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讓中學(xué)生觀看天宮課堂的主要目的篇一
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行。3名航天員將在軌展示介紹問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施設(shè)備，演示毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)等物理實(shí)驗(yàn)，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
值得注意的是，本次太空授課活動(dòng)還包括介紹生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜進(jìn)行的水稻種植和擬南芥種植研究項(xiàng)目，演示樣本采集操作。
本次授課的地面主課堂設(shè)在中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心，同時(shí)在山東省菏澤第一中學(xué)、河南省科技館、云南省大理新世紀(jì)中學(xué)設(shè)置了3個(gè)地面分課堂。
同學(xué)們觀看了天宮課堂“第三課“后，表示明白了：奮斗是圓夢(mèng)的翅膀。一代代航天人在航天“試驗(yàn)田”中勤懇耕耘，心有天地經(jīng)緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗，在反復(fù)試驗(yàn)求索中砥礪前行，在精益求精攻關(guān)下追求卓越，敢闖難關(guān)、勇開(kāi)新路。
希望同學(xué)們繼續(xù)保持艱苦奮斗，努力拼搏的精神，努力學(xué)習(xí)、自主探索，為創(chuàng)造更好的民族未來(lái)而奮斗。
讓中學(xué)生觀看天宮課堂的主要目的篇二
“這場(chǎng)精彩的太空科普課，讓我感受到了太空實(shí)驗(yàn)的神奇，不僅點(diǎn)燃了我探索宇宙的好奇心，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。”市第四中學(xué)高二鄭毓瑤同學(xué)說(shuō)。
3月23日下午，中國(guó)空間站“天宮課堂”第二次太空授課正式啟動(dòng)。岳陽(yáng)市科技館受邀請(qǐng)參加全國(guó)科技館聯(lián)合行動(dòng)，在市第四中學(xué)、市第十中學(xué)同步設(shè)置地面互動(dòng)課堂，組織近百名中學(xué)生參與“天宮課堂”第二次太空授課全球直播活動(dòng)，并與航天員一起做實(shí)驗(yàn)。
活動(dòng)在航天科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答中拉開(kāi)序幕，同學(xué)們興致高昂，積極踴躍地舉手搶答問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。結(jié)合授課主題，市科技館科技輔導(dǎo)員為學(xué)生們體驗(yàn)了上“水火箭”科技制作，共同探索火箭的發(fā)射原理，認(rèn)識(shí)作用力與反作用力科學(xué)知識(shí)，激發(fā)青少年對(duì)航天航空的興趣。
三時(shí)四十分，“天宮課堂”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講，同學(xué)們專(zhuān)心致志地觀看了航天員王亞平演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，并與中國(guó)空間站的地面主課堂及分課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣?！霸凇鞂m課堂’里看到王亞平，翟志剛，葉光富老師在空間站做實(shí)驗(yàn)，讓我感受到無(wú)窮的樂(lè)趣與奧秘。看到那么神奇的實(shí)驗(yàn)，我忍不住心里暗暗贊嘆，對(duì)太空也有更多了一份向往之情。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，宇航員們的探索精神深深地鼓舞了我。”市第四中學(xué)胡賀同學(xué)興奮地說(shuō)。同學(xué)們?cè)诳萍驾o導(dǎo)員的協(xié)助下，利用中國(guó)科技館配發(fā)的“天宮課堂”科普實(shí)驗(yàn)包，跟隨航天員同步進(jìn)行了太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物等科學(xué)實(shí)驗(yàn)，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。
