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基層黨支部書記關(guān)于兩學(xué)一做責(zé)任清單
一、學(xué)習(xí)責(zé)任
把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話統(tǒng)一起來，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求。
1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)
學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。
學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》《中共江西省委關(guān)于落實把紀(jì)律挺在前面要求的意見》《關(guān)于集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題的指導(dǎo)意見》等，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握市委把紀(jì)律挺在前面的基本要求，掌握集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題的基本要求。
2.學(xué)習(xí)系列講話
學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。學(xué)習(xí)系列講話，主要領(lǐng)會掌握以下方面內(nèi)容：
(1)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;
(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;
(3)中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;
(4)“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領(lǐng)各項工作;
(5)堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作;
(6)踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;(7)全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任，必須落實到每個支部和每名黨員。
深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記在江西考察工作結(jié)束時的重要講話精神》和《中共江西省委關(guān)于深入貫徹落實習(xí)近平總書記對江西工作要求的決定精神》，在樹立新的發(fā)展理念、推動全面創(chuàng)新、走綠色發(fā)展新路、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)、加快全面小康進(jìn)程、弘揚(yáng)井岡山精神和蘇區(qū)精神、蘇區(qū)干部好作風(fēng)等方面發(fā)揮先鋒模范作用。
二、思想意識責(zé)任
1.堅定共產(chǎn)黨人的理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖、精神空虛迷茫，有的甚至熱衷研究風(fēng)水學(xué)、厚黑學(xué)、關(guān)系學(xué)，參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動的力量，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅持正確政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗爭。
2.牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員傳謠信謠，詆毀黨的形象，組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫，不參加組織生活、不按時交納黨費，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。
3.強(qiáng)化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾liuxue86.com觀念淡漠、忽視群眾利益，服務(wù)意識欠缺、漠視群眾疾苦，為群眾辦事不上心不主動，有的甚至損害群眾利益，假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問題。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切聯(lián)系群眾，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，在扶貧濟(jì)困中發(fā)揮作用，用實際行動贏得群眾信任和擁護(hù)。
4.積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，在愛國、敬業(yè)、誠信、友善方面不作表率，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實加強(qiáng)道德修養(yǎng)，崇德向善、注重自律，把社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾。
5.在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)。重點解決一些黨員安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，精神不振、作風(fēng)懈怠，工作拖沓、落實不力，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，認(rèn)真踐行新發(fā)展理念，奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)，立足本職崗位“先鋒創(chuàng)績”。
四、學(xué)做結(jié)合責(zé)任
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出經(jīng)常性教育的特點，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨員培訓(xùn)陣地，在融入經(jīng)常、融入日常上下工夫，更好地改造主觀世界和客觀世界。要與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，用好紅色教育資源，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，使之成為黨員的精神動力。要注重聯(lián)系黨員的思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結(jié)合，以先進(jìn)典型為鏡，以反面典型為戒。要因地制宜、因人施策，防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學(xué)習(xí)教育的成效。要把學(xué)習(xí)教育同做好中心工作結(jié)合起來，同完成中心任務(wù)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)。
1.個人自學(xué)。要帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著問題學(xué)，做到學(xué)有所感、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。基層黨組織要根據(jù)實際情況，對黨員提出自學(xué)要求，可編印制作口袋書，運用微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學(xué)習(xí)需求。
2.集中學(xué)習(xí)討論。黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞專題學(xué)習(xí)討論。黨小組要定期組織黨員，圍繞主題集中學(xué)習(xí)。
3.講好黨課。各級黨組織書記至少要在所在黨支部講一次黨課，組織身邊先進(jìn)典型開展黨課宣講，積極鼓勵和指導(dǎo)黨員聯(lián)系實際講黨課。提倡講微型黨課，時間一般在30分鐘左右。充分發(fā)揮我省紅色資源優(yōu)勢，開展形式多樣的實踐類黨課教育。
4.在線學(xué)習(xí)交流。充分利用各類網(wǎng)絡(luò)媒體，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等開展學(xué)習(xí)。以支部為單位建立黨員微信學(xué)習(xí)群，實時分享每個專題主題的精彩內(nèi)容。
5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo)。切實承擔(dān)起組織學(xué)習(xí)的主體責(zé)任。各級黨委(黨組)要在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)的同時，指導(dǎo)基層黨組織特別是黨支部結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)計劃，督促執(zhí)行“三會一課”制度，落實學(xué)習(xí)要求。要針對不同類型黨員的實際情況和學(xué)習(xí)需要，提供適合的學(xué)習(xí)材料和時間、場地、經(jīng)費等必要保障。通過支部自查、黨委督導(dǎo)、綜合督查、媒體協(xié)查等方式，及時了解黨員的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，以查促學(xué)、以查促做、以查促改，推動學(xué)習(xí)教育取得扎實成效。
6.堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，推動整個學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。
兩學(xué)一做相關(guān)