學校要組織安全教育活動，讓你組織,你怎么做?
【思路點撥】組織管理題，考生只要認真學習中公教材中有關組織管理類題型的相關內容，作答此類常規(guī)問題不難，但要想答的精彩卻不太容易。除要掌握組織活動的一般環(huán)節(jié)外，還應根據具體題目突出細節(jié)，以體現個性化。
【答案要點】
按照準備階段、執(zhí)行階段和總結階段對活動的具體開展作詳細說明。
準備階段：可廣泛征求同學老師的意見和建議，并參考以前類似活動的組織，完成活動策劃方案，交由負責人審批。
方案內容包括不限于活動的時間、地點、人數、采取的主要形式，活動籌備組及分工負責安排，確定這次活動需要的物品和器材及資金預算工作。方案應注意學生人群的特點，在活動的安排上突出安全和有吸引力。
執(zhí)行階段：按照計劃有條不紊地開展，由于是學生，注意維持活動開展過程中場內外的秩序，確保安全。
最后，為擴大活動的宣傳效果，可通過各種形式例如報欄、宣傳片等進行后續(xù)的宣傳。
【思路點撥】組織管理題，考生只要認真學習中公教材中有關組織管理類題型的相關內容，作答此類常規(guī)問題不難，但要想答的精彩卻不太容易。除要掌握組織活動的一般環(huán)節(jié)外，還應根據具體題目突出細節(jié)，以體現個性化。
【答案要點】
按照準備階段、執(zhí)行階段和總結階段對活動的具體開展作詳細說明。
準備階段：可廣泛征求同學老師的意見和建議，并參考以前類似活動的組織，完成活動策劃方案，交由負責人審批。
方案內容包括不限于活動的時間、地點、人數、采取的主要形式，活動籌備組及分工負責安排，確定這次活動需要的物品和器材及資金預算工作。方案應注意學生人群的特點，在活動的安排上突出安全和有吸引力。
執(zhí)行階段：按照計劃有條不紊地開展，由于是學生，注意維持活動開展過程中場內外的秩序，確保安全。
最后，為擴大活動的宣傳效果，可通過各種形式例如報欄、宣傳片等進行后續(xù)的宣傳。
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