“太空拋物實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太炫酷了，太空實(shí)在是太神奇了，今后要加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也要去探索太空?！笔械谑袑W(xué)2114班趙悅彤同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道。
“很難得有這樣的機(jī)會(huì)讓孩子們參與天宮課堂科普活動(dòng)，不僅滿(mǎn)足了孩子們的探索欲望，同時(shí)也促使青少年走近航天、熱愛(ài)航天，激發(fā)了他們的民族自豪感與愛(ài)國(guó)熱情?！痹狸?yáng)市第四中學(xué)校長(zhǎng)任述庚說(shuō)道。
岳陽(yáng)市科協(xié)黨組成員、副主席唐慧介紹:“市科技館此次將‘天宮課堂’送進(jìn)校園，為學(xué)生提供場(chǎng)景式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式科普教育活動(dòng)，既是落實(shí)疫情防控的創(chuàng)新形式，也是利用科普資源助力“雙減”政策落實(shí)落地的重要舉措。接下來(lái)，市科協(xié)將聯(lián)合教體局、文明辦等部門(mén)，進(jìn)一步整合科普資源，以科普大篷車(chē)為載體，持續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)，為學(xué)校提供課后科普志愿服務(wù)，傳播科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)載人航天精神，激發(fā)廣大青少年追尋‘科學(xué)夢(mèng)’、實(shí)現(xiàn)‘航天夢(mèng)’的熱情”。
活動(dòng)期間，岳陽(yáng)市科技館科技輔導(dǎo)員還分別為兩所學(xué)校的孩子們宣講了錢(qián)學(xué)森、竺可楨等科學(xué)家故事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解并崇尚科學(xué)家精神。此外，還為同學(xué)們發(fā)放了防疫科普書(shū)籍和“岳陽(yáng)籍院士系列書(shū)簽”。
讓中學(xué)生觀看天宮課堂的主要目的篇三
10月12日，“天宮課堂”第三課開(kāi)啟。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲變身“太空教師”，為廣大青少年帶來(lái)了一堂精彩的太空科普課，這也是中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。我市中小學(xué)組織學(xué)生以不同方式觀看了這場(chǎng)激動(dòng)人心的課程直播。多所中小學(xué)在課程開(kāi)始前還對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一次科普教育。
“同學(xué)們，大家猜猜，一會(huì)兒我松手后，塑料管里的水會(huì)停留在什么位置？3、2、1……”昨天下午，在耀華中學(xué)教學(xué)樓外，高一2班的學(xué)生們?cè)谖锢砝蠋熽惤〉膸ьI(lǐng)下，興奮地圍在一條從4樓垂直放下的塑料管旁。隨著倒計(jì)時(shí)聲響起，所有學(xué)生都瞪大了雙眼，仰起頭來(lái)望向塑料管里水柱停留的地方?！巴?！”當(dāng)站在4樓窗口的物理老師報(bào)上水柱的高度為10米后，學(xué)生們發(fā)出了驚嘆聲?！按蠹椰F(xiàn)在看到的就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)。我們?cè)诘孛嫔?，在大氣壓?qiáng)的作用下，水柱在塑料管里大概穩(wěn)定到10米的位置?！标惤∠虼蠹医忉屧怼ｋS后，他又向?qū)W生們演示了毛細(xì)管液柱爬升實(shí)驗(yàn)，并提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“如果這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)換到太空里去做，結(jié)果會(huì)有什么不同？”帶著這樣的問(wèn)題，師生們一起進(jìn)入了直播課堂。
“同學(xué)們好！我是神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬，今天很高興能夠在我們的問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙，與大家一起繼續(xù)探索科學(xué)奧秘……”隨后，“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講。陳冬、劉洋、蔡旭哲3位“太空教師”聯(lián)袂演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等5個(gè)實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)講述了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理，并對(duì)植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目進(jìn)行了介紹。隨著一個(gè)個(gè)神奇太空現(xiàn)象的出現(xiàn)，學(xué)生們心中對(duì)宇宙空間的向往和熱愛(ài)科學(xué)的激情被一次次點(diǎn)燃。
