2017心理咨詢師三級(jí)筆記之社會(huì)心理學(xué)的定義

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    社會(huì)心理學(xué)的定義
    1). 側(cè)重于心理學(xué)的定義 為了了解和解釋個(gè)體的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發(fā)生變化。他人的影響有三種形式,即現(xiàn)實(shí)的影響、想象的影響和隱含的影響。
    2). 側(cè)重于社會(huì)學(xué)的定義 社會(huì)心理學(xué)是關(guān)于社會(huì)互動(dòng)的研究,以群體生活的心理為基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)以習(xí)慣來(lái)解釋人類行為。
    3). 介于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)之間的定義 社會(huì)心理學(xué)應(yīng)著重對(duì)社會(huì)關(guān)系、社會(huì)情境、個(gè)體的心理反應(yīng)以及個(gè)體內(nèi)在的心理因素的研究。
    2 、社會(huì)行為(領(lǐng)會(huì))
    勒溫提出著名的公式:B=f(P,E)
    3 、社會(huì)心理學(xué)的研究范圍(識(shí)記)
    1). 微觀的個(gè)體層面: 如個(gè)體社會(huì)化與自我意識(shí),社會(huì)知覺(jué)、態(tài)度、動(dòng)機(jī)、社會(huì)學(xué)習(xí)等以及個(gè)體與個(gè)體之間的相互作用,如人際關(guān)系、人際溝通等。
    2). 中觀的群體層面: 如群體凝聚力、群體心理氛圍等,以及個(gè)人與群體的相互作用、社會(huì)影響(從眾、社會(huì)助長(zhǎng)與惰化)。
    3). 宏觀的社會(huì)層面: 如風(fēng)俗、時(shí)尚、階級(jí)、階層及民族的心理特征、國(guó)民性等。
    4 、美國(guó)學(xué)者霍蘭德的三階段理論(識(shí)記)
    1 )、哲學(xué)思辨階段(啟蒙期)
    1.時(shí)間:古希臘~19世紀(jì)上半葉
    2.特點(diǎn):根據(jù)哲學(xué)思辨及社會(huì)準(zhǔn)則來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)行為
    3.圍繞“人性”的哲學(xué)爭(zhēng)論,可視為最早的社會(huì)心理學(xué)研究
    2 )、經(jīng)驗(yàn)描述階段(形成期)
    1.時(shí)間:19世紀(jì)中葉~20世紀(jì)初
    2.特點(diǎn):對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)描述分析主要在歐洲進(jìn)行
    3.要點(diǎn):(1)達(dá)爾文的進(jìn)化論
    (2)德國(guó)的民族心理學(xué):a.拉扎魯斯《民族心理學(xué)與語(yǔ)言學(xué)雜志》
    b.謝夫勒以現(xiàn)代意義上提出“社會(huì)心理學(xué)”這一術(shù)語(yǔ)
    c.馮特《民族心理學(xué)》,被譽(yù)為“現(xiàn)代心理學(xué)之父”
    (3)法國(guó)的群眾心理學(xué):a.塔爾德《模仿律》
    b.迪爾凱姆《社會(huì)學(xué)方法的規(guī)則》
    c.列朋《群眾心理學(xué)》,法國(guó)社會(huì)心理學(xué)有關(guān)群體意識(shí)理
    論發(fā)展的頂峰
    (4)英國(guó)的本能心理學(xué):麥孤獨(dú)《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》
    (5)奧地利的精神分析學(xué)派:費(fèi)洛伊德——理論基礎(chǔ)是潛意識(shí),性本能和本我、自
    及超我的人格理論。著作有:《夢(mèng)的解析》、《精神分析引論》、《圖騰與禁忌》、《群體心理學(xué)與自我分析》、《幻覺(jué)的未來(lái)》、《文明及其不滿》等。
    3 )、實(shí)證分析階段(確立期)
    1.時(shí)間:20世紀(jì)20年代開始
    2.特點(diǎn):(1)從描述轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究
    (2)從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究
    (3)從純理論研究轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究
    3.要點(diǎn):(1)實(shí)證方法:先驅(qū)是美國(guó)的特里普力特,德國(guó)的莫德
    (2)實(shí)驗(yàn)方法:a.奧爾波特:提出社會(huì)促進(jìn)的概念,《社會(huì)心理學(xué)》
    b.墨菲夫婦:《實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)》
    (3)20世紀(jì)三四十年代著名的社會(huì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)
    (4)二戰(zhàn)后的特征:a.研究領(lǐng)域拓寬,涉及人類行為的方方面面
    b.理論向多元化發(fā)展,并提出新的理論解釋與預(yù)測(cè)行為
    c.開展了應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)的研究
    (5)20世紀(jì)80年代,美國(guó)學(xué)者提出跨文化社會(huì)心理學(xué)的概念
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