日，開展了系列安全教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
活動內(nèi)容:以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內(nèi)容開展系列活動。
活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報(bào)、廣播站等多種形式，組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性，使廣大師生牢固樹立安全意識，提高安全防范能力。
1、入學(xué)安全常規(guī)教育。
第一節(jié)課由正副班主任協(xié)調(diào)將學(xué)生帶到指定班級(一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學(xué)生帶回)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日行為規(guī)范》，根據(jù)班級衛(wèi)生區(qū)劃分，安排好學(xué)生值日及上下課、上放學(xué)行走路線，重點(diǎn)講在校出行路線。
2、做好演練準(zhǔn)備。
第二節(jié)課由正副班主任講解演練撤離路線，特別是一年級新生，要詳細(xì)講清逃生路線、順序、集合地點(diǎn)等等，使他們在遇到危險(xiǎn)時(shí)能快速撤離，為第四節(jié)課的演練做準(zhǔn)備，全部班級帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地預(yù)練兩次。
3、班級召開安全主題班會。
第三節(jié)課由班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個(gè)安全主題，每個(gè)學(xué)生收獲一個(gè)安全防范知識，切實(shí)保證實(shí)效性。
4、組織一次應(yīng)急疏散演練。
定于上午11：00舉行了緊急疏散演練，根據(jù)本校情況，針對學(xué)校容易發(fā)生問題的`部位和環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)事故情節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生等自救、互救演練活動，提高學(xué)生在各種危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對能力，確保師生參與率達(dá)到100%。教學(xué)樓用時(shí)2分15秒，綜合樓用時(shí)4分12秒，取得了預(yù)期的效果。
5、簽訂責(zé)任狀。
與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任狀，引起家長對學(xué)生安全高度重視，規(guī)范責(zé)任，家校攜手抓好學(xué)生安全工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全事故零發(fā)生。
這一系列活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇三
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
(一)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，融合教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對性和實(shí)效性。
(二)堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施安全課程的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動踐行，把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
(三)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專題。
(一)了解交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。
(三)認(rèn)識生命的價(jià)值，增強(qiáng)安全意識并使之養(yǎng)成習(xí)慣，樹立保護(hù)健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。
各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。
(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
(二)合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。
(三)討論交流。針對教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例，引導(dǎo)學(xué)生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示)。
(四)現(xiàn)場教學(xué)。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能，增強(qiáng)安全意識。
(五)現(xiàn)場演示。課前，教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示，然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結(jié)。
(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識，設(shè)計(jì)成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結(jié)。讓學(xué)生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強(qiáng)安全意識。
(七)應(yīng)急疏散演練。在教室里，模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景，讓學(xué)生學(xué)會在第一時(shí)間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人。
(一)交通安全教育。
1.福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報(bào)道：20xx年4月7日，導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡，多名小學(xué)生受傷)。
2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報(bào)道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學(xué)生，1人受傷)。
(二)消防安全教育。
1.天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故(視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時(shí)，事故已導(dǎo)致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數(shù)千輛車損毀。)。
2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故(圖片、文字報(bào)道：20xx年3月29日，導(dǎo)致2人死亡，過火面積達(dá)1000平方米)。
(三)預(yù)防溺水教育。
1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報(bào)道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存)。
2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報(bào)道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)。
3.惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育。
1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報(bào)道：xx年10月15日，該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))。
2.河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報(bào)道：xx年5月21日，連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)。
(一)課程導(dǎo)入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn)?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現(xiàn)場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗(yàn)。
(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。
(二)全員參與，注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動之中，班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。
(三)開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，充實(shí)安全教育的內(nèi)容。
(四)加強(qiáng)督導(dǎo)，完善評價(jià)。定期對各年級、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵(lì)家長以多種形式開展學(xué)生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇四
安全保障是學(xué)校工作的頭等大事，安全責(zé)任重于泰山。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容。新學(xué)期開學(xué)伊始，各地各校要高度重視和認(rèn)真組織開展2008年秋季“開學(xué)第一課”主題教育活動。學(xué)校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當(dāng)作開學(xué)工作的頭等大事來抓，迅速召開班子會議，親自部署工作；要根據(jù)自身實(shí)際，研究制定每項(xiàng)活動的具體實(shí)施方案，抓細(xì)抓實(shí)，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有記錄（佐證材料）；要注重實(shí)效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實(shí)提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
（一）安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題，圍繞“上下學(xué)交通安全管理”“校車管理”“護(hù)安護(hù)暢”工程等專題內(nèi)容組織實(shí)施安全教育第一課?？山Y(jié)合實(shí)際，從“案例展播”“討論交流”“現(xiàn)場教學(xué)”“知識競賽”“校車應(yīng)急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實(shí)施教育。
（二）師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用墻報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動，共同營造濃厚的輿論氛圍，弘揚(yáng)主旋律，展現(xiàn)廣大教師的良好精神風(fēng)貌。
1.9月3日上午，舉行升旗儀式，校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。
2.9月3日，學(xué)校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。
3.學(xué)校統(tǒng)一安排，在開學(xué)第一周內(nèi)組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。
