內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2015高考分?jǐn)?shù)線發(fā)布

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    人生的道路上布滿荊棘,會(huì)有重重險(xiǎn)阻,但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長(zhǎng)的,希望是遠(yuǎn)大的,只要我們用毅力去搬開擋道的石頭,最終會(huì)撥開云霧見青天。,報(bào)考內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的考生們注意了!2015年內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)高考分?jǐn)?shù)線還未公布,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)高考分?jǐn)?shù)線一般在6月下旬公布,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您開通2015年內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)高考分?jǐn)?shù)線發(fā)布入口,希望對(duì)您的有所幫助。
    2015年內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)高考分?jǐn)?shù)線
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    2015年內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)高考分?jǐn)?shù)線還沒有公布之前,大家可以參考[內(nèi)蒙古歷年高考分?jǐn)?shù)線 以及2015年各省高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)匯總及2015 年高考分?jǐn)?shù)線,讓自己的心里有個(gè)數(shù),內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線歷年浮動(dòng)應(yīng)該不會(huì)太大的。
    分?jǐn)?shù)線和成績(jī)都公布之后,就是志愿填報(bào)的時(shí)間了,6月下旬廣大考生可以登錄2015年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)時(shí)間及入口 進(jìn)行志愿填報(bào),志 愿填報(bào)不知道填的同學(xué)可以參考本網(wǎng)站為您提供的2015年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)指南 。
     內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)聯(lián)系方式
     地址:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)愛民街49號(hào)
     聯(lián)系電話:0471-6576346、6577373、6577474
    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道提醒考生考后關(guān)注:
    