在天津師范學(xué)校和苑附屬小學(xué)，觀看直播的學(xué)生興奮地圍在學(xué)校的“特邀嘉賓”──紅橋區(qū)少年宮從事航模制作20余年的金國(guó)林老師身邊。金老師一邊教大家動(dòng)手制作火箭模型，一邊為大家講解火箭的構(gòu)造和升空原理。
“火箭頭部為什么是尖的？”“火箭需要多少燃料才能升空？”“助推器的數(shù)量為什么都是雙數(shù)？”孩子們聚精會(huì)神地看著，興趣滿(mǎn)滿(mǎn)地討論著。不一會(huì)兒，一個(gè)逼真的火箭模型新鮮出爐?！按蠹蚁氩幌胱屧蹅兊摹鸺w起來(lái)？”“想！”孩子們異口同聲答道。于是，操場(chǎng)上，在大家的注視下，“火箭”在小型發(fā)動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下拔地而起、直沖云霄。孩子們心中的小小“航天夢(mèng)”“科學(xué)夢(mèng)”也跟隨火箭一起奔向藍(lán)天。
“這兩年，隨著‘天宮課堂’陸續(xù)與大家見(jiàn)面，我能感受到孩子們對(duì)航天活動(dòng)的興趣越來(lái)越濃，更多的孩子熱衷參與各類(lèi)科技活動(dòng)?！碧旖驇煼秾W(xué)校和苑附屬小學(xué)科學(xué)教師李慶說(shuō)。
“一代航天人，承載一代夢(mèng)；一代航天夢(mèng)，鑄就中華魂！”同一時(shí)間，天津市第四中學(xué)高三9班正在進(jìn)行一場(chǎng)主題班會(huì)?！疤鞂m課堂”第三課直播讓學(xué)生們看得激情澎湃。當(dāng)班主任王海濤在黑板上寫(xiě)下“夢(mèng)啟九州，星河燦爛；神舟飛騰，砥礪前行”兩行字時(shí)，學(xué)生們的神情十分激動(dòng)。
“今天，我們組織學(xué)生觀看了這場(chǎng)特殊的直播?！鞂m課堂’不僅點(diǎn)燃了青少年的科學(xué)夢(mèng)，更是一堂愛(ài)國(guó)思政大課。它讓我們的學(xué)子感受到無(wú)比震撼和自豪，盛贊祖國(guó)的強(qiáng)大。我們也將充分挖掘其中的思政元素，運(yùn)用到課堂教學(xué)中，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念，做新時(shí)代好少年?！币A中學(xué)校長(zhǎng)侯立瑛說(shuō)。
讓中學(xué)生觀看天宮課堂的主要目的篇四
3月23日，常德市七中一群渴求知識(shí)，懷揣著科學(xué)夢(mèng)想的初一孩子們齊聚學(xué)校德馨講堂，正翹首以待一場(chǎng)天地之間的對(duì)話(huà)。小主持人卓紅宇、傅馨穎清脆稚嫩的聲音引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入太空世界。
15時(shí)40分，距離地面400公里的中國(guó)空間站，“天宮課堂”第二課開(kāi)講了，孩子們的科學(xué)夢(mèng)想再次被點(diǎn)燃！神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，在中國(guó)空間站進(jìn)行授課。
太空冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)等一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)讓人腦洞大開(kāi)。尤其是冬奧會(huì)的頂流“冰墩墩”的出現(xiàn)，讓在場(chǎng)的同學(xué)們喜逐顏開(kāi)。
宇航員老師們并不是簡(jiǎn)單傳授知識(shí)點(diǎn)，而是為青少年打開(kāi)一扇扇窗，在他們心田撒播航天夢(mèng)的種子。同學(xué)們聚精會(huì)神，聽(tīng)得仿佛入了迷，胸前的紅領(lǐng)巾與太空宇航服上的`中國(guó)國(guó)旗遙相呼應(yīng)。
“我有沒(méi)有機(jī)會(huì)能成為一名到空間站里做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家”“我也十分想去空間站做實(shí)驗(yàn)”……現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)向宇航員老師提出的問(wèn)題還回蕩在耳畔。天宮課堂激發(fā)了孩子們求知的渴望，關(guān)于宇宙的夢(mèng)想已經(jīng)在他們心里生根發(fā)芽。“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”，點(diǎn)亮理想，以夢(mèng)為馬，共同奔赴星辰大海。
