在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
國家安全教育發(fā)言稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今年的主題是：“x”，校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
在第22個全國中小學(xué)安全教育日來臨之際，對全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。
3、中午就餐時，進(jìn)入食堂要排隊(duì)，有秩序進(jìn)入不能擁擠。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。進(jìn)出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
5、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
國家安全教育發(fā)言稿篇二
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。”在4月15日_個全民國家安全教育日到來之際，_作出重要指示，深刻指出維護(hù)國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實(shí)國家安全社會基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動方向。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，_“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。
黨的十八大以來，_站在國家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國家安全的新特點(diǎn)新趨勢，提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國特色的國家安全道路，為新形勢下維護(hù)國家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識，是加強(qiáng)國家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
國家安全教育發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是3月29日，今天是三月份最后一個星期一，是國家法定的第xx個全國中小學(xué)生安全教育日，今年安全教育日的主題是“迎人文，建和諧校園”。今年的安全教育主題，冷眼一看，好像與安全無關(guān)。我們有不少的老師和同學(xué)也有過這樣的疑惑。我先來作一下解釋。
首先，“和諧校園”。什么是和諧校園呢？和諧校園應(yīng)包括三層含義：一是指和諧的校園環(huán)境，環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘５男l(wèi)生，校園的綠化，版報宣傳欄，以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分；二是指和諧的人際關(guān)系，包括領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系；三是指校園的融圍，努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。
其次，“人文”。簡單的來說，人文就是重視人，尊重人，關(guān)心人，愛護(hù)人。我們每個人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望，渴望得到他人的關(guān)愛與尊重，不管你是精明者，還是愚鈍者，也不管你是高貴者，還是低賤者。我們在希望得到他人尊重自己的同時，應(yīng)當(dāng)換位思考以下，想著去尊重他人，關(guān)愛他人。想到的同時去努力做到，這樣我們的學(xué)校，社會，家庭才能和諧。
從“和諧”和“人文”這兩個角度來看，今年的安全教育日的主題，具有了更豐富的內(nèi)涵。
今天在安全教育的重大日子里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。
1、責(zé)任意識。我們必須學(xué)會負(fù)責(zé)任。對誰負(fù)責(zé)人？對自己的良心，對他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，可以治病救人；一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，就是劊子手。我們不希望我們周圍的人，是不負(fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師；教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生。我們每個人都有自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)，這是我們工作的本分，學(xué)習(xí)的本分，做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師，會開啟孩子的心智；一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，他會盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂趣，做出成績，一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，不會把最簡單的事做好,踏上社會，責(zé)任意識差的人，不會受到他人的信任和重視，不會有大的作為。
安全責(zé)任重大，需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽到或看到存在事故隱患要在第一時間上報學(xué)校，以爭取第一時間排除，讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄，是對同學(xué)的負(fù)責(zé)，前面有的班級沒有做好，連晨檢記錄簿都丟了，這是極不負(fù)責(zé)任的事，不僅對他人不負(fù)責(zé)任，對自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級有一人染上傳染病，禍及自己他人，后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個人都負(fù)起責(zé)任，我想安全事故就不會在我們學(xué)校發(fā)生。
2、我們每個人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。不傷害自己，保護(hù)自己的意識，我們還是有的，而且是比較強(qiáng)烈的。一個人遇到危險，潛意識第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人，我們在意識上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會對他人在精神或肉體上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。
3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識。學(xué)習(xí)安全防范知識，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如：行路要遵守交通法規(guī)，我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓，我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識。買食品要注意保質(zhì)期，三無食品不能吃，伏天飲食衛(wèi)生安全知識能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識，我們每個人要時時學(xué)，處處學(xué)，學(xué)無止境。
