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學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇一
星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長空間的自我保護(hù)的安全講座，講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來了我們該怎么辦和急救的一些知識。
講座開始了，成長空間的老師先講了3次在中國發(fā)生的大地震：1976年的唐山大地震、2019年的汶川大地震和2019年的雅安大地震。其中，在唐山大地震中發(fā)生了奇跡。在距離唐山115公里的河北省青龍縣，竟然無一人由于地震的原因死亡，這是為什么呢？因?yàn)椋麄儾扇×苏_的防震措施。
那遇到地震了，我們該怎么辦呢?在室內(nèi)時，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，有3個地方不能去：1、衛(wèi)生間。2、家具底下。3、不能使用電梯。同時迅速的跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的地方，就應(yīng)該緊靠墻根，用柔軟的東西護(hù)住頭部。如果你在大樓高層的地方，就應(yīng)該馬上往頂層跑。
在室外時，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，不要驚慌亂跑，可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近的安全的地方。如果在車內(nèi)時，應(yīng)抓住扶手，避免摔倒和碰傷，盡量降低重心。如果在山區(qū)，不要躲到山腳和懸崖等地方，因?yàn)槟抢镫S時可能發(fā)生山體滑坡。
老師還講了急救方面的知識，如人工呼吸和胸口按壓等。
我覺得，老師講的這些知識非常有用。我們應(yīng)該牢記安全意識，學(xué)會自我保護(hù)！
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇二
自我保護(hù)是每個人在生活中都需要學(xué)會的一項(xiàng)重要技能。隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們面臨的各種危險和挑戰(zhàn)也愈發(fā)增加。因此，學(xué)會如何自我保護(hù)不僅能夠提高我們的安全意識和自我保護(hù)能力，還可以保護(hù)我們的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：提高安全意識的重要性
提高安全意識是學(xué)會自我保護(hù)的首要任務(wù)。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻保持警醒，認(rèn)識到潛在的危險和風(fēng)險。比如，我們要注意到身邊的陌生人、不明來歷的電話、網(wǎng)絡(luò)上的詐騙等，時刻警惕可能存在的危險。只有提高了安全意識，我們才能更好地防范潛在的危險，減少自身被侵害的風(fēng)險。
第三段：學(xué)會應(yīng)對危險的方法和技巧
在生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的危險情況，譬如地震、火災(zāi)、意外傷害等。為了應(yīng)對這些危險，我們應(yīng)該學(xué)會一些基本的應(yīng)急技巧和方法。比如，在地震發(fā)生時，我們應(yīng)該迅速找到避難處躲避，并及時采取適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)措施，減少被地震造成的傷害。在火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該迅速逃生，并盡量避免吸入濃煙，保護(hù)自己的呼吸系統(tǒng)。在意外傷害發(fā)生時，我們要學(xué)會正確的急救措施，以降低傷害程度。只有學(xué)會這些方法和技巧，我們才能在危險情況中更好地自我保護(hù)。
第四段：合理規(guī)劃生活
合理規(guī)劃生活是自我保護(hù)的另一個重要方面。我們應(yīng)該盡量避免去一些不太安全的地方，比如犯罪率較高的地區(qū)或者是景區(qū)人流擁擠的時候。同時，我們還要注意自身的身體健康，保持充足的睡眠和合理的飲食。保持良好的身體狀況不僅能夠幫助我們更好地應(yīng)對危險，還可以提高我們的自信心和應(yīng)變能力。另外，我們還要合理管理財(cái)產(chǎn)，避免財(cái)物損失，比如定期備份重要文件、正確使用和管理市場化商品等。
第五段：倡導(dǎo)積極的生活態(tài)度
學(xué)會自我保護(hù)還需要具備一種積極樂觀的生活態(tài)度。面對困難和挑戰(zhàn)，我們要積極應(yīng)對，勇于面對，并且不拋棄自己。我們要相信自己的能力，相信自己可以應(yīng)對各種各樣的危機(jī)和困難。同時，我們還要樂于助人，與他人建立良好的社會關(guān)系。在一些緊急情況發(fā)生時，要學(xué)會互相幫助，互相支持，共同度過難關(guān)。只有擁有積極的生活態(tài)度，我們才能更好地保護(hù)自己。
結(jié)尾
學(xué)會自我保護(hù)是我們每個人在生活中不可缺少的一項(xiàng)能力。通過提高安全意識、學(xué)習(xí)應(yīng)對危險的方法和技巧、合理規(guī)劃生活和樹立積極的生活態(tài)度，我們能夠更好地保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。只有掌握了自我保護(hù)的能力，我們才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和危險，確保自己的身心健康，享受更美好的未來。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇三
星期天，爸爸媽媽出去上班，叫小明在家畫畫不要出門。
小明全神貫注地畫著圖畫，畫著畫著，突然，“咚咚咚”，有人在敲門，小明走到門前，問道：“你是誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友?！?BR> 小明搬來一張小凳子，透過貓眼，看到了一位陌生的叔叔。小明心慌意亂，馬上打電話給爸爸問：“爸爸是不是有叫人來拿東西？”爸爸說：“是來喝茶的，是我請他來做客！”小明趕快把兩道門都打開，叔叔進(jìn)來了，小明對叔叔說：“我?guī)湍愕贡璋?！”叔叔說：“好啊?！?BR> 下午，爸爸回來了，小明對爸爸說：“叔叔今晚留在我們家吃飯吧！”爸爸高興地說：“小明你真是個熱情的好孩子！”
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇四
自我保護(hù)是一種必要的能力，當(dāng)我們面臨危險或遇到困境時，只有掌握了自我保護(hù)的技巧和策略，才能在面對危險時保護(hù)自己的安全。而在生活中，自我保護(hù)不僅僅是面對身體上的威脅，也包括在心理上的保護(hù)。在我看來，學(xué)會自我保護(hù)是每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)，下面我將分享我學(xué)會自我保護(hù)的心得體會。
第二段：掌握基本防護(hù)技巧
學(xué)會自我保護(hù)的第一步是掌握基本的防護(hù)技巧。在面臨突發(fā)事件時，我們要保持冷靜，采取適當(dāng)?shù)拇胧┍Ｗo(hù)自己。例如，當(dāng)遇到有人非法侵害、騷擾或欺凌時，我們應(yīng)該盡量避免對峙，而是及時報(bào)警并向身邊的人求助。此外，在日常生活中，注意自身安全也是非常重要的。比如，在路上行走時，要時刻保持警惕，關(guān)注周圍環(huán)境，盡量走明亮、熱鬧的路段，避免單獨(dú)走在荒僻的地方，避免遭遇危險。
第三段：提升心理抵抗力
除了身體上的自我保護(hù)，學(xué)會保護(hù)自己的心理健康同樣重要。在人生的道路上，我們難免會遭遇困擾、挫折和打擊，那時我們必須學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度。例如，在面對考試失敗、工作壓力等問題時，我們應(yīng)該坦然面對，發(fā)展自己的心理抵抗力。與此同時，建立健康的心理機(jī)制也是非常重要的?？梢酝ㄟ^與朋友、家人交流、傾訴來緩解壓力，也可以通過參加興趣愛好、體育活動等方式來轉(zhuǎn)移注意力，保持心理健康。
第四段：加強(qiáng)自我防范意識
在學(xué)會自我保護(hù)的過程中，加強(qiáng)自我防范意識是非常重要的。我們應(yīng)該及時了解社會法律法規(guī)，了解自己的權(quán)益和責(zé)任。在面臨可能的危險和風(fēng)險時，要學(xué)會判斷和預(yù)防。比如，當(dāng)接到陌生電話或短信時，我們應(yīng)該保持警覺，避免受騙上當(dāng)。在網(wǎng)絡(luò)時代，我們還需要學(xué)會保護(hù)個人信息，避免受到網(wǎng)絡(luò)詐騙、侵犯等。
第五段：教育他人，造福社會
