留學(xué)預(yù)科可分為兩種, 一種是國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科,一種是國(guó)外留學(xué)預(yù)科,兩種留學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)是輔助留學(xué)生打好基礎(chǔ),過(guò)渡到專業(yè)課程的學(xué)習(xí),預(yù)科學(xué)習(xí)能讓學(xué)生獲得專業(yè)課程過(guò)渡與銜接方面的知識(shí),強(qiáng)化語(yǔ)言,理解和掌握外國(guó)文化和學(xué)習(xí)方法,留學(xué)預(yù)科的好處是為國(guó)外的留學(xué)學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ),在正式上大學(xué)接受專業(yè)課程的時(shí)候就可以很好的吸收,高中生選擇留學(xué)預(yù)科是有好處的。
國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科和國(guó)外留學(xué)預(yù)科就讀區(qū)別
國(guó)外留學(xué)預(yù)科同樣要參加托福雅思考試,國(guó)外的留學(xué)預(yù)科開(kāi)設(shè)的學(xué)校不多,國(guó)外預(yù)科一般是特定大學(xué)的預(yù)科,既上哪個(gè)大學(xué),要先就讀它的預(yù)科;反言之,上了這個(gè)大學(xué)的預(yù)科,一般情況下,只能就讀該大學(xué)。學(xué)生在出國(guó)前申請(qǐng)大學(xué)時(shí),一般是很盲目的,是否適合自己,學(xué)生沒(méi)有選擇的空間了。國(guó)際留學(xué)預(yù)科課程具有多重選擇性;
國(guó)外留學(xué)預(yù)科優(yōu)勢(shì):
國(guó)外預(yù)科課程寬進(jìn)嚴(yán)出的標(biāo)準(zhǔn)也能督促學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,確保學(xué)生更自覺(jué)地進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí),學(xué)生如果能入讀這些預(yù)科學(xué)校,那么離將來(lái)進(jìn)名牌大學(xué)就更近了一步
國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的能為就讀國(guó)外大學(xué)打下較好的專業(yè)基礎(chǔ);同時(shí),國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目入學(xué)的語(yǔ)言要求和學(xué)業(yè)要求相對(duì)較低,為成績(jī)一般的學(xué)生進(jìn)入國(guó)際名校提供了機(jī)會(huì)。選擇國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目除了可以幫學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)適應(yīng)期外,在完成國(guó)內(nèi)預(yù)科課程后,根據(jù)自身的成績(jī)及專業(yè)需求自由選擇大學(xué),選擇面更為廣闊,成為中國(guó)學(xué)生入讀國(guó)際頂尖名校的重要選擇方式。
區(qū)別國(guó)外留學(xué)預(yù)科班不會(huì)像國(guó)內(nèi)一樣對(duì)學(xué)生有無(wú)微不至的關(guān)心與管理,這是由于東西文化的差異,國(guó)外講究獨(dú)立,上大學(xué)的學(xué)生首先本身想上大學(xué),其次甚至就算家里沒(méi)有錢也會(huì)自己貸款上學(xué),所以外國(guó)學(xué)生相比中國(guó)學(xué)生自覺(jué)性更高。中國(guó)學(xué)生很多是家庭給出的壓力孩子才學(xué)習(xí),孩子缺乏自覺(jué)性,一旦一下子放到國(guó)外,很容易墮落。
每個(gè)學(xué)生和家庭的實(shí)際情況都不太一樣,是參加國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科還是參加國(guó)外留學(xué)預(yù)科,需具體分析。值得一提的是,如果是出國(guó)留學(xué),一定要學(xué)生自己最終決定,思想上有充分的準(zhǔn)備,切忌“趕鴨子上架”。更不能在高考成績(jī)不理想,心情郁悶的情況下匆匆忙忙隨便選擇一個(gè)留學(xué)方案,如此恐怕得不償失。
國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科和國(guó)外留學(xué)預(yù)科就讀區(qū)別
國(guó)外留學(xué)預(yù)科同樣要參加托福雅思考試,國(guó)外的留學(xué)預(yù)科開(kāi)設(shè)的學(xué)校不多,國(guó)外預(yù)科一般是特定大學(xué)的預(yù)科,既上哪個(gè)大學(xué),要先就讀它的預(yù)科;反言之,上了這個(gè)大學(xué)的預(yù)科,一般情況下,只能就讀該大學(xué)。學(xué)生在出國(guó)前申請(qǐng)大學(xué)時(shí),一般是很盲目的,是否適合自己,學(xué)生沒(méi)有選擇的空間了。國(guó)際留學(xué)預(yù)科課程具有多重選擇性;
國(guó)外留學(xué)預(yù)科優(yōu)勢(shì):
國(guó)外預(yù)科課程寬進(jìn)嚴(yán)出的標(biāo)準(zhǔn)也能督促學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,確保學(xué)生更自覺(jué)地進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí),學(xué)生如果能入讀這些預(yù)科學(xué)校,那么離將來(lái)進(jìn)名牌大學(xué)就更近了一步
國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的能為就讀國(guó)外大學(xué)打下較好的專業(yè)基礎(chǔ);同時(shí),國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目入學(xué)的語(yǔ)言要求和學(xué)業(yè)要求相對(duì)較低,為成績(jī)一般的學(xué)生進(jìn)入國(guó)際名校提供了機(jī)會(huì)。選擇國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目除了可以幫學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)適應(yīng)期外,在完成國(guó)內(nèi)預(yù)科課程后,根據(jù)自身的成績(jī)及專業(yè)需求自由選擇大學(xué),選擇面更為廣闊,成為中國(guó)學(xué)生入讀國(guó)際頂尖名校的重要選擇方式。
區(qū)別國(guó)外留學(xué)預(yù)科班不會(huì)像國(guó)內(nèi)一樣對(duì)學(xué)生有無(wú)微不至的關(guān)心與管理,這是由于東西文化的差異,國(guó)外講究獨(dú)立,上大學(xué)的學(xué)生首先本身想上大學(xué),其次甚至就算家里沒(méi)有錢也會(huì)自己貸款上學(xué),所以外國(guó)學(xué)生相比中國(guó)學(xué)生自覺(jué)性更高。中國(guó)學(xué)生很多是家庭給出的壓力孩子才學(xué)習(xí),孩子缺乏自覺(jué)性,一旦一下子放到國(guó)外,很容易墮落。
每個(gè)學(xué)生和家庭的實(shí)際情況都不太一樣,是參加國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科還是參加國(guó)外留學(xué)預(yù)科,需具體分析。值得一提的是,如果是出國(guó)留學(xué),一定要學(xué)生自己最終決定,思想上有充分的準(zhǔn)備,切忌“趕鴨子上架”。更不能在高考成績(jī)不理想,心情郁悶的情況下匆匆忙忙隨便選擇一個(gè)留學(xué)方案,如此恐怕得不償失。