國家安全教育發(fā)言稿篇四
國家安全教育日發(fā)言稿由本站會員“l(fā)vpeng999420”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
在不斷進(jìn)步的時代，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的國家安全教育日發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
各位親愛的員工們：
大家好。
人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！家庭需要責(zé)任，責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈！企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力！社會需要責(zé)任，責(zé)任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展！安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城！
責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?！柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的成功一樣，都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格；責(zé)任就是對自己不喜歡的工作，毫無怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好，這就是責(zé)任。
我國自古以來就重視責(zé)任意識的培養(yǎng)。責(zé)任意識，就是清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺、認(rèn)真地履行社會職責(zé)和參加社會活動過程中責(zé)任，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動中去的心理特征。有責(zé)任意識，再危險的工作也能減少風(fēng)險；沒有責(zé)任意識，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責(zé)任意識強(qiáng)，再大的困難也可以克服；責(zé)任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心“天下興亡，匹夫有責(zé)”，強(qiáng)調(diào)的是熱愛祖國的責(zé)任；“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任；“臥冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識的傳頌……一個人，只有盡到對父母的責(zé)任，才能是好子女；只有盡到對國家的責(zé)任，才能是好公民；只有盡到對下屬的責(zé)任，才能是好領(lǐng)導(dǎo)；只有盡到對學(xué)校的責(zé)任，才能是好員工。只有每個人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，社會才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。
落實(shí)責(zé)任是一種使命，點(diǎn)燃熱情，全力以赴心中的夢盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣，讓安全永駐心中。腳踏實(shí)地，勤奮苦干現(xiàn)在就干，馬上行動，讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好地承擔(dān)責(zé)任。把問題留給自己，把結(jié)果帶給企業(yè)。
讓使安全責(zé)任心無處不在對于企業(yè)員工來說，就是要敢于對照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當(dāng)作頭等大事，每次作業(yè)前，認(rèn)真分析危險點(diǎn)和危險源，搞好危險點(diǎn)和危險源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí)，不把任何一個安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定，才能強(qiáng)化責(zé)任意識。每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識到，“責(zé)任重于泰山，責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時候都來不得虛假，任何時候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。
企業(yè)的興衰，關(guān)系到每位員工的命運(yùn)，而每位員工的安全，則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心，把要我安全變成我要安全，增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。
國家安全教育日發(fā)言稿如果還不能滿足你的要求，請?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌麌野踩逃瞻l(fā)言稿范文。
國家安全教育發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
伴隨著國旗的冉冉升起，聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是3月27日，是第22個全國中小學(xué)生安全教育日，我發(fā)言的題目是《生命至上、安全第一》。同學(xué)們，安全問題關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到我們青少年學(xué)生的'健康成長，就在今年的3月22日，濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)就發(fā)生了一起學(xué)生踩踏事故，導(dǎo)致2人死亡，20人受傷。血淋淋的事實(shí)更使我們意識到校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國中小學(xué)生安全教育日之際，我向全體同學(xué)提出如下建議：
1、上學(xué)或放學(xué)路上自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、上下樓梯不追逐打鬧，避免出現(xiàn)踩踏意外事故傷害。
3、絕不購買三無食品，拒絕垃圾食品，避免發(fā)生食物中毒。
4、在體育課或活動課上，聽從老師的指揮，運(yùn)動量力而行，避免運(yùn)動傷害。
5、注意用電、用火的安全，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
6、外出活動時，不私自下河下塘游泳，避免溺水傷亡。
7、文明上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)癮。絕不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
