2022年教師節(jié)創(chuàng)意活動方案中班免費(fèi)下載(八篇)

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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
    教師節(jié)創(chuàng)意活動方案中班篇一
    “尊師重教、教書育人”;“崇德向善、筑夢若飛”
    二、活動目的:
    20--年--區(qū)中小學(xué)、幼兒園師生文藝匯演活動,以展示我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和大力推進(jìn)素質(zhì)教育過程中取得的豐碩成果,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全區(qū)教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式,推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目,把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現(xiàn)出來,把青少年筑夢、鑄魂、強(qiáng)基的實(shí)踐表現(xiàn)出來,講述校園故事,凝聚校園正能量,踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)廣大中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
    三、主辦單位:
    --區(qū)教育局
    四、節(jié)目形式:
    舞臺演出形式,節(jié)目形式不限。
    五、節(jié)目要求
    各中小學(xué)、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨(dú)唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動,認(rèn)真組織編排節(jié)目參加中小學(xué)、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區(qū)中小學(xué)在“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已排練歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱等演出節(jié)目,各學(xué)校新編排的節(jié)目要以師生參與的詩歌、獨(dú)唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)
    1、參演節(jié)目內(nèi)容要求思想積極、健康向上,體現(xiàn)校園文化特質(zhì)、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。
    每個節(jié)目原則上不超過5分鐘。
    2、各中小學(xué)、幼兒園各準(zhǔn)備至少一個節(jié)目備選。
    3、參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報(bào)遴選方式。
    光碟需制作成wmn格式,各中小學(xué)、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制),確保參選錄像效果。
    4、“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已開展的歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱節(jié)目不用再報(bào)送,組委會將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。
    六、節(jié)目報(bào)送及備選時間
    1、各學(xué)校20--年
    8月10日前報(bào)送光碟及節(jié)目名單到青少年學(xué)生校外活動中心金小卉處。(節(jié)目報(bào)名單附后) 電話:
    2、區(qū)教育局組織有關(guān)人員8月初到各校實(shí)地進(jìn)行督促指導(dǎo)。
    3、區(qū)教育局組織有關(guān)人員8月下旬對各單位上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行遴選,篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加匯演,并從中精選部分節(jié)目在教師節(jié)表彰大會上演出。
    七、演出時間及地點(diǎn)安排:
    時間:(匯演時間待定)
    (教師節(jié)表彰會演出時間待定)
    地點(diǎn):--區(qū)駝寶山廣場區(qū)文化中心
    八、未盡事宜另行通知
    教師節(jié)創(chuàng)意活動方案中班篇二
    為了通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。
    一、活動主題
    “濃濃師生情,滿滿都是愛”。
    二、活動目的
    _月_日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
    三、活動時間及地點(diǎn)
    _月_日上午在東西區(qū)食堂門口。
    四、活動主、承辦單位
    主辦單位:_大學(xué)委員會;
    承辦單位:_大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;
    五、活動內(nèi)容
    1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
    2、廣播站送祝福,校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
    3、贈鮮花、送賀卡,由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
    六、活動流程及安排
    采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。
    七、可行性分析
    1、在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
    號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
    2、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);
    努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
    3、加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;
    激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
    教師節(jié)創(chuàng)意活動方案中班篇三
    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。
    一、活動主題
    歲月如歌,感念師恩。
    二、活動目的
    在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個_學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    三、主辦部門
    院文學(xué)社。
    四、活動對象
    _學(xué)院所有在校學(xué)生
    五、活動時間
    _月_日教師節(jié)。
    六、活動內(nèi)容
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
    2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。
    由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
    3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
    七、活動安排
    _月_日,文學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。_月_日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。_月_日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社祝福墻現(xiàn)場。
    此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
    八、所需物品及安排
    祝福墻海報(bào)一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計(jì)材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
    九、活動總結(jié)
    由_學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)。
    教師節(jié)創(chuàng)意活動方案中班篇四
    一、活動主題:一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
    二、活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力
    三、活動安排:
    1、贈送活動
    針對對象—各大中小學(xué)校的老師
    具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在新華都購物廣場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份;
    執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;
    2、征文比賽
    針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生
    具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
    執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎3名,獎收音機(jī)1臺;三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
    3、有獎問答
    針對對象—9月10日的顧客
    具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。
    執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅 ,配備音響,有專人主持。
    四、活動配合:
    1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;
    市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持。
    2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
    附贊助品清單(略)
    教師節(jié)創(chuàng)意活動方案中班篇五
    一、主題
    師恩在心祝福語真
    二、日期
    20_年9月1日至9月16日
    三、主要內(nèi)容
    購物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
    四、目的
    1、打情感牌,通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的'渠道,來獲得顧客的好評。
    2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。
    五、操作步驟
    1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購物小票,時間為9月1日至9月9日,共計(jì)--份,送完為止。