學(xué)會自我保護(hù)不僅僅是對自己的關(guān)愛，也是對他人的保護(hù)。我們應(yīng)該將學(xué)會自我保護(hù)的知識與技巧傳遞給身邊的人，提高整個社會的安全意識。在小范圍內(nèi)，我們可以與家人、朋友分享自我保護(hù)的心得體會，增進(jìn)彼此的安全意識并共同防范。在大范圍內(nèi)，我們可以利用各種平臺，如通過演講、寫作等方式，將學(xué)會自我保護(hù)的重要性傳遞給更多的人，幫助他們提高自我保護(hù)能力，增進(jìn)社會的安全穩(wěn)定。
總結(jié)段：自我保護(hù)，責(zé)任與義務(wù)
學(xué)會自我保護(hù)是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)，只有掌握了自我保護(hù)的技巧和策略，才能在面對危險時保護(hù)自己的安全，保護(hù)心理健康。通過掌握基本防護(hù)技巧、提升心理抵抗力、加強(qiáng)自我防范意識以及教育他人，在我們的人生道路上，我們才能更好地保護(hù)自己，造福整個社會。讓我們一起學(xué)會自我保護(hù)，共同創(chuàng)造一個更加安全和諧的環(huán)境。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇五
“學(xué)會自我保護(hù)”是在現(xiàn)代社會中非常重要的一個技能，因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ钪须S時都會面臨各種各樣的危險和不安全的情況。在這種情況下，班主任提議我班開展學(xué)會自我保護(hù)的活動，組織了一次班會。這一次班會給我們留下了深刻的印象，接下來我將分享我的心得體會。
第二段：自我保護(hù)的意義
我們在生活中要學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能，以便更好地面對可能出現(xiàn)的危險和隱患。這一次班會向我們展示了自我保護(hù)的重要性，也讓我們知道了如何在面對意外情況時保護(hù)自己和他人。自我保護(hù)不僅是一種技能，也是一種意識，我們需要時刻保持警惕，尤其是在遇到危險情況時，更要迅速應(yīng)對。
第三段：自我保護(hù)的方法和技巧
在班會中，老師向我們介紹了多種自我保護(hù)的方法和技巧。其中最為重要的一點(diǎn)是如何在自衛(wèi)的同時保護(hù)他人。我們需要掌握基本的防身技能，諸如抓住危險物品、避免物品掉落等等，以及知曉如何讓他人也能夠保持安全。此外，還要掌握身體上的一些重要部位，一旦出現(xiàn)意外或遭受外力傷害，可以緊急掌握關(guān)鍵部位以減少傷害。
第四段：自我保護(hù)的案例——王曉美的經(jīng)歷
我們聽老師講述了一個真實(shí)的案例，是關(guān)于一位名叫王曉美的女生的。在一天晚上，王曉美在回家路上遭到了攻擊，但她勇敢地使用了自我保護(hù)技巧，成功地?cái)[脫了攻擊者。這個案例告訴我們，自我保護(hù)技能是非常重要的，并且我們需要時刻警惕，不要掉以輕心。同時，如果我們掌握了自我保護(hù)技能，就能夠更好地保護(hù)自己和他人。
第五段：總結(jié)
通過這次班會，我們深刻認(rèn)識到自我保護(hù)對于我們每個人的重要意義。在今后的生活中，我們要加強(qiáng)對自我保護(hù)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并且將自我保護(hù)意識融入到我們的日常生活中。如果我們能夠?qū)W會自我保護(hù)，我們就能夠更好地保護(hù)自己和他人，也能夠在時刻面對危險和困難時更為從容和自信。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇六
在人生中，自我保護(hù)是件非常重要的事，從小，父母和老師都教育我們要學(xué)會自我保護(hù)，如果沒有學(xué)會自我保護(hù)，就很容易受到侵害，也很容易發(fā)生各種危險，由此可見，自我保護(hù)是多么重要??！
我去巴彥托海鎮(zhèn)的街心公園玩，在回家時，總感覺被壞人盯上了，我不敢回頭，只得一直快步向家走。過了一會兒，我本來以經(jīng)嚇的一片空白的腦海里忽然靈機(jī)一動，想到了一個妙招：對，到人多的地方去。我一溜煙似的沖進(jìn)附近的商店里，??！天助我也，商店里有很多人。我一回頭，發(fā)現(xiàn)后面的叔叔繼續(xù)向前走了，于是我松了一口氣。
出了商店，我忽然感覺又被人盯上了，一看影子：呀，果然有人，這可怎么辦呢？我已經(jīng)騙過他們了，如果再騙他們，一定會惹怒他們的！怎么辦？正當(dāng)我急在心頭上時，忽然又想到一個好辦法：對，去公安局吧！說時遲，那時快，我飛快的跑了過去，把恐懼和煩惱忘得一干二凈，急忙跑向公安局。
到了公安局，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)街上的行人都無影無蹤了，我想：“我成功了！”
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇七
自我保護(hù)是每個人都應(yīng)該具備的能力，尤其是對于孩子來說。在他們的成長過程中，面對各種各樣的危險和風(fēng)險，學(xué)會自我保護(hù)可以保護(hù)他們的安全和身心健康。下面我將通過幾個方面的心得體會來分享孩子學(xué)會自我保護(hù)的重要性。
首先，我認(rèn)為了解危險是自我保護(hù)的第一步。孩子應(yīng)該了解哪些情況和人可能對他們構(gòu)成危險。比如，陌生人的接觸、游戲時的意外傷害、網(wǎng)絡(luò)上的不良信息等等。只有孩子真正意識到這些潛在的危險，才能采取相應(yīng)的行動來保護(hù)自己。這需要家長和老師的啟發(fā)和教育，讓孩子明白什么是危險，如何預(yù)防和應(yīng)對。
其次，與他人保持良好的溝通是孩子學(xué)會自我保護(hù)的關(guān)鍵。當(dāng)他們面對危險或者遇到不安全的情況時，能夠及時與父母、老師或者其他可信任的成年人溝通，請求幫助是十分重要的。孩子應(yīng)該知道，他們并不孤單，身邊總有人關(guān)心和幫助他們。通過與他人的溝通，孩子可以得到及時的援助和指導(dǎo)，從而有效地保護(hù)自己。
第三，提高自我防范意識也是孩子學(xué)會自我保護(hù)的關(guān)鍵能力。孩子應(yīng)該學(xué)會觀察和識別危險信號，如陌生人的舉動和語言是否可疑，未經(jīng)許可的接觸等等。只有及時察覺到這些危險信號，才能迅速做出反應(yīng)，保護(hù)自己的安全。父母和老師可以通過模擬和角色扮演等方式，讓孩子學(xué)會辨別和應(yīng)對各種潛在的危險情況，并且?guī)椭麄冃纬烧_的自我防范意識。
另外，掌握一些基本的自我保護(hù)技能也是非常重要的。這些技能包括緊急呼救、學(xué)會基本的自衛(wèi)技巧、了解逃生的方法等等。孩子應(yīng)該知道如何打電話報(bào)警，并且熟悉自己的住址和家庭成員的聯(lián)系方式，這可以幫助他們在緊急情況下盡快尋求幫助。此外，孩子還應(yīng)該學(xué)會一些基本的自衛(wèi)技巧，如推開接觸自己的陌生人、逃離危險現(xiàn)場等，從而提高自己的安全保護(hù)能力。
最后，我認(rèn)為家庭和學(xué)校的合作是孩子學(xué)會自我保護(hù)的關(guān)鍵因素。家庭和學(xué)校應(yīng)該形成緊密的合作機(jī)制，共同關(guān)注孩子的安全問題。家長和老師可以定期開展安全教育活動，如開展講座、舉辦應(yīng)急演練等。這些活動可以為孩子提供更多的危險知識和應(yīng)對策略，幫助他們增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
綜上所述，孩子學(xué)會自我保護(hù)是非常重要的。通過了解危險、與他人保持良好的溝通、提高自我防范意識、掌握自我保護(hù)技能以及實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校的合作，孩子可以更好地保護(hù)自己的安全和身心健康。希望每個孩子都能夠?qū)W會自我保護(hù)，并且遠(yuǎn)離各種潛在的危險。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇八
自我保護(hù)不僅是一項(xiàng)生存技能，也是一種行為態(tài)度。在我們的生活中，無論是在校園、社會還是家庭中，都要隨時面臨各種可能的危險。因此，學(xué)會自我保護(hù)至關(guān)重要。在班會活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何自我保護(hù)，更重要的是培養(yǎng)了自我保護(hù)的意識和能力。本文將闡述我在班會學(xué)習(xí)中的心得體會。
第二段：學(xué)會自我保護(hù)的必要性
在我們的成長過程中，我們不可避免地面臨著各種危險。學(xué)會自我保護(hù)和應(yīng)對危險，可以有效地減少潛在的風(fēng)險，保護(hù)自己的安全。在以前的生活中，當(dāng)我們遇到危險時，可能會驚慌失措，不知所措；但是，在班會學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了如何應(yīng)對危險，學(xué)會了冷靜應(yīng)對情況并有條不紊地進(jìn)行處理。
第三段：班會學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容
