實(shí)習(xí)工作總結(jié)與心得熱門(mén)推薦

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    ??時(shí)間偉大的作者,這一階段的工作即將結(jié)束,畫(huà)上句點(diǎn)。你知道該怎樣寫(xiě)一篇工作總結(jié)嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實(shí)習(xí)工作總結(jié)與心得熱門(mén)推薦”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
    實(shí)習(xí)工作總結(jié)與心得熱門(mén)推薦【篇一】
    在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和英語(yǔ)教學(xué)工作。我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
    我們對(duì)自己實(shí)習(xí)的班級(jí)有著說(shuō)不盡的感情,有悲有喜,有哭有笑,就像一個(gè)五花筒,豐富的色彩渲染著;就像幾味菜,酸甜苦辣皆有之,擔(dān)任各班的英語(yǔ)科任老師,自己感到有種榮幸之感,因?yàn)楦靼喽际呛芄郧傻陌嗉?jí),也正因?yàn)槿绱?,在四個(gè)星期的教學(xué)里,每個(gè)班的全體同學(xué)都非常配合自己的工作,讓自己的工作可以做得更好,更完善。我們嘗試過(guò)許多辦法去幫他們自己去解決問(wèn)題,最后所收到的成效都不錯(cuò),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有所提高。
    先從班主任工作說(shuō)起吧!專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)在教育的領(lǐng)域里,在學(xué)校教育這個(gè)體系里,我們很清楚地明白到班主任是班級(jí)工作的組織者,管理者和策劃者,也是學(xué)校管理中的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。然而,在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,在開(kāi)展班主任工作的過(guò)程中,起初,我們對(duì)班主任的工作感到很迷惘,疑惑,并不太清楚班主任的具體工作有哪些,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助下,我才有了一個(gè)比較全面的工作方案。在擔(dān)任班主任期間,讓我們認(rèn)識(shí)到,要做好對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是要做好與學(xué)生溝通,交流工作。
    每位教師,都希望自己的每一個(gè)學(xué)生是學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,但是現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,這只是我們這些的一廂情愿,在備課的過(guò)程中很少有聯(lián)系到學(xué)生的實(shí)際情況,但是,我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而氣餒,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),向其他同學(xué)或老師求教教學(xué)建議,公司會(huì)計(jì)工作總結(jié)吸取教訓(xùn),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),力求一節(jié)比一節(jié)更好。在實(shí)習(xí)期間,除了聽(tīng)自己指導(dǎo)老師的課外,還積極聽(tīng)其他同學(xué)的課,從他們的課中發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn),發(fā)覺(jué)可用之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短!
    實(shí)習(xí),讓我們初嘗到當(dāng)一名教師的甜酸苦辣。實(shí)習(xí),讓我們明白到當(dāng)一名教師真的不容易,而要當(dāng)一名優(yōu)秀的受學(xué)生歡迎的受學(xué)生尊敬的教師更加不容易。在此次實(shí)習(xí)中,讓我們學(xué)到了很多,也看到了自己的不足之處。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng),學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,這就要求我們師范生要不斷完善自己,充實(shí)自己,準(zhǔn)備全心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
    雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但并不代表一切都回到原來(lái),因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不僅是孩子,還是一顆顆純真善良的心。
    實(shí)習(xí)工作總結(jié)與心得熱門(mén)推薦【篇二】
    8點(diǎn)半開(kāi)晨會(huì),大約9點(diǎn)十分結(jié)束,上午11點(diǎn)20下樓吃午飯,晚上一般8點(diǎn)半離開(kāi)公司;其余時(shí)間一直在看投資報(bào)告、市場(chǎng)策略分析、寫(xiě)報(bào)告,周六、周日照常。
    我的任務(wù)是要研究并預(yù)測(cè)銀行理財(cái)產(chǎn)品(中國(guó)版“影子銀行”)對(duì)我國(guó)流動(dòng)性、貨幣政策、信貸調(diào)控政策等國(guó)家宏觀調(diào)控政策的影響,并預(yù)測(cè)其下半年發(fā)展前景,以及對(duì)資本市場(chǎng)的影響,并相應(yīng)提出有關(guān)債市、利率的投資配置策略。投資報(bào)告全文大概2萬(wàn)五千字;最后要做成PPT接受投資經(jīng)理、基金經(jīng)理以及其他研究員答辯。
    通過(guò)寫(xiě)作、分析、最后的答辯,以及與投資經(jīng)理、基金經(jīng)理的溝通,我認(rèn)為如果你想去基金公司工作,成為一名研究員,將來(lái)要做一名基金經(jīng)理,必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì):(當(dāng)然這是我一家之言)
    1、邏輯和架構(gòu)十分重要。首先你的報(bào)告層次、架構(gòu)必須清晰,這點(diǎn)不多談,是任何報(bào)告的必須;其次邏輯思路一定要清晰,也就是說(shuō)你所說(shuō)的每一句因?yàn)楹竺鎺У慕Y(jié)果之間必須有強(qiáng)大的邏輯思維做支撐,在這里不允許信口開(kāi)河,更不可能做一些無(wú)根據(jù)的因果聯(lián)系。多數(shù)剛離開(kāi)校園開(kāi)始研究工作的人,在這方面都有待加強(qiáng),寫(xiě)作功底確實(shí)有待提高。我的研究生導(dǎo)師的那句話說(shuō)的非常對(duì)“邏輯是最強(qiáng)大的,因?yàn)橹挥羞壿嬆軕?zhàn)勝邏輯!”
    2、做研究工作一定要有自己的觀點(diǎn)金融公司實(shí)習(xí)工作總結(jié)金融公司實(shí)習(xí)工作總結(jié)。不能“放電影”,把當(dāng)前存在的現(xiàn)象、觀點(diǎn)羅列雜糅,或者基本與一些觀點(diǎn)相重復(fù)。做研究員最關(guān)鍵的就是要有自己的見(jiàn)解,自己通過(guò)分析數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)、政策環(huán)境所作出的見(jiàn)解分析。
    3、數(shù)據(jù)相當(dāng)重要,雖然是我們國(guó)家統(tǒng)計(jì)局報(bào)出的數(shù)據(jù)。做研究工作,往往是要尋找數(shù)據(jù)背后的文字,所以數(shù)據(jù)分析和理解能力非常重要,這就要求有非常深的經(jīng)濟(jì)學(xué)功底,知道這些數(shù)據(jù)背后代表的含義,知道這些數(shù)據(jù)增加減少所代表的意義以及對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的沖擊,更需要知道這些數(shù)據(jù)變化之間的邏輯、因果以及時(shí)序傳導(dǎo)關(guān)系金融公司實(shí)習(xí)工作。
    4、知識(shí)面要相當(dāng)豐富,才能對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有相當(dāng)?shù)陌盐?。想要去基金公司工作,就一定要多學(xué),各方面知識(shí)都要掌握,并且尤其在經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)、貨幣銀行、統(tǒng)計(jì)分析等領(lǐng)域有所見(jiàn)地。
    5、要有決斷力,要學(xué)習(xí)做決斷,根據(jù)形勢(shì)快速反應(yīng)的能力;只有具備了豐富的知識(shí),才能在掌握材料后,做出快速的判斷,同時(shí)思路要非常清晰,能夠敢于與眾不同。
    6、是要能夠獨(dú)立思考,有客觀評(píng)價(jià)事物的能力
    不被當(dāng)前存在的觀點(diǎn)所牽引,要批判的看待一切問(wèn)題
