為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇一
（第2課時(shí)）
教師行為 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們，過星期天的時(shí)候，你們會(huì)去哪自主交流在公園玩的情景。兒玩呀？你們?yōu)樯对敢獾侥抢锶ネ?呢？想不想到更美的公園去參觀游覽呢？今天我們要去參觀的是一座舉世聞名的皇家園林，她就是——圓明園。
（板書：圓明園）
二、欣賞昔日?qǐng)A明園的輝煌
過渡：現(xiàn)在就讓我們穿越時(shí)空隧道走進(jìn)學(xué)生自由朗讀課文第2至4自然段。昔日的圓明園去看一看，來欣賞它那往 日的風(fēng)采。
請(qǐng)同學(xué)們以“小導(dǎo)游”的身份小組合作，（1）、圓明園眾星拱月的布局： 自主探究，交流內(nèi)心的感受，讓我們真①、請(qǐng)“小導(dǎo)游”介紹圓明園的布局，實(shí)地去體驗(yàn)?zāi)菆A明園昔日的輝煌景觀。并提出相應(yīng)問題。
②、交流“眾星拱月”的布局，分辨哪是“星”，哪是“月”。試著畫一畫圓明園的平面圖。
學(xué)生甲： 學(xué)生乙：
學(xué)生丙：
建筑藝術(shù)的精華。）板書：（園林的瑰寶、建筑的精華）
○1老師及時(shí)評(píng)價(jià)（3）圓明園收藏文物的珍貴：
設(shè)計(jì)意圖
從生活入手，利用資源，激發(fā)學(xué)生興趣。初讀感知了解圓明園輝煌的過去
創(chuàng)設(shè)情境，切身體會(huì)，動(dòng)手動(dòng)情
讀法多樣，效果更好自讀自悟，當(dāng)好小導(dǎo)
②耳聽為虛，眼見為實(shí)。你想見見這些“小導(dǎo)游”介紹。寶物嗎？那就讓你們開開眼界看看幾 件吧。出示圓明園內(nèi)珍藏的珍貴文物 圖。
③大家在什么地方見過這么多的珍寶 呢？其實(shí)我們所見的十分有限，和圓明 園比相差太遠(yuǎn)了。圓明園中究竟有多少 珍寶呢?請(qǐng)看參考資料。所以作者說“他 又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù) 館。
板書：（博物館、藝術(shù)館）
小結(jié)：面對(duì)圓明園如此輝煌的過去，此時(shí)此刻我想說（）
三、體會(huì)恥辱，激發(fā)情感
過渡：欣賞了圓明園的宏偉壯觀，我們○
1學(xué)生看圖片，交流心里有什么感不禁為這座舉世聞名的皇家園林驚嘆，受？（憤怒，惋惜）
走進(jìn)圓明園就像走進(jìn)了中華民族藝術(shù)○
說說從加點(diǎn)的詞語中體會(huì)到什么。再讀句子，讀出自己的情感?！?BR> 3學(xué)生欣賞影片。陽。
○1引導(dǎo)學(xué)生看圖片，說出心里有什么感受？（憤怒，惋惜）○2教師指導(dǎo)：“侵入、闖進(jìn)、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、實(shí)在、任意、毀掉”讀的語氣緩、重。
四、領(lǐng)悟方法，總結(jié)啟發(fā)。
○1現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)傧胍幌耄赫n題是“圓小組討論解疑然后匯報(bào)。
游，培養(yǎng)自豪感
理解課文內(nèi)容，了解
圓明園毀滅的經(jīng)過。運(yùn)用信息技術(shù)，利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)學(xué)生研讀課文的積極性，將學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中與文本展開對(duì)話。
引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者
明園的毀滅”，可是作者為什么還用那么多筆墨給我們介紹圓明園昔日的輝煌？ ○2小結(jié)： 同學(xué)們，落后就要挨打！祖國的未來還要靠你們的努力，讓我們牢記——少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。
五，課外延伸
1、閱讀《中國近代史》
2、通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)搜集近代中華兒女英勇抗?fàn)幍馁Y料
帶著理解再讀課文。
課外搜集資料的表達(dá)方法，指導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。
通過閱讀課外資料，使學(xué)生產(chǎn)生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，激起愛國的情懷。
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇二
一、活動(dòng)宗旨
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，中華經(jīng)典詩文更是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“美文我來讀”讀書會(huì)活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生人文素養(yǎng)和用語用字水平具有十分重要的作用。
二、活動(dòng)目標(biāo)
(一)組織學(xué)生誦讀精美文章，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好
習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。
(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。
（四）提高學(xué)生的閱讀興趣，更好地開展社團(tuán)活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
(一)廣泛宣傳閱讀的目的意義，充分利用學(xué)校圖書資 源，不給家長增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，取得社會(huì)、家長的支持。
(二)有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展閱讀活動(dòng)，抓好過 程管理。
(三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極 創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過經(jīng)常的、輕松的誦讀，提高朗讀水平。
四、朗讀內(nèi)容
自己在社團(tuán)活動(dòng)中讀到的喜歡的精美文章或段落。
五、參與對(duì)象
全體閱讀社團(tuán)成員
六、活動(dòng)程序
由閱讀社團(tuán)統(tǒng)一組織進(jìn)行，時(shí)間初定為：11月12日
七、活動(dòng)規(guī)則
1 1.抽簽決定出場(chǎng)順序。
2.朗讀讀作品自選。
3.誦讀時(shí)可加音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。
4.每位成員朗讀時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。 5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)價(jià)采取100分制，其中：
d.臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到 位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
總之，閱讀社將以這次活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開展 朗讀活動(dòng)，在全校掀起中讀書的熱潮，真正讓廣大師生親近閱讀，熱愛閱讀。
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇三
：同創(chuàng)文明？共度中秋
：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。
（一）以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
（二）中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
（三）組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心組織。把開展“我們的節(jié)日.中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開展，確?；顒?dòng)既形成聲勢(shì)又富有成效。
（二）加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
（三）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日.中秋”活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇四
主題黨日活動(dòng)推薦
主題黨日活動(dòng)作為高校黨組織活動(dòng)的主要方式之一，在加強(qiáng)黨員組織性、紀(jì)律性、提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力方面發(fā)揮著重要作用，有必要做為一項(xiàng)制度長期堅(jiān)持，主題黨日活動(dòng)必須堅(jiān)持政治性、思想性、嚴(yán)肅性、實(shí)效性，不斷提高組織生活質(zhì)量，同時(shí)要做到內(nèi)容豐富、形式多樣。根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，校黨群工作部擬定如下黨日活動(dòng)主題，請(qǐng)各支部參考。