讓中學(xué)生觀看天宮課堂的主要目的篇一
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行。3名航天員將在軌展示介紹問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施設(shè)備，演示毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)等物理實(shí)驗(yàn)，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
值得注意的是，本次太空授課活動(dòng)還包括介紹生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜進(jìn)行的水稻種植和擬南芥種植研究項(xiàng)目，演示樣本采集操作。
本次授課的地面主課堂設(shè)在中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心，同時(shí)在山東省菏澤第一中學(xué)、河南省科技館、云南省大理新世紀(jì)中學(xué)設(shè)置了3個(gè)地面分課堂。
同學(xué)們觀看了天宮課堂“第三課“后，表示明白了：奮斗是圓夢(mèng)的翅膀。一代代航天人在航天“試驗(yàn)田”中勤懇耕耘，心有天地經(jīng)緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗，在反復(fù)試驗(yàn)求索中砥礪前行，在精益求精攻關(guān)下追求卓越，敢闖難關(guān)、勇開(kāi)新路。
希望同學(xué)們繼續(xù)保持艱苦奮斗，努力拼搏的精神，努力學(xué)習(xí)、自主探索，為創(chuàng)造更好的民族未來(lái)而奮斗。
讓中學(xué)生觀看天宮課堂的主要目的篇二
“這場(chǎng)精彩的太空科普課，讓我感受到了太空實(shí)驗(yàn)的神奇，不僅點(diǎn)燃了我探索宇宙的好奇心，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。”市第四中學(xué)高二鄭毓瑤同學(xué)說(shuō)。
3月23日下午，中國(guó)空間站“天宮課堂”第二次太空授課正式啟動(dòng)。岳陽(yáng)市科技館受邀請(qǐng)參加全國(guó)科技館聯(lián)合行動(dòng)，在市第四中學(xué)、市第十中學(xué)同步設(shè)置地面互動(dòng)課堂，組織近百名中學(xué)生參與“天宮課堂”第二次太空授課全球直播活動(dòng)，并與航天員一起做實(shí)驗(yàn)。
活動(dòng)在航天科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答中拉開(kāi)序幕，同學(xué)們興致高昂，積極踴躍地舉手搶答問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。結(jié)合授課主題，市科技館科技輔導(dǎo)員為學(xué)生們體驗(yàn)了上“水火箭”科技制作，共同探索火箭的發(fā)射原理，認(rèn)識(shí)作用力與反作用力科學(xué)知識(shí)，激發(fā)青少年對(duì)航天航空的興趣。
三時(shí)四十分，“天宮課堂”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講，同學(xué)們專(zhuān)心致志地觀看了航天員王亞平演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，并與中國(guó)空間站的地面主課堂及分課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣?！霸凇鞂m課堂’里看到王亞平，翟志剛，葉光富老師在空間站做實(shí)驗(yàn)，讓我感受到無(wú)窮的樂(lè)趣與奧秘。看到那么神奇的實(shí)驗(yàn)，我忍不住心里暗暗贊嘆，對(duì)太空也有更多了一份向往之情。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，宇航員們的探索精神深深地鼓舞了我。”市第四中學(xué)胡賀同學(xué)興奮地說(shuō)。同學(xué)們?cè)诳萍驾o導(dǎo)員的協(xié)助下，利用中國(guó)科技館配發(fā)的“天宮課堂”科普實(shí)驗(yàn)包，跟隨航天員同步進(jìn)行了太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物等科學(xué)實(shí)驗(yàn)，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。