8、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對危險時自救自護(hù)的能力。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。我們熱愛生活，我們在校園中快樂學(xué)習(xí)，健康成長；我們珍愛生命，我們在生活中關(guān)注安全，拒絕傷害；讓我們時刻牢記“生命至上、安全第一”！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
國家安全教育發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是古柳中心中學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是《與法通行，伴我健康成長》。
談到“法律”，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解?！缎氯A詞典》上解釋“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱?！蔽艺J(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。這個社會才變的有序。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。
在生活中，同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點(diǎn)：自己是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點(diǎn)，但隨著市里“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)課堂”活動的深入開展，自己法律知識的不斷增加，我明白了這種觀點(diǎn)是錯誤的，法律其實(shí)就在我們身邊，與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活愈來愈密切。當(dāng)今，我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法?！懊褚允碁樘臁?，有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行，秩序井然，是因?yàn)橛小兜缆方煌ǚā穪硪?guī)范;我們在校園里快樂的學(xué)習(xí)成長，有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航;我們中學(xué)生的一言一行、一舉一動有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。
我們所處的時代是一個信息時代，每天可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的，哪些是合法的、哪些是非法的，什么是正確的什么是錯誤的，怎樣區(qū)分善與惡、是與非，唯有學(xué)習(xí)法律知識，自覺做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。否則，就會成為法盲，誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?其實(shí)，法律離我們很近。當(dāng)別人欺負(fù)你時，一個不理智的選擇可能讓你犯罪。2007年，發(fā)生過這樣一幕慘劇。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，他累仇成恨，尋求報復(fù)，在一個下午放學(xué)的路上，他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué)。小天就這樣親手毀了自己的美好前途，小天的失足，讓我們?yōu)橹葱?，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?設(shè)想一下，如果小天被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了!同學(xué)們，當(dāng)沖動襲來，告勸自己：沖動是魔鬼!一個意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
常言道：“千里之堤，潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們只有從我做起，從小事做起，增強(qiáng)法制意識，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，一點(diǎn)一滴積累，逐步樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能使自己健康茁壯成長。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性，又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重約束自己的言行，不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，最后必將釀成大錯。我有一個鄰居，年僅15歲，是初中學(xué)生，偶然機(jī)會到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng)，后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，他先是騙父母的錢，不夠用時就偷，后來發(fā)展到與社會不良青年勾結(jié)搶劫，案發(fā)后被勞動教養(yǎng)兩年。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來，人民的希望，我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識，做一個學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的中學(xué)生，將來成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學(xué)們，讓我們與法同行，健康成長吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國家安全教育發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是小紅，今天，我國旗下講話的主題是：安全，永遠(yuǎn)的警鐘！安全是一個沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊！
我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，并將每年3月的最后一個星期一作為全國中小學(xué)生安全教育日。
同學(xué)們，今天是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日，在這個特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎我們的家人，朋友，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
在這里，請?jiān)试S我代表xx班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾：
1、上學(xué)的時候要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。在過馬路的時候，要注意來往的車輛。
2、在家要注意用火，用電的安全，正確使用電器，避免意外發(fā)生。
3、外出游玩的'時候，一定要有家長或老師陪同。遇到陌生人時，不能搭理。
4、在校要注意活動安全。尤其是在上樓梯時，要有秩序，不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動時，要注意安全，不能玩那些危險的游戲。