在班會中，老師會進(jìn)行一系列的教育活動，包括自我防護(hù)技巧、應(yīng)急處理方法和意外事故的緊急救援等。在這些練習(xí)中，我們模擬了各種可能的危險場景，如突然暈倒、緊急疏散、火災(zāi)等情況，幫助我們更好地了解緊急情況時應(yīng)該如何行動。與此同時，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行急救，例如包扎傷口、心肺復(fù)蘇等。
第四段：提高自我保護(hù)能力
通過班會學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)會了應(yīng)對各種緊急情況的方法，更重要的是培養(yǎng)了自我保護(hù)意識。通過這種方式，我們可以更好地了解自己的安全狀況，具備發(fā)現(xiàn)并承擔(dān)危險的能力，從而有效避免潛在的危險。學(xué)習(xí)分散注意力和自我防衛(wèi)技巧，可以使我們遠(yuǎn)離潛在的危險。在應(yīng)對危險時，我們可以更加冷靜應(yīng)對，增強(qiáng)生存能力。
第五段：總結(jié)
學(xué)會自我保護(hù)班會心得體會，是一項(xiàng)重要的生存技能。我們在班會學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了如何自我保護(hù)，更重要的是養(yǎng)成了自我保護(hù)的習(xí)慣和素質(zhì)，能夠在關(guān)鍵時刻冷靜應(yīng)對。我們應(yīng)該認(rèn)識到危險、知道自我保護(hù)的方法和技巧、強(qiáng)化自我保護(hù)的意識與能力，讓自己的生命得到最大限度的保護(hù)。希望我們都能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)和掌握自我保護(hù)技能，為自己的生命健康保護(hù)出一份力。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇九
第一段：概述自我保護(hù)的重要性（200字）
自我保護(hù)是每個人生活中都應(yīng)該具備的基本能力，尤其是對于孩子來說更是至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會中，孩子面臨著各種各樣的危險和挑戰(zhàn)，他們需要具備一定的自我保護(hù)能力，以應(yīng)對可能發(fā)生的意外情況。不僅僅是在校園內(nèi)，孩子在日常的生活中也可能會面臨欺凌、拐賣等潛在的威脅。因此，我們應(yīng)該教會孩子如何保護(hù)自己，增加他們應(yīng)對危險的能力，以確保他們的安全。
第二段：建立自信和提高認(rèn)知（200字）
要讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，首先要培養(yǎng)他們的自信心和正確的認(rèn)知。我們可以通過鼓勵他們參加各種各樣的活動，如體育、音樂等，培養(yǎng)他們的自信心。同時，我們還要給予孩子正確的認(rèn)知教育，讓他們明白什么行為是安全的，什么行為是危險的。通過提高孩子的自信心和認(rèn)知能力，他們才能夠更好地判斷和應(yīng)對危險。
第三段：學(xué)習(xí)防范技巧和應(yīng)對策略（200字）
在自我保護(hù)中，掌握一些基本的防范技巧和應(yīng)對策略是非常重要的。孩子應(yīng)該明白如何避免危險的地方和人，避免與陌生人接觸，避免隨便透露自己的個人信息等。此外，孩子還應(yīng)該學(xué)會緊急情況下的應(yīng)對策略，如報(bào)警、尋求幫助等。通過學(xué)習(xí)這些技巧和策略，孩子能夠更好地應(yīng)對潛在的危險，保護(hù)自己的安全。
第四段：提高親密關(guān)系和信任度（200字）
家庭和學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)的重要場所。家長和老師不僅僅要對孩子進(jìn)行安全的教育，更重要的是建立起良好的親密關(guān)系和信任度。當(dāng)孩子面臨問題和困擾時，他們應(yīng)該能夠毫不猶豫地向家長和老師求助。只有在親密關(guān)系和信任的基礎(chǔ)上，孩子才能夠更好地保護(hù)自己并獲得支持和幫助。
第五段：加強(qiáng)教育和培訓(xùn)（200字）
最后，社會應(yīng)該加強(qiáng)對孩子自我保護(hù)的教育和培訓(xùn)。學(xué)校可以將自我保護(hù)納入課程中，教授孩子正確的保護(hù)自己的知識和技能。社會組織和相關(guān)機(jī)構(gòu)也可以開展各種培訓(xùn)活動，讓孩子親身體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性，并教授他們相關(guān)的技能。通過加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，我們能夠更好地提高孩子的自我保護(hù)能力，確保他們的安全。
總結(jié)：自我保護(hù)是每個孩子都應(yīng)該掌握的基本能力，通過培養(yǎng)孩子的自信心、正確的認(rèn)知、掌握防范技巧和應(yīng)對策略，建立親密關(guān)系和信任度，加強(qiáng)教育和培訓(xùn)等方面的努力，我們可以幫助孩子學(xué)會自我保護(hù)，提高他們應(yīng)對危險的能力，確保他們的安全。讓孩子學(xué)會自我保護(hù)對他們未來的成長和發(fā)展至關(guān)重要。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十
總感覺今天的氣氛怪怪的，而爺爺更是古怪。中午的時候，爺爺竟破天荒地叫我回房間吃飯。要知道我爺爺是一個特別守原則的人，每一次都必須在餐桌上吃飯。
讓我感到更不對勁的是爺爺竟然在我回房間后也回到了他的臥室，而且居然還鎖上了門！
我感到越來越不對勁，仿佛“嗅”到了“陰謀”的味道。
“曹警官……存折……銀行對我的錢數(shù)很清楚……”我的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)地皺了起來。到底發(fā)生了什么“不為人知”的秘密？為什么爺爺會報(bào)警？我連忙打電話給媽媽，向她說明了一切。媽媽安慰我說：“沒事兒，我打電話給你爸爸，讓他跟爺爺了解情況?！?BR> 于是，我便懷著一顆忐忑不安的心去了學(xué)校。
回到家后，才知道事實(shí)證明我想多了，這只是一場精心策劃的騙局。這個人是為了騙爺爺?shù)你y行卡號和密碼。具體就是：“爺爺接到一個陌生的電話，說他的社?？ㄔ谕獾赜兴⒖ㄓ涗洠瑔枲敔斠依锏刂?，爺爺便告訴了他，接著又說現(xiàn)在懷疑是參與了洗錢活動?，F(xiàn)要立即把銀行帳號和密碼還有身份證號**給他，否則立即讓人上門來抓爺爺，因?yàn)榈刂芬呀?jīng)講出去了。并且說如果不相信可以打電話給曹警官，還留下了曹警官的電話?！睜敔斶€真打電話去給了曹警官了解情況，果然和那個人講的一模一樣。最后爺爺是在要給密碼的時候終于不干了，說：“我行的正，坐的直，我明明沒有參與洗錢活動，就是來抓我也不怕?！?BR> “真的不能輕易地相信別人的話啊！”我不禁感慨道。像這種電話，接到就應(yīng)該直接掛斷了，不要和他們?nèi)ゼm纏。相信騙子終究會落網(wǎng)的。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十一
在我們的.身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我們也都在每時每刻的保護(hù)自己。在遇到一些意外，比如：被毒蛇咬傷?；馂?zāi)這些應(yīng)立即采取一些保護(hù)措施，以免威脅到生命。
我曾經(jīng)看到過這樣一個報(bào)道：在一棟高層大樓里發(fā)生里一起火災(zāi)，在某一房間里有六個人，據(jù)報(bào)道這六個人因?yàn)闆]有防火知識所以，一起沖了出去，但沒想到因煙霧中毒，六人無一幸免，全部死去。在隔壁有幾人也被困在火中，因?yàn)樗麄儾扇×艘恍┍Ｗo(hù)措施，并且耐心的等著消防人員的到來，最后他們獲救了。所以，我們應(yīng)該多增加一些面對突如其來的事進(jìn)行一系列的保護(hù)措施。
1、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
2、不入險地，不貪財(cái)務(wù)。
3、簡易防護(hù)，掩鼻匍匐。
4、善用通道，莫如電梯。
5、避難場所，固守待援。
6、傳送信號，尋救援助。
7、火以及身，切勿驚跑。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十二
在社會上，我們要學(xué)會自我保護(hù)，具有自我保護(hù)的本領(lǐng)，下面就來聽聽我的自我保護(hù)的故事吧。
去年暑假的一天，我獨(dú)自一人在家，爸爸媽媽都去上班了，媽媽走之前對我說，不管誰敲門都不要開。正當(dāng)我在家自由自在的看電視的時候，忽然，一陣‘’咚咚‘’的'敲門聲，我正在看電視，頓時，心里一陣恐慌，我被嚇壞了。以為是什么壞人在敲門，我從們眼里看是一個個子高大留著長胡子的人，這人一看都不是什么好人，我嚇得手忙腳亂，不知如何是好。我在屋里喊道‘’誰了。‘’門外一陣粗暴的聲音說道‘’快開門吧我是你爸爸的同事，你爸爸叫我來把你接走?！?dāng)我準(zhǔn)備給他開門時，忽然，我想起了媽媽對我說的話。我便問他了幾個問題，我就問‘’我爸爸叫什么。‘’他便自信滿滿的說出了我爸爸的名字，接著我又問‘’我爸爸是干什么的‘’他便又一次說對了，當(dāng)我問到我爸爸多少歲時，他半天也不吭聲，這時我已經(jīng)發(fā)覺他是騙子了，我便假裝打電話大聲的說道‘’喂，爸爸你讓你的同事來接我了?！俏皇迨灏胩煲膊豢月暎谑?，我便從們眼里一看，那位自稱我爸爸的同事的人早已是溜之大吉了，看來他真的是一位大騙子呀。