１、回顧黨史，重溫誓詞
２、強(qiáng)國使命，我為先鋒
３、立崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)
４、我是黨員，我?guī)ь^
５、轉(zhuǎn)文風(fēng)、改作風(fēng)，黨員先行
６、校園文明，我先行
７、風(fēng)清氣正，我承諾
８、志愿服務(wù)，我?guī)ь^
９、為人民服務(wù)
10、矢志教育，不枉使命
11、查民情，問冷暖
12、常懷公仆心，心系百姓情
13、憶黨史，謀發(fā)展
方案一：“我愛黨”主題黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：“我愛黨”主題黨支部活動(dòng)
二、活動(dòng)目的為慶祝和慶祝建黨89周年，我們將通過主題學(xué)習(xí)形式，回顧黨的光輝歷程，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨，增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力。
三、活動(dòng)時(shí)間：7月1日—7月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓c區(qū)301
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)召開一次主題學(xué)習(xí)
主題：我愛黨
形式：
（2)每組負(fù)責(zé)一特定的題目，按內(nèi)容要求主題自擬；
內(nèi)容：
第一組：回顧黨的歷史，展現(xiàn)一代代黨員代表的風(fēng)采。
第二組：宣傳黨的知識(shí)，以及與科學(xué)發(fā)展觀、“兩會(huì)”等內(nèi)容相關(guān)的基本知識(shí)。
第三組：宣傳建國以來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民在不斷解放思想、堅(jiān)持改革開放、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中取得的新業(yè)績(jī)和帶來的心變化。激勵(lì)各黨員以良好精神風(fēng)貌和更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，更好的學(xué)習(xí)。
第四組：講述先進(jìn)人物事跡，以及有關(guān)新聞媒體等的最新動(dòng)態(tài)，從而引發(fā)我們的思考，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
分組：
第一組：梅振男王雙情魏凱樂（徐健胡雪蓮龔鈺涵張彬李邃馨孔繁琦）
第二組：范文揚(yáng)康茂功崔雨成（陳有平俞單孔令山周密吉豐羅世嘉汪夢(mèng)穎）
第三組：黎力華王鏹李秀芝（尹斯卓陳小曼楊婷郭祥琨邊金慧陳娜）
第四組：胡益梁康袁文鐸（嚴(yán)如意黃琳顏景浩王穎先何超凡謝親）
(二)組織開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)。
重溫入黨誓詞，感受黨的光榮和責(zé)任
說明：由于各種原因，所以不召開專門會(huì)議進(jìn)行通知，請(qǐng)各位黨員帶領(lǐng)自己負(fù)責(zé)的積極分子，抓緊時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備?；顒?dòng)在7月1日或推后幾天舉行，具體時(shí)間另行通知。如果有問題或建議可發(fā)短信或打電話，謝謝。
策劃人：魏凱樂
時(shí)間：xx年x月xx日
方案二：黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
2013年3月17日，國家主席習(xí)近平同志為13億國人再繪“中國夢(mèng)”，并寄語全國廣大青少年：“要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是黨對(duì)青年的殷殷期盼。因此，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大黨員為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”而不懈奮斗，建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部計(jì)劃開展主題為“青春心系中國夢(mèng)——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢(mèng)之旅”的穿越濕地活動(dòng)，體悟文化之蘊(yùn)，助力生態(tài)建設(shè)，暢談人生夢(mèng)想。
二、活動(dòng)主題
青春心系中國夢(mèng)——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢(mèng)之旅
三、活動(dòng)目的1.加強(qiáng)黨員之間的交流和溝通，增強(qiáng)黨員凝聚力,增強(qiáng)黨員集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)黨員為他人奉獻(xiàn)、服務(wù)的精神。積極提升黨員的先進(jìn)性，培養(yǎng)黨員的先鋒模范意識(shí)。
2.通過徒步穿越濕地的活動(dòng)，積極營造熱愛生活、熱愛自然的氛圍，培養(yǎng)黨員的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，鍛煉黨員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3.激發(fā)黨員的國主義情懷和熱愛祖國山河的情感。
四、活動(dòng)對(duì)象
建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部全體黨員。
五、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月18日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶市七星巖
七、活動(dòng)主辦單位：建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部
八、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
（3）物品準(zhǔn)備：策劃書3份，黨旗1面，院旗1面，相機(jī)。
2.中期流程
（2）以包車的方式到達(dá)肇慶市七星巖并步行穿越濕地；
（3）在活動(dòng)過程中，隊(duì)員注意撿拾游客丟棄的垃圾，清除枯枝落葉和其他雜物，并仔細(xì)清理景點(diǎn)邊的小廣告。
（4）拉起橫幅，呼喊口號(hào)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，引領(lǐng)全新風(fēng)尚”，借以喚起游人對(duì)環(huán)保行為的意識(shí)，為生態(tài)建設(shè)推波助力。
（5）在下午4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束全體合影留念，集合返校。
3.后期延續(xù)
及時(shí)發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)信息，以供大家學(xué)習(xí)交流，并在校園網(wǎng)上發(fā)布。
九、活動(dòng)要求
2.過馬路時(shí)注意人身安全，必須時(shí)刻做好“安全第一”的防范意識(shí)工作。
3.遇到任何突發(fā)情況要向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
十、組織安排
主負(fù)責(zé)人：
一、活動(dòng)背景
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在校大學(xué)生黨員中開展“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先，實(shí)踐創(chuàng)優(yōu)”主題活動(dòng)的通知》，學(xué)院和諧黨支部決定舉辦“?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?迎新生”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，展示我院學(xué)生黨員風(fēng)采，體現(xiàn)我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的·意義·目標(biāo)
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
四、工作計(jì)劃
1設(shè)立黨員服務(wù)站，對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行報(bào)到流程介紹，解決疑難問題，“有困難找黨員”。
2設(shè)立家長臨時(shí)休息區(qū)，解答家長有關(guān)問題，免費(fèi)提供飲用水。
5人員安排
五、工作要求
1黨員必須統(tǒng)一著裝，穿戴整齊，不能出現(xiàn)儀表不整現(xiàn)象
2服務(wù)家長、同學(xué)熱情耐心，文明禮貌
3工作期間不得擅自離崗
方案四：黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng)，完善支部組織建設(shè)
二、活動(dòng)背景：
當(dāng)前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的 大好時(shí)機(jī)，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實(shí)抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng) 和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對(duì)于大學(xué)生工作來說，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高校科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和落實(shí)的主要內(nèi)容。為適應(yīng)全國高校教育