親愛的同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山！就讓那些無謂的離去少些再少些吧，讓安全的承諾多些再多些吧！讓我們在生活的每一天，從點(diǎn)滴做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的校園更加平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
國家安全教育發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好！我是來自xxx大酒店的副總經(jīng)理，今天，我演講的題目是《事無巨細(xì)狠抓消防，聲名遠(yuǎn)播績效增》。
這是一個考題，題目雖然簡單，卻必須面對，我是酒店的消防安全管理人，也是酒店的消防明白人，面對上面的問題。我們義無反顧地選擇了后者。我們清醒地地認(rèn)識到了加強(qiáng)消防安全的重要性。我們酒店的消防設(shè)施主要有：火災(zāi)自動報警系統(tǒng)（共計(jì)探頭230）、自動噴淋系統(tǒng)（共計(jì)噴淋頭560個）、應(yīng)急廣播系統(tǒng)（共計(jì)啦叭120個）、消火栓系統(tǒng)（共計(jì)消火栓15個）、以及干粉滅火器120個，應(yīng)急照明燈66個。在酒店管理中，圍繞著四個能力建設(shè)，我們采取了一些行之有效的措施，也取得了很好的成效。
狠抓酒店檢查消除火災(zāi)隱患能力。我們酒店一直在強(qiáng)調(diào)消防工作，并盡最大努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力，酒店的火災(zāi)隱患督促整改制度體現(xiàn)在《防火巡查記錄本》上，值班保安負(fù)責(zé)每兩小時對酒店進(jìn)行一次防火巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題立即報告安保部，主管領(lǐng)導(dǎo)在巡查記錄本上填寫處理意見，由發(fā)現(xiàn)隱患的保安負(fù)責(zé)落實(shí)，待隱患整改完畢后主管領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收并簽字確認(rèn)。
在硬件措施上酒店安裝了先進(jìn)的火災(zāi)自動報警控制系統(tǒng)和排煙設(shè)施，借助自動化系統(tǒng)實(shí)時監(jiān)控消防系統(tǒng)的運(yùn)行情況，對消防系統(tǒng)反饋的信息做出及時的處理，若發(fā)生報警，首先確認(rèn)報警位置，然后立即通知巡邏崗進(jìn)行檢查，查清報警原因，若發(fā)生誤報或故障及時報警上級領(lǐng)導(dǎo)和通知維護(hù)單位進(jìn)行維修檢查。若屬于真實(shí)火災(zāi)，按火災(zāi)處理程序向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報告。每個位置都配置了足量的消防器材，并指定專門的管理人員來管理和維護(hù)消防器材，確保消防器材不被損壞、丟失和轉(zhuǎn)移，并能夠得到及時補(bǔ)充。我們還在器材柜的附近還配置了一定數(shù)量的應(yīng)急照明燈具、疏散指示標(biāo)志、報警探測器、灑水噴頭等消防備用器材，便于發(fā)現(xiàn)有器材損壞后能夠及時更換。我們深知，僅僅依靠酒店保安員巡邏還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
老子說得好，授人以魚不如授之以漁，授人以魚只救一時之及，授人以漁則可解一生之需。以往消防來酒店檢查，是幫助發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患，是給酒店‘安全’這條魚。而現(xiàn)在，通過‘四個能力’建設(shè)，我們學(xué)會了如何自我開展防火檢查、自主消除火災(zāi)隱患、如何撲滅初起小火、如何引導(dǎo)人員安全疏散，并通過不斷的演練和培訓(xùn)，提高了自身消防安全素質(zhì)，真正掌握了如何獲得‘安全’這條魚的具體方法因此，我們加大了員工消防培訓(xùn)的力度，定期邀請消防的官兵來指導(dǎo)，通過手把手的教，使酒店員工掌握了一些必備的消防技能，各部門員工發(fā)現(xiàn)滅火器失效，水帶破損等情況都會及時反映給我。隨著員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力不斷提高，整改時間不斷縮小，員工工作效率也得到了大幅提高。
狠抓酒店組織撲救初起火災(zāi)的能力；俗話說，小洞不補(bǔ)大洞難堵。小火不滅燒成大火。初起火災(zāi)的撲救時十分關(guān)鍵的。為做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”，我們組織制定了酒店滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練。確保一旦發(fā)生火情，員工能按職責(zé)分工及時到位、有效處置。消防控制室值班操作人員要持消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書上崗，熟悉消防設(shè)備，并熟練掌握火警處置及啟動消防設(shè)施設(shè)備的程序和方法。通過體驗(yàn)式的宣傳和教育，加深員工的印象，強(qiáng)化教育的效果。教育員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現(xiàn)場員工應(yīng)在一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量，并且采取如下措施：
2、消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；
3、疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員疏散。火災(zāi)確認(rèn)后，單位消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，在3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量，采取如下措施：
2、滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；
3、疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場人員疏散；
4、安全救護(hù)組協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；
5、現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場，維持火場秩序。
狠抓酒店組織人員疏散逃生的能力。
在吉林中百商廈的火災(zāi)中，有兩位老人成功逃生，有一位78歲的老大爺，叫毛鳳久。毛鳳久告訴記者：“那陳子，大部分人樓上樓下地跑，有的人開始打破窗戶向下跳。我呢，就趴在地上，爬著找可以喘氣的地方，一直堅(jiān)持到消防隊(duì)員來，把我送到醫(yī)院。另一個56歲的于成彥說：“我正在四樓舞廳學(xué)跳舞，聽人喊樓下小棚子著火了。我就跑到旁邊的臺球廳，趴在窗臺上往下看。不一會兒，大樓停電了，但大家以為沒什么大事，全站在那里看?？梢粫汗Ψ?，火上來了，煙嗆得人睜不開眼。我看到臺球廳有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到求援人員把云梯伸過來……”這個案例告訴我們，身處險境的時候必須頭腦清醒。因?yàn)橹挥星逍训念^腦你才可能逃過災(zāi)難。
在火災(zāi)死亡中，死亡原因最多的是中毒死亡，還有一部分人是因?yàn)椴徽_的逃生方法而死亡的，比如跳樓。而真正燒死的比例是非常小的。因?yàn)樵谖矬w燃燒的時候會產(chǎn)生大量的一氧化碳，氫化氰，氯化氰等有毒物體，這些物體在空氣中達(dá)到一定比例在很短的時間內(nèi)就可以讓你失去知覺、窒息甚至死亡。人們在驚慌恐懼當(dāng)中失去理智，或是跳樓，或是踩踏都造成了更多的人死亡。我們在組織人員疏散逃生方面下功夫，通過演練強(qiáng)化，圖片教育等方式，確保員工會疏散，會逃生。
