留學(xué)預(yù)科可分為兩種， 一種是國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科，一種是國(guó)外留學(xué)預(yù)科，兩種留學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)是輔助留學(xué)生打好基礎(chǔ)，過(guò)渡到專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，預(yù)科學(xué)習(xí)能讓學(xué)生獲得專業(yè)課程過(guò)渡與銜接方面的知識(shí)，強(qiáng)化語(yǔ)言，理解和掌握外國(guó)文化和學(xué)習(xí)方法，留學(xué)預(yù)科的好處是為國(guó)外的留學(xué)學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ)，在正式上大學(xué)接受專業(yè)課程的時(shí)候就可以很好的吸收，高中生選擇留學(xué)預(yù)科是有好處的。
國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科和國(guó)外留學(xué)預(yù)科就讀區(qū)別
國(guó)外留學(xué)預(yù)科同樣要參加托福雅思考試，國(guó)外的留學(xué)預(yù)科開(kāi)設(shè)的學(xué)校不多，國(guó)外預(yù)科一般是特定大學(xué)的預(yù)科，既上哪個(gè)大學(xué)，要先就讀它的預(yù)科；反言之，上了這個(gè)大學(xué)的預(yù)科，一般情況下，只能就讀該大學(xué)。學(xué)生在出國(guó)前申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，一般是很盲目的，是否適合自己，學(xué)生沒(méi)有選擇的空間了。國(guó)際留學(xué)預(yù)科課程具有多重選擇性；
國(guó)外留學(xué)預(yù)科優(yōu)勢(shì)：
國(guó)外預(yù)科課程寬進(jìn)嚴(yán)出的標(biāo)準(zhǔn)也能督促學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，確保學(xué)生更自覺(jué)地進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生如果能入讀這些預(yù)科學(xué)校，那么離將來(lái)進(jìn)名牌大學(xué)就更近了一步
國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的能為就讀國(guó)外大學(xué)打下較好的專業(yè)基礎(chǔ)；同時(shí)，國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目入學(xué)的語(yǔ)言要求和學(xué)業(yè)要求相對(duì)較低，為成績(jī)一般的學(xué)生進(jìn)入國(guó)際名校提供了機(jī)會(huì)。選擇國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目除了可以幫學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)適應(yīng)期外，在完成國(guó)內(nèi)預(yù)科課程后，根據(jù)自身的成績(jī)及專業(yè)需求自由選擇大學(xué)，選擇面更為廣闊，成為中國(guó)學(xué)生入讀國(guó)際頂尖名校的重要選擇方式。
區(qū)別國(guó)外留學(xué)預(yù)科班不會(huì)像國(guó)內(nèi)一樣對(duì)學(xué)生有無(wú)微不至的關(guān)心與管理，這是由于東西文化的差異，國(guó)外講究獨(dú)立，上大學(xué)的學(xué)生首先本身想上大學(xué)，其次甚至就算家里沒(méi)有錢也會(huì)自己貸款上學(xué)，所以外國(guó)學(xué)生相比中國(guó)學(xué)生自覺(jué)性更高。中國(guó)學(xué)生很多是家庭給出的壓力孩子才學(xué)習(xí)，孩子缺乏自覺(jué)性，一旦一下子放到國(guó)外，很容易墮落。
每個(gè)學(xué)生和家庭的實(shí)際情況都不太一樣，是參加國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科還是參加國(guó)外留學(xué)預(yù)科，需具體分析。值得一提的是，如果是出國(guó)留學(xué)，一定要學(xué)生自己最終決定，思想上有充分的準(zhǔn)備，切忌“趕鴨子上架”。更不能在高考成績(jī)不理想，心情郁悶的情況下匆匆忙忙隨便選擇一個(gè)留學(xué)方案，如此恐怕得不償失。
國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科和國(guó)外留學(xué)預(yù)科就讀區(qū)別
國(guó)外留學(xué)預(yù)科同樣要參加托福雅思考試，國(guó)外的留學(xué)預(yù)科開(kāi)設(shè)的學(xué)校不多，國(guó)外預(yù)科一般是特定大學(xué)的預(yù)科，既上哪個(gè)大學(xué)，要先就讀它的預(yù)科；反言之，上了這個(gè)大學(xué)的預(yù)科，一般情況下，只能就讀該大學(xué)。學(xué)生在出國(guó)前申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，一般是很盲目的，是否適合自己，學(xué)生沒(méi)有選擇的空間了。國(guó)際留學(xué)預(yù)科課程具有多重選擇性；
國(guó)外留學(xué)預(yù)科優(yōu)勢(shì)：
國(guó)外預(yù)科課程寬進(jìn)嚴(yán)出的標(biāo)準(zhǔn)也能督促學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，確保學(xué)生更自覺(jué)地進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生如果能入讀這些預(yù)科學(xué)校，那么離將來(lái)進(jìn)名牌大學(xué)就更近了一步
國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的能為就讀國(guó)外大學(xué)打下較好的專業(yè)基礎(chǔ)；同時(shí)，國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目入學(xué)的語(yǔ)言要求和學(xué)業(yè)要求相對(duì)較低，為成績(jī)一般的學(xué)生進(jìn)入國(guó)際名校提供了機(jī)會(huì)。選擇國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目除了可以幫學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)適應(yīng)期外，在完成國(guó)內(nèi)預(yù)科課程后，根據(jù)自身的成績(jī)及專業(yè)需求自由選擇大學(xué)，選擇面更為廣闊，成為中國(guó)學(xué)生入讀國(guó)際頂尖名校的重要選擇方式。
區(qū)別國(guó)外留學(xué)預(yù)科班不會(huì)像國(guó)內(nèi)一樣對(duì)學(xué)生有無(wú)微不至的關(guān)心與管理，這是由于東西文化的差異，國(guó)外講究獨(dú)立，上大學(xué)的學(xué)生首先本身想上大學(xué)，其次甚至就算家里沒(méi)有錢也會(huì)自己貸款上學(xué)，所以外國(guó)學(xué)生相比中國(guó)學(xué)生自覺(jué)性更高。中國(guó)學(xué)生很多是家庭給出的壓力孩子才學(xué)習(xí)，孩子缺乏自覺(jué)性，一旦一下子放到國(guó)外，很容易墮落。
每個(gè)學(xué)生和家庭的實(shí)際情況都不太一樣，是參加國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科還是參加國(guó)外留學(xué)預(yù)科，需具體分析。值得一提的是，如果是出國(guó)留學(xué)，一定要學(xué)生自己最終決定，思想上有充分的準(zhǔn)備，切忌“趕鴨子上架”。更不能在高考成績(jī)不理想，心情郁悶的情況下匆匆忙忙隨便選擇一個(gè)留學(xué)方案，如此恐怕得不償失。