2015年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線公布情況
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    內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)介紹:
     內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)成立于1952年,是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的本科高等學(xué)校,是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一,是國(guó)家草業(yè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位之一,是一所以農(nóng)為主,以草原畜牧業(yè)為優(yōu)勢(shì)和特色,具有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、教、法等8個(gè)學(xué)科門類的多科性大學(xué),具備培養(yǎng)高職高專、學(xué)士、碩士及博士的完整高等教育體系。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有動(dòng)物科學(xué)學(xué)院等22個(gè)院(部),學(xué)校下設(shè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)單位。學(xué)校有全日制在校生35000人,其中碩士和博士研究生2300人。建校60年來,共培養(yǎng)了各類人才10萬(wàn)余人,畢業(yè)生遍布全國(guó)各地,特別是在自治區(qū)農(nóng)、牧、林、水、草、乳、沙等行業(yè)中,我校畢業(yè)生多已成為領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干。
     2002年和2008年,學(xué)校兩次接受教育部教學(xué)工作水平評(píng)估,都獲得“優(yōu)秀”。學(xué)校以國(guó)家教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校的專業(yè)和課程建設(shè),目前,學(xué)校有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)7個(gè),獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)班和特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)資助專業(yè)2個(gè),自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)數(shù)28個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程5門、自治區(qū)級(jí)精品課程46門,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師10人,國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) 1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、自治區(qū)級(jí)試驗(yàn)示范中心9個(gè),2個(gè)專業(yè)被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)班和特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)資助專業(yè)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。 “十一五”以來,3部教材獲國(guó)家級(jí)教材獎(jiǎng),有95部教材被列為國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材,其中7部被列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材,42部被確定為教育部面向21世紀(jì)課程教材,1部入選國(guó)家百門精品課程教材,2部獲中華科教基金獎(jiǎng)。
     學(xué)?,F(xiàn)有畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、林學(xué)、作物學(xué)、林業(yè)工程、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、生態(tài)學(xué)、草學(xué)等11個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、48個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、6個(gè)博士后科研流動(dòng)站,有23個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、97個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),學(xué)位授權(quán)點(diǎn)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)7個(gè)學(xué)科門類。有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、22個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過多年的建設(shè),基本形成了能夠滿足科學(xué)研究和高層次人才培養(yǎng)需要的學(xué)科體系。有71個(gè)本科專業(yè)、其中蒙漢雙語(yǔ)授課專業(yè)13個(gè),“漢英”雙語(yǔ)授課專業(yè)20個(gè)。
     “十一五”以來,學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家和省部級(jí)在研項(xiàng)目數(shù)1180余項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)4.6億元,這些項(xiàng)目包括國(guó)家863、國(guó)家973、國(guó)家重大科技專項(xiàng)、國(guó)家科技支撐、國(guó)家農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等。其中,國(guó)家自然科學(xué)基金458項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)1.39億元,列全國(guó)農(nóng)林院校的第6位。獲得省部級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)74項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)8項(xiàng);作為主要完成單位獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。目前,學(xué)校在研的科研項(xiàng)目總數(shù)776項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)3.84億元。朝倫巴根教授和云錦鳳教授獲得了自治區(qū)科學(xué)技術(shù)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
     學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)野外觀測(cè)站、2個(gè)教育部省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、7個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)自治區(qū)工程技術(shù)中心;2個(gè)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)自治區(qū)人文社科基地, 2個(gè)自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程研究中心)培育基地?,F(xiàn)有教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)候選科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。有10位專家入選國(guó)家奶牛、絨毛用羊、牧草、玉米、馬鈴薯、燕麥、甜菜、向日葵等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家,有4位專家被聘為自治區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的首席科學(xué)家。
     現(xiàn)有教職工2600人,具有博士學(xué)位374人,具有碩士學(xué)位583人,其中專任教師隊(duì)伍具有碩士以上學(xué)位的教師占教師總數(shù)的68.8%;教職工中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員979 人?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師分別有101人和402人;享受政府特殊津貼專家69人,國(guó)家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家42人,深入一線的優(yōu)秀專家14人;國(guó)家、自治區(qū)優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員15人,全國(guó)教學(xué)名師1人,中國(guó)青年女科學(xué)家1人,國(guó)家百千萬(wàn)人才工程5人,自治區(qū)“333人才引進(jìn)工程”首席專家3人,自治區(qū)“321人才工程”第一、第二層次人選17人,自治區(qū)“111人才工程”第一、第二層次人選21人,獲教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃6人,列入自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人支持計(jì)劃2人,入選自治區(qū)草原英才資助項(xiàng)目25人。
     學(xué)校現(xiàn)有呼和浩特校區(qū)、薩拉齊校區(qū)和海流圖科技園區(qū)3部分組成,總占地面積1.5萬(wàn)畝,其中教學(xué)科研用地1萬(wàn)畝。教學(xué)行政用房面積45.7萬(wàn)平方米。有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)(館)4個(gè)。圖書館建筑面積近3萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)3.82億元。
     學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)外交流,與加拿大、英國(guó)、美國(guó)、日本、俄羅斯和蒙古國(guó)等十幾個(gè)國(guó)家的20余所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和民間組織建立了校際合作及學(xué)術(shù)交流關(guān)系。學(xué)校邀請(qǐng)了美國(guó)、加拿大、英國(guó)等國(guó)家的著名高校校長(zhǎng)、院長(zhǎng)和科學(xué)家來校訪問,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,聘請(qǐng)多名外國(guó)專家擔(dān)任特聘教授和學(xué)校顧問,指導(dǎo)引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的工作,并承擔(dān)教學(xué)任務(wù)
     學(xué)校黨委先后被授予“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”和“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號(hào)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),動(dòng)物科學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)院被授予“全國(guó)‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?,校團(tuán)委被評(píng)為“全國(guó)五·四紅旗團(tuán)委”,連續(xù)19年獲“全國(guó)高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào)。連續(xù)多年被評(píng)為“全區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)單位”、“全區(qū)高校學(xué)生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等。
     學(xué)校緊緊抓住成為西部大開發(fā)重點(diǎn)支持高校的發(fā)展機(jī)遇,結(jié)合實(shí)際,提出了“1134”行動(dòng)計(jì)劃,即確立一個(gè)目標(biāo):建設(shè)“特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)和西部高水平大學(xué)”;強(qiáng)化一項(xiàng)措施:引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源;實(shí)施三大工程:質(zhì)量立校工程、人才強(qiáng)校工程、科技興校工程;加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè):基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)條件建設(shè),學(xué)科建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。全校師生正在齊心協(xié)力,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加快發(fā)展,大力提高辦學(xué)水平和綜合實(shí)力,為早日實(shí)現(xiàn)“特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)和西部高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo)而努力奮斗。
    
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