    金融公司實(shí)習(xí)工作總結(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
    其實(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還有很多感想和體會(huì),但由于時(shí)間有限,所以只能先寫(xiě)這些了,大家如果真的有這方面興趣可以互相交流的。
    PS:華夏基金對(duì)實(shí)習(xí)生的待遇也相當(dāng)不錯(cuò),提供與在職員工基本相同的工作條件,而且工作氛圍很融洽,也很輕松。實(shí)習(xí)補(bǔ)貼150元/天,飯補(bǔ)22元/天,如果你是外地學(xué)生還提供150元/天的住房補(bǔ)貼。總之,在這樣的公司只要有才華就會(huì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
    實(shí)習(xí)工作總結(jié)與心得熱門(mén)推薦【篇三】
    時(shí)間如同一溜煙的工夫從我眼前飄了過(guò)去,其實(shí)細(xì)細(xì)算來(lái),我從學(xué)校畢業(yè)到我走向?qū)嵙?xí)崗位工作的時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月,但是我感覺(jué)自己昨天還在學(xué)校里面,今天我就在公司里面工作了兩個(gè)月。感覺(jué)自己昨天還在做著第一個(gè)月的工作總結(jié),今天就已經(jīng)在做第二個(gè)月的工作總結(jié)了。思考了一下原因,可能是因?yàn)檫@份工作對(duì)我的吸引力太大,導(dǎo)致我每天都沉浸在自己的工作里,渾然不覺(jué)一天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)的這么快。
    比起剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,我在這個(gè)月里的表現(xiàn)就要好太多了。對(duì)于前臺(tái)客服的工作漸漸上手熟練了起來(lái),犯的錯(cuò)誤也比第一個(gè)月少了一半,積極性和主動(dòng)性也提高了不少。我對(duì)我這份前臺(tái)客服的工作也逐漸有了信心能把它做得更好。
    我記得我第一個(gè)月剛好的時(shí)候,因?yàn)閷?duì)工作內(nèi)容的不太了解,所以面對(duì)如此簡(jiǎn)單的前臺(tái)客服工作也都不能夠做的好。不會(huì)復(fù)印資料,不會(huì)收發(fā)辦公室的工作文件,不會(huì)前臺(tái)的接待禮儀,也經(jīng)常受到主管的批評(píng),說(shuō)我儀容儀表沒(méi)有達(dá)標(biāo),說(shuō)我回答顧客的術(shù)語(yǔ)有問(wèn)題,說(shuō)我學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性也不夠。我也意識(shí)到了自己這些問(wèn)題的所在,所以在我做第一個(gè)月的工作總結(jié)的時(shí)候,我就開(kāi)始反省自己,決心要在第二個(gè)月里改掉我這個(gè)毛病。
    所以在第二月一到來(lái)的時(shí)候,我就積極主動(dòng)的報(bào)名參加了公司的員工培訓(xùn),在培訓(xùn)里我對(duì)我自己的崗位有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也學(xué)習(xí)到了一定的職場(chǎng)技巧,對(duì)我之后的工作產(chǎn)生了很大的作用。吸取和積累了上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)前臺(tái),形象和禮儀是一件很重要的事情,所以在這個(gè)月里,我就開(kāi)始注重起了自己形象的管理和禮儀的培養(yǎng)。我向我們公司優(yōu)秀的前臺(tái)員工學(xué)習(xí),每天晚上回去以后,花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在家練習(xí),所以在這個(gè)月里,我每天的儀容儀表都達(dá)到了公司的標(biāo)準(zhǔn),每一次接待客戶(hù),我都能把禮儀做到位。在這個(gè)月里,我也主動(dòng)去學(xué)習(xí)前臺(tái)客服需要掌握的一些技巧,比如復(fù)印資料,比如收發(fā)文件,比如如何用正確的術(shù)語(yǔ)來(lái)回答客戶(hù)的問(wèn)題等等。
    雖然比起上一個(gè)月的工作情況,我這個(gè)月的進(jìn)步很大,但是依然也有很多需要改進(jìn)的地方,比如和部門(mén)同事之間的溝通不多,反應(yīng)不夠靈活等這些問(wèn)題,我都會(huì)在接下來(lái)的工作中一一進(jìn)行改正。我也會(huì)在下一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作里,繼續(xù)努力,再接再厲。