“太空拋物實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太炫酷了，太空實(shí)在是太神奇了，今后要加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也要去探索太空?！笔械谑袑W(xué)2114班趙悅彤同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道。
“很難得有這樣的機(jī)會(huì)讓孩子們參與天宮課堂科普活動(dòng)，不僅滿(mǎn)足了孩子們的探索欲望，同時(shí)也促使青少年走近航天、熱愛(ài)航天，激發(fā)了他們的民族自豪感與愛(ài)國(guó)熱情?！痹狸?yáng)市第四中學(xué)校長(zhǎng)任述庚說(shuō)道。
岳陽(yáng)市科協(xié)黨組成員、副主席唐慧介紹:“市科技館此次將‘天宮課堂’送進(jìn)校園，為學(xué)生提供場(chǎng)景式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式科普教育活動(dòng)，既是落實(shí)疫情防控的創(chuàng)新形式，也是利用科普資源助力“雙減”政策落實(shí)落地的重要舉措。接下來(lái)，市科協(xié)將聯(lián)合教體局、文明辦等部門(mén)，進(jìn)一步整合科普資源，以科普大篷車(chē)為載體，持續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)，為學(xué)校提供課后科普志愿服務(wù)，傳播科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)載人航天精神，激發(fā)廣大青少年追尋‘科學(xué)夢(mèng)’、實(shí)現(xiàn)‘航天夢(mèng)’的熱情”。
活動(dòng)期間，岳陽(yáng)市科技館科技輔導(dǎo)員還分別為兩所學(xué)校的孩子們宣講了錢(qián)學(xué)森、竺可楨等科學(xué)家故事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解并崇尚科學(xué)家精神。此外，還為同學(xué)們發(fā)放了防疫科普書(shū)籍和“岳陽(yáng)籍院士系列書(shū)簽”。
讓中學(xué)生觀看天宮課堂的主要目的篇三
10月12日，“天宮課堂”第三課開(kāi)啟。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲變身“太空教師”，為廣大青少年帶來(lái)了一堂精彩的太空科普課，這也是中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。我市中小學(xué)組織學(xué)生以不同方式觀看了這場(chǎng)激動(dòng)人心的課程直播。多所中小學(xué)在課程開(kāi)始前還對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一次科普教育。
“同學(xué)們，大家猜猜，一會(huì)兒我松手后，塑料管里的水會(huì)停留在什么位置？3、2、1……”昨天下午，在耀華中學(xué)教學(xué)樓外，高一2班的學(xué)生們?cè)谖锢砝蠋熽惤〉膸ьI(lǐng)下，興奮地圍在一條從4樓垂直放下的塑料管旁。隨著倒計(jì)時(shí)聲響起，所有學(xué)生都瞪大了雙眼，仰起頭來(lái)望向塑料管里水柱停留的地方?！巴?！”當(dāng)站在4樓窗口的物理老師報(bào)上水柱的高度為10米后，學(xué)生們發(fā)出了驚嘆聲?！按蠹椰F(xiàn)在看到的就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)。我們?cè)诘孛嫔?，在大氣壓?qiáng)的作用下，水柱在塑料管里大概穩(wěn)定到10米的位置?！标惤∠虼蠹医忉屧怼ｋS后，他又向?qū)W生們演示了毛細(xì)管液柱爬升實(shí)驗(yàn)，并提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“如果這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)換到太空里去做，結(jié)果會(huì)有什么不同？”帶著這樣的問(wèn)題，師生們一起進(jìn)入了直播課堂。
“同學(xué)們好！我是神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬，今天很高興能夠在我們的問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙，與大家一起繼續(xù)探索科學(xué)奧秘……”隨后，“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講。陳冬、劉洋、蔡旭哲3位“太空教師”聯(lián)袂演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等5個(gè)實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)講述了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理，并對(duì)植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目進(jìn)行了介紹。隨著一個(gè)個(gè)神奇太空現(xiàn)象的出現(xiàn)，學(xué)生們心中對(duì)宇宙空間的向往和熱愛(ài)科學(xué)的激情被一次次點(diǎn)燃。