4.學(xué)校與班主任簽訂班級安全管理責(zé)任書。
5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報(bào)。
6.各?？山Y(jié)合實(shí)際，針對不同家長群體簽訂交通安全責(zé)任約定書或下發(fā)致家長一封公開信。
1.9月3日，組織全體教師開展師德師風(fēng)宣誓承諾活動。
2.開展形式多樣的師德主題教育活動。結(jié)合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動，開展宣講活動或?qū)ｎ}講座，充分發(fā)揮師德先進(jìn)典型的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇五
根據(jù)縣教育局大教德藝體關(guān)于上好2008年秋季開學(xué)第一課的通知要求，我校在開學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備工作，組織全體認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好開學(xué)第一課，現(xiàn)將具體工作落實(shí)情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立以校長為組長，分管德育工作的趙主任為副組長，大隊(duì)干部、班主任為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按計(jì)劃開展工作。
1、抓好校內(nèi)外環(huán)境整治，校園面貌新，周邊環(huán)境好，以校園及其周邊環(huán)境整治為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，以文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期，確保上放學(xué)秩序井然。
2、積極辦好黑板報(bào)，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)動學(xué)生勸慰父母從自己做起，從身邊做起，在家庭、社區(qū)、學(xué)校踐行文明、倡導(dǎo)節(jié)能，爭做文明的小公民。
3、舉行了奉獻(xiàn)幸福的開始的開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮上，校長作了熱情洋溢的國旗下講話，在開學(xué)典禮上，有校長的發(fā)言、教師代表的發(fā)言、學(xué)生代表的發(fā)言構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。這些活動的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步感受的奉獻(xiàn)，體驗(yàn)了奉獻(xiàn)。
4、31日開學(xué)第一天，各班開展了豐富多彩的、以奉獻(xiàn)為主題的開學(xué)第一課，在課上，各班的活動形式多樣，有以班隊(duì)活動的形式開展，有以學(xué)生討論的形式開展，有以觀看教育片的形式開展使學(xué)生更進(jìn)一步陶冶了情操，豐富了視野。
5、9月3日9點(diǎn)，以班為單位收看了中央電視臺的開學(xué)第一課，全校師生認(rèn)真觀看，認(rèn)真做好筆記，高段學(xué)生并寫出了觀看感。學(xué)校并組織專人負(fù)責(zé)，將開學(xué)典禮、開學(xué)第一課及開學(xué)第一課的收看的信息及時(shí)發(fā)送到了網(wǎng)上，并取得了好的效果。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇六
收看節(jié)目并召開主題班隊(duì)會。
《開學(xué)第一課》以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念。節(jié)目將邀請“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻(xiàn)的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神。同時(shí)，北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運(yùn)用，展現(xiàn)科學(xué)的力量。結(jié)合“云課堂”的全新概念，《開學(xué)第一課》在北京、武漢同時(shí)設(shè)置了課堂，其中武漢課堂的所在地是曾經(jīng)的武昌方艙醫(yī)院，節(jié)目還通過“云連線”的方式讓全國多地的中小學(xué)生參與了課堂互動。讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動，在學(xué)生中展開觀后交流會，讓學(xué)生暢談自己理想和擔(dān)當(dāng)，感受到生命的意義，面對困難要鎮(zhèn)定從容，并會堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
教師啟迪學(xué)生要擁有夢想、實(shí)現(xiàn)夢想，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢想，并努力實(shí)現(xiàn)夢想。
各班組織每位學(xué)生撰寫觀后感，收齊擇優(yōu)選送一篇上交政教處存檔。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇七
新學(xué)期開學(xué)伊始，我校高度重視和認(rèn)真組織開展2020年秋季“開學(xué)第一課”主題教育。趙明新校長始終把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當(dāng)作開學(xué)工作的頭等大事來抓，2020年9月2日迅速召開領(lǐng)導(dǎo)組會議，親自部署工作;根據(jù)學(xué)校實(shí)際，研究制定每項(xiàng)活動的具體實(shí)施方案，抓細(xì)抓實(shí)，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有記錄;注重實(shí)效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實(shí)提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
根據(jù)縣教育體育局關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課》的通知精神，我校根據(jù)實(shí)際情況，組織全校師生觀看了中央電視臺第一套節(jié)目(cctv—1)播出的《開學(xué)第一課》。
觀看結(jié)束后，各班組織學(xué)生以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題撰寫《開學(xué)第一課》觀后感，并班級為單位開展以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題的主題班會。
今年的《開學(xué)第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過程中展現(xiàn)的種.種事跡，還是各位抗疫英雄的現(xiàn)身講解，都給我們帶來很大的震撼，讓我們深深的感受到，在抗疫過程中所遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。就猶如今年《開學(xué)第一課》“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”主題一樣，作為新世紀(jì)祖國的少年，我們中小學(xué)生更要將愛國之心深藏于心，努力學(xué)習(xí)，等待未來長大以后，為我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn)。《開學(xué)第一課》作為理想信念教育的重要組成部分，同學(xué)們看得認(rèn)真，看得入神。他們紛紛表示：一定要繼承先輩遺志，高舉先輩旗幟，弘揚(yáng)長征精神，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，走好新的長征路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇八
為進(jìn)一步踐行“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的學(xué)校安全理念，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的安全意識，提高廣大師生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，在新學(xué)期開學(xué)的第一天，我校積極采取有效措施，安排學(xué)校各年級利用開學(xué)第一天、第一節(jié)課，組織學(xué)生認(rèn)真上好“開學(xué)安全第一課”，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，舉行主題班會《開學(xué)第一課》。
通過本次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全意識，使大家充分認(rèn)識到安全的重要性，為生命的安全共筑了一道安全教育的堅(jiān)固屏障。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇九
為進(jìn)一步樹立師生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我校遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預(yù)防知識教育”等為抓手，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，將活動情況總結(jié)如下：
召開全體教師會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，教師都認(rèn)識到：我們要通過開展開學(xué)第一課活動，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
1、召開開學(xué)第一課主題班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。內(nèi)容有交通安全、飲食衛(wèi)生、用火用電常識、課間活動安全等。學(xué)生增長了安全知識，提高了防范意識，學(xué)會了一些自護(hù)自救的方法。
2、辦專題手抄報(bào)、黑板報(bào)辦一期以“安全”為主題的專題手抄報(bào)。醒目的標(biāo)題、豐富的內(nèi)容、認(rèn)真的筆跡、警示的圖畫，真切地反映出了學(xué)生認(rèn)識到了安全的重要性，懂得了安全防護(hù)的常識，提高了防范自救的能力。
3、與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，確保安全?！鞍踩赜谔┥健?，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十
第一學(xué)期如期拉開序幕，新的學(xué)期在小朋友們翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《。
》是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物，是中小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，我校積極組織學(xué)生和家長一起觀看了9月1日晚上20：00在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv—1)首播的《開學(xué)第一課》節(jié)目，并以此作為開學(xué)教育活動重要組成部分，現(xiàn)將。
如下：
一、《開學(xué)第一課》是教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目，已經(jīng)初步形成了教育品牌，受到學(xué)校和師生的歡迎，接到通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校實(shí)際，研究有效的活動開展辦法，并依據(jù)文件精神印刷了《至學(xué)生家長一封信》將通知下發(fā)到各班，以確保將本項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、今年的《開學(xué)第一課》以“父母教會我”為主題，旨在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。