教學(xué)
改革的新形勢(shì)，加 強(qiáng)黨的組織、制度、民主建設(shè)，搭建黨建信息平臺(tái)迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學(xué)院經(jīng)信黨支部特開展學(xué)期黨員活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
為 了把專業(yè)知識(shí)與支部建設(shè)工作相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，我們準(zhǔn)備通過開展形式多樣的主題活動(dòng)，以黨建促學(xué)建，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想覺悟，從而帶動(dòng)學(xué) 風(fēng)建設(shè)。完善黨支部組織建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部民主，構(gòu)建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強(qiáng)他們組織生活的紀(jì)律性和活潑 性，親身體會(huì)黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感和光榮感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2013月3月---2013年6月
五、參與人員
六、活動(dòng)計(jì)劃：
（一）閱讀健康，富有內(nèi)涵的課外書籍，增強(qiáng)大家的知識(shí)面，并且陶冶各自的情操。
（二）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭(zhēng)優(yōu)，更要在實(shí)踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進(jìn)；貢獻(xiàn)自己的一份力量。
重走復(fù)興之路
堅(jiān)定中國夢(mèng)想
—“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”黨支部主題活動(dòng)
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）化環(huán)學(xué)院黨委碩14-1黨支部
策劃人：馬俊芳
2014年12月31日
一、活動(dòng)主題
重走復(fù)興之路，堅(jiān)持中國夢(mèng)想
二、活動(dòng)背景
新一屆常委來到國家博物館，參觀《復(fù)興之路》基本陳列，回顧近代以來中國人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興走過的歷史進(jìn)程，號(hào)召全黨同志承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)?！稄?fù)興之路》展覽共分五個(gè)部分，記述了中國、中國人民、中國共產(chǎn)黨自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的圖強(qiáng)救國、建設(shè)國家，沿著中國特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)的光輝歷程。
回顧中華民族的昨天，總書記引用開國領(lǐng)袖毛澤東在中國革命的重要關(guān)頭遵義會(huì)議之后，寫下的光輝詩句“雄關(guān)漫道真如鐵”，抒發(fā)了新一屆常委牢記全黨的重托，從民族雄渾悲壯的歷史中，保持著民族復(fù)興道路上的危機(jī)意識(shí)，用行動(dòng)告訴我們要牢記民族的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)愛國主義為核心民族精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，建設(shè)強(qiáng)大的國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。
同志在中人民解放軍渡過長江全國解放近在咫尺之際的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)寫下的雄渾詩句“人間正道是滄?！?，來昭示我們?nèi)h同志要牢記黨的使命和責(zé)任，前途光明滿懷信心，道路曲折斗志昂揚(yáng)，繼往開來，承前啟后，在中國特色社會(huì)主義道路上持續(xù)奮斗。
代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。
黨的十八大將中國特色社會(huì)主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標(biāo)志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅(jiān)定不移地推進(jìn)“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。
另外，在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的條件下，一些知識(shí)分子已經(jīng)向現(xiàn)實(shí)屈服，動(dòng)搖了曾經(jīng)自己心目中的夢(mèng)想，缺乏了動(dòng)力。而此時(shí)的我們正值青春年華，就需要明確自己心目中的夢(mèng)想，重拾信心和動(dòng)力，為自己的明天努力拼搏，為“我的夢(mèng)想”吹響號(hào)角，為“中國夢(mèng)想”做出自己的貢獻(xiàn)！
三、活動(dòng)目的通過此次主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)支部黨員更加堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的信心，激發(fā)同學(xué)勵(lì)志奮斗的精神。引導(dǎo)廣大黨員知識(shí)分子深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量，在黨支部中唱響奮力實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的旋律。激發(fā)黨員同志實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和中國的夢(mèng)想的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、積極奉獻(xiàn)。
四、活動(dòng)意義
1.可以讓黨員同志們感受到夢(mèng)想在自己的道路上帶來的 信心和動(dòng)力，使黨員同志們認(rèn)識(shí)到心存夢(mèng)想的重要性。
2.在活動(dòng)過程中，讓黨員同志們堅(jiān)定自己內(nèi)心的目標(biāo)，確定自己最渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，堅(jiān)定信念。
3.通過本次黨支部特色活動(dòng)，廣大黨員同志更加堅(jiān)定愛國信念，為祖國早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”“我的夢(mèng)”而努力做出自己的貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：2015年1月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：國家博物館
六、活動(dòng)對(duì)象
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）化環(huán)學(xué)院黨委碩14-1黨支部全體黨員
七、活動(dòng)計(jì)劃：
2015年1月6日：組織參觀國家博物館，參觀復(fù)興之路主題展覽，并進(jìn)行合影留念。
2015年1月7日——2015年1月20日：支部黨員同志寫觀后感，暢談
心得體會(huì)
，支部書記進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
八、活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇五
教師行為 一．導(dǎo)入新課
知道詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯嗎？他是美國的一位著名的建筑師，他為我國廣大讀者所了解，不是因?yàn)樗慕ㄖ删?，而是他寫的一篇短文，叫《做得?duì)做得好——天知地知》。天知地知，就是無人知，在無人知曉的情況下，有件事做得對(duì)做得好。這究竟是一件什么事呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的一篇課文。
讀課題，理解：?jiǎn)⑹镜囊馑?，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
此時(shí)這種方法的設(shè)計(jì)在于引發(fā)學(xué)生對(duì)上節(jié)課的回憶，同時(shí)，在無意識(shí)中誘導(dǎo)學(xué)生積累詞匯。
二．初讀課文，理清條理：
1、揭示課題后，讓學(xué)生回想，結(jié)合這一課內(nèi)容，你能提煉出哪些關(guān)鍵詞？
2、誰能選擇其中的詞語概括文章的大概內(nèi)容？
2、就釣魚這件事來說，什么是“是”？什么是“非”?