在天津師范學(xué)校和苑附屬小學(xué)，觀看直播的學(xué)生興奮地圍在學(xué)校的“特邀嘉賓”──紅橋區(qū)少年宮從事航模制作20余年的金國(guó)林老師身邊。金老師一邊教大家動(dòng)手制作火箭模型，一邊為大家講解火箭的構(gòu)造和升空原理。
“火箭頭部為什么是尖的？”“火箭需要多少燃料才能升空？”“助推器的數(shù)量為什么都是雙數(shù)？”孩子們聚精會(huì)神地看著，興趣滿(mǎn)滿(mǎn)地討論著。不一會(huì)兒，一個(gè)逼真的火箭模型新鮮出爐?！按蠹蚁氩幌胱屧蹅兊摹鸺w起來(lái)？”“想！”孩子們異口同聲答道。于是，操場(chǎng)上，在大家的注視下，“火箭”在小型發(fā)動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下拔地而起、直沖云霄。孩子們心中的小小“航天夢(mèng)”“科學(xué)夢(mèng)”也跟隨火箭一起奔向藍(lán)天。
“這兩年，隨著‘天宮課堂’陸續(xù)與大家見(jiàn)面，我能感受到孩子們對(duì)航天活動(dòng)的興趣越來(lái)越濃，更多的孩子熱衷參與各類(lèi)科技活動(dòng)?！碧旖驇煼秾W(xué)校和苑附屬小學(xué)科學(xué)教師李慶說(shuō)。
“一代航天人，承載一代夢(mèng)；一代航天夢(mèng)，鑄就中華魂！”同一時(shí)間，天津市第四中學(xué)高三9班正在進(jìn)行一場(chǎng)主題班會(huì)?！疤鞂m課堂”第三課直播讓學(xué)生們看得激情澎湃。當(dāng)班主任王海濤在黑板上寫(xiě)下“夢(mèng)啟九州，星河燦爛；神舟飛騰，砥礪前行”兩行字時(shí)，學(xué)生們的神情十分激動(dòng)。
“今天，我們組織學(xué)生觀看了這場(chǎng)特殊的直播?！鞂m課堂’不僅點(diǎn)燃了青少年的科學(xué)夢(mèng)，更是一堂愛(ài)國(guó)思政大課。它讓我們的學(xué)子感受到無(wú)比震撼和自豪，盛贊祖國(guó)的強(qiáng)大。我們也將充分挖掘其中的思政元素，運(yùn)用到課堂教學(xué)中，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念，做新時(shí)代好少年?！币A中學(xué)校長(zhǎng)侯立瑛說(shuō)。
讓中學(xué)生觀看天宮課堂的主要目的篇四
3月23日，常德市七中一群渴求知識(shí)，懷揣著科學(xué)夢(mèng)想的初一孩子們齊聚學(xué)校德馨講堂，正翹首以待一場(chǎng)天地之間的對(duì)話(huà)。小主持人卓紅宇、傅馨穎清脆稚嫩的聲音引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入太空世界。
15時(shí)40分，距離地面400公里的中國(guó)空間站，“天宮課堂”第二課開(kāi)講了，孩子們的科學(xué)夢(mèng)想再次被點(diǎn)燃！神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，在中國(guó)空間站進(jìn)行授課。
太空冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)等一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)讓人腦洞大開(kāi)。尤其是冬奧會(huì)的頂流“冰墩墩”的出現(xiàn)，讓在場(chǎng)的同學(xué)們喜逐顏開(kāi)。
宇航員老師們并不是簡(jiǎn)單傳授知識(shí)點(diǎn)，而是為青少年打開(kāi)一扇扇窗，在他們心田撒播航天夢(mèng)的種子。同學(xué)們聚精會(huì)神，聽(tīng)得仿佛入了迷，胸前的紅領(lǐng)巾與太空宇航服上的`中國(guó)國(guó)旗遙相呼應(yīng)。
“我有沒(méi)有機(jī)會(huì)能成為一名到空間站里做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家”“我也十分想去空間站做實(shí)驗(yàn)”……現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)向宇航員老師提出的問(wèn)題還回蕩在耳畔。天宮課堂激發(fā)了孩子們求知的渴望，關(guān)于宇宙的夢(mèng)想已經(jīng)在他們心里生根發(fā)芽。“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”，點(diǎn)亮理想，以夢(mèng)為馬，共同奔赴星辰大海。