申論范文欣賞:傳播傳統(tǒng)文化 要兼顧繼承與創(chuàng)新

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    繼承傳統(tǒng)文化,穩(wěn)固文化力量之根脈。小編為大家提供申論范文欣賞:傳播傳統(tǒng)文化 要兼顧繼承與創(chuàng)新,一起來(lái)看看吧!
    申論范文欣賞:傳播傳統(tǒng)文化 要兼顧繼承與創(chuàng)新
    周易《賁卦》有言:“觀乎天文,以察時(shí)變,觀乎人文,以化成天下”。文化的力量如春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)人類(lèi)社會(huì)的文明進(jìn)程,而任何一個(gè)社會(huì)的文化力量都深深植根于傳統(tǒng)。只有在繼承傳統(tǒng)文化精髓的同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新內(nèi)涵與形式方能永葆文化的活力。
    儒家的“仁愛(ài)”、“修身齊家治國(guó)平天下”賦予中國(guó)人立足自身卻胸懷天下的責(zé)任。道家的“道法自然”、“無(wú)為無(wú)不為”賦予了中國(guó)人順應(yīng)自然又以柔克剛的智慧。釋家的“諸行無(wú)常”、“諸法空相”賦予了中國(guó)人不昧因果的覺(jué)悟……這些滲透靈魂的精神指引是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。它們被豐富絢爛的文化遺產(chǎn)所承載,傳之后人,延綿不絕。如何煥發(fā)傳統(tǒng)文化的活力,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動(dòng)現(xiàn)代中國(guó)前進(jìn)是我們面臨的重大課題。
    繼承傳統(tǒng)文化,穩(wěn)固文化力量之根脈。要激發(fā)傳統(tǒng)的活力,首先要意識(shí)到其重要性,正本清源,批判繼承,方能步履輕盈走向未來(lái)。近年全社會(huì)都重新重視起國(guó)學(xué),社會(huì)上掀起一波又一波“國(guó)學(xué)熱”?!皣?guó)學(xué)課程”走進(jìn)學(xué)校課堂;《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等綜藝節(jié)目引發(fā)熱潮;社會(huì)上“國(guó)學(xué)班”蔚為壯觀。但在這股浪潮下也摻雜著不和諧的聲音:部分“讀經(jīng)班”讓孩子死記硬背卻不管是否理解、有些“女德班”宣揚(yáng)“三從四德”等封建思想……需要我們時(shí)刻警惕,堅(jiān)決糾正。除了內(nèi)化無(wú)形的精神思想,作為傳統(tǒng)文化載體的文化遺產(chǎn)也是繼承工作中重要一環(huán),包括物質(zhì)的文物與非物質(zhì)的藝術(shù)與技藝。“歲月失語(yǔ),唯石能言”,物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們接觸傳統(tǒng)文化最直觀的也是最鮮活的途徑。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)則通過(guò)生動(dòng)的表現(xiàn)形式讓文化精神直抵人心。既要保護(hù)好文化載體,更要珍視文化靈魂,才能留存住傳統(tǒng)文化之根。
    創(chuàng)新傳統(tǒng)文化,煥發(fā)文化力量之花朵。傳統(tǒng)文化要在今時(shí)今日煥發(fā)生機(jī),不能墨守成規(guī)給人以“老古板”的印象。需要運(yùn)用新觀念與新技術(shù),創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式,讓現(xiàn)代人尤其是年輕群體更易于接受。 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》作為一檔文化類(lèi)綜藝節(jié)目就是將傳統(tǒng)與現(xiàn)代傳媒結(jié)合的典型,通過(guò)輕松的方式激發(fā)起觀眾閱讀經(jīng)典的興趣。漫畫(huà)家蔡志忠的《老子說(shuō)》等作品將傳統(tǒng)思想與漫畫(huà)形式結(jié)合,活潑幽默的形式即使是孩子也易于接受。故宮近幾年推出的“萌”系文創(chuàng)產(chǎn)品,俘獲了眾多年輕人的關(guān)注與支持。這些成功案例的背后都體現(xiàn)了換位思考,從“接受美學(xué)”的角度出發(fā),當(dāng)傳統(tǒng)文化不能走進(jìn)人的內(nèi)心從而被接收,再優(yōu)秀的文化也不能發(fā)揮其作用。因此,必須利用受眾更易于接受的傳播理念與新興技術(shù)手段,方能讓傳統(tǒng)化的根脈開(kāi)出絢爛的時(shí)代之花。
    文化是一個(gè)文明集體思想與意識(shí)的體現(xiàn),進(jìn)而指引社會(huì)發(fā)展方向。作為影響社會(huì)的重要力量,文化必須從傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng),方能保持健康與先進(jìn),在日新月異的社會(huì)變化中保持生機(jī)與活力。讓我們兼顧繼承與創(chuàng)新,協(xié)力弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將不曾斷絕的中華文明薪火相傳。
    申論素材積累:“習(xí)式”比喻之科技
    1、先手棋
    我軍必須高度重視戰(zhàn)略前沿技術(shù)發(fā)展,通過(guò)自主創(chuàng)新掌握主動(dòng),見(jiàn)之于萌芽,識(shí)之與未發(fā),下好先手棋,打好主動(dòng)仗。---習(xí)近平總書(shū)記出席解放軍代表大會(huì)強(qiáng)調(diào)
    2、牛鼻子
    要緊緊牽住核心技術(shù)自主創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”抓緊突破網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)和具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵核心技術(shù),加快推進(jìn)國(guó)產(chǎn)自主可控替代計(jì)劃,構(gòu)建安全可控的信息技術(shù)體系。——習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局學(xué)習(xí)會(huì)議上講話
    3、翅膀
    一粒種子可以改變世界,一項(xiàng)技術(shù)能夠創(chuàng)造一個(gè)奇跡。要舍得下力氣,增投入,注重創(chuàng)新機(jī)制,激發(fā)活力,著重解決好科研和生產(chǎn)“兩張皮”問(wèn)題,真正讓農(nóng)業(yè)插上科技的翅膀?!?xí)近平總書(shū)記在中央農(nóng)村會(huì)議上講話
    4、短道速滑
    科技競(jìng)爭(zhēng)就像短道速滑,我們?cè)诩铀?,人家也在加速,最后要看誰(shuí)的速度跟快,誰(shuí)的速度能持久?!?xí)近平在中國(guó)科學(xué)院院士大會(huì)講話
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