節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時(shí)力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。
三、抓住契機(jī)開展多樣的教育活動。班級自行確定主題，班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流、討論在收看“開學(xué)第一課”后的感想。有的班以班會形式道出自己的心聲;有的班展開了充分的討論，讓學(xué)生內(nèi)省。另外我們組織四—六年級學(xué)生撰寫觀后感，這樣使活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，確保本次活動取得實(shí)效。
總之，通過《開學(xué)第一課》的觀看，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給小學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
新學(xué)期，新學(xué)年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。以后的日子里，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪安山鎮(zhèn)劉官營完全小學(xué)的美好藍(lán)圖。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十一
根據(jù)教育局關(guān)于小學(xué)中學(xué)上好《開學(xué)第一課》的通知精神，我校根據(jù)實(shí)際情況，組織全校師生觀看了《開學(xué)第一課》。將本次活動情況總結(jié)如下：
9月4日晚20：00，在少隊(duì)部的組織下全校師生準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》。各班教室領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動，主動組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》，收視率達(dá)到了100%。
9月6日上午第三節(jié)課，各班結(jié)合電視節(jié)目，組織開展了“不朽”為主題的主題隊(duì)會。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十二
為大力宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)、家訓(xùn)。-月7日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風(fēng)”為主題的開學(xué)第一課活動。
在班會課上，低年級同學(xué)通過觀看老師精選的優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)動漫片了解什么是家風(fēng)、家訓(xùn)。高年級同學(xué)則是通過圖文并茂的ppt互動體會什么是好家風(fēng)、好家訓(xùn)。一條條家訓(xùn)，一篇篇家教規(guī)故事無不承載著一個(gè)家庭乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)，同學(xué)們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導(dǎo)大聲地說出來，與同學(xué)們一起分享，共同學(xué)習(xí)。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了應(yīng)該要孝順父母，做人要講誠信，不貪占小便宜，生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對各自的家風(fēng)家訓(xùn)開展了大討論，并評選出班級“家風(fēng).家訓(xùn)”在班級宣傳欄中展示。
通過這次家風(fēng)家規(guī)的活動開展，學(xué)生們潛移默化的受到“誠實(shí).孝道.勤儉.誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。本次活動結(jié)束后，同學(xué)們真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的快樂美德少年。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十三
開學(xué)第一課，對于團(tuán)課來說，是展示自己團(tuán)隊(duì)凝聚力和實(shí)力的重要時(shí)刻。作為一名參加過開學(xué)第一課的學(xué)生，我深感這個(gè)時(shí)刻的隆重和莊重。通過這一課的親身體驗(yàn)，我不僅收獲了對團(tuán)隊(duì)合作的更深刻理解，也為今后的學(xué)習(xí)生活樹立了更高的目標(biāo)和追求。
在新學(xué)期的第一節(jié)課中，接受團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)合作是校園生活中最重要的一部分，而第一課為我們搭建了一個(gè)契機(jī)，讓我們更好地理解和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)合作的概念。通過分組和配對活動，我們與隊(duì)友們共同完成了許多有趣又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。這些任務(wù)要求我們互相依靠、互相合作，使我們充分認(rèn)識到?jīng)]有一個(gè)人可以孤立地成功。通過這樣的親身體驗(yàn)，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。
在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我還學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。溝通是團(tuán)隊(duì)合作中至關(guān)重要的一環(huán)。通過大量的團(tuán)隊(duì)討論、意見交流和合作任務(wù)，我意識到有效的溝通和協(xié)調(diào)對于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。只有充分了解并分享自己的想法，才能更好地解決問題和推動項(xiàng)目。同時(shí)，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)分歧時(shí)，及時(shí)而有效地協(xié)調(diào)，以達(dá)到最佳解決方案，也是團(tuán)隊(duì)合作必備的技能之一。通過團(tuán)課開學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我明白了只有在良好的溝通和協(xié)調(diào)下，團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最大的潛力和優(yōu)勢。
此外，在開學(xué)第一課中，我還學(xué)會了解決問題的方法和技巧。團(tuán)隊(duì)合作中難免會遇到各種問題和困難，如何解決這些問題是一項(xiàng)重要的能力。在團(tuán)練過程中，遇到問題時(shí)，我們通過集思廣益、彼此鼓勵(lì)和查找相關(guān)資料等方法尋求解決方案。我明白通過克服問題和困難，我們能夠不斷成長和進(jìn)步。這種培養(yǎng)解決問題的能力的方式不僅幫助我們在學(xué)業(yè)和工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，也使我們能夠成為更全面發(fā)展的人。
最后，在開學(xué)第一課中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在共同的目標(biāo)和方向下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密合作，相互幫助和支持。我被團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任感所打動，這是我們獲得成功的關(guān)鍵。通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢和特長，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能把這些優(yōu)勢發(fā)揮到最大，創(chuàng)造出更好的成果。
總結(jié)起來，團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會主要包括對團(tuán)隊(duì)合作的理解、對溝通和協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)、解決問題方法和技巧的掌握，以及對團(tuán)隊(duì)力量和凝聚力的深刻認(rèn)識。這次寶貴的經(jīng)歷不僅豐富了我的校園生活，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將積極運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)，并不斷提升自己的能力，為更廣闊的發(fā)展道路做好準(zhǔn)備。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十四
著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下學(xué)、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)；學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)；學(xué)生上下學(xué)交通安全注意事項(xiàng)；遇到突發(fā)事件和各類地震應(yīng)急時(shí)注意事項(xiàng)的安全小常識。
二、各班下發(fā)安全教育資料。
班主任老師利用第一課時(shí)間著重加強(qiáng)安全教育，內(nèi)容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內(nèi)安全等。
三、規(guī)定開學(xué)第一周為“安全演練周”，制定應(yīng)急疏散方案，于本周周二進(jìn)行一次地震應(yīng)急疏散演練。
聽到地震應(yīng)急疏散指令后，各班學(xué)生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下，按學(xué)校規(guī)定的順序和指定的路線，有序撤離教室。接著，全體學(xué)生迅速集中到教室前，直到演練結(jié)束。這次演練的目的是增強(qiáng)全校師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的意識，提高自身防護(hù)能力。在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！保龊脺?zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學(xué)第一天進(jìn)行全面安全大檢查。
安全領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真排查學(xué)校各個(gè)設(shè)施設(shè)備的安全存在的問題和事故隱患，尤其是辦公室電器、多媒體室、圍墻等重點(diǎn)部位做了檢查重點(diǎn)，查火災(zāi)隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查防范措施、查責(zé)任落實(shí)等，消除隱患，保證了校園和師生的安全。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們沿寺小學(xué)要在努力保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的前提下，尊重學(xué)生的生命權(quán)。在今后的工作中，我校將時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！促使安全工作再升新臺階！促使教育質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌！
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十五
為了讓新生們更好的適應(yīng)大學(xué)校園生活，對學(xué)校、學(xué)院的概況以及各項(xiàng)規(guī)章制度有進(jìn)一步的了解，我院集中開展2018級新生“開學(xué)第一課”主題班會活動，活動情況如下：