國家安全教育發(fā)言稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今年的主題是：“x”，校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
在第22個全國中小學(xué)安全教育日來臨之際，對全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。
3、中午就餐時，進(jìn)入食堂要排隊(duì)，有秩序進(jìn)入不能擁擠。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。進(jìn)出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
5、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
國家安全教育發(fā)言稿篇二
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。”在4月15日_個全民國家安全教育日到來之際，_作出重要指示，深刻指出維護(hù)國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實(shí)國家安全社會基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動方向。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，_“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。
黨的十八大以來，_站在國家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國家安全的新特點(diǎn)新趨勢，提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國特色的國家安全道路，為新形勢下維護(hù)國家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識，是加強(qiáng)國家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
國家安全教育發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是3月29日，今天是三月份最后一個星期一，是國家法定的第xx個全國中小學(xué)生安全教育日，今年安全教育日的主題是“迎人文，建和諧校園”。今年的安全教育主題，冷眼一看，好像與安全無關(guān)。我們有不少的老師和同學(xué)也有過這樣的疑惑。我先來作一下解釋。
首先，“和諧校園”。什么是和諧校園呢？和諧校園應(yīng)包括三層含義：一是指和諧的校園環(huán)境，環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘５男l(wèi)生，校園的綠化，版報宣傳欄，以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分；二是指和諧的人際關(guān)系，包括領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系；三是指校園的融圍，努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。
其次，“人文”。簡單的來說，人文就是重視人，尊重人，關(guān)心人，愛護(hù)人。我們每個人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望，渴望得到他人的關(guān)愛與尊重，不管你是精明者，還是愚鈍者，也不管你是高貴者，還是低賤者。我們在希望得到他人尊重自己的同時，應(yīng)當(dāng)換位思考以下，想著去尊重他人，關(guān)愛他人。想到的同時去努力做到，這樣我們的學(xué)校，社會，家庭才能和諧。
從“和諧”和“人文”這兩個角度來看，今年的安全教育日的主題，具有了更豐富的內(nèi)涵。
今天在安全教育的重大日子里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。
1、責(zé)任意識。我們必須學(xué)會負(fù)責(zé)任。對誰負(fù)責(zé)人？對自己的良心，對他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，可以治病救人；一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，就是劊子手。我們不希望我們周圍的人，是不負(fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師；教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生。我們每個人都有自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)，這是我們工作的本分，學(xué)習(xí)的本分，做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師，會開啟孩子的心智；一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，他會盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂趣，做出成績，一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，不會把最簡單的事做好,踏上社會，責(zé)任意識差的人，不會受到他人的信任和重視，不會有大的作為。
安全責(zé)任重大，需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽到或看到存在事故隱患要在第一時間上報學(xué)校，以爭取第一時間排除，讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄，是對同學(xué)的負(fù)責(zé)，前面有的班級沒有做好，連晨檢記錄簿都丟了，這是極不負(fù)責(zé)任的事，不僅對他人不負(fù)責(zé)任，對自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級有一人染上傳染病，禍及自己他人，后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個人都負(fù)起責(zé)任，我想安全事故就不會在我們學(xué)校發(fā)生。
2、我們每個人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。不傷害自己，保護(hù)自己的意識，我們還是有的，而且是比較強(qiáng)烈的。一個人遇到危險，潛意識第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人，我們在意識上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會對他人在精神或肉體上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。
3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識。學(xué)習(xí)安全防范知識，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如：行路要遵守交通法規(guī)，我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓，我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識。買食品要注意保質(zhì)期，三無食品不能吃，伏天飲食衛(wèi)生安全知識能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識，我們每個人要時時學(xué)，處處學(xué)，學(xué)無止境。