從這件事中，也讓我明白了一個道理，我們不應(yīng)該隨便相信陌生人。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十三
每個人都會遇到一些困難，在這個時候，我們應(yīng)該要保護(hù)自己，不讓困難給打敗，只要有一線希望，我們就不能放棄。下面一起隨本站小編欣賞一下學(xué)會自我保護(hù)范文吧！
生活中有著各種各樣的誘惑，它們都像一個幽靈，飄蕩在我們的身邊，稍不小心就可能落入陷阱。
小林是六年級的學(xué)生，去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作，小林放學(xué)后回到家，家里總是空蕩蕩的，連個說話的人都沒有。于是，不知不覺在公園、街頭閑逛的時間多起來了。
有一次，在公園里，一伙認(rèn)識的中學(xué)生問他要不要來點(diǎn)刺激的，“感覺舒服極了，可以忘掉不愉快的事情。”這些話極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬不能碰。這時，小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了。回到家里他對他媽媽說了這件事，他媽媽夸獎了他，說：“你真是好孩子，媽媽答應(yīng)你，以后會盡量早點(diǎn)回來?！睆拇艘院螅×植辉俚焦珗@、街頭閑逛去了。
小林這樣的孩子越來越少了，逐漸吸毒的人越來越多了。在這里告訴你們千萬不能吸毒，一吸毒就像踏進(jìn)無底深淵，不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有：
1，不能出于好奇心，而抱著試試看的想法去伸手;
2，遠(yuǎn)離容易傳播的地方;
3，聽聽有經(jīng)驗(yàn)的人，他們要注意些什么;
我們要珍惜生命，熱愛自己，唯獨(dú)一次生命。
安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!
由“學(xué)會自我保護(hù)”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
在生活中，我們可能會遇到一些危險或?yàn)?zāi)難，在危險和災(zāi)難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
記得在小學(xué)二年級的一天。放學(xué)了，學(xué)生們向?qū)W校門口蜂擁而至，我在人群中探望著，尋找我的爸爸。忽然，一個男人出現(xiàn)在我眼前，他說他是我爸爸的同事，來接我回家。我不認(rèn)識他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說的遇到陌生人不要說話，因?yàn)樗赡苁枪召u小孩子的，我不禁毛骨悚然。突然，我想到了一個好辦打來測測他是不是壞人。我對他說：“我爸爸是蓋房子的，你是不是也是啊?”男人急忙說是。我心想：我爸爸根本不是蓋房子的，騙子，壞人!我立馬大聲大喊道：“拐賣小孩子了，就是他，差點(diǎn)把我拐走了!救命啊!”我一吆喝，旁邊來接小孩子的都來看，壞人立馬就跑，但是人這么多，他是跑不掉的。他被一個中年子截?。骸澳氵@個人，光天化日來拐孩子，做，跟我去警察局!”那個男人立馬掙扎準(zhǔn)備再次逃跑，但人群已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住!最終，他被警察局的警察帶走了。警察還酷愛我是個好孩子，很聰明我心里甜滋滋的!
爸爸媽媽知道這件事，趕緊趕來警察局。爸爸媽媽們既開心又心疼!還直夸我長大了!如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識!
今天，一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多么重大的一件事，直接關(guān)系到一個同學(xué)的手指啊!
今天在上音樂課下課后，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來，幾個同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室，他們走一路，血就流一路。當(dāng)時，我們的心情深重極了，都想著凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走€是剪刀的主人，如果不把這么大的剪刀帶來，今天的事情就不會發(fā)生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。
同學(xué)們，希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識，別讓這樣的錯誤重演
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十四
在人生的道路上，學(xué)會自我保護(hù)是一件十分重要的事。學(xué)會了自我保護(hù)后，就不會在遇到特殊情況時慌亂而緊張了。我就遇到過一次特殊的情況。
有一天，在放學(xué)的路上，我和同學(xué)在十字路口道別，我獨(dú)自一人走在回家的路上。在一個轉(zhuǎn)角處，我通過余光瞄到后面有一個身穿一身黑色衣服，戴著帽子和口罩的男子在跟著我。我心想：這么大熱天的，這個男子帶著帽子干嘛？我心生懷疑，于是加快了回家的腳步。沒想到，那個黑衣男子也跟著加快了步伐，我緊張了起來：莫非他是小偷或者綁架犯?？墒?，我又轉(zhuǎn)念一想：我不能緊張，要鎮(zhèn)定，不能讓小偷看出破綻，我得有勇氣跟小偷“智斗”。由于加快了步伐，不一會兒，就到了家門口，我心想：不行，不能就這么開門，這樣的話小偷就會闖進(jìn)去的，我得想個辦法?？墒前职謰寢層植辉诩遥麄兾妩c(diǎn)半才會回來。像個什么辦法呢？哈哈，想到了。我裝著爸爸媽媽在家的情況敲了敲門并喊著：“爸爸媽媽開們！”結(jié)果，等我再次用余光喵了一眼那個轉(zhuǎn)角處時，那小偷已經(jīng)一溜煙的'逃走了。我終于松了口氣，打開了門。等到爸爸媽媽回來后，我就得意洋洋的把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他們，他們也表揚(yáng)了我。
只有學(xué)會自我保護(hù)，我們才會離悲傷遠(yuǎn)一點(diǎn)，離快樂近一點(diǎn)；離危險遠(yuǎn)一點(diǎn)，離安全近一點(diǎn)。這樣，我們的童年才會更加繽紛多彩！
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十五
大家上午好，
今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會自我保護(hù)》。
同學(xué)們： 生命是可貴的，然而，我們的周圍并不平靜， 有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。令人擔(dān)憂。據(jù)此，為推動中小學(xué)安全教育工作，讓中學(xué)生提高自我保護(hù)常識。掌握自我保護(hù)能力，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長因此，在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中，青少年必須學(xué)會我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
因此青少年必須要學(xué)會自我保護(hù)，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
１、樹立敵情觀念，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。
２、要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國針對未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù) 防 未 成 年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。
3.不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會染上惡習(xí)，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會被脅迫做壞事。 不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定各類游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入。
最后，需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時大膽地向老師、家長和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。