新生們展示了積極熱情的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)向上的精神態(tài)度。各位新生班主任在自我介紹以后，圍繞傳染病防控、宿舍安全、出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康、政治立場以及社會道德規(guī)范等方面對同學(xué)們進(jìn)行引導(dǎo)，對學(xué)風(fēng)考風(fēng)進(jìn)行了具體的要求和部署，校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
誠如斯言，青年朝氣蓬勃，像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽；青春富有夢想，在拼搏奮斗中綻放光芒。班主任鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)和建立社會責(zé)任感，積極關(guān)注國內(nèi)外時(shí)事政治，確立、建構(gòu)和完善自我人格和世界觀、人生觀，不忘初心，勇于戰(zhàn)勝自我、超越自我，為實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。
在場的新生同學(xué)依次上臺自我介紹，更是展示了新時(shí)代青年的活力與朝氣。同學(xué)們表示要自己走向獨(dú)立的人生旅程，獨(dú)立思考把握人生方向，永葆謙虛、好學(xué)和堅(jiān)忍不拔，不斷突破“小我”，在與國家共奮進(jìn)的路上，成就真正的“大我”。
“開學(xué)第一課”在老師的諄諄教導(dǎo)與同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿落幕，同學(xué)之間、師生之間更是架起了感情溝通的橋梁，同學(xué)們相信，未來可期，青春當(dāng)為奮斗拼搏；韶華易逝，人生必當(dāng)精彩怒放。漫漫人生路，同學(xué)們也許偶爾也會感到迷茫，但有師生情誼為翅膀必將一路前行、展翅高歌，接過你的行囊，商院便是你的家。開學(xué)第一課，用心起跑，新生同學(xué)們必將千里迎風(fēng)起航，營造屬于自己的輝煌成就！
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十六
隨著新學(xué)期的開始，團(tuán)隊(duì)正式迎來了團(tuán)課開學(xué)第一課。我非常期待這一課，因?yàn)樗鼧?biāo)志著我們團(tuán)隊(duì)的新起點(diǎn)，也是我們共同努力的開始。在這一課中，我收獲了很多心得體會。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最基本也是最重要的要素。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我們要進(jìn)行各種合作活動，例如合作創(chuàng)作小組項(xiàng)目、合作解決問題等。通過這些活動，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
首先，團(tuán)隊(duì)合作能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長和才能。通過合作，我們可以集中各個(gè)人的優(yōu)勢，形成有力的整體。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我們分工明確，每個(gè)人針對自己的任務(wù)全力以赴。由于彼此之間的互補(bǔ)和合作，我們完成了整個(gè)項(xiàng)目，有效地解決了問題。
其次，團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。在合作過程中，我們要相互支持、相互幫助。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員遇到困難時(shí)，其他人會伸出援手，給予支持。這種互助精神讓我們能夠相互信任，更好地共同完成任務(wù)。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我遇到了一些困難，但得到了其他團(tuán)隊(duì)成員的幫助和鼓勵(lì)，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：溝通的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作離不開有效的溝通。在團(tuán)隊(duì)中，成員們需要相互交流、相互理解，才能更好地協(xié)作完成任務(wù)。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我深刻體會到了溝通的重要性。
首先，溝通能夠避免誤解和沖突的產(chǎn)生。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，人們有著不同的意見和想法。如果沒有溝通，就會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突。而通過及時(shí)、準(zhǔn)確地溝通，我們能夠更好地理解對方的意思，避免矛盾和沖突的發(fā)生。
其次，溝通能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)調(diào)。通過溝通，我們可以分享自己的想法、交流問題和解決方案。這樣，我們能夠更好地協(xié)商一致，合作完成任務(wù)。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我們團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常在一起開會，討論項(xiàng)目進(jìn)展和解決問題的方法。在這個(gè)過程中，我們進(jìn)行了充分的溝通，取得了良好的合作效果。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的作用。
團(tuán)隊(duì)合作中，領(lǐng)導(dǎo)力是非常關(guān)鍵的。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地組織團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮重要的作用。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我對領(lǐng)導(dǎo)力的作用有了更深的認(rèn)識。
首先，領(lǐng)導(dǎo)力能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同追求目標(biāo)。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是完成項(xiàng)目。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠明確目標(biāo)、分配任務(wù)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力工作，使得團(tuán)隊(duì)成員能夠朝著同一個(gè)方向努力，共同追求成功。
其次，領(lǐng)導(dǎo)力能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和潛力，激發(fā)他們的激情和創(chuàng)造力。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我們的領(lǐng)導(dǎo)給予我很多鼓勵(lì)和支持，讓我感受到了自信和動力。
第五段：總結(jié)。
團(tuán)課開學(xué)第一課讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、溝通的重要性以及領(lǐng)導(dǎo)力的作用。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)能力，并努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力。相信通過這些努力，我能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十七
團(tuán)課是大學(xué)生活中必不可少的一部分，開學(xué)的第一節(jié)團(tuán)課意義重大。在這節(jié)課中，我體會到了學(xué)校對我們大學(xué)生全面發(fā)展的重視，并且也明白了團(tuán)課對我們個(gè)人成長的積極影響。下面我將分享我在團(tuán)課開學(xué)第一課中的心得體會。
第二段：迎新班會的收獲。
這次團(tuán)課中，我參加了迎新班會。班會中的活動幫助我們更好地了解班級的同學(xué)們，并且增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。班會還組織了一些有趣的小游戲，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和互動能力。通過主持班會的經(jīng)歷，我鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，更加自信地面對未來的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：文化體驗(yàn)活動的收獲。
在團(tuán)課中，我們還進(jìn)行了一次文化體驗(yàn)活動。我們?nèi)チ烁浇牟┪镳^參觀了中國傳統(tǒng)文化的展覽。在博物館里，我近距離地接觸了許許多多的文物，了解了中華民族幾千年的歷史文化。通過參觀和聽講解，我對自己的民族歷史和傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。這也讓我感受到了文化的底蘊(yùn)和價(jià)值，激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣。
第四段：團(tuán)隊(duì)拓展活動的收獲。
一次團(tuán)隊(duì)拓展活動也是團(tuán)課中的重要環(huán)節(jié)。我們隊(duì)伍被分成小組，進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)拓展活動，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且體會到團(tuán)隊(duì)的力量可以戰(zhàn)勝個(gè)人的困難。在活動中，我學(xué)會了傾聽和尊重隊(duì)友的意見，也學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排，這些寶貴的技能對我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
第五段：總結(jié)感想。
通過這次團(tuán)課開學(xué)第一課，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了知識，也收獲了友誼和成長。團(tuán)課不僅為我們的綜合素質(zhì)發(fā)展提供了平臺，也為我們之間的友誼搭建了橋梁。在未來的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)積極參與團(tuán)課活動，不斷學(xué)習(xí)和成長。我相信通過團(tuán)課的鍛煉，我們大學(xué)生們一定會成為全面發(fā)展、積極向上的優(yōu)秀青年。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇一
繡紅旗的故事，講述的是信仰和希望；攀登者的故事，見證的是團(tuán)結(jié)和拼搏；嫦娥人的故事，弘揚(yáng)的是創(chuàng)新和探索；澳門濠江中學(xué)的上空和共和國一同升了70年的五星紅旗，傳遞的是團(tuán)圓和赤誠……9月1日晚8時(shí)，作為一檔面向全國中小學(xué)生的電視公開課，《開學(xué)第一課》如期與觀眾見面。節(jié)目以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，講述了守護(hù)國旗的動人故事。
節(jié)目播出之后，很多家長表示，明明是陪孩子看《開學(xué)第一課》，自己卻深受感動。“尤其是看到白發(fā)蒼蒼的郭德賢老人、貢布老人，還有澳門濠江中學(xué)老校長杜嵐女士的影像時(shí)，我與孩子一樣感同身受。
《開學(xué)第一課》這堂愛國課來得必要，來得及時(shí)。節(jié)目的每個(gè)故事都是真感人、底氣足、底蘊(yùn)強(qiáng)、有節(jié)奏、有力量的。