    2、可以由顧客當(dāng)場填妥后,交還總臺,由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
    3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
    4、--份明信片送完為止。
    5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元),限領(lǐng)一份,時間截止日為了9月16日。
    7、注意:結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場明示:限領(lǐng)一份。
    六、有關(guān)明信片和禮品
    1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:--(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,詳見現(xiàn)場海報(bào)。
    2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
    3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
    4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值,同時也促使老師們光臨商家賣場,創(chuàng)造銷售機(jī)會。
    因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,如果確因費(fèi)用有限,同時也沒有廠家支持,也可以放棄。
    七、宣傳
    1、現(xiàn)場海報(bào),條幅;
    2、新聞報(bào)道
    八、成本
    1、郵資明信片:1元/張---張=--元;
    2、教師節(jié)禮品:2元/份---份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要--份,具體商家自行確定)
    3、宣傳費(fèi)用:1000元;
    4、總費(fèi)用:7000元。
    九、附注
    公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
    教師節(jié)創(chuàng)意活動方案中班篇六
    為隆重慶祝第_教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,由工會牽頭,其他部門協(xié)助,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)慶?;顒印,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
    一、聯(lián)歡會內(nèi)容
    1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料;
    2、成校長介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右
    3、文藝節(jié)目表演,節(jié)目預(yù)計(jì)學(xué)生節(jié)目4個,老師節(jié)目4個。
    4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話,以及為李坦然老師和其他到場的離退休老師送花;
    為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。
    5、活動過程中穿插互動節(jié)目,由成校長給大家抽獎。
    分別是一等獎20人,獎品金額120元;二等獎60人,獎品金額80元;三等獎120人,獎品金額50元。(抽獎獎品由后勤協(xié)助)
    二、時間安排
    演出時間及排練:
    演出時間:20_年9月9日下午16:00—17:30
    排練時間:9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)
    三、工作人員的具體分工:
    1、節(jié)目主持:
    2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo):
    負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)演員的課務(wù)、聯(lián)系落實(shí)演員化妝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時間,地點(diǎn)。掌握演員出勤情況,管理演員請假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會,及時督導(dǎo)整改會上提出的問題。
    3、藝術(shù)監(jiān)督:
    演出期間負(fù)責(zé)后臺組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個節(jié)目的音樂的質(zhì)量、管理舞臺上的'事務(wù),包括安排催場、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準(zhǔn)確到位。隨時監(jiān)視晚會的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    4、劇
    務(wù):
    1、安排人員“遞麥”(1至2人),遞麥員要紀(jì)錄哪個節(jié)目用幾號話筒,哪個節(jié)目不需要開話筒。
    2、借電容(電聲)話筒最少2只,用于合唱擴(kuò)音;
    借電腦一臺,確保使用無故障。
    3、安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(1至2人)提前三個節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場口,并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(3人)。
    4、搬運(yùn)道具(合唱節(jié)目開始前搬運(yùn)并擺放合唱臺,合唱結(jié)束時及時把臺撤走;
    鋼琴搬運(yùn))。
    5、負(fù)責(zé)整場晚會服務(wù)工作。
    6、負(fù)責(zé)安排人員對晚會前所有燈光、音響等設(shè)備的檢查,確保晚會期間所有設(shè)備的正常使用。
    7、燈光音響(楊思林、黃兆勇):根據(jù)晚會的整體要求,設(shè)計(jì)燈光的舞臺布置,以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量;
    負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會演出時的音樂播放、話筒的使用,以及合成彩排時的音效調(diào)整等。
    教師節(jié)創(chuàng)意活動方案中班篇七
    一、活動目標(biāo)
    1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
    2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
    3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
    二、活動準(zhǔn)備
    幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
    三、活動過程
    1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望
    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
    2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作
    (1)幼兒觀看視頻。
    (2)教師提問。
    師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
    3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)
    師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
    幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
    4.介紹教師節(jié)
    師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    5.幼兒向老師表示感謝
    幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
    四、活動準(zhǔn)備
    1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
    2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。
    3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
    4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
    5.張貼海報(bào),歡迎家長來園參加活動。
    6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
    7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?。
    教師節(jié)創(chuàng)意活動方案中班篇八
    一、活動目標(biāo)
    1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。
    培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
    二、活動準(zhǔn)備
    1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
    2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
    3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
    4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
    三、活動時間
    20_年9月10日上午
    四、活動過程
    1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。
    2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
    以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
    老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。
    我們大家都愛她。
    3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
    4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
    5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    6.
    a.祝福送老師:
    (1)愛要大聲說出來
    (2)大班幼兒代表講話
    b.愛心手工送祝福
    (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
    (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
    (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
    c.深情擁抱愛升華。
    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    五、作品展示
    活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。