現(xiàn)在去美國讀書，申請者之間標(biāo)準(zhǔn)化考試成績和GPA等硬性條件競爭更加激烈，硬實力也失去其作為單一錄取標(biāo)準(zhǔn)的地位。由此，“軟實力”受到越來越多名校招生官的認(rèn)可。
作為軟實力的一塊重要內(nèi)容，課外活動能充分體現(xiàn)同學(xué)們的綜合能力，成為美國大學(xué)考察學(xué)生的一項重要參數(shù)。在申請美國大學(xué)本科所要填寫的通用申請表(CA)的第四頁，留有10處空白部分需要申請者填寫自己從初三到高三參加過的課外活動。
美國大學(xué)招生工作中，招生官首先看同學(xué)們的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績和GPA，接下來就該關(guān)注同學(xué)們的課外活動了。美國大學(xué)招生官是如何給同學(xué)們的課外活動“打分”的呢?
通常以下面的12項指標(biāo)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)：
1.是否具有影響力
例如，使參加社區(qū)服務(wù)的學(xué)生人數(shù)增加了一倍，使他人的生活產(chǎn)生了變化。
2. 開發(fā)一項有價值的產(chǎn)品，或是對一個活動做出重要貢獻
例如，同學(xué)們?yōu)樽约旱膶W(xué)?；蚧顒觿?chuàng)建一個新網(wǎng)站，或者在自己的學(xué)校組織一次演講。
3.學(xué)到了一些東西，或者培養(yǎng)出一種技能或天賦
例如，大家能夠通過學(xué)習(xí)成為不錯的樂器演奏者。
4. 是否達到了目標(biāo)
例如，同學(xué)們創(chuàng)辦了一支支教團隊。
5. 成為一些重要活動的創(chuàng)始人，總裁或者“第一個”
例如，同學(xué)們成為一個新的讀書俱樂部的創(chuàng)始人;辯論隊的隊長;成為第一個被當(dāng)?shù)貓蠹埜缎狡笧閿z影師的高中生等。
6. 擔(dān)任某個運動隊的隊長，是團體運動冠軍隊的成員，或是單項運動冠軍
例如，對于任何常見的運動：足球，壘球，籃球;或罕見的運動：射箭，定向越野，飛鏢，潛水。
7. 通過幾年的努力，從普通的成員上升為領(lǐng)導(dǎo)級別
例如，大家初始是一名普通的團隊成員，數(shù)年后成為了首席指導(dǎo)老師。
8. 改變一個組織的性質(zhì)或使其更好、更有效
例如，同學(xué)們成功地組織了一次校際藝術(shù)交流。
9. 在組織、團隊或項目中有突出的貢獻
例如，同學(xué)們?yōu)樽约簩W(xué)校的演出創(chuàng)作了一部戲劇，結(jié)果贏得了全國的注意。
10. 贏得一些獎項，榮譽，報紙報道，排名，或是同學(xué)們出版自己的作品，亦或是收到感謝信。
11. 能力，效率，高能級，冒險性，責(zé)任感，好奇心，毅力，合作，持續(xù)的承諾，成熟，個性，激情和專注。
12. 同學(xué)們表達對生命和他人給予的興趣，幫助家人和社會，或者珍惜感恩每個自己擁有的機會。
作為軟實力的一塊重要內(nèi)容，課外活動能充分體現(xiàn)同學(xué)們的綜合能力，成為美國大學(xué)考察學(xué)生的一項重要參數(shù)。在申請美國大學(xué)本科所要填寫的通用申請表(CA)的第四頁，留有10處空白部分需要申請者填寫自己從初三到高三參加過的課外活動。
美國大學(xué)招生工作中，招生官首先看同學(xué)們的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績和GPA，接下來就該關(guān)注同學(xué)們的課外活動了。美國大學(xué)招生官是如何給同學(xué)們的課外活動“打分”的呢?
通常以下面的12項指標(biāo)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)：
1.是否具有影響力
例如，使參加社區(qū)服務(wù)的學(xué)生人數(shù)增加了一倍，使他人的生活產(chǎn)生了變化。
2. 開發(fā)一項有價值的產(chǎn)品，或是對一個活動做出重要貢獻
例如，同學(xué)們?yōu)樽约旱膶W(xué)?；蚧顒觿?chuàng)建一個新網(wǎng)站，或者在自己的學(xué)校組織一次演講。
3.學(xué)到了一些東西，或者培養(yǎng)出一種技能或天賦
例如，大家能夠通過學(xué)習(xí)成為不錯的樂器演奏者。
4. 是否達到了目標(biāo)
例如，同學(xué)們創(chuàng)辦了一支支教團隊。
5. 成為一些重要活動的創(chuàng)始人，總裁或者“第一個”
例如，同學(xué)們成為一個新的讀書俱樂部的創(chuàng)始人;辯論隊的隊長;成為第一個被當(dāng)?shù)貓蠹埜缎狡笧閿z影師的高中生等。
6. 擔(dān)任某個運動隊的隊長，是團體運動冠軍隊的成員，或是單項運動冠軍
例如，對于任何常見的運動：足球，壘球，籃球;或罕見的運動：射箭，定向越野，飛鏢，潛水。
7. 通過幾年的努力，從普通的成員上升為領(lǐng)導(dǎo)級別
例如，大家初始是一名普通的團隊成員，數(shù)年后成為了首席指導(dǎo)老師。
8. 改變一個組織的性質(zhì)或使其更好、更有效
例如，同學(xué)們成功地組織了一次校際藝術(shù)交流。
9. 在組織、團隊或項目中有突出的貢獻
例如，同學(xué)們?yōu)樽约簩W(xué)校的演出創(chuàng)作了一部戲劇，結(jié)果贏得了全國的注意。
10. 贏得一些獎項，榮譽，報紙報道，排名，或是同學(xué)們出版自己的作品，亦或是收到感謝信。
11. 能力，效率，高能級，冒險性，責(zé)任感，好奇心，毅力，合作，持續(xù)的承諾，成熟，個性，激情和專注。
12. 同學(xué)們表達對生命和他人給予的興趣，幫助家人和社會，或者珍惜感恩每個自己擁有的機會。