1、考查的形式多以客觀選擇題的形式為主。
2、考察以形聲字為主,主要由于形旁沒有正確辨認(rèn)而帶來使用上的錯誤。
3、同音帶來的誤讀,例如:是與事、撿與揀、灌與貫等。這些錯誤都與我們平時使用漢字時馬虎、滿足于一知半解有關(guān)。
(1)音同誤寫
性(興)趣 題(提)綱 勞(牢)騷 神密(秘)事(適)得其反 金璧(碧)輝煌 興興(欣)向榮 按步(部)就班 一愁(籌)莫展 義不容詞(辭) 破斧(釜)沉舟 卑恭(躬)屈膝
貌和(合)神離 迫不急(及)待 前據(jù)(倨)后恭 陳詞爛(濫)調(diào)
(2)音近誤寫
殘(慘)無人道 憚(殫)精竭慮 入不付(敷)出 情不自盡(禁) 如發(fā)泡(炮)制 妄(枉)費(fèi)心機(jī) 風(fēng)糜(靡)一時
4、形近誤寫
大有稗(裨)益 裨(稗)官野史 相形見拙(絀)驗生活草管(菅)人命 無獨(dú)有隅(偶) 批(紕)漏百出 磬(罄)竹難書
5、考察范圍是現(xiàn)代常見字,對古漢語中使用而現(xiàn)代已經(jīng)消亡的古僻漢字則不會涉及到,很多字在平時的練習(xí)中反復(fù)出現(xiàn)過,只要我們平時注意積累,這道題應(yīng)該不是很難。
6、本考點對知識能力的基本要求是正確書寫漢字,包括不寫錯字、別字,不寫繁體字、非規(guī)范的簡化字。當(dāng)然,由于計算機(jī)處理的局限,高考只考別字的辨析。
7、考查的題型主要有四種:選出詞語中沒有別字的一組;選出詞語中有別字的一組;選出詞語中只有一個錯別字的一組;選出詞語中有兩個錯別字的一組。
四、基本知識
A、形聲字形旁和聲旁的作用
(一)形旁的作用
1、提示字義。
形旁最突出的作用是提示字義,但并不是表示字的確切意義,它的作用是提供一個關(guān)于字義的信息,縮小理解字義的聯(lián)想范圍。
形旁對于我們辨認(rèn)字義具有積極的意義。例如,看到“資、貧、貸、貨、貿(mào)、費(fèi)、賞、財、賜、賒、賤”等,通過形旁“貝”,人們就聯(lián)想到財物、經(jīng)濟(jì)。
2、區(qū)別同音字。
形聲字中不少字是由同一個聲旁構(gòu)成的,而且讀音也相同,構(gòu)成了同音字,形旁就成為字形上區(qū)別這些同音字的重要手段,例如“簧、磺、潢、璜、蟥”,“隍、徨、惶、煌、蝗、篁”,我們很容易地把這些同音字區(qū)別開。
(二)聲旁的作用
1、指示字音
我們通過聲旁的提示,字音能夠確定下來。認(rèn)識了某個聲旁,有時能類推出一系列字的讀音。例如:
希(xī):稀、晞、郗、唏
眉(méi):嵋、湄、楣、媚(mèi)
唐(táng):糖、塘、搪、瑭。
2、區(qū)別字形
有些形聲字,形體上近似,容易混淆,不過由于聲旁讀音不同,可以把形似字區(qū)別開。如“未”念wèi,“末”念mò,所以“味、妹、昧、魅”等字與“抹、沫、茉、秣”等字因為讀音不同,就可以很容易區(qū)別開,其中的偏旁也就不會寫錯了。
(三)形旁、聲旁難以辨認(rèn)
形旁、聲旁難以辨認(rèn)主要表現(xiàn)在三個方面:
1、形旁、聲旁的位置不固定。例如形旁“木”,在“根、柜、樅、桃”等字中位于左邊,在“柴、架、棠、梨”等字中位于下邊。又如聲旁“占”,在“站、沾、粘、拈”等字中位于右邊,在“戰(zhàn)、覘”中位于左邊,在“苫”字中位于下邊,在“氈”字中位于一角。這樣,要在位置上把形旁和聲旁區(qū)別開就比較困難。
2、形旁和聲旁沒有明確分工。同一個偏旁,在構(gòu)字時,既可以作形旁,又可以作聲旁。例如“門”,在“們、悶、捫、鍆、閩、聞、問”等字中是聲旁,在“閨、闊、闕、閬、閫”等字中卻又是形旁。
3、形旁、聲旁變形。為了適應(yīng)方塊漢字的特點,保持漢字結(jié)構(gòu)的平衡,作為構(gòu)字偏旁,形體往往要發(fā)生一些變化,加之字體的演變發(fā)展,使得形旁和聲旁的形體變化更大了,以至于難以區(qū)分辨認(rèn)了。例如“哀”從“口”,“衣”聲;“衷”從“衣”,“中”聲。又如“賊”,猛一看似乎是從“貝”從“戎”,實際卻是從“戈”,“則”聲。
B、糾正錯字和別字
1、常見別字的類型主要有以下幾種(列在前面的是別字):
(1)因字形相近而寫成別字
忘想——妄想 草管——草菅 床第——床笫 針炙——針灸
馳聘——馳騁 班馬——斑馬
(2)因字音、字義相同或相近而致別
供獻(xiàn)——貢獻(xiàn) 秘蜜——秘密 布暑——部署 專研——鉆研
典形——典型