1、鱸魚捕撈??（關(guān)于事件的詞語）
啟示依依不舍??（情感方面的詞語）
以上詞語都可以。
訓(xùn)練。
引導(dǎo)學(xué)生直接用課文中的關(guān)鍵句切入課文，改變了平鋪直
敘的教學(xué)方法。
三．研讀課文，體驗(yàn)情感：
（一）、體會(huì)鱸魚的大、美、難得
（一）
1、學(xué)生馬上會(huì)說：這是一條又大又美的鱸魚。
2、再讀課文，你從哪里看出這是一條又大又美的鱸魚呢？這時(shí)我出示一張鱸魚圖片，給學(xué)生視覺上的感知，使教學(xué)更形象、直觀。適時(shí)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，讀出魚的大、美。
3、這時(shí)我出示一張鱸魚圖片，給學(xué)生視覺上的感知，使教學(xué)更形象、直觀。適時(shí)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，讀出魚的大、美。
（二）、感悟兒子及父親的內(nèi)心
1、正當(dāng)兒子沉浸在得到大鱸魚的幸福中時(shí)，父親卻做出了意想不到的決定——把魚放回湖里去。 重點(diǎn)體會(huì)兒子內(nèi)心的感受：出示“爸爸，為什么？”引導(dǎo)學(xué)生讀出兒子的復(fù)雜心理。
莫見乎隱，莫顯乎微
故君子慎其獨(dú)也
鱸魚。”
4、學(xué)生可能會(huì)想到這樣的古詩：江上往來人，但愛鱸魚美??
（二）
1、可能是急切、疑問、驚訝、氣憤、不解??
2、學(xué)生融入文本，可能會(huì)找到以下理由與父親據(jù)理力爭(zhēng)：
1、鱸魚又大又美，為什么放掉？
2、四周靜悄悄的，又沒人知道。
3、不就只差兩小時(shí)嗎？我們可以多等一會(huì)兒。
4、可是以后可能再也釣不到這
么大的鱸魚了??
中吸收語言、內(nèi)化語言，讓學(xué)生體會(huì)到了自主探究、自悟自
得的快樂。
人物內(nèi)心。
在積累過程中，嚴(yán)格自律的美德得以升華，指導(dǎo)學(xué)生背誦并積累下來，學(xué)生讀進(jìn)去再走出來，相信其會(huì)得到啟迪。
課標(biāo)倡導(dǎo)：有效地積累，可培
養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)。
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇六
一、 活動(dòng)安排
1、開展中秋慰問主題活動(dòng)。
由區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭，組織各級(jí)黨政機(jī)關(guān)尤其是各級(jí)文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動(dòng)，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫(yī)護(hù)人員、環(huán)衛(wèi)工人、武警、公安、電力職工等特殊行業(yè)仍堅(jiān)守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節(jié)目，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖。
2、開展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。
動(dòng)員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請(qǐng)網(wǎng)民投票評(píng)選自己最喜愛的中秋詩文;發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅;模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節(jié)日民俗活動(dòng)，以及家家戶戶歡度中秋的和美場(chǎng)景。
3、開展娛樂中秋主題活動(dòng)。
由區(qū)文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、游園會(huì)、燈謎競(jìng)猜活動(dòng)和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動(dòng)，豐富節(jié)日生活情趣。
4、開展文化中秋主題活動(dòng)。
由區(qū)教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀\中秋詩文朗誦會(huì)、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大干部群眾和大中小學(xué)生的愛國主義教育，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。
二、活動(dòng)要求
1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動(dòng)作。為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，策劃活動(dòng)內(nèi)容，制定具體的活動(dòng)方案，周密部署，精心組織，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。
2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效。
各街道、各部門、各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，增強(qiáng)“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明單位結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。
3、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。
充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢(shì)作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評(píng)論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍。
4、認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)報(bào)送。
各街道、各部門、各單位要積極行動(dòng)起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)落到實(shí)處，要掌握主題活動(dòng)的開展情況和新聞宣傳情況，并在20**年9月20日前將節(jié)日活動(dòng)開展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動(dòng)圖片、成效反饋及總結(jié)等材料報(bào)至區(qū)文明辦。
一、活動(dòng)目的
促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流，增強(qiáng)彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。開展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國主義精神，激勵(lì)居民團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2018年9月15日下午3點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)二樓會(huì)議室
四、參加人員：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
2、游戲環(huán)節(jié)：
(1)開火車
用具：無
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的`那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
(2)快樂傳真
用具：題板
人數(shù)：每組5人
游戲規(guī)則：只允許第一個(gè)人看提板上的文字，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來，不許用說出來這幾個(gè)字是什么，但可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)的傳下去，等到最后一個(gè)人看完后，上臺(tái)表演自己看到的動(dòng)作，并說出那是幾個(gè)什么字或者要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。
(3)猜紅歌
用具：耳機(jī)，音響
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
小編推薦：
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇一
（第2課時(shí)）
教師行為 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們，過星期天的時(shí)候，你們會(huì)去哪自主交流在公園玩的情景。兒玩呀？你們?yōu)樯对敢獾侥抢锶ネ?呢？想不想到更美的公園去參觀游覽呢？今天我們要去參觀的是一座舉世聞名的皇家園林，她就是——圓明園。
（板書：圓明園）
二、欣賞昔日?qǐng)A明園的輝煌
過渡：現(xiàn)在就讓我們穿越時(shí)空隧道走進(jìn)學(xué)生自由朗讀課文第2至4自然段。昔日的圓明園去看一看，來欣賞它那往 日的風(fēng)采。