從文天祥“留取丹心照汗青”的.誓言，到林覺民“為天下人謀永?！钡膿?dān)當(dāng)，再到羅陽“用生命擎起艦載機(jī)起飛”的壯舉，愛國主義激勵(lì)著一代代中華兒女奮勇向前。多所學(xué)校把開學(xué)第一課的主題定為愛國主義，既能給學(xué)生留下深刻印象，也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動。
“通過聽故事、收看電視節(jié)目等多種形式，幫助學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，樹立愛國主義情懷和振興中華的人生理想，非常必要?！?BR> 今年是新中國成立70周年，愛國主義教育恰逢其時(shí)。利用新中國成立70周年的契機(jī)，讓中小學(xué)生了解70年來國家取得的輝煌成就，很有必要，激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇二
根據(jù)教育局關(guān)于“開學(xué)安全第一課”活動的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力，我校在2008年x月x日，開展了系列安全教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
活動內(nèi)容:以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內(nèi)容開展系列活動。
活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報(bào)、廣播站等多種形式，組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性，使廣大師生牢固樹立安全意識，提高安全防范能力。
1、入學(xué)安全常規(guī)教育。
第一節(jié)課由正副班主任協(xié)調(diào)將學(xué)生帶到指定班級(一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學(xué)生帶回)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日行為規(guī)范》，根據(jù)班級衛(wèi)生區(qū)劃分，安排好學(xué)生值日及上下課、上放學(xué)行走路線，重點(diǎn)講在校出行路線。
2、做好演練準(zhǔn)備。
第二節(jié)課由正副班主任講解演練撤離路線，特別是一年級新生，要詳細(xì)講清逃生路線、順序、集合地點(diǎn)等等，使他們在遇到危險(xiǎn)時(shí)能快速撤離，為第四節(jié)課的演練做準(zhǔn)備，全部班級帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地預(yù)練兩次。
3、班級召開安全主題班會。
第三節(jié)課由班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個(gè)安全主題，每個(gè)學(xué)生收獲一個(gè)安全防范知識，切實(shí)保證實(shí)效性。
4、組織一次應(yīng)急疏散演練。
定于上午11：00舉行了緊急疏散演練，根據(jù)本校情況，針對學(xué)校容易發(fā)生問題的`部位和環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)事故情節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生等自救、互救演練活動，提高學(xué)生在各種危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對能力，確保師生參與率達(dá)到100%。教學(xué)樓用時(shí)2分15秒，綜合樓用時(shí)4分12秒，取得了預(yù)期的效果。
5、簽訂責(zé)任狀。
與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任狀，引起家長對學(xué)生安全高度重視，規(guī)范責(zé)任，家校攜手抓好學(xué)生安全工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全事故零發(fā)生。
這一系列活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇三
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
(一)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，融合教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對性和實(shí)效性。
(二)堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施安全課程的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動踐行，把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
(三)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專題。
(一)了解交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。
(三)認(rèn)識生命的價(jià)值，增強(qiáng)安全意識并使之養(yǎng)成習(xí)慣，樹立保護(hù)健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。
各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。
(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
(二)合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。
(三)討論交流。針對教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例，引導(dǎo)學(xué)生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示)。
(四)現(xiàn)場教學(xué)。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能，增強(qiáng)安全意識。
(五)現(xiàn)場演示。課前，教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示，然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結(jié)。
(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識，設(shè)計(jì)成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結(jié)。讓學(xué)生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強(qiáng)安全意識。
(七)應(yīng)急疏散演練。在教室里，模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景，讓學(xué)生學(xué)會在第一時(shí)間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人。
(一)交通安全教育。
1.福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報(bào)道：20xx年4月7日，導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡，多名小學(xué)生受傷)。
2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報(bào)道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學(xué)生，1人受傷)。
(二)消防安全教育。
1.天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故(視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時(shí)，事故已導(dǎo)致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數(shù)千輛車損毀。)。
2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故(圖片、文字報(bào)道：20xx年3月29日，導(dǎo)致2人死亡，過火面積達(dá)1000平方米)。
(三)預(yù)防溺水教育。
1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報(bào)道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存)。
2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報(bào)道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)。
3.惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育。
1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報(bào)道：xx年10月15日，該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))。
2.河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報(bào)道：xx年5月21日，連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)。
(一)課程導(dǎo)入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn)?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現(xiàn)場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗(yàn)。
(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。
(二)全員參與，注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動之中，班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。
(三)開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，充實(shí)安全教育的內(nèi)容。
(四)加強(qiáng)督導(dǎo)，完善評價(jià)。定期對各年級、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵(lì)家長以多種形式開展學(xué)生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇四
安全保障是學(xué)校工作的頭等大事，安全責(zé)任重于泰山。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容。新學(xué)期開學(xué)伊始，各地各校要高度重視和認(rèn)真組織開展2008年秋季“開學(xué)第一課”主題教育活動。學(xué)校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當(dāng)作開學(xué)工作的頭等大事來抓，迅速召開班子會議，親自部署工作；要根據(jù)自身實(shí)際，研究制定每項(xiàng)活動的具體實(shí)施方案，抓細(xì)抓實(shí)，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有記錄（佐證材料）；要注重實(shí)效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實(shí)提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