國家安全教育發(fā)言稿篇四
國家安全教育日發(fā)言稿由本站會員“l(fā)vpeng999420”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
在不斷進(jìn)步的時代，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的國家安全教育日發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
各位親愛的員工們：
大家好。
人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！家庭需要責(zé)任，責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈！企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力！社會需要責(zé)任，責(zé)任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展！安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城！
責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?！柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的成功一樣，都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格；責(zé)任就是對自己不喜歡的工作，毫無怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好，這就是責(zé)任。
我國自古以來就重視責(zé)任意識的培養(yǎng)。責(zé)任意識，就是清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺、認(rèn)真地履行社會職責(zé)和參加社會活動過程中責(zé)任，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動中去的心理特征。有責(zé)任意識，再危險的工作也能減少風(fēng)險；沒有責(zé)任意識，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責(zé)任意識強(qiáng)，再大的困難也可以克服；責(zé)任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心“天下興亡，匹夫有責(zé)”，強(qiáng)調(diào)的是熱愛祖國的責(zé)任；“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任；“臥冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識的傳頌……一個人，只有盡到對父母的責(zé)任，才能是好子女；只有盡到對國家的責(zé)任，才能是好公民；只有盡到對下屬的責(zé)任，才能是好領(lǐng)導(dǎo)；只有盡到對學(xué)校的責(zé)任，才能是好員工。只有每個人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，社會才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。
落實(shí)責(zé)任是一種使命，點(diǎn)燃熱情，全力以赴心中的夢盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣，讓安全永駐心中。腳踏實(shí)地，勤奮苦干現(xiàn)在就干，馬上行動，讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好地承擔(dān)責(zé)任。把問題留給自己，把結(jié)果帶給企業(yè)。
讓使安全責(zé)任心無處不在對于企業(yè)員工來說，就是要敢于對照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當(dāng)作頭等大事，每次作業(yè)前，認(rèn)真分析危險點(diǎn)和危險源，搞好危險點(diǎn)和危險源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí)，不把任何一個安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定，才能強(qiáng)化責(zé)任意識。每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識到，“責(zé)任重于泰山，責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時候都來不得虛假，任何時候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。
企業(yè)的興衰，關(guān)系到每位員工的命運(yùn)，而每位員工的安全，則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心，把要我安全變成我要安全，增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。
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國家安全教育發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
伴隨著國旗的冉冉升起，聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是3月27日，是第22個全國中小學(xué)生安全教育日，我發(fā)言的題目是《生命至上、安全第一》。同學(xué)們，安全問題關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到我們青少年學(xué)生的'健康成長，就在今年的3月22日，濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)就發(fā)生了一起學(xué)生踩踏事故，導(dǎo)致2人死亡，20人受傷。血淋淋的事實(shí)更使我們意識到校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國中小學(xué)生安全教育日之際，我向全體同學(xué)提出如下建議：
1、上學(xué)或放學(xué)路上自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、上下樓梯不追逐打鬧，避免出現(xiàn)踩踏意外事故傷害。
3、絕不購買三無食品，拒絕垃圾食品，避免發(fā)生食物中毒。
4、在體育課或活動課上，聽從老師的指揮，運(yùn)動量力而行，避免運(yùn)動傷害。
5、注意用電、用火的安全，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
6、外出活動時，不私自下河下塘游泳，避免溺水傷亡。
7、文明上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)癮。絕不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
8、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對危險時自救自護(hù)的能力。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。我們熱愛生活，我們在校園中快樂學(xué)習(xí)，健康成長；我們珍愛生命，我們在生活中關(guān)注安全，拒絕傷害；讓我們時刻牢記“生命至上、安全第一”！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