請(qǐng)同學(xué)們以“小導(dǎo)游”的身份小組合作，（1）、圓明園眾星拱月的布局： 自主探究，交流內(nèi)心的感受，讓我們真①、請(qǐng)“小導(dǎo)游”介紹圓明園的布局，實(shí)地去體驗(yàn)?zāi)菆A明園昔日的輝煌景觀。并提出相應(yīng)問題。
②、交流“眾星拱月”的布局，分辨哪是“星”，哪是“月”。試著畫一畫圓明園的平面圖。
學(xué)生甲： 學(xué)生乙：
學(xué)生丙：
建筑藝術(shù)的精華。）板書：（園林的瑰寶、建筑的精華）
○1老師及時(shí)評(píng)價(jià)（3）圓明園收藏文物的珍貴：
設(shè)計(jì)意圖
從生活入手，利用資源，激發(fā)學(xué)生興趣。初讀感知了解圓明園輝煌的過去
創(chuàng)設(shè)情境，切身體會(huì)，動(dòng)手動(dòng)情
讀法多樣，效果更好自讀自悟，當(dāng)好小導(dǎo)
②耳聽為虛，眼見為實(shí)。你想見見這些“小導(dǎo)游”介紹。寶物嗎？那就讓你們開開眼界看看幾 件吧。出示圓明園內(nèi)珍藏的珍貴文物 圖。
③大家在什么地方見過這么多的珍寶 呢？其實(shí)我們所見的十分有限，和圓明 園比相差太遠(yuǎn)了。圓明園中究竟有多少 珍寶呢?請(qǐng)看參考資料。所以作者說“他 又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù) 館。
板書：（博物館、藝術(shù)館）
小結(jié)：面對(duì)圓明園如此輝煌的過去，此時(shí)此刻我想說（）
三、體會(huì)恥辱，激發(fā)情感
過渡：欣賞了圓明園的宏偉壯觀，我們○
1學(xué)生看圖片，交流心里有什么感不禁為這座舉世聞名的皇家園林驚嘆，受？（憤怒，惋惜）
走進(jìn)圓明園就像走進(jìn)了中華民族藝術(shù)○
說說從加點(diǎn)的詞語中體會(huì)到什么。再讀句子，讀出自己的情感?！?BR> 3學(xué)生欣賞影片。陽。
○1引導(dǎo)學(xué)生看圖片，說出心里有什么感受？（憤怒，惋惜）○2教師指導(dǎo)：“侵入、闖進(jìn)、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、實(shí)在、任意、毀掉”讀的語氣緩、重。
四、領(lǐng)悟方法，總結(jié)啟發(fā)。
○1現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)傧胍幌耄赫n題是“圓小組討論解疑然后匯報(bào)。
游，培養(yǎng)自豪感
理解課文內(nèi)容，了解
圓明園毀滅的經(jīng)過。運(yùn)用信息技術(shù)，利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)學(xué)生研讀課文的積極性，將學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中與文本展開對(duì)話。
引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者
明園的毀滅”，可是作者為什么還用那么多筆墨給我們介紹圓明園昔日的輝煌？ ○2小結(jié)： 同學(xué)們，落后就要挨打！祖國的未來還要靠你們的努力，讓我們牢記——少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。
五，課外延伸
1、閱讀《中國近代史》
2、通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)搜集近代中華兒女英勇抗?fàn)幍馁Y料
帶著理解再讀課文。
課外搜集資料的表達(dá)方法，指導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。
通過閱讀課外資料，使學(xué)生產(chǎn)生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，激起愛國的情懷。
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇二
一、活動(dòng)宗旨
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，中華經(jīng)典詩文更是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“美文我來讀”讀書會(huì)活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生人文素養(yǎng)和用語用字水平具有十分重要的作用。
二、活動(dòng)目標(biāo)
(一)組織學(xué)生誦讀精美文章，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好
習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。
(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。
（四）提高學(xué)生的閱讀興趣，更好地開展社團(tuán)活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
(一)廣泛宣傳閱讀的目的意義，充分利用學(xué)校圖書資 源，不給家長增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，取得社會(huì)、家長的支持。
(二)有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展閱讀活動(dòng)，抓好過 程管理。
(三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極 創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過經(jīng)常的、輕松的誦讀，提高朗讀水平。
四、朗讀內(nèi)容
自己在社團(tuán)活動(dòng)中讀到的喜歡的精美文章或段落。
五、參與對(duì)象
全體閱讀社團(tuán)成員
六、活動(dòng)程序
由閱讀社團(tuán)統(tǒng)一組織進(jìn)行，時(shí)間初定為：11月12日
七、活動(dòng)規(guī)則
1 1.抽簽決定出場(chǎng)順序。
2.朗讀讀作品自選。
3.誦讀時(shí)可加音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。
4.每位成員朗讀時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。 5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)價(jià)采取100分制，其中：
d.臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到 位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
總之，閱讀社將以這次活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開展 朗讀活動(dòng)，在全校掀起中讀書的熱潮，真正讓廣大師生親近閱讀，熱愛閱讀。
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇三
：同創(chuàng)文明？共度中秋
：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。
（一）以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
（二）中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
（三）組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心組織。把開展“我們的節(jié)日.中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開展，確?；顒?dòng)既形成聲勢(shì)又富有成效。
（二）加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
（三）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日.中秋”活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇四
主題黨日活動(dòng)推薦
主題黨日活動(dòng)作為高校黨組織活動(dòng)的主要方式之一，在加強(qiáng)黨員組織性、紀(jì)律性、提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力方面發(fā)揮著重要作用，有必要做為一項(xiàng)制度長期堅(jiān)持，主題黨日活動(dòng)必須堅(jiān)持政治性、思想性、嚴(yán)肅性、實(shí)效性，不斷提高組織生活質(zhì)量，同時(shí)要做到內(nèi)容豐富、形式多樣。根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，校黨群工作部擬定如下黨日活動(dòng)主題，請(qǐng)各支部參考。
１、回顧黨史，重溫誓詞
２、強(qiáng)國使命，我為先鋒
３、立崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)
４、我是黨員，我?guī)ь^
５、轉(zhuǎn)文風(fēng)、改作風(fēng)，黨員先行
６、校園文明，我先行
７、風(fēng)清氣正，我承諾
８、志愿服務(wù)，我?guī)ь^
９、為人民服務(wù)
10、矢志教育，不枉使命