（一）安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題，圍繞“上下學(xué)交通安全管理”“校車管理”“護(hù)安護(hù)暢”工程等專題內(nèi)容組織實(shí)施安全教育第一課?？山Y(jié)合實(shí)際，從“案例展播”“討論交流”“現(xiàn)場教學(xué)”“知識競賽”“校車應(yīng)急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實(shí)施教育。
（二）師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用墻報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動，共同營造濃厚的輿論氛圍，弘揚(yáng)主旋律，展現(xiàn)廣大教師的良好精神風(fēng)貌。
1.9月3日上午，舉行升旗儀式，校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。
2.9月3日，學(xué)校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。
3.學(xué)校統(tǒng)一安排，在開學(xué)第一周內(nèi)組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。
4.學(xué)校與班主任簽訂班級安全管理責(zé)任書。
5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報(bào)。
6.各?？山Y(jié)合實(shí)際，針對不同家長群體簽訂交通安全責(zé)任約定書或下發(fā)致家長一封公開信。
1.9月3日，組織全體教師開展師德師風(fēng)宣誓承諾活動。
2.開展形式多樣的師德主題教育活動。結(jié)合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動，開展宣講活動或?qū)ｎ}講座，充分發(fā)揮師德先進(jìn)典型的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇五
根據(jù)縣教育局大教德藝體關(guān)于上好2008年秋季開學(xué)第一課的通知要求，我校在開學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備工作，組織全體認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好開學(xué)第一課，現(xiàn)將具體工作落實(shí)情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立以校長為組長，分管德育工作的趙主任為副組長，大隊(duì)干部、班主任為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按計(jì)劃開展工作。
1、抓好校內(nèi)外環(huán)境整治，校園面貌新，周邊環(huán)境好，以校園及其周邊環(huán)境整治為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，以文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期，確保上放學(xué)秩序井然。
2、積極辦好黑板報(bào)，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)動學(xué)生勸慰父母從自己做起，從身邊做起，在家庭、社區(qū)、學(xué)校踐行文明、倡導(dǎo)節(jié)能，爭做文明的小公民。
3、舉行了奉獻(xiàn)幸福的開始的開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮上，校長作了熱情洋溢的國旗下講話，在開學(xué)典禮上，有校長的發(fā)言、教師代表的發(fā)言、學(xué)生代表的發(fā)言構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。這些活動的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步感受的奉獻(xiàn)，體驗(yàn)了奉獻(xiàn)。
4、31日開學(xué)第一天，各班開展了豐富多彩的、以奉獻(xiàn)為主題的開學(xué)第一課，在課上，各班的活動形式多樣，有以班隊(duì)活動的形式開展，有以學(xué)生討論的形式開展，有以觀看教育片的形式開展使學(xué)生更進(jìn)一步陶冶了情操，豐富了視野。
5、9月3日9點(diǎn)，以班為單位收看了中央電視臺的開學(xué)第一課，全校師生認(rèn)真觀看，認(rèn)真做好筆記，高段學(xué)生并寫出了觀看感。學(xué)校并組織專人負(fù)責(zé)，將開學(xué)典禮、開學(xué)第一課及開學(xué)第一課的收看的信息及時(shí)發(fā)送到了網(wǎng)上，并取得了好的效果。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇六
收看節(jié)目并召開主題班隊(duì)會。
《開學(xué)第一課》以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念。節(jié)目將邀請“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻(xiàn)的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神。同時(shí)，北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運(yùn)用，展現(xiàn)科學(xué)的力量。結(jié)合“云課堂”的全新概念，《開學(xué)第一課》在北京、武漢同時(shí)設(shè)置了課堂，其中武漢課堂的所在地是曾經(jīng)的武昌方艙醫(yī)院，節(jié)目還通過“云連線”的方式讓全國多地的中小學(xué)生參與了課堂互動。讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動，在學(xué)生中展開觀后交流會，讓學(xué)生暢談自己理想和擔(dān)當(dāng)，感受到生命的意義，面對困難要鎮(zhèn)定從容，并會堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
教師啟迪學(xué)生要擁有夢想、實(shí)現(xiàn)夢想，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢想，并努力實(shí)現(xiàn)夢想。
各班組織每位學(xué)生撰寫觀后感，收齊擇優(yōu)選送一篇上交政教處存檔。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇七
新學(xué)期開學(xué)伊始，我校高度重視和認(rèn)真組織開展2020年秋季“開學(xué)第一課”主題教育。趙明新校長始終把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當(dāng)作開學(xué)工作的頭等大事來抓，2020年9月2日迅速召開領(lǐng)導(dǎo)組會議，親自部署工作;根據(jù)學(xué)校實(shí)際，研究制定每項(xiàng)活動的具體實(shí)施方案，抓細(xì)抓實(shí)，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有記錄;注重實(shí)效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實(shí)提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
根據(jù)縣教育體育局關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課》的通知精神，我校根據(jù)實(shí)際情況，組織全校師生觀看了中央電視臺第一套節(jié)目(cctv—1)播出的《開學(xué)第一課》。
觀看結(jié)束后，各班組織學(xué)生以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題撰寫《開學(xué)第一課》觀后感，并班級為單位開展以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題的主題班會。
今年的《開學(xué)第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過程中展現(xiàn)的種.種事跡，還是各位抗疫英雄的現(xiàn)身講解，都給我們帶來很大的震撼，讓我們深深的感受到，在抗疫過程中所遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。就猶如今年《開學(xué)第一課》“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”主題一樣，作為新世紀(jì)祖國的少年，我們中小學(xué)生更要將愛國之心深藏于心，努力學(xué)習(xí)，等待未來長大以后，為我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn)。《開學(xué)第一課》作為理想信念教育的重要組成部分，同學(xué)們看得認(rèn)真，看得入神。他們紛紛表示：一定要繼承先輩遺志，高舉先輩旗幟，弘揚(yáng)長征精神，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，走好新的長征路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇八
為進(jìn)一步踐行“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的學(xué)校安全理念，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的安全意識，提高廣大師生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，在新學(xué)期開學(xué)的第一天，我校積極采取有效措施，安排學(xué)校各年級利用開學(xué)第一天、第一節(jié)課，組織學(xué)生認(rèn)真上好“開學(xué)安全第一課”，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，舉行主題班會《開學(xué)第一課》。
通過本次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全意識，使大家充分認(rèn)識到安全的重要性，為生命的安全共筑了一道安全教育的堅(jiān)固屏障。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇九
為進(jìn)一步樹立師生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我校遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預(yù)防知識教育”等為抓手，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，將活動情況總結(jié)如下：
召開全體教師會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，教師都認(rèn)識到：我們要通過開展開學(xué)第一課活動，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
1、召開開學(xué)第一課主題班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。內(nèi)容有交通安全、飲食衛(wèi)生、用火用電常識、課間活動安全等。學(xué)生增長了安全知識，提高了防范意識，學(xué)會了一些自護(hù)自救的方法。
2、辦專題手抄報(bào)、黑板報(bào)辦一期以“安全”為主題的專題手抄報(bào)。醒目的標(biāo)題、豐富的內(nèi)容、認(rèn)真的筆跡、警示的圖畫，真切地反映出了學(xué)生認(rèn)識到了安全的重要性，懂得了安全防護(hù)的常識，提高了防范自救的能力。
3、與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，確保安全?！鞍踩赜谔┥健?，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十
第一學(xué)期如期拉開序幕，新的學(xué)期在小朋友們翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《。