青少年時期，是花季年華，希望我們每一個學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇一
星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長空間的自我保護(hù)的安全講座，講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來了我們該怎么辦和急救的一些知識。
講座開始了，成長空間的老師先講了3次在中國發(fā)生的大地震：1976年的唐山大地震、2019年的汶川大地震和2019年的雅安大地震。其中，在唐山大地震中發(fā)生了奇跡。在距離唐山115公里的河北省青龍縣，竟然無一人由于地震的原因死亡，這是為什么呢？因?yàn)椋麄儾扇×苏_的防震措施。
那遇到地震了，我們該怎么辦呢?在室內(nèi)時，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，有3個地方不能去：1、衛(wèi)生間。2、家具底下。3、不能使用電梯。同時迅速的跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的地方，就應(yīng)該緊靠墻根，用柔軟的東西護(hù)住頭部。如果你在大樓高層的地方，就應(yīng)該馬上往頂層跑。
在室外時，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，不要驚慌亂跑，可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近的安全的地方。如果在車內(nèi)時，應(yīng)抓住扶手，避免摔倒和碰傷，盡量降低重心。如果在山區(qū)，不要躲到山腳和懸崖等地方，因?yàn)槟抢镫S時可能發(fā)生山體滑坡。
老師還講了急救方面的知識，如人工呼吸和胸口按壓等。
我覺得，老師講的這些知識非常有用。我們應(yīng)該牢記安全意識，學(xué)會自我保護(hù)！
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇二
自我保護(hù)是每個人在生活中都需要學(xué)會的一項(xiàng)重要技能。隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們面臨的各種危險和挑戰(zhàn)也愈發(fā)增加。因此，學(xué)會如何自我保護(hù)不僅能夠提高我們的安全意識和自我保護(hù)能力，還可以保護(hù)我們的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：提高安全意識的重要性
提高安全意識是學(xué)會自我保護(hù)的首要任務(wù)。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻保持警醒，認(rèn)識到潛在的危險和風(fēng)險。比如，我們要注意到身邊的陌生人、不明來歷的電話、網(wǎng)絡(luò)上的詐騙等，時刻警惕可能存在的危險。只有提高了安全意識，我們才能更好地防范潛在的危險，減少自身被侵害的風(fēng)險。
第三段：學(xué)會應(yīng)對危險的方法和技巧
在生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的危險情況，譬如地震、火災(zāi)、意外傷害等。為了應(yīng)對這些危險，我們應(yīng)該學(xué)會一些基本的應(yīng)急技巧和方法。比如，在地震發(fā)生時，我們應(yīng)該迅速找到避難處躲避，并及時采取適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)措施，減少被地震造成的傷害。在火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該迅速逃生，并盡量避免吸入濃煙，保護(hù)自己的呼吸系統(tǒng)。在意外傷害發(fā)生時，我們要學(xué)會正確的急救措施，以降低傷害程度。只有學(xué)會這些方法和技巧，我們才能在危險情況中更好地自我保護(hù)。
第四段：合理規(guī)劃生活
合理規(guī)劃生活是自我保護(hù)的另一個重要方面。我們應(yīng)該盡量避免去一些不太安全的地方，比如犯罪率較高的地區(qū)或者是景區(qū)人流擁擠的時候。同時，我們還要注意自身的身體健康，保持充足的睡眠和合理的飲食。保持良好的身體狀況不僅能夠幫助我們更好地應(yīng)對危險，還可以提高我們的自信心和應(yīng)變能力。另外，我們還要合理管理財(cái)產(chǎn)，避免財(cái)物損失，比如定期備份重要文件、正確使用和管理市場化商品等。
第五段：倡導(dǎo)積極的生活態(tài)度
學(xué)會自我保護(hù)還需要具備一種積極樂觀的生活態(tài)度。面對困難和挑戰(zhàn)，我們要積極應(yīng)對，勇于面對，并且不拋棄自己。我們要相信自己的能力，相信自己可以應(yīng)對各種各樣的危機(jī)和困難。同時，我們還要樂于助人，與他人建立良好的社會關(guān)系。在一些緊急情況發(fā)生時，要學(xué)會互相幫助，互相支持，共同度過難關(guān)。只有擁有積極的生活態(tài)度，我們才能更好地保護(hù)自己。
結(jié)尾
學(xué)會自我保護(hù)是我們每個人在生活中不可缺少的一項(xiàng)能力。通過提高安全意識、學(xué)習(xí)應(yīng)對危險的方法和技巧、合理規(guī)劃生活和樹立積極的生活態(tài)度，我們能夠更好地保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。只有掌握了自我保護(hù)的能力，我們才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和危險，確保自己的身心健康，享受更美好的未來。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇三
星期天，爸爸媽媽出去上班，叫小明在家畫畫不要出門。
小明全神貫注地畫著圖畫，畫著畫著，突然，“咚咚咚”，有人在敲門，小明走到門前，問道：“你是誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友?！?BR> 小明搬來一張小凳子，透過貓眼，看到了一位陌生的叔叔。小明心慌意亂，馬上打電話給爸爸問：“爸爸是不是有叫人來拿東西？”爸爸說：“是來喝茶的，是我請他來做客！”小明趕快把兩道門都打開，叔叔進(jìn)來了，小明對叔叔說：“我?guī)湍愕贡璋?！”叔叔說：“好啊?！?BR> 下午，爸爸回來了，小明對爸爸說：“叔叔今晚留在我們家吃飯吧！”爸爸高興地說：“小明你真是個熱情的好孩子！”
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇四
自我保護(hù)是一種必要的能力，當(dāng)我們面臨危險或遇到困境時，只有掌握了自我保護(hù)的技巧和策略，才能在面對危險時保護(hù)自己的安全。而在生活中，自我保護(hù)不僅僅是面對身體上的威脅，也包括在心理上的保護(hù)。在我看來，學(xué)會自我保護(hù)是每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)，下面我將分享我學(xué)會自我保護(hù)的心得體會。
第二段：掌握基本防護(hù)技巧
學(xué)會自我保護(hù)的第一步是掌握基本的防護(hù)技巧。在面臨突發(fā)事件時，我們要保持冷靜，采取適當(dāng)?shù)拇胧┍Ｗo(hù)自己。例如，當(dāng)遇到有人非法侵害、騷擾或欺凌時，我們應(yīng)該盡量避免對峙，而是及時報(bào)警并向身邊的人求助。此外，在日常生活中，注意自身安全也是非常重要的。比如，在路上行走時，要時刻保持警惕，關(guān)注周圍環(huán)境，盡量走明亮、熱鬧的路段，避免單獨(dú)走在荒僻的地方，避免遭遇危險。
第三段：提升心理抵抗力
除了身體上的自我保護(hù)，學(xué)會保護(hù)自己的心理健康同樣重要。在人生的道路上，我們難免會遭遇困擾、挫折和打擊，那時我們必須學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度。例如，在面對考試失敗、工作壓力等問題時，我們應(yīng)該坦然面對，發(fā)展自己的心理抵抗力。與此同時，建立健康的心理機(jī)制也是非常重要的?？梢酝ㄟ^與朋友、家人交流、傾訴來緩解壓力，也可以通過參加興趣愛好、體育活動等方式來轉(zhuǎn)移注意力，保持心理健康。
第四段：加強(qiáng)自我防范意識
在學(xué)會自我保護(hù)的過程中，加強(qiáng)自我防范意識是非常重要的。我們應(yīng)該及時了解社會法律法規(guī)，了解自己的權(quán)益和責(zé)任。在面臨可能的危險和風(fēng)險時，要學(xué)會判斷和預(yù)防。比如，當(dāng)接到陌生電話或短信時，我們應(yīng)該保持警覺，避免受騙上當(dāng)。在網(wǎng)絡(luò)時代，我們還需要學(xué)會保護(hù)個人信息，避免受到網(wǎng)絡(luò)詐騙、侵犯等。
第五段：教育他人，造福社會