11、查民情，問冷暖
12、常懷公仆心，心系百姓情
13、憶黨史，謀發(fā)展
方案一：“我愛黨”主題黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：“我愛黨”主題黨支部活動(dòng)
二、活動(dòng)目的為慶祝和慶祝建黨89周年，我們將通過主題學(xué)習(xí)形式，回顧黨的光輝歷程，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨，增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力。
三、活動(dòng)時(shí)間：7月1日—7月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓c區(qū)301
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)召開一次主題學(xué)習(xí)
主題：我愛黨
形式：
（2)每組負(fù)責(zé)一特定的題目，按內(nèi)容要求主題自擬；
內(nèi)容：
第一組：回顧黨的歷史，展現(xiàn)一代代黨員代表的風(fēng)采。
第二組：宣傳黨的知識(shí)，以及與科學(xué)發(fā)展觀、“兩會(huì)”等內(nèi)容相關(guān)的基本知識(shí)。
第三組：宣傳建國以來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民在不斷解放思想、堅(jiān)持改革開放、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中取得的新業(yè)績(jī)和帶來的心變化。激勵(lì)各黨員以良好精神風(fēng)貌和更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，更好的學(xué)習(xí)。
第四組：講述先進(jìn)人物事跡，以及有關(guān)新聞媒體等的最新動(dòng)態(tài)，從而引發(fā)我們的思考，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
分組：
第一組：梅振男王雙情魏凱樂（徐健胡雪蓮龔鈺涵張彬李邃馨孔繁琦）
第二組：范文揚(yáng)康茂功崔雨成（陳有平俞單孔令山周密吉豐羅世嘉汪夢(mèng)穎）
第三組：黎力華王鏹李秀芝（尹斯卓陳小曼楊婷郭祥琨邊金慧陳娜）
第四組：胡益梁康袁文鐸（嚴(yán)如意黃琳顏景浩王穎先何超凡謝親）
(二)組織開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)。
重溫入黨誓詞，感受黨的光榮和責(zé)任
說明：由于各種原因，所以不召開專門會(huì)議進(jìn)行通知，請(qǐng)各位黨員帶領(lǐng)自己負(fù)責(zé)的積極分子，抓緊時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備?；顒?dòng)在7月1日或推后幾天舉行，具體時(shí)間另行通知。如果有問題或建議可發(fā)短信或打電話，謝謝。
策劃人：魏凱樂
時(shí)間：xx年x月xx日
方案二：黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
2013年3月17日，國家主席習(xí)近平同志為13億國人再繪“中國夢(mèng)”，并寄語全國廣大青少年：“要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是黨對(duì)青年的殷殷期盼。因此，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大黨員為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”而不懈奮斗，建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部計(jì)劃開展主題為“青春心系中國夢(mèng)——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢(mèng)之旅”的穿越濕地活動(dòng)，體悟文化之蘊(yùn)，助力生態(tài)建設(shè)，暢談人生夢(mèng)想。
二、活動(dòng)主題
青春心系中國夢(mèng)——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢(mèng)之旅
三、活動(dòng)目的1.加強(qiáng)黨員之間的交流和溝通，增強(qiáng)黨員凝聚力,增強(qiáng)黨員集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)黨員為他人奉獻(xiàn)、服務(wù)的精神。積極提升黨員的先進(jìn)性，培養(yǎng)黨員的先鋒模范意識(shí)。
2.通過徒步穿越濕地的活動(dòng)，積極營造熱愛生活、熱愛自然的氛圍，培養(yǎng)黨員的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，鍛煉黨員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3.激發(fā)黨員的國主義情懷和熱愛祖國山河的情感。
四、活動(dòng)對(duì)象
建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部全體黨員。
五、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月18日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶市七星巖
七、活動(dòng)主辦單位：建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部
八、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
（3）物品準(zhǔn)備：策劃書3份，黨旗1面，院旗1面，相機(jī)。
2.中期流程
（2）以包車的方式到達(dá)肇慶市七星巖并步行穿越濕地；
（3）在活動(dòng)過程中，隊(duì)員注意撿拾游客丟棄的垃圾，清除枯枝落葉和其他雜物，并仔細(xì)清理景點(diǎn)邊的小廣告。
（4）拉起橫幅，呼喊口號(hào)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，引領(lǐng)全新風(fēng)尚”，借以喚起游人對(duì)環(huán)保行為的意識(shí)，為生態(tài)建設(shè)推波助力。
（5）在下午4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束全體合影留念，集合返校。
3.后期延續(xù)
及時(shí)發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)信息，以供大家學(xué)習(xí)交流，并在校園網(wǎng)上發(fā)布。
九、活動(dòng)要求
2.過馬路時(shí)注意人身安全，必須時(shí)刻做好“安全第一”的防范意識(shí)工作。
3.遇到任何突發(fā)情況要向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
十、組織安排
主負(fù)責(zé)人：
一、活動(dòng)背景
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在校大學(xué)生黨員中開展“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先，實(shí)踐創(chuàng)優(yōu)”主題活動(dòng)的通知》，學(xué)院和諧黨支部決定舉辦“?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?迎新生”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，展示我院學(xué)生黨員風(fēng)采，體現(xiàn)我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的·意義·目標(biāo)
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
四、工作計(jì)劃
1設(shè)立黨員服務(wù)站，對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行報(bào)到流程介紹，解決疑難問題，“有困難找黨員”。
2設(shè)立家長臨時(shí)休息區(qū)，解答家長有關(guān)問題，免費(fèi)提供飲用水。
5人員安排
五、工作要求
1黨員必須統(tǒng)一著裝，穿戴整齊，不能出現(xiàn)儀表不整現(xiàn)象
2服務(wù)家長、同學(xué)熱情耐心，文明禮貌
3工作期間不得擅自離崗
方案四：黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng)，完善支部組織建設(shè)
二、活動(dòng)背景：
當(dāng)前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的 大好時(shí)機(jī)，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實(shí)抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng) 和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對(duì)于大學(xué)生工作來說，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高校科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和落實(shí)的主要內(nèi)容。為適應(yīng)全國高校教育
