要給孩子什么禮物呢?各大商家已經(jīng)開始行動了，游樂場、童裝店、玩具店，打折促銷的信息玲瑯滿目，平時忙碌的家長們，是想要刻意的準(zhǔn)備，還是要隨便挑一樣給平時忽略的孩子呢?其實，價值高的禮物小朋友有時候并不喜歡，只有合他心意的禮物才是好禮物。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家收集整理的六一兒童節(jié)創(chuàng)意禮物。如果大家喜歡可以關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)節(jié)假日欄目。
【兒童節(jié)的來歷】
1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)(定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。
【六一兒童節(jié)創(chuàng)意禮物】
六一兒童節(jié)，多給孩子點時間。
平時忙碌的工作安排，快速的生活節(jié)奏，巨大的生存壓力，家長們接觸孩子的時間是不是越來越少了?早上送孩子去上學(xué)之后，加班、應(yīng)酬、聚會，每天晚上回家甚至孩子都睡覺了，長期的工作調(diào)遣出差，六一兒童節(jié)，建議多給孩子一點時間，多培培你的孩子，可增進(jìn)親子感情，這種接觸，對于兒童階段的孩子來說，是比任何禮物都更有價值更有意義的。
六一兒童節(jié)，多給孩子點健康。
孩子是家中的寶貝，是祖國的花骨朵，寶貝能否健康的成長，花骨朵是否能結(jié)出健壯的果實，這些無時不牽動著家長的心，平時多注意你的孩子健康情況，多注意給孩子營養(yǎng)，孩子處于生長黃金期，各種營養(yǎng)都需要給足了，補(bǔ)鈣補(bǔ)鐵補(bǔ)鋅，給孩子健康的營養(yǎng)，建議給孩子選擇口碑極好的新稀寶牌鋅硒寶、體恒健牌鈣之緣、體恒健牌鐵之緣片等，其中鋅硒寶片是淘寶銷量第一的補(bǔ)鋅制劑，可有效的孩子補(bǔ)鋅促健康生長。
六一兒童節(jié)，多給孩子點驚喜。
事先準(zhǔn)備的禮物，但是又不知道是不是孩子想要的，新稀寶官方商城建議，不妨在六一兒童節(jié)當(dāng)天給孩子點驚喜!空出一天的時間給孩子，答應(yīng)孩子三個愿望，想要買什么禮物，想要去哪玩，盡量滿足孩子的愿望，平日不敢想的學(xué)習(xí)之外的玩具、書本，去渴望已久的游樂場，在自己的能力范圍內(nèi)，無條件的滿足孩子的需求，讓孩子可以肆意的享受真正屬于孩子的六一。
六一兒童節(jié)，多給孩子點愛心。
六一兒童節(jié)，雖然只有一天的時間，但是可以讓這一天變得更加有意義。現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女，家里爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著轉(zhuǎn)，小公主小王子的身份讓他們變得任性，但是“小義工”的身份卻可以讓他們懂得感恩，知道付出，用一天的時間，帶孩子去敬老院，給老人家做做衛(wèi)生;去公園撿垃圾;去福利院，幫助那些殘疾孤兒做康復(fù)，愛的教育才是最好的教育，教會孩子如何去愛，才是家長給孩子最好的禮物。
孩子對玩具興趣不大，六一不用再送禮物了——“非玩具”的禮物也許更能打動孩子
禮物的概念我覺得可以擴(kuò)展一下，不見得都是玩具，書本，聽一場音樂會，看一場兒童劇，陪孩子外出旅游一次，全心全意陪孩子玩一場游戲，甚至僅僅陪孩子去野外找尋他感興趣的事物。所有這一切都可以是禮物啊!而且，這些禮物也許比玩具更能打動孩子呢。
孩子不聽話，要禮物不給就大哭大鬧——孩子本身都沒有問題，錯都在大人
孩子本身都是沒有問題的。他的行為往往是被大人所強(qiáng)化的。如果大家都統(tǒng)一意見，孩子大哭大鬧之后發(fā)現(xiàn)，這一招根本就不湊效，他自然就放棄了。相反，如果長輩們一開始不同意買，一旦他大哭大鬧，拗不過就給他買了，無疑相當(dāng)于在強(qiáng)化他的這種行為。不過，在處理這個問題的時候，家長一定要溫和而堅定，發(fā)怒、苛責(zé)孩子，給孩子講過多的道理都于事無補(bǔ)。
孩子真心期待的禮物太貴，買不起只能放棄——制定一個存錢計劃，為禮物共同“奮斗”
建議明確的告訴他你承擔(dān)不了，但是可以跟他一起制定一個計劃去實現(xiàn)這個目標(biāo)。比如，每個月存多少錢，期待到什么時候可以買下這個禮物。這個等待與“奮斗”的過程利用好了，也是挫折教育、理財教育的好契機(jī)。
過節(jié)“獅子大開口”，孩子隨便要禮物——貴賤不是好壞的標(biāo)準(zhǔn)，要讓孩子學(xué)會量入而出
禮物不在貴賤，而在用心。我覺得沒有必要讓孩子從小就把禮物的貴賤當(dāng)成衡量禮物好壞的一個標(biāo)準(zhǔn)。如果你覺得這個禮物相當(dāng)貴，不妨考慮換一個禮物。讓孩子學(xué)會量入而出也是教育的內(nèi)容之一。
不買也得買!孩子在幼兒園里攀比禮物——教孩子換個角度去看待自己的“與眾不同”
當(dāng)孩子攀比的時候，不妨跟他共情：“哦，是嗎?***得了一個這樣的禮物啊?媽媽要給你一個與眾不同的禮物，那就是帶你去***開開心心玩一天。說不定我們能找到很多很好玩的東西呢，還有可能碰到一些有趣的事情哦!”這么處理，孩子就學(xué)會了從另一個角度去看待這個事情，他就從中獲得很多愉悅的體驗了。
孩子要“沒用的東西”當(dāng)禮物 堅決不買——溫和堅持自己的原則包容孩子的哭鬧
孩子想要某個禮物又不能得到滿足時，他內(nèi)心肯定會有一種挫敗感。此時，跟他共情，表示理解他的情緒，讓他別因此就覺得自己不好是處理問題的第一步。在這個基礎(chǔ)上，可以簡單告訴他為什么不能買，但是不要過多嘮叨。如果他繼續(xù)糾纏，繼續(xù)跟他簡單共情，并溫和的堅持自己的原則就可以了。如果孩子因此哭鬧，表示理解，并允許他通過哭發(fā)泄情緒，等候他冷靜。
孩子不喜歡送的禮物，想辦法讓他喜歡上?——新舊結(jié)合玩出新花樣
找出快樂的理由 首先，直接去問問孩子，他為什么不喜歡這個禮物，之后，可以跟他一起來暢想，如果將這個禮物改裝一下，或者跟家里別的玩具結(jié)合，能否玩出一些新花樣?這樣的話，他就會試圖從中找出一些積極的能讓他快樂的理由。他情緒激動的時候，先共情，冷靜下來后再處理。
親手制作禮物，給孩子一個驚喜——凝聚了父母的愛心，具有非凡的意義 親手制作禮物，最好是根據(jù)孩子的喜好來定。比如男孩喜歡車，不妨一起來做一輛車。這個車可以很簡單，比如用一塊方形的木板，底下加四個輪子，孩子可以坐在上面，由父母推著玩。這件看似簡單的禮物，因為凝聚了父母的愛心，就一定會帶給孩子非凡的意義。