學(xué)會自我保護(hù)不僅僅是對自己的關(guān)愛，也是對他人的保護(hù)。我們應(yīng)該將學(xué)會自我保護(hù)的知識與技巧傳遞給身邊的人，提高整個社會的安全意識。在小范圍內(nèi)，我們可以與家人、朋友分享自我保護(hù)的心得體會，增進(jìn)彼此的安全意識并共同防范。在大范圍內(nèi)，我們可以利用各種平臺，如通過演講、寫作等方式，將學(xué)會自我保護(hù)的重要性傳遞給更多的人，幫助他們提高自我保護(hù)能力，增進(jìn)社會的安全穩(wěn)定。
總結(jié)段：自我保護(hù)，責(zé)任與義務(wù)
學(xué)會自我保護(hù)是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)，只有掌握了自我保護(hù)的技巧和策略，才能在面對危險時保護(hù)自己的安全，保護(hù)心理健康。通過掌握基本防護(hù)技巧、提升心理抵抗力、加強(qiáng)自我防范意識以及教育他人，在我們的人生道路上，我們才能更好地保護(hù)自己，造福整個社會。讓我們一起學(xué)會自我保護(hù)，共同創(chuàng)造一個更加安全和諧的環(huán)境。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇五
“學(xué)會自我保護(hù)”是在現(xiàn)代社會中非常重要的一個技能，因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ钪须S時都會面臨各種各樣的危險和不安全的情況。在這種情況下，班主任提議我班開展學(xué)會自我保護(hù)的活動，組織了一次班會。這一次班會給我們留下了深刻的印象，接下來我將分享我的心得體會。
第二段：自我保護(hù)的意義
我們在生活中要學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能，以便更好地面對可能出現(xiàn)的危險和隱患。這一次班會向我們展示了自我保護(hù)的重要性，也讓我們知道了如何在面對意外情況時保護(hù)自己和他人。自我保護(hù)不僅是一種技能，也是一種意識，我們需要時刻保持警惕，尤其是在遇到危險情況時，更要迅速應(yīng)對。
第三段：自我保護(hù)的方法和技巧
在班會中，老師向我們介紹了多種自我保護(hù)的方法和技巧。其中最為重要的一點(diǎn)是如何在自衛(wèi)的同時保護(hù)他人。我們需要掌握基本的防身技能，諸如抓住危險物品、避免物品掉落等等，以及知曉如何讓他人也能夠保持安全。此外，還要掌握身體上的一些重要部位，一旦出現(xiàn)意外或遭受外力傷害，可以緊急掌握關(guān)鍵部位以減少傷害。
第四段：自我保護(hù)的案例——王曉美的經(jīng)歷
我們聽老師講述了一個真實(shí)的案例，是關(guān)于一位名叫王曉美的女生的。在一天晚上，王曉美在回家路上遭到了攻擊，但她勇敢地使用了自我保護(hù)技巧，成功地?cái)[脫了攻擊者。這個案例告訴我們，自我保護(hù)技能是非常重要的，并且我們需要時刻警惕，不要掉以輕心。同時，如果我們掌握了自我保護(hù)技能，就能夠更好地保護(hù)自己和他人。
第五段：總結(jié)
通過這次班會，我們深刻認(rèn)識到自我保護(hù)對于我們每個人的重要意義。在今后的生活中，我們要加強(qiáng)對自我保護(hù)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并且將自我保護(hù)意識融入到我們的日常生活中。如果我們能夠?qū)W會自我保護(hù)，我們就能夠更好地保護(hù)自己和他人，也能夠在時刻面對危險和困難時更為從容和自信。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇六
在人生中，自我保護(hù)是件非常重要的事，從小，父母和老師都教育我們要學(xué)會自我保護(hù)，如果沒有學(xué)會自我保護(hù)，就很容易受到侵害，也很容易發(fā)生各種危險，由此可見，自我保護(hù)是多么重要??！
我去巴彥托海鎮(zhèn)的街心公園玩，在回家時，總感覺被壞人盯上了，我不敢回頭，只得一直快步向家走。過了一會兒，我本來以經(jīng)嚇的一片空白的腦海里忽然靈機(jī)一動，想到了一個妙招：對，到人多的地方去。我一溜煙似的沖進(jìn)附近的商店里，??！天助我也，商店里有很多人。我一回頭，發(fā)現(xiàn)后面的叔叔繼續(xù)向前走了，于是我松了一口氣。
出了商店，我忽然感覺又被人盯上了，一看影子：呀，果然有人，這可怎么辦呢？我已經(jīng)騙過他們了，如果再騙他們，一定會惹怒他們的！怎么辦？正當(dāng)我急在心頭上時，忽然又想到一個好辦法：對，去公安局吧！說時遲，那時快，我飛快的跑了過去，把恐懼和煩惱忘得一干二凈，急忙跑向公安局。
到了公安局，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)街上的行人都無影無蹤了，我想：“我成功了！”
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇七
自我保護(hù)是每個人都應(yīng)該具備的能力，尤其是對于孩子來說。在他們的成長過程中，面對各種各樣的危險和風(fēng)險，學(xué)會自我保護(hù)可以保護(hù)他們的安全和身心健康。下面我將通過幾個方面的心得體會來分享孩子學(xué)會自我保護(hù)的重要性。
首先，我認(rèn)為了解危險是自我保護(hù)的第一步。孩子應(yīng)該了解哪些情況和人可能對他們構(gòu)成危險。比如，陌生人的接觸、游戲時的意外傷害、網(wǎng)絡(luò)上的不良信息等等。只有孩子真正意識到這些潛在的危險，才能采取相應(yīng)的行動來保護(hù)自己。這需要家長和老師的啟發(fā)和教育，讓孩子明白什么是危險，如何預(yù)防和應(yīng)對。
其次，與他人保持良好的溝通是孩子學(xué)會自我保護(hù)的關(guān)鍵。當(dāng)他們面對危險或者遇到不安全的情況時，能夠及時與父母、老師或者其他可信任的成年人溝通，請求幫助是十分重要的。孩子應(yīng)該知道，他們并不孤單，身邊總有人關(guān)心和幫助他們。通過與他人的溝通，孩子可以得到及時的援助和指導(dǎo)，從而有效地保護(hù)自己。
第三，提高自我防范意識也是孩子學(xué)會自我保護(hù)的關(guān)鍵能力。孩子應(yīng)該學(xué)會觀察和識別危險信號，如陌生人的舉動和語言是否可疑，未經(jīng)許可的接觸等等。只有及時察覺到這些危險信號，才能迅速做出反應(yīng)，保護(hù)自己的安全。父母和老師可以通過模擬和角色扮演等方式，讓孩子學(xué)會辨別和應(yīng)對各種潛在的危險情況，并且?guī)椭麄冃纬烧_的自我防范意識。
另外，掌握一些基本的自我保護(hù)技能也是非常重要的。這些技能包括緊急呼救、學(xué)會基本的自衛(wèi)技巧、了解逃生的方法等等。孩子應(yīng)該知道如何打電話報(bào)警，并且熟悉自己的住址和家庭成員的聯(lián)系方式，這可以幫助他們在緊急情況下盡快尋求幫助。此外，孩子還應(yīng)該學(xué)會一些基本的自衛(wèi)技巧，如推開接觸自己的陌生人、逃離危險現(xiàn)場等，從而提高自己的安全保護(hù)能力。
最后，我認(rèn)為家庭和學(xué)校的合作是孩子學(xué)會自我保護(hù)的關(guān)鍵因素。家庭和學(xué)校應(yīng)該形成緊密的合作機(jī)制，共同關(guān)注孩子的安全問題。家長和老師可以定期開展安全教育活動，如開展講座、舉辦應(yīng)急演練等。這些活動可以為孩子提供更多的危險知識和應(yīng)對策略，幫助他們增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
綜上所述，孩子學(xué)會自我保護(hù)是非常重要的。通過了解危險、與他人保持良好的溝通、提高自我防范意識、掌握自我保護(hù)技能以及實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校的合作，孩子可以更好地保護(hù)自己的安全和身心健康。希望每個孩子都能夠?qū)W會自我保護(hù)，并且遠(yuǎn)離各種潛在的危險。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇八
自我保護(hù)不僅是一項(xiàng)生存技能，也是一種行為態(tài)度。在我們的生活中，無論是在校園、社會還是家庭中，都要隨時面臨各種可能的危險。因此，學(xué)會自我保護(hù)至關(guān)重要。在班會活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何自我保護(hù)，更重要的是培養(yǎng)了自我保護(hù)的意識和能力。本文將闡述我在班會學(xué)習(xí)中的心得體會。
第二段：學(xué)會自我保護(hù)的必要性
在我們的成長過程中，我們不可避免地面臨著各種危險。學(xué)會自我保護(hù)和應(yīng)對危險，可以有效地減少潛在的風(fēng)險，保護(hù)自己的安全。在以前的生活中，當(dāng)我們遇到危險時，可能會驚慌失措，不知所措；但是，在班會學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了如何應(yīng)對危險，學(xué)會了冷靜應(yīng)對情況并有條不紊地進(jìn)行處理。
第三段：班會學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容