教學(xué)
改革的新形勢(shì)，加 強(qiáng)黨的組織、制度、民主建設(shè)，搭建黨建信息平臺(tái)迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學(xué)院經(jīng)信黨支部特開展學(xué)期黨員活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
為 了把專業(yè)知識(shí)與支部建設(shè)工作相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，我們準(zhǔn)備通過開展形式多樣的主題活動(dòng)，以黨建促學(xué)建，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想覺悟，從而帶動(dòng)學(xué) 風(fēng)建設(shè)。完善黨支部組織建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部民主，構(gòu)建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強(qiáng)他們組織生活的紀(jì)律性和活潑 性，親身體會(huì)黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感和光榮感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2013月3月---2013年6月
五、參與人員
六、活動(dòng)計(jì)劃：
（一）閱讀健康，富有內(nèi)涵的課外書籍，增強(qiáng)大家的知識(shí)面，并且陶冶各自的情操。
（二）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭(zhēng)優(yōu)，更要在實(shí)踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進(jìn)；貢獻(xiàn)自己的一份力量。
重走復(fù)興之路
堅(jiān)定中國夢(mèng)想
—“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”黨支部主題活動(dòng)
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）化環(huán)學(xué)院黨委碩14-1黨支部
策劃人：馬俊芳
2014年12月31日
一、活動(dòng)主題
重走復(fù)興之路，堅(jiān)持中國夢(mèng)想
二、活動(dòng)背景
新一屆常委來到國家博物館，參觀《復(fù)興之路》基本陳列，回顧近代以來中國人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興走過的歷史進(jìn)程，號(hào)召全黨同志承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)?！稄?fù)興之路》展覽共分五個(gè)部分，記述了中國、中國人民、中國共產(chǎn)黨自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的圖強(qiáng)救國、建設(shè)國家，沿著中國特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)的光輝歷程。
回顧中華民族的昨天，總書記引用開國領(lǐng)袖毛澤東在中國革命的重要關(guān)頭遵義會(huì)議之后，寫下的光輝詩句“雄關(guān)漫道真如鐵”，抒發(fā)了新一屆常委牢記全黨的重托，從民族雄渾悲壯的歷史中，保持著民族復(fù)興道路上的危機(jī)意識(shí)，用行動(dòng)告訴我們要牢記民族的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)愛國主義為核心民族精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，建設(shè)強(qiáng)大的國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。
同志在中人民解放軍渡過長江全國解放近在咫尺之際的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)寫下的雄渾詩句“人間正道是滄?！?，來昭示我們?nèi)h同志要牢記黨的使命和責(zé)任，前途光明滿懷信心，道路曲折斗志昂揚(yáng)，繼往開來，承前啟后，在中國特色社會(huì)主義道路上持續(xù)奮斗。
代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。
黨的十八大將中國特色社會(huì)主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標(biāo)志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅(jiān)定不移地推進(jìn)“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。
另外，在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的條件下，一些知識(shí)分子已經(jīng)向現(xiàn)實(shí)屈服，動(dòng)搖了曾經(jīng)自己心目中的夢(mèng)想，缺乏了動(dòng)力。而此時(shí)的我們正值青春年華，就需要明確自己心目中的夢(mèng)想，重拾信心和動(dòng)力，為自己的明天努力拼搏，為“我的夢(mèng)想”吹響號(hào)角，為“中國夢(mèng)想”做出自己的貢獻(xiàn)！
三、活動(dòng)目的通過此次主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)支部黨員更加堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的信心，激發(fā)同學(xué)勵(lì)志奮斗的精神。引導(dǎo)廣大黨員知識(shí)分子深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量，在黨支部中唱響奮力實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的旋律。激發(fā)黨員同志實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和中國的夢(mèng)想的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、積極奉獻(xiàn)。
四、活動(dòng)意義
1.可以讓黨員同志們感受到夢(mèng)想在自己的道路上帶來的 信心和動(dòng)力，使黨員同志們認(rèn)識(shí)到心存夢(mèng)想的重要性。
2.在活動(dòng)過程中，讓黨員同志們堅(jiān)定自己內(nèi)心的目標(biāo)，確定自己最渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，堅(jiān)定信念。
3.通過本次黨支部特色活動(dòng)，廣大黨員同志更加堅(jiān)定愛國信念，為祖國早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”“我的夢(mèng)”而努力做出自己的貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：2015年1月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：國家博物館
六、活動(dòng)對(duì)象
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）化環(huán)學(xué)院黨委碩14-1黨支部全體黨員
七、活動(dòng)計(jì)劃：
2015年1月6日：組織參觀國家博物館，參觀復(fù)興之路主題展覽，并進(jìn)行合影留念。
2015年1月7日——2015年1月20日：支部黨員同志寫觀后感，暢談
心得體會(huì)
，支部書記進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
八、活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇五
教師行為 一．導(dǎo)入新課
知道詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯嗎？他是美國的一位著名的建筑師，他為我國廣大讀者所了解，不是因?yàn)樗慕ㄖ删?，而是他寫的一篇短文，叫《做得?duì)做得好——天知地知》。天知地知，就是無人知，在無人知曉的情況下，有件事做得對(duì)做得好。這究竟是一件什么事呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的一篇課文。
讀課題，理解：?jiǎn)⑹镜囊馑?，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
此時(shí)這種方法的設(shè)計(jì)在于引發(fā)學(xué)生對(duì)上節(jié)課的回憶，同時(shí)，在無意識(shí)中誘導(dǎo)學(xué)生積累詞匯。
二．初讀課文，理清條理：
1、揭示課題后，讓學(xué)生回想，結(jié)合這一課內(nèi)容，你能提煉出哪些關(guān)鍵詞？
2、誰能選擇其中的詞語概括文章的大概內(nèi)容？
2、就釣魚這件事來說，什么是“是”？什么是“非”?
