2013中考作文范文:皺著的眉頭一定會(huì)舒展吧

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    我們平時(shí)作文,多半是寫(xiě)自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手,寫(xiě)得具體生動(dòng),內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),寫(xiě)得干巴乏味,空洞無(wú)物。同樣是寫(xiě)熟悉的題材,為什么會(huì)這樣不同呢?主要塬因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人,很注意觀察周?chē)氖挛?,作文就?huì)得心應(yīng)手,具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來(lái);有的同學(xué)對(duì)周?chē)氖侣唤?jīng)心,作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的,無(wú)從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后,一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點(diǎn)滴……
    客居的人兒見(jiàn)到了家鄉(xiāng)人,他皺著的眉頭會(huì)舒展么?十年寒窗苦,一朝中狀元,他皺著的眉頭也會(huì)舒展么?相愛(ài)許久的兩個(gè)人洞房花燭的那一天,他們皺著的眉頭一定會(huì)舒展吧?!
    媽媽曾經(jīng)告訴我,這乃人生三大喜事。我還是一名學(xué)生,這些事情自然離我甚遠(yuǎn)??墒窃谛W(xué)四年級(jí)發(fā)生的這件事,卻讓我永生難忘——
    那是一個(gè)乍暖還寒的春天,冬天的寒氣還沒(méi)有褪盡,柳枝兒還沒(méi)來(lái)得及舒展她的四肢,風(fēng)依然犀利,人們,也依然穿著冬天的棉衣。我和往常一樣,中午放學(xué)回來(lái),飯菜已經(jīng)早早做好放在桌上,媽媽去廚房端了一碗湯出來(lái),就和我坐在桌前等爸爸回來(lái)一起開(kāi)飯。媽媽問(wèn)我,你最近的學(xué)習(xí)怎么樣啊?還好!我答道。哦,那就好。媽媽欲言又止的樣子讓我有點(diǎn)納悶。我的媽媽?zhuān)恢笔且粋€(gè)開(kāi)朗活潑之人,言語(yǔ)爽快,從來(lái)不見(jiàn)她有過(guò)不開(kāi)心時(shí),今天的她,眉頭卻鎖成了川字型,我尋思著,這是怎么了?可我是一個(gè)性格內(nèi)向,話語(yǔ)不多的男孩,從小就被家長(zhǎng)教育不該問(wèn)的事情也不愿多問(wèn)。
    晚上回來(lái),我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸來(lái)到了我的桌前,問(wèn)我,“你最近的語(yǔ)文作業(yè)為什么一直不交?”我一下就慌了神,是的。語(yǔ)文作業(yè)!這學(xué)期的語(yǔ)文老師是個(gè)年紀(jì)比較大的女教師,她的眼神總是讓我懼怕,她的語(yǔ)言更是如此刻薄。班上的一個(gè)女孩子因?yàn)樯险n講了話,書(shū)包被她從四樓扔下了一樓。教師節(jié)那天,班長(zhǎng)給她送上了親手做的賀卡,被她當(dāng)著全班同學(xué)的面扔進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)女孩子作業(yè)沒(méi)做被她打了幾個(gè)巴掌。還有那一次,我的作業(yè)寫(xiě)了交了上去,卻一直沒(méi)有批改。
    我含著眼淚告訴了爸爸媽媽這一切。我說(shuō),其實(shí)語(yǔ)文作業(yè)我都寫(xiě)了,只是一直放在家里,沒(méi)有交上去,我怕老師又說(shuō)我。爸爸沒(méi)有像以往那樣責(zé)罰我,只是用憂郁的眼神看著媽媽?zhuān)瑡寢屢е齑?,臉色凝重,輕輕的像是和自己又像是對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,媽媽會(huì)去學(xué)校找老師談?wù)?。媽媽又和我談了許多,我也把自己知道的心里想到的都告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō),不管怎樣,你作業(yè)不交給老師這是你的大錯(cuò)!那一個(gè)晚上,好久睡覺(jué)不做夢(mèng)的我居然夢(mèng)到了語(yǔ)文老師的微笑。
    第二天下午,我在教室里寫(xiě)作業(yè),被同學(xué)叫到了辦公室。語(yǔ)文老師的辦公桌前,站著我的媽媽?zhuān)艺驹诹藡寢尩纳磉?,老師一一列舉了我的“罪狀”,有了媽媽昨晚的細(xì)心開(kāi)導(dǎo),我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,所以也心甘情愿的接受著批評(píng)。媽媽叫我回去班級(jí),臨走出辦公室門(mén)的那一剎那,我回頭看了媽媽?zhuān)糜錾蠇寢寣?duì)著我的那一雙眼睛,有著焦急有著鼓勵(lì)有著期望,我繼續(xù)做起了作業(yè)。
    這件事情過(guò)去了,我也就忘記了。很快一學(xué)期結(jié)束了,我進(jìn)入了下一學(xué)年的學(xué)習(xí)。報(bào)名那天回來(lái),媽媽問(wèn)我,這學(xué)期語(yǔ)文老師是誰(shuí)呢?換了,是一位年輕的老師。我很開(kāi)心的說(shuō)到。媽媽聽(tīng)了似乎舒了一口氣,我沒(méi)有聽(tīng)得很清楚,只是我知道,她的眉頭再也不會(huì)擰著了,我看了看媽媽?zhuān)?,媽媽的眉頭已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái),我笑了笑,媽媽問(wèn)我,你笑什么呢?呵呵!是呵,我笑什么呢?媽媽開(kāi)心了!她又是我那個(gè)活潑開(kāi)朗和我默契如朋友般的媽媽!我自然是要笑的。這件事情會(huì)使我刻骨銘忘,因?yàn)槲以僖膊辉笅寢尩拿碱^緊鎖,為我擔(dān)憂!
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