在班會中，老師會進(jìn)行一系列的教育活動，包括自我防護(hù)技巧、應(yīng)急處理方法和意外事故的緊急救援等。在這些練習(xí)中，我們模擬了各種可能的危險場景，如突然暈倒、緊急疏散、火災(zāi)等情況，幫助我們更好地了解緊急情況時應(yīng)該如何行動。與此同時，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行急救，例如包扎傷口、心肺復(fù)蘇等。
第四段：提高自我保護(hù)能力
通過班會學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)會了應(yīng)對各種緊急情況的方法，更重要的是培養(yǎng)了自我保護(hù)意識。通過這種方式，我們可以更好地了解自己的安全狀況，具備發(fā)現(xiàn)并承擔(dān)危險的能力，從而有效避免潛在的危險。學(xué)習(xí)分散注意力和自我防衛(wèi)技巧，可以使我們遠(yuǎn)離潛在的危險。在應(yīng)對危險時，我們可以更加冷靜應(yīng)對，增強(qiáng)生存能力。
第五段：總結(jié)
學(xué)會自我保護(hù)班會心得體會，是一項(xiàng)重要的生存技能。我們在班會學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了如何自我保護(hù)，更重要的是養(yǎng)成了自我保護(hù)的習(xí)慣和素質(zhì)，能夠在關(guān)鍵時刻冷靜應(yīng)對。我們應(yīng)該認(rèn)識到危險、知道自我保護(hù)的方法和技巧、強(qiáng)化自我保護(hù)的意識與能力，讓自己的生命得到最大限度的保護(hù)。希望我們都能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)和掌握自我保護(hù)技能，為自己的生命健康保護(hù)出一份力。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇九
第一段：概述自我保護(hù)的重要性（200字）
自我保護(hù)是每個人生活中都應(yīng)該具備的基本能力，尤其是對于孩子來說更是至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會中，孩子面臨著各種各樣的危險和挑戰(zhàn)，他們需要具備一定的自我保護(hù)能力，以應(yīng)對可能發(fā)生的意外情況。不僅僅是在校園內(nèi)，孩子在日常的生活中也可能會面臨欺凌、拐賣等潛在的威脅。因此，我們應(yīng)該教會孩子如何保護(hù)自己，增加他們應(yīng)對危險的能力，以確保他們的安全。
第二段：建立自信和提高認(rèn)知（200字）
要讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，首先要培養(yǎng)他們的自信心和正確的認(rèn)知。我們可以通過鼓勵他們參加各種各樣的活動，如體育、音樂等，培養(yǎng)他們的自信心。同時，我們還要給予孩子正確的認(rèn)知教育，讓他們明白什么行為是安全的，什么行為是危險的。通過提高孩子的自信心和認(rèn)知能力，他們才能夠更好地判斷和應(yīng)對危險。
第三段：學(xué)習(xí)防范技巧和應(yīng)對策略（200字）
在自我保護(hù)中，掌握一些基本的防范技巧和應(yīng)對策略是非常重要的。孩子應(yīng)該明白如何避免危險的地方和人，避免與陌生人接觸，避免隨便透露自己的個人信息等。此外，孩子還應(yīng)該學(xué)會緊急情況下的應(yīng)對策略，如報(bào)警、尋求幫助等。通過學(xué)習(xí)這些技巧和策略，孩子能夠更好地應(yīng)對潛在的危險，保護(hù)自己的安全。
第四段：提高親密關(guān)系和信任度（200字）
家庭和學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)的重要場所。家長和老師不僅僅要對孩子進(jìn)行安全的教育，更重要的是建立起良好的親密關(guān)系和信任度。當(dāng)孩子面臨問題和困擾時，他們應(yīng)該能夠毫不猶豫地向家長和老師求助。只有在親密關(guān)系和信任的基礎(chǔ)上，孩子才能夠更好地保護(hù)自己并獲得支持和幫助。
第五段：加強(qiáng)教育和培訓(xùn)（200字）
最后，社會應(yīng)該加強(qiáng)對孩子自我保護(hù)的教育和培訓(xùn)。學(xué)校可以將自我保護(hù)納入課程中，教授孩子正確的保護(hù)自己的知識和技能。社會組織和相關(guān)機(jī)構(gòu)也可以開展各種培訓(xùn)活動，讓孩子親身體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性，并教授他們相關(guān)的技能。通過加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，我們能夠更好地提高孩子的自我保護(hù)能力，確保他們的安全。
總結(jié)：自我保護(hù)是每個孩子都應(yīng)該掌握的基本能力，通過培養(yǎng)孩子的自信心、正確的認(rèn)知、掌握防范技巧和應(yīng)對策略，建立親密關(guān)系和信任度，加強(qiáng)教育和培訓(xùn)等方面的努力，我們可以幫助孩子學(xué)會自我保護(hù)，提高他們應(yīng)對危險的能力，確保他們的安全。讓孩子學(xué)會自我保護(hù)對他們未來的成長和發(fā)展至關(guān)重要。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十
總感覺今天的氣氛怪怪的，而爺爺更是古怪。中午的時候，爺爺竟破天荒地叫我回房間吃飯。要知道我爺爺是一個特別守原則的人，每一次都必須在餐桌上吃飯。
讓我感到更不對勁的是爺爺竟然在我回房間后也回到了他的臥室，而且居然還鎖上了門！
我感到越來越不對勁，仿佛“嗅”到了“陰謀”的味道。
“曹警官……存折……銀行對我的錢數(shù)很清楚……”我的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)地皺了起來。到底發(fā)生了什么“不為人知”的秘密？為什么爺爺會報(bào)警？我連忙打電話給媽媽，向她說明了一切。媽媽安慰我說：“沒事兒，我打電話給你爸爸，讓他跟爺爺了解情況?！?BR> 于是，我便懷著一顆忐忑不安的心去了學(xué)校。
回到家后，才知道事實(shí)證明我想多了，這只是一場精心策劃的騙局。這個人是為了騙爺爺?shù)你y行卡號和密碼。具體就是：“爺爺接到一個陌生的電話，說他的社?？ㄔ谕獾赜兴⒖ㄓ涗洠瑔枲敔斠依锏刂?，爺爺便告訴了他，接著又說現(xiàn)在懷疑是參與了洗錢活動?，F(xiàn)要立即把銀行帳號和密碼還有身份證號**給他，否則立即讓人上門來抓爺爺，因?yàn)榈刂芬呀?jīng)講出去了。并且說如果不相信可以打電話給曹警官，還留下了曹警官的電話?！睜敔斶€真打電話去給了曹警官了解情況，果然和那個人講的一模一樣。最后爺爺是在要給密碼的時候終于不干了，說：“我行的正，坐的直，我明明沒有參與洗錢活動，就是來抓我也不怕?！?BR> “真的不能輕易地相信別人的話啊！”我不禁感慨道。像這種電話，接到就應(yīng)該直接掛斷了，不要和他們?nèi)ゼm纏。相信騙子終究會落網(wǎng)的。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十一
在我們的.身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我們也都在每時每刻的保護(hù)自己。在遇到一些意外，比如：被毒蛇咬傷?；馂?zāi)這些應(yīng)立即采取一些保護(hù)措施，以免威脅到生命。
我曾經(jīng)看到過這樣一個報(bào)道：在一棟高層大樓里發(fā)生里一起火災(zāi)，在某一房間里有六個人，據(jù)報(bào)道這六個人因?yàn)闆]有防火知識所以，一起沖了出去，但沒想到因煙霧中毒，六人無一幸免，全部死去。在隔壁有幾人也被困在火中，因?yàn)樗麄儾扇×艘恍┍Ｗo(hù)措施，并且耐心的等著消防人員的到來，最后他們獲救了。所以，我們應(yīng)該多增加一些面對突如其來的事進(jìn)行一系列的保護(hù)措施。
1、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
2、不入險地，不貪財(cái)務(wù)。
3、簡易防護(hù)，掩鼻匍匐。
4、善用通道，莫如電梯。
5、避難場所，固守待援。
6、傳送信號，尋救援助。
7、火以及身，切勿驚跑。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十二
在社會上，我們要學(xué)會自我保護(hù)，具有自我保護(hù)的本領(lǐng)，下面就來聽聽我的自我保護(hù)的故事吧。
去年暑假的一天，我獨(dú)自一人在家，爸爸媽媽都去上班了，媽媽走之前對我說，不管誰敲門都不要開。正當(dāng)我在家自由自在的看電視的時候，忽然，一陣‘’咚咚‘’的'敲門聲，我正在看電視，頓時，心里一陣恐慌，我被嚇壞了。以為是什么壞人在敲門，我從們眼里看是一個個子高大留著長胡子的人，這人一看都不是什么好人，我嚇得手忙腳亂，不知如何是好。我在屋里喊道‘’誰了。‘’門外一陣粗暴的聲音說道‘’快開門吧我是你爸爸的同事，你爸爸叫我來把你接走?！?dāng)我準(zhǔn)備給他開門時，忽然，我想起了媽媽對我說的話。我便問他了幾個問題，我就問‘’我爸爸叫什么。‘’他便自信滿滿的說出了我爸爸的名字，接著我又問‘’我爸爸是干什么的‘’他便又一次說對了，當(dāng)我問到我爸爸多少歲時，他半天也不吭聲，這時我已經(jīng)發(fā)覺他是騙子了，我便假裝打電話大聲的說道‘’喂，爸爸你讓你的同事來接我了?！俏皇迨灏胩煲膊豢月暎谑?，我便從們眼里一看，那位自稱我爸爸的同事的人早已是溜之大吉了，看來他真的是一位大騙子呀。