》是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物，是中小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，我校積極組織學(xué)生和家長一起觀看了9月1日晚上20：00在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv—1)首播的《開學(xué)第一課》節(jié)目，并以此作為開學(xué)教育活動重要組成部分，現(xiàn)將。
如下：
一、《開學(xué)第一課》是教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目，已經(jīng)初步形成了教育品牌，受到學(xué)校和師生的歡迎，接到通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校實(shí)際，研究有效的活動開展辦法，并依據(jù)文件精神印刷了《至學(xué)生家長一封信》將通知下發(fā)到各班，以確保將本項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、今年的《開學(xué)第一課》以“父母教會我”為主題，旨在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。
節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時(shí)力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。
三、抓住契機(jī)開展多樣的教育活動。班級自行確定主題，班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流、討論在收看“開學(xué)第一課”后的感想。有的班以班會形式道出自己的心聲;有的班展開了充分的討論，讓學(xué)生內(nèi)省。另外我們組織四—六年級學(xué)生撰寫觀后感，這樣使活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，確保本次活動取得實(shí)效。
總之，通過《開學(xué)第一課》的觀看，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給小學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
新學(xué)期，新學(xué)年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。以后的日子里，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪安山鎮(zhèn)劉官營完全小學(xué)的美好藍(lán)圖。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十一
根據(jù)教育局關(guān)于小學(xué)中學(xué)上好《開學(xué)第一課》的通知精神，我校根據(jù)實(shí)際情況，組織全校師生觀看了《開學(xué)第一課》。將本次活動情況總結(jié)如下：
9月4日晚20：00，在少隊(duì)部的組織下全校師生準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》。各班教室領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動，主動組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》，收視率達(dá)到了100%。
9月6日上午第三節(jié)課，各班結(jié)合電視節(jié)目，組織開展了“不朽”為主題的主題隊(duì)會。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十二
為大力宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)、家訓(xùn)。-月7日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風(fēng)”為主題的開學(xué)第一課活動。
在班會課上，低年級同學(xué)通過觀看老師精選的優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)動漫片了解什么是家風(fēng)、家訓(xùn)。高年級同學(xué)則是通過圖文并茂的ppt互動體會什么是好家風(fēng)、好家訓(xùn)。一條條家訓(xùn)，一篇篇家教規(guī)故事無不承載著一個(gè)家庭乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)，同學(xué)們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導(dǎo)大聲地說出來，與同學(xué)們一起分享，共同學(xué)習(xí)。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了應(yīng)該要孝順父母，做人要講誠信，不貪占小便宜，生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對各自的家風(fēng)家訓(xùn)開展了大討論，并評選出班級“家風(fēng).家訓(xùn)”在班級宣傳欄中展示。
通過這次家風(fēng)家規(guī)的活動開展，學(xué)生們潛移默化的受到“誠實(shí).孝道.勤儉.誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。本次活動結(jié)束后，同學(xué)們真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的快樂美德少年。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十三
開學(xué)第一課，對于團(tuán)課來說，是展示自己團(tuán)隊(duì)凝聚力和實(shí)力的重要時(shí)刻。作為一名參加過開學(xué)第一課的學(xué)生，我深感這個(gè)時(shí)刻的隆重和莊重。通過這一課的親身體驗(yàn)，我不僅收獲了對團(tuán)隊(duì)合作的更深刻理解，也為今后的學(xué)習(xí)生活樹立了更高的目標(biāo)和追求。
在新學(xué)期的第一節(jié)課中，接受團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)合作是校園生活中最重要的一部分，而第一課為我們搭建了一個(gè)契機(jī)，讓我們更好地理解和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)合作的概念。通過分組和配對活動，我們與隊(duì)友們共同完成了許多有趣又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。這些任務(wù)要求我們互相依靠、互相合作，使我們充分認(rèn)識到?jīng)]有一個(gè)人可以孤立地成功。通過這樣的親身體驗(yàn)，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。
在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我還學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。溝通是團(tuán)隊(duì)合作中至關(guān)重要的一環(huán)。通過大量的團(tuán)隊(duì)討論、意見交流和合作任務(wù)，我意識到有效的溝通和協(xié)調(diào)對于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。只有充分了解并分享自己的想法，才能更好地解決問題和推動項(xiàng)目。同時(shí)，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)分歧時(shí)，及時(shí)而有效地協(xié)調(diào)，以達(dá)到最佳解決方案，也是團(tuán)隊(duì)合作必備的技能之一。通過團(tuán)課開學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我明白了只有在良好的溝通和協(xié)調(diào)下，團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最大的潛力和優(yōu)勢。
此外，在開學(xué)第一課中，我還學(xué)會了解決問題的方法和技巧。團(tuán)隊(duì)合作中難免會遇到各種問題和困難，如何解決這些問題是一項(xiàng)重要的能力。在團(tuán)練過程中，遇到問題時(shí)，我們通過集思廣益、彼此鼓勵(lì)和查找相關(guān)資料等方法尋求解決方案。我明白通過克服問題和困難，我們能夠不斷成長和進(jìn)步。這種培養(yǎng)解決問題的能力的方式不僅幫助我們在學(xué)業(yè)和工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，也使我們能夠成為更全面發(fā)展的人。
最后，在開學(xué)第一課中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在共同的目標(biāo)和方向下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密合作，相互幫助和支持。我被團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任感所打動，這是我們獲得成功的關(guān)鍵。通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢和特長，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能把這些優(yōu)勢發(fā)揮到最大，創(chuàng)造出更好的成果。
總結(jié)起來，團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會主要包括對團(tuán)隊(duì)合作的理解、對溝通和協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)、解決問題方法和技巧的掌握，以及對團(tuán)隊(duì)力量和凝聚力的深刻認(rèn)識。這次寶貴的經(jīng)歷不僅豐富了我的校園生活，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將積極運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)，并不斷提升自己的能力，為更廣闊的發(fā)展道路做好準(zhǔn)備。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十四
著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下學(xué)、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)；學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)；學(xué)生上下學(xué)交通安全注意事項(xiàng)；遇到突發(fā)事件和各類地震應(yīng)急時(shí)注意事項(xiàng)的安全小常識。
二、各班下發(fā)安全教育資料。
班主任老師利用第一課時(shí)間著重加強(qiáng)安全教育，內(nèi)容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內(nèi)安全等。
三、規(guī)定開學(xué)第一周為“安全演練周”，制定應(yīng)急疏散方案，于本周周二進(jìn)行一次地震應(yīng)急疏散演練。
聽到地震應(yīng)急疏散指令后，各班學(xué)生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下，按學(xué)校規(guī)定的順序和指定的路線，有序撤離教室。接著，全體學(xué)生迅速集中到教室前，直到演練結(jié)束。這次演練的目的是增強(qiáng)全校師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的意識，提高自身防護(hù)能力。在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！保龊脺?zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學(xué)第一天進(jìn)行全面安全大檢查。
