《中國在美留學生人數(shù)突破15萬 居各國留學生首位》由11月15日報道。
中新網(wǎng)11月15日電 據(jù)《芝加哥華語論壇》報道，在2010/11學年度，中國在美國的留學生人數(shù)為十五萬七千五百五十八人，比上一學年度增長了百分之二十三，居各國國際留學生在美總?cè)藬?shù)的首位。印度、韓國分別居第二位和第三位。
當?shù)貢r間11月14日，由國際教育協(xié)會和美國國務院教育和文化事務局發(fā)布的一項報告指出，在2010/11學年度，美國招收的國際留學生人數(shù)達到了七十二萬三千二百七十七人，增加了百分之五，為歷年最多。這主要是因為來自中國留學生人數(shù)的強勁增長。這也是開始這項統(tǒng)計以來美國國際留學生連續(xù)第五年增長，比十年前增長百分之三十二。據(jù)統(tǒng)計，來自中國的留學生特別是在大學本科增加了43%。
在美國，接收外國留學生最多的五個州按順序排名分別是：加州、紐約州、得克薩斯州、馬塞諸薩州和伊利諾州。而接收外國留學生最多的五個大學按順序排名分別是：南加州大學、伊利諾大學厄巴納-香檳分校、紐約大學、普度大學和哥倫比亞大學。美國商務部指出，國際學生人數(shù)的增長，對美國經(jīng)濟影響顯著。通過他們的學費和生活費支出，國際學生對美國經(jīng)濟的貢獻超過210億美元。
在2009/10學年，國際學生在美國十大最熱門的學習領(lǐng)域是商業(yè)和管理、工程、數(shù)學與計算機科學、物理和生命科學、社會科學、美術(shù)及應用藝術(shù)、衛(wèi)生、強化英語語言、教育、人文和農(nóng)業(yè)。
美國助理國務卿安·斯托克指出，我們的大學和學院的優(yōu)越性和多元化，使世界上更多的學生選擇到美國來學習。年輕人在國外學習獲得了解決21世紀挑戰(zhàn)所需的全球性技能，反過來，我們的校園和社區(qū)，也由于國際學生的到來實現(xiàn)全球化。國際教育協(xié)會總裁兼首席執(zhí)行官艾倫·古德曼說，“這是正面的消息，我們的高等教育機構(gòu)繼續(xù)在吸引來自世界各地學生方面表現(xiàn)出色?！薄半p向的教育交流進一步加強了美國和其他國家之間的商業(yè)和文化聯(lián)系?！?BR> 國際教育協(xié)會是領(lǐng)先的美國非贏利的教育和文化交流組織，在20世紀70年代初，與美國國務院教育和文化事務局建立了合作伙伴關(guān)系。自1919年以來，該組織開始對在美國的國際學生進行年度統(tǒng)計調(diào)查， 今次這項調(diào)查是基于對約3000所認證的美國招收國際學生院校的調(diào)查結(jié)果。
中新網(wǎng)11月15日電 據(jù)《芝加哥華語論壇》報道，在2010/11學年度，中國在美國的留學生人數(shù)為十五萬七千五百五十八人，比上一學年度增長了百分之二十三，居各國國際留學生在美總?cè)藬?shù)的首位。印度、韓國分別居第二位和第三位。
當?shù)貢r間11月14日，由國際教育協(xié)會和美國國務院教育和文化事務局發(fā)布的一項報告指出，在2010/11學年度，美國招收的國際留學生人數(shù)達到了七十二萬三千二百七十七人，增加了百分之五，為歷年最多。這主要是因為來自中國留學生人數(shù)的強勁增長。這也是開始這項統(tǒng)計以來美國國際留學生連續(xù)第五年增長，比十年前增長百分之三十二。據(jù)統(tǒng)計，來自中國的留學生特別是在大學本科增加了43%。
在美國，接收外國留學生最多的五個州按順序排名分別是：加州、紐約州、得克薩斯州、馬塞諸薩州和伊利諾州。而接收外國留學生最多的五個大學按順序排名分別是：南加州大學、伊利諾大學厄巴納-香檳分校、紐約大學、普度大學和哥倫比亞大學。美國商務部指出，國際學生人數(shù)的增長，對美國經(jīng)濟影響顯著。通過他們的學費和生活費支出，國際學生對美國經(jīng)濟的貢獻超過210億美元。
在2009/10學年，國際學生在美國十大最熱門的學習領(lǐng)域是商業(yè)和管理、工程、數(shù)學與計算機科學、物理和生命科學、社會科學、美術(shù)及應用藝術(shù)、衛(wèi)生、強化英語語言、教育、人文和農(nóng)業(yè)。
美國助理國務卿安·斯托克指出，我們的大學和學院的優(yōu)越性和多元化，使世界上更多的學生選擇到美國來學習。年輕人在國外學習獲得了解決21世紀挑戰(zhàn)所需的全球性技能，反過來，我們的校園和社區(qū)，也由于國際學生的到來實現(xiàn)全球化。國際教育協(xié)會總裁兼首席執(zhí)行官艾倫·古德曼說，“這是正面的消息，我們的高等教育機構(gòu)繼續(xù)在吸引來自世界各地學生方面表現(xiàn)出色?！薄半p向的教育交流進一步加強了美國和其他國家之間的商業(yè)和文化聯(lián)系?！?BR> 國際教育協(xié)會是領(lǐng)先的美國非贏利的教育和文化交流組織，在20世紀70年代初，與美國國務院教育和文化事務局建立了合作伙伴關(guān)系。自1919年以來，該組織開始對在美國的國際學生進行年度統(tǒng)計調(diào)查， 今次這項調(diào)查是基于對約3000所認證的美國招收國際學生院校的調(diào)查結(jié)果。