1、鱸魚捕撈??（關(guān)于事件的詞語）
啟示依依不舍??（情感方面的詞語）
以上詞語都可以。
訓(xùn)練。
引導(dǎo)學(xué)生直接用課文中的關(guān)鍵句切入課文，改變了平鋪直
敘的教學(xué)方法。
三．研讀課文，體驗(yàn)情感：
（一）、體會(huì)鱸魚的大、美、難得
（一）
1、學(xué)生馬上會(huì)說：這是一條又大又美的鱸魚。
2、再讀課文，你從哪里看出這是一條又大又美的鱸魚呢？這時(shí)我出示一張鱸魚圖片，給學(xué)生視覺上的感知，使教學(xué)更形象、直觀。適時(shí)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，讀出魚的大、美。
3、這時(shí)我出示一張鱸魚圖片，給學(xué)生視覺上的感知，使教學(xué)更形象、直觀。適時(shí)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，讀出魚的大、美。
（二）、感悟兒子及父親的內(nèi)心
1、正當(dāng)兒子沉浸在得到大鱸魚的幸福中時(shí)，父親卻做出了意想不到的決定——把魚放回湖里去。 重點(diǎn)體會(huì)兒子內(nèi)心的感受：出示“爸爸，為什么？”引導(dǎo)學(xué)生讀出兒子的復(fù)雜心理。
莫見乎隱，莫顯乎微
故君子慎其獨(dú)也
鱸魚。”
4、學(xué)生可能會(huì)想到這樣的古詩：江上往來人，但愛鱸魚美??
（二）
1、可能是急切、疑問、驚訝、氣憤、不解??
2、學(xué)生融入文本，可能會(huì)找到以下理由與父親據(jù)理力爭(zhēng)：
1、鱸魚又大又美，為什么放掉？
2、四周靜悄悄的，又沒人知道。
3、不就只差兩小時(shí)嗎？我們可以多等一會(huì)兒。
4、可是以后可能再也釣不到這
么大的鱸魚了??
中吸收語言、內(nèi)化語言，讓學(xué)生體會(huì)到了自主探究、自悟自
得的快樂。
人物內(nèi)心。
在積累過程中，嚴(yán)格自律的美德得以升華，指導(dǎo)學(xué)生背誦并積累下來，學(xué)生讀進(jìn)去再走出來，相信其會(huì)得到啟迪。
課標(biāo)倡導(dǎo)：有效地積累，可培
養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)。
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇六
一、 活動(dòng)安排
1、開展中秋慰問主題活動(dòng)。
由區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭，組織各級(jí)黨政機(jī)關(guān)尤其是各級(jí)文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動(dòng)，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫(yī)護(hù)人員、環(huán)衛(wèi)工人、武警、公安、電力職工等特殊行業(yè)仍堅(jiān)守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節(jié)目，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖。
2、開展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。
動(dòng)員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請(qǐng)網(wǎng)民投票評(píng)選自己最喜愛的中秋詩文;發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅;模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節(jié)日民俗活動(dòng)，以及家家戶戶歡度中秋的和美場(chǎng)景。
3、開展娛樂中秋主題活動(dòng)。
由區(qū)文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、游園會(huì)、燈謎競(jìng)猜活動(dòng)和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動(dòng)，豐富節(jié)日生活情趣。
4、開展文化中秋主題活動(dòng)。
由區(qū)教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀\中秋詩文朗誦會(huì)、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大干部群眾和大中小學(xué)生的愛國主義教育，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。
二、活動(dòng)要求
1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動(dòng)作。為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，策劃活動(dòng)內(nèi)容，制定具體的活動(dòng)方案，周密部署，精心組織，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。
2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效。
各街道、各部門、各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，增強(qiáng)“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明單位結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。
3、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。
充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢(shì)作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評(píng)論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍。
4、認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)報(bào)送。
各街道、各部門、各單位要積極行動(dòng)起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)落到實(shí)處，要掌握主題活動(dòng)的開展情況和新聞宣傳情況，并在20**年9月20日前將節(jié)日活動(dòng)開展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動(dòng)圖片、成效反饋及總結(jié)等材料報(bào)至區(qū)文明辦。
一、活動(dòng)目的
促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流，增強(qiáng)彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。開展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國主義精神，激勵(lì)居民團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2018年9月15日下午3點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)二樓會(huì)議室
四、參加人員：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
2、游戲環(huán)節(jié)：
(1)開火車
用具：無
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的`那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
(2)快樂傳真
用具：題板
人數(shù)：每組5人
游戲規(guī)則：只允許第一個(gè)人看提板上的文字，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來，不許用說出來這幾個(gè)字是什么，但可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)的傳下去，等到最后一個(gè)人看完后，上臺(tái)表演自己看到的動(dòng)作，并說出那是幾個(gè)什么字或者要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。
(3)猜紅歌
用具：耳機(jī)，音響
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
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