國家安全教育發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是古柳中心中學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是《與法通行，伴我健康成長》。
談到“法律”，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解?！缎氯A詞典》上解釋“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱?！蔽艺J(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。這個社會才變的有序。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。
在生活中，同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點(diǎn)：自己是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點(diǎn)，但隨著市里“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)課堂”活動的深入開展，自己法律知識的不斷增加，我明白了這種觀點(diǎn)是錯誤的，法律其實(shí)就在我們身邊，與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活愈來愈密切。當(dāng)今，我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法?！懊褚允碁樘臁?，有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行，秩序井然，是因?yàn)橛小兜缆方煌ǚā穪硪?guī)范;我們在校園里快樂的學(xué)習(xí)成長，有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航;我們中學(xué)生的一言一行、一舉一動有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。
我們所處的時代是一個信息時代，每天可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的，哪些是合法的、哪些是非法的，什么是正確的什么是錯誤的，怎樣區(qū)分善與惡、是與非，唯有學(xué)習(xí)法律知識，自覺做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。否則，就會成為法盲，誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?其實(shí)，法律離我們很近。當(dāng)別人欺負(fù)你時，一個不理智的選擇可能讓你犯罪。2007年，發(fā)生過這樣一幕慘劇。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，他累仇成恨，尋求報復(fù)，在一個下午放學(xué)的路上，他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué)。小天就這樣親手毀了自己的美好前途，小天的失足，讓我們?yōu)橹葱?，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?設(shè)想一下，如果小天被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了!同學(xué)們，當(dāng)沖動襲來，告勸自己：沖動是魔鬼!一個意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
常言道：“千里之堤，潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們只有從我做起，從小事做起，增強(qiáng)法制意識，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，一點(diǎn)一滴積累，逐步樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能使自己健康茁壯成長。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性，又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重約束自己的言行，不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，最后必將釀成大錯。我有一個鄰居，年僅15歲，是初中學(xué)生，偶然機(jī)會到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng)，后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，他先是騙父母的錢，不夠用時就偷，后來發(fā)展到與社會不良青年勾結(jié)搶劫，案發(fā)后被勞動教養(yǎng)兩年。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來，人民的希望，我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識，做一個學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的中學(xué)生，將來成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學(xué)們，讓我們與法同行，健康成長吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國家安全教育發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是小紅，今天，我國旗下講話的主題是：安全，永遠(yuǎn)的警鐘！安全是一個沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊！
我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，并將每年3月的最后一個星期一作為全國中小學(xué)生安全教育日。
同學(xué)們，今天是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日，在這個特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎我們的家人，朋友，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
在這里，請?jiān)试S我代表xx班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾：
1、上學(xué)的時候要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。在過馬路的時候，要注意來往的車輛。
2、在家要注意用火，用電的安全，正確使用電器，避免意外發(fā)生。
3、外出游玩的'時候，一定要有家長或老師陪同。遇到陌生人時，不能搭理。
4、在校要注意活動安全。尤其是在上樓梯時，要有秩序，不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動時，要注意安全，不能玩那些危險的游戲。