安全領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真排查學(xué)校各個(gè)設(shè)施設(shè)備的安全存在的問題和事故隱患，尤其是辦公室電器、多媒體室、圍墻等重點(diǎn)部位做了檢查重點(diǎn)，查火災(zāi)隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查防范措施、查責(zé)任落實(shí)等，消除隱患，保證了校園和師生的安全。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們沿寺小學(xué)要在努力保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的前提下，尊重學(xué)生的生命權(quán)。在今后的工作中，我校將時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！促使安全工作再升新臺階！促使教育質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌！
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十五
為了讓新生們更好的適應(yīng)大學(xué)校園生活，對學(xué)校、學(xué)院的概況以及各項(xiàng)規(guī)章制度有進(jìn)一步的了解，我院集中開展2018級新生“開學(xué)第一課”主題班會活動，活動情況如下：
新生們展示了積極熱情的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)向上的精神態(tài)度。各位新生班主任在自我介紹以后，圍繞傳染病防控、宿舍安全、出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康、政治立場以及社會道德規(guī)范等方面對同學(xué)們進(jìn)行引導(dǎo)，對學(xué)風(fēng)考風(fēng)進(jìn)行了具體的要求和部署，校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
誠如斯言，青年朝氣蓬勃，像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽；青春富有夢想，在拼搏奮斗中綻放光芒。班主任鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)和建立社會責(zé)任感，積極關(guān)注國內(nèi)外時(shí)事政治，確立、建構(gòu)和完善自我人格和世界觀、人生觀，不忘初心，勇于戰(zhàn)勝自我、超越自我，為實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。
在場的新生同學(xué)依次上臺自我介紹，更是展示了新時(shí)代青年的活力與朝氣。同學(xué)們表示要自己走向獨(dú)立的人生旅程，獨(dú)立思考把握人生方向，永葆謙虛、好學(xué)和堅(jiān)忍不拔，不斷突破“小我”，在與國家共奮進(jìn)的路上，成就真正的“大我”。
“開學(xué)第一課”在老師的諄諄教導(dǎo)與同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿落幕，同學(xué)之間、師生之間更是架起了感情溝通的橋梁，同學(xué)們相信，未來可期，青春當(dāng)為奮斗拼搏；韶華易逝，人生必當(dāng)精彩怒放。漫漫人生路，同學(xué)們也許偶爾也會感到迷茫，但有師生情誼為翅膀必將一路前行、展翅高歌，接過你的行囊，商院便是你的家。開學(xué)第一課，用心起跑，新生同學(xué)們必將千里迎風(fēng)起航，營造屬于自己的輝煌成就！
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十六
隨著新學(xué)期的開始，團(tuán)隊(duì)正式迎來了團(tuán)課開學(xué)第一課。我非常期待這一課，因?yàn)樗鼧?biāo)志著我們團(tuán)隊(duì)的新起點(diǎn)，也是我們共同努力的開始。在這一課中，我收獲了很多心得體會。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最基本也是最重要的要素。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我們要進(jìn)行各種合作活動，例如合作創(chuàng)作小組項(xiàng)目、合作解決問題等。通過這些活動，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
首先，團(tuán)隊(duì)合作能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長和才能。通過合作，我們可以集中各個(gè)人的優(yōu)勢，形成有力的整體。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我們分工明確，每個(gè)人針對自己的任務(wù)全力以赴。由于彼此之間的互補(bǔ)和合作，我們完成了整個(gè)項(xiàng)目，有效地解決了問題。
其次，團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。在合作過程中，我們要相互支持、相互幫助。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員遇到困難時(shí)，其他人會伸出援手，給予支持。這種互助精神讓我們能夠相互信任，更好地共同完成任務(wù)。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我遇到了一些困難，但得到了其他團(tuán)隊(duì)成員的幫助和鼓勵(lì)，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：溝通的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作離不開有效的溝通。在團(tuán)隊(duì)中，成員們需要相互交流、相互理解，才能更好地協(xié)作完成任務(wù)。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我深刻體會到了溝通的重要性。
首先，溝通能夠避免誤解和沖突的產(chǎn)生。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，人們有著不同的意見和想法。如果沒有溝通，就會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突。而通過及時(shí)、準(zhǔn)確地溝通，我們能夠更好地理解對方的意思，避免矛盾和沖突的發(fā)生。
其次，溝通能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)調(diào)。通過溝通，我們可以分享自己的想法、交流問題和解決方案。這樣，我們能夠更好地協(xié)商一致，合作完成任務(wù)。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我們團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常在一起開會，討論項(xiàng)目進(jìn)展和解決問題的方法。在這個(gè)過程中，我們進(jìn)行了充分的溝通，取得了良好的合作效果。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的作用。
團(tuán)隊(duì)合作中，領(lǐng)導(dǎo)力是非常關(guān)鍵的。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地組織團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮重要的作用。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我對領(lǐng)導(dǎo)力的作用有了更深的認(rèn)識。
首先，領(lǐng)導(dǎo)力能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同追求目標(biāo)。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是完成項(xiàng)目。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠明確目標(biāo)、分配任務(wù)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力工作，使得團(tuán)隊(duì)成員能夠朝著同一個(gè)方向努力，共同追求成功。
其次，領(lǐng)導(dǎo)力能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和潛力，激發(fā)他們的激情和創(chuàng)造力。在團(tuán)課開學(xué)第一課中，我們的領(lǐng)導(dǎo)給予我很多鼓勵(lì)和支持，讓我感受到了自信和動力。
第五段：總結(jié)。
團(tuán)課開學(xué)第一課讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、溝通的重要性以及領(lǐng)導(dǎo)力的作用。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)能力，并努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力。相信通過這些努力，我能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績。
開學(xué)第一課的團(tuán)課總結(jié)篇十七
團(tuán)課是大學(xué)生活中必不可少的一部分，開學(xué)的第一節(jié)團(tuán)課意義重大。在這節(jié)課中，我體會到了學(xué)校對我們大學(xué)生全面發(fā)展的重視，并且也明白了團(tuán)課對我們個(gè)人成長的積極影響。下面我將分享我在團(tuán)課開學(xué)第一課中的心得體會。
第二段：迎新班會的收獲。
這次團(tuán)課中，我參加了迎新班會。班會中的活動幫助我們更好地了解班級的同學(xué)們，并且增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。班會還組織了一些有趣的小游戲，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和互動能力。通過主持班會的經(jīng)歷，我鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，更加自信地面對未來的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：文化體驗(yàn)活動的收獲。
在團(tuán)課中，我們還進(jìn)行了一次文化體驗(yàn)活動。我們?nèi)チ烁浇牟┪镳^參觀了中國傳統(tǒng)文化的展覽。在博物館里，我近距離地接觸了許許多多的文物，了解了中華民族幾千年的歷史文化。通過參觀和聽講解，我對自己的民族歷史和傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。這也讓我感受到了文化的底蘊(yùn)和價(jià)值，激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣。
第四段：團(tuán)隊(duì)拓展活動的收獲。
一次團(tuán)隊(duì)拓展活動也是團(tuán)課中的重要環(huán)節(jié)。我們隊(duì)伍被分成小組，進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)拓展活動，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且體會到團(tuán)隊(duì)的力量可以戰(zhàn)勝個(gè)人的困難。在活動中，我學(xué)會了傾聽和尊重隊(duì)友的意見，也學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排，這些寶貴的技能對我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
第五段：總結(jié)感想。
通過這次團(tuán)課開學(xué)第一課，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了知識，也收獲了友誼和成長。團(tuán)課不僅為我們的綜合素質(zhì)發(fā)展提供了平臺，也為我們之間的友誼搭建了橋梁。在未來的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)積極參與團(tuán)課活動，不斷學(xué)習(xí)和成長。我相信通過團(tuán)課的鍛煉，我們大學(xué)生們一定會成為全面發(fā)展、積極向上的優(yōu)秀青年。