從這件事中，也讓我明白了一個道理，我們不應(yīng)該隨便相信陌生人。
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十三
每個人都會遇到一些困難，在這個時候，我們應(yīng)該要保護(hù)自己，不讓困難給打敗，只要有一線希望，我們就不能放棄。下面一起隨本站小編欣賞一下學(xué)會自我保護(hù)范文吧！
生活中有著各種各樣的誘惑，它們都像一個幽靈，飄蕩在我們的身邊，稍不小心就可能落入陷阱。
小林是六年級的學(xué)生，去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作，小林放學(xué)后回到家，家里總是空蕩蕩的，連個說話的人都沒有。于是，不知不覺在公園、街頭閑逛的時間多起來了。
有一次，在公園里，一伙認(rèn)識的中學(xué)生問他要不要來點(diǎn)刺激的，“感覺舒服極了，可以忘掉不愉快的事情。”這些話極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬不能碰。這時，小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了。回到家里他對他媽媽說了這件事，他媽媽夸獎了他，說：“你真是好孩子，媽媽答應(yīng)你，以后會盡量早點(diǎn)回來?！睆拇艘院螅×植辉俚焦珗@、街頭閑逛去了。
小林這樣的孩子越來越少了，逐漸吸毒的人越來越多了。在這里告訴你們千萬不能吸毒，一吸毒就像踏進(jìn)無底深淵，不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有：
1，不能出于好奇心，而抱著試試看的想法去伸手;
2，遠(yuǎn)離容易傳播的地方;
3，聽聽有經(jīng)驗(yàn)的人，他們要注意些什么;
我們要珍惜生命，熱愛自己，唯獨(dú)一次生命。
安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!
由“學(xué)會自我保護(hù)”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
在生活中，我們可能會遇到一些危險或?yàn)?zāi)難，在危險和災(zāi)難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
記得在小學(xué)二年級的一天。放學(xué)了，學(xué)生們向?qū)W校門口蜂擁而至，我在人群中探望著，尋找我的爸爸。忽然，一個男人出現(xiàn)在我眼前，他說他是我爸爸的同事，來接我回家。我不認(rèn)識他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說的遇到陌生人不要說話，因?yàn)樗赡苁枪召u小孩子的，我不禁毛骨悚然。突然，我想到了一個好辦打來測測他是不是壞人。我對他說：“我爸爸是蓋房子的，你是不是也是啊?”男人急忙說是。我心想：我爸爸根本不是蓋房子的，騙子，壞人!我立馬大聲大喊道：“拐賣小孩子了，就是他，差點(diǎn)把我拐走了!救命啊!”我一吆喝，旁邊來接小孩子的都來看，壞人立馬就跑，但是人這么多，他是跑不掉的。他被一個中年子截?。骸澳氵@個人，光天化日來拐孩子，做，跟我去警察局!”那個男人立馬掙扎準(zhǔn)備再次逃跑，但人群已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住!最終，他被警察局的警察帶走了。警察還酷愛我是個好孩子，很聰明我心里甜滋滋的!
爸爸媽媽知道這件事，趕緊趕來警察局。爸爸媽媽們既開心又心疼!還直夸我長大了!如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識!
今天，一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多么重大的一件事，直接關(guān)系到一個同學(xué)的手指啊!
今天在上音樂課下課后，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來，幾個同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室，他們走一路，血就流一路。當(dāng)時，我們的心情深重極了，都想著凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走€是剪刀的主人，如果不把這么大的剪刀帶來，今天的事情就不會發(fā)生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。
同學(xué)們，希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識，別讓這樣的錯誤重演
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十四
在人生的道路上，學(xué)會自我保護(hù)是一件十分重要的事。學(xué)會了自我保護(hù)后，就不會在遇到特殊情況時慌亂而緊張了。我就遇到過一次特殊的情況。
有一天，在放學(xué)的路上，我和同學(xué)在十字路口道別，我獨(dú)自一人走在回家的路上。在一個轉(zhuǎn)角處，我通過余光瞄到后面有一個身穿一身黑色衣服，戴著帽子和口罩的男子在跟著我。我心想：這么大熱天的，這個男子帶著帽子干嘛？我心生懷疑，于是加快了回家的腳步。沒想到，那個黑衣男子也跟著加快了步伐，我緊張了起來：莫非他是小偷或者綁架犯?？墒?，我又轉(zhuǎn)念一想：我不能緊張，要鎮(zhèn)定，不能讓小偷看出破綻，我得有勇氣跟小偷“智斗”。由于加快了步伐，不一會兒，就到了家門口，我心想：不行，不能就這么開門，這樣的話小偷就會闖進(jìn)去的，我得想個辦法?？墒前职謰寢層植辉诩遥麄兾妩c(diǎn)半才會回來。像個什么辦法呢？哈哈，想到了。我裝著爸爸媽媽在家的情況敲了敲門并喊著：“爸爸媽媽開們！”結(jié)果，等我再次用余光喵了一眼那個轉(zhuǎn)角處時，那小偷已經(jīng)一溜煙的'逃走了。我終于松了口氣，打開了門。等到爸爸媽媽回來后，我就得意洋洋的把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他們，他們也表揚(yáng)了我。
只有學(xué)會自我保護(hù)，我們才會離悲傷遠(yuǎn)一點(diǎn)，離快樂近一點(diǎn)；離危險遠(yuǎn)一點(diǎn)，離安全近一點(diǎn)。這樣，我們的童年才會更加繽紛多彩！
學(xué)會自我保護(hù)說課稿篇十五
大家上午好，
今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會自我保護(hù)》。
同學(xué)們： 生命是可貴的，然而，我們的周圍并不平靜， 有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。令人擔(dān)憂。據(jù)此，為推動中小學(xué)安全教育工作，讓中學(xué)生提高自我保護(hù)常識。掌握自我保護(hù)能力，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長因此，在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中，青少年必須學(xué)會我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
因此青少年必須要學(xué)會自我保護(hù)，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
１、樹立敵情觀念，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。
２、要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國針對未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù) 防 未 成 年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。
3.不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會染上惡習(xí)，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會被脅迫做壞事。 不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定各類游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入。
最后，需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時大膽地向老師、家長和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。
青少年時期，是花季年華，希望我們每一個學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家