親愛的同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山！就讓那些無謂的離去少些再少些吧，讓安全的承諾多些再多些吧！讓我們在生活的每一天，從點(diǎn)滴做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的校園更加平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
國家安全教育發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好！我是來自xxx大酒店的副總經(jīng)理，今天，我演講的題目是《事無巨細(xì)狠抓消防，聲名遠(yuǎn)播績效增》。
這是一個考題，題目雖然簡單，卻必須面對，我是酒店的消防安全管理人，也是酒店的消防明白人，面對上面的問題。我們義無反顧地選擇了后者。我們清醒地地認(rèn)識到了加強(qiáng)消防安全的重要性。我們酒店的消防設(shè)施主要有：火災(zāi)自動報警系統(tǒng)（共計(jì)探頭230）、自動噴淋系統(tǒng)（共計(jì)噴淋頭560個）、應(yīng)急廣播系統(tǒng)（共計(jì)啦叭120個）、消火栓系統(tǒng)（共計(jì)消火栓15個）、以及干粉滅火器120個，應(yīng)急照明燈66個。在酒店管理中，圍繞著四個能力建設(shè)，我們采取了一些行之有效的措施，也取得了很好的成效。
狠抓酒店檢查消除火災(zāi)隱患能力。我們酒店一直在強(qiáng)調(diào)消防工作，并盡最大努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力，酒店的火災(zāi)隱患督促整改制度體現(xiàn)在《防火巡查記錄本》上，值班保安負(fù)責(zé)每兩小時對酒店進(jìn)行一次防火巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題立即報告安保部，主管領(lǐng)導(dǎo)在巡查記錄本上填寫處理意見，由發(fā)現(xiàn)隱患的保安負(fù)責(zé)落實(shí)，待隱患整改完畢后主管領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收并簽字確認(rèn)。
在硬件措施上酒店安裝了先進(jìn)的火災(zāi)自動報警控制系統(tǒng)和排煙設(shè)施，借助自動化系統(tǒng)實(shí)時監(jiān)控消防系統(tǒng)的運(yùn)行情況，對消防系統(tǒng)反饋的信息做出及時的處理，若發(fā)生報警，首先確認(rèn)報警位置，然后立即通知巡邏崗進(jìn)行檢查，查清報警原因，若發(fā)生誤報或故障及時報警上級領(lǐng)導(dǎo)和通知維護(hù)單位進(jìn)行維修檢查。若屬于真實(shí)火災(zāi)，按火災(zāi)處理程序向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報告。每個位置都配置了足量的消防器材，并指定專門的管理人員來管理和維護(hù)消防器材，確保消防器材不被損壞、丟失和轉(zhuǎn)移，并能夠得到及時補(bǔ)充。我們還在器材柜的附近還配置了一定數(shù)量的應(yīng)急照明燈具、疏散指示標(biāo)志、報警探測器、灑水噴頭等消防備用器材，便于發(fā)現(xiàn)有器材損壞后能夠及時更換。我們深知，僅僅依靠酒店保安員巡邏還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
老子說得好，授人以魚不如授之以漁，授人以魚只救一時之及，授人以漁則可解一生之需。以往消防來酒店檢查，是幫助發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患，是給酒店‘安全’這條魚。而現(xiàn)在，通過‘四個能力’建設(shè)，我們學(xué)會了如何自我開展防火檢查、自主消除火災(zāi)隱患、如何撲滅初起小火、如何引導(dǎo)人員安全疏散，并通過不斷的演練和培訓(xùn)，提高了自身消防安全素質(zhì)，真正掌握了如何獲得‘安全’這條魚的具體方法因此，我們加大了員工消防培訓(xùn)的力度，定期邀請消防的官兵來指導(dǎo)，通過手把手的教，使酒店員工掌握了一些必備的消防技能，各部門員工發(fā)現(xiàn)滅火器失效，水帶破損等情況都會及時反映給我。隨著員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力不斷提高，整改時間不斷縮小，員工工作效率也得到了大幅提高。
狠抓酒店組織撲救初起火災(zāi)的能力；俗話說，小洞不補(bǔ)大洞難堵。小火不滅燒成大火。初起火災(zāi)的撲救時十分關(guān)鍵的。為做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”，我們組織制定了酒店滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練。確保一旦發(fā)生火情，員工能按職責(zé)分工及時到位、有效處置。消防控制室值班操作人員要持消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書上崗，熟悉消防設(shè)備，并熟練掌握火警處置及啟動消防設(shè)施設(shè)備的程序和方法。通過體驗(yàn)式的宣傳和教育，加深員工的印象，強(qiáng)化教育的效果。教育員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現(xiàn)場員工應(yīng)在一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量，并且采取如下措施：
2、消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；
3、疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員疏散。火災(zāi)確認(rèn)后，單位消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，在3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量，采取如下措施：
2、滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；
3、疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場人員疏散；
4、安全救護(hù)組協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；
5、現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場，維持火場秩序。
狠抓酒店組織人員疏散逃生的能力。
在吉林中百商廈的火災(zāi)中，有兩位老人成功逃生，有一位78歲的老大爺，叫毛鳳久。毛鳳久告訴記者：“那陳子，大部分人樓上樓下地跑，有的人開始打破窗戶向下跳。我呢，就趴在地上，爬著找可以喘氣的地方，一直堅(jiān)持到消防隊(duì)員來，把我送到醫(yī)院。另一個56歲的于成彥說：“我正在四樓舞廳學(xué)跳舞，聽人喊樓下小棚子著火了。我就跑到旁邊的臺球廳，趴在窗臺上往下看。不一會兒，大樓停電了，但大家以為沒什么大事，全站在那里看?？梢粫汗Ψ?，火上來了，煙嗆得人睜不開眼。我看到臺球廳有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到求援人員把云梯伸過來……”這個案例告訴我們，身處險境的時候必須頭腦清醒。因?yàn)橹挥星逍训念^腦你才可能逃過災(zāi)難。
在火災(zāi)死亡中，死亡原因最多的是中毒死亡，還有一部分人是因?yàn)椴徽_的逃生方法而死亡的，比如跳樓。而真正燒死的比例是非常小的。因?yàn)樵谖矬w燃燒的時候會產(chǎn)生大量的一氧化碳，氫化氰，氯化氰等有毒物體，這些物體在空氣中達(dá)到一定比例在很短的時間內(nèi)就可以讓你失去知覺、窒息甚至死亡。人們在驚慌恐懼當(dāng)中失去理智，或是跳樓，或是踩踏都造成了更多的人死亡。我們在組織人員疏散逃生方面下功夫，通過演練強(qiáng)化，圖片教育等方式，確保員工會疏散，會逃生。