(3)受前后字偏旁影響而寫成別字
粉粹——粉碎 清淅——清晰 恣態(tài)——姿態(tài) 純結(jié)——純潔
編緝——編輯 槍枝——**** 滋沫——滋味 煅煉——鍛煉
(4)因不理解字義而致別
原形必露——原形畢露 陰謀鬼計——陰謀詭計
再接再勵——再接再厲 一口同聲——異口同聲
破斧沉舟——破釜沉舟 濫芋充數(shù)——濫竽充數(shù)
2、糾正錯別字的方法
(1)注意字形。
一是要注意形體相近的偏旁部首。例如:
讠——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——纟戶——尸
可以采取記少不記多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三個,只要記住三個基本字,其余的多數(shù)字自然就是從“辶”了。
二是要記清字的筆畫。例如:
戊——戌——戍——戎——戒
(2)注意字音。
一是利用字音分析形聲字的聲旁。有些形聲字,聲旁近似,但讀音不同,我們可以利用這一點來區(qū)別聲旁近似的字。例如:
叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕
段duàn 鍛、煅、椴、緞
今jīn 矜、琴、衾、吟、貪、岑、含
令lìng 零、嶺、齡、鈴、領(lǐng)、翎、瓴、囹、聆、玲、羚
(鄰、憐例外,為前鼻音)
二是讀準(zhǔn)字音。有些字是由于讀錯了字音而隨著就把字寫成了別字。例如:
同仇敵愾kài(不讀氣) 如火如荼tú(不讀茶)
病入膏肓huāng(不讀盲) 毋庸贅zhuì(不讀熬)言
狙jū(不讀阻)擊敵人 入場券quàn(不讀卷)
一蹴cù(不讀就)而就 僥jiǎo(不讀堯)幸生還
赤裸裸luǒ (不讀果)
(3)注意字義。
不少錯別字是由于對一些詞語,尤其是成語中的字義理解有誤而產(chǎn)生的,了解這些字義,對糾正錯別字很有幫助。例如:
原形畢露 畢,都,皆。不是“必”。
不脛而走 脛,小腿。不是“徑”。
墨守成規(guī) 墨,墨子。不是“默”。
川流不息 川,河流。不是“穿”。
輕歌曼舞 曼,柔美。不是“慢”。
(4)了解一些常見部首的含義
頁:和頭部有關(guān)。如:顛、頰、題。
貝:和錢財有關(guān)。如:貧、賈、貨、貸。
王:和玉有關(guān)。如:斑、瑕、瑜。
月:和身體器官有關(guān)。如:腿、膂、膺。
灬(火):和火有關(guān)。如:煦、烹、熬。
冫:和寒冷有關(guān)。如:凍、凋、寒。
礻:和祭祀神靈有關(guān)。如:福、禍、社、祖。
廠(廣、宀):和房屋有關(guān)。如:廈、廬、安、字。
彳:與行走、道路有關(guān)。如:循、徑、徐。
彳亍:和街道有關(guān)。如:衙、衢、銜。
其他有:口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。
(5)緣詞解字——通過分析詞語本身的意義和結(jié)構(gòu)來判斷。
①利用詞語的整體意義:
例:事必恭親(躬) 桀驁不訓(xùn)(馴) 閑情逸志(致) 山青水秀(清) 清山綠水(青)
②利用詞語的結(jié)構(gòu)特點:
追亡逐北 殫精竭慮 文過飾非 家喻戶曉 甜言蜜語 背井離鄉(xiāng)
神出鬼沒 不倫不類 朝歌暮舞
披星帶月 (戴) 窮奢極恥 (侈) 老奸巨滑 (猾) 劍拔努張 (弩)
題綱挈領(lǐng) (提) 仗義直言 (執(zhí)) 按布就班 (部)
③利用生活常識、自然之理、社會規(guī)律:
聲名鵲起 歡呼雀躍 委屈求全(曲) 一口同聲(異)
鳩占雀巢(鵲) 不徑而走(脛) 內(nèi)心煩燥(躁) 琳朗滿目(瑯)
好高鶩遠(yuǎn)(騖) 針貶時弊(砭) 坐上客(座) 貪臟枉法(贓)
④追溯詞源:
默守成規(guī) (墨,墨子) 曲突徒薪(突,煙囪。薪,柴草)
巧言如黃(簧,一種樂器) 黃梁美夢 (粱,米飯)
世外桃園(源,陶淵明) 司馬青山(衫,白居易)
⑤近體互析,分清筆畫
病入膏盲( 肓 ) 膾灸人口 (炙) 風(fēng)毛鱗角 (鳳、麟) 草管人命(菅)
申酉戍亥 (戌) 辰已午未(巳)
?
高考語文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
高考語文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵志名言 |