    實(shí)習(xí)工作總結(jié)與心得熱門(mén)推薦【篇四】
    轉(zhuǎn)眼之間,三個(gè)月的試用期就要過(guò)去,回首展望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。下面是我對(duì)三個(gè)月來(lái)的工作總結(jié):
    實(shí)習(xí)期的工作可以分以下三個(gè)方面:
    作為基層管理者,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者,是集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部對(duì)外的一個(gè)窗口。要想做好財(cái)務(wù)工作,除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。
    新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。
    要以“細(xì)”為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對(duì)每一崗位、部門(mén)的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,通過(guò)行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。
    以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié),望閱。
    實(shí)習(xí)工作總結(jié)與心得熱門(mén)推薦【篇五】
    如果說(shuō)大一的一年的兼職生活讓我學(xué)到了很多,那么大二這一學(xué)期的在華益電腦城風(fēng)行條碼公司的實(shí)習(xí)更讓我受益匪淺。不僅是專(zhuān)業(yè)技能的提高了,而且懂得怎樣更好的為人處事。這是課堂上所學(xué)不到的。
    工作總結(jié):
    每到一個(gè)新的環(huán)境第一件事當(dāng)然就是要對(duì)新環(huán)境的熟悉。所以,第一次去公司見(jiàn)張老師之后,我們就在澤鋒學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)華益電腦城的上下進(jìn)行了了解。同時(shí),他還帶我們?nèi)タ戳宋覀児镜母?jìng)爭(zhēng)公司和合作公司。以及華益電腦城周?chē)沫h(huán)境包括龍宮電腦城、拉貨的源地。結(jié)代收款的商家(遠(yuǎn)志、環(huán)球923物流)等地方。
    正式開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),每周剛?cè)ス緯r(shí)的第一件事是我們都會(huì)把公司清理打掃,洗茶杯、擦洗沙發(fā)、拖地板。就像學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那樣:一個(gè)干凈整齊的工作環(huán)境能給工作人員帶來(lái)了好心情,同時(shí)也會(huì)給來(lái)公司的客戶(hù)留下好的印象。在他的指導(dǎo)下,我們拆裝過(guò)主機(jī),與此同時(shí)他也傳授給我們一些關(guān)于電腦常見(jiàn)故障的處理方法等。這樣一來(lái)我們溫習(xí)了我們的專(zhuān)業(yè)課程,同時(shí)也學(xué)到了課本上沒(méi)有的常識(shí)。魏老師和學(xué)長(zhǎng)也教我們學(xué)習(xí)了標(biāo)簽的排版和打印、一些型號(hào)打印機(jī)(北洋、立象、西鐵城)的使用、講解標(biāo)準(zhǔn)臘基碳帶、混合基碳帶、水洗布專(zhuān)用樹(shù)脂基碳帶、不干標(biāo)簽的特點(diǎn)和適用。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們也去送過(guò)貨、拉過(guò)貨、結(jié)過(guò)款等。在學(xué)長(zhǎng)不在的時(shí)候,我和盛鶴能慢慢的獨(dú)立自己去個(gè)別商家結(jié)款、拉貨。在休閑的時(shí)候我回去張老師的博客,看他的博文。從他博文勸了對(duì)張老師的進(jìn)一步的了解,了解到一個(gè)成功人士的背后的心酸和汗水。被他"三勤"、活到老學(xué)到老、不向命運(yùn)低頭、知恩圖拔、樂(lè)于助人的精神所折服。
    實(shí)習(xí)心得:
    一、這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到更多的人,生活變得很充實(shí)。不再想以前那樣,周末就滴在宿舍玩電腦之類(lèi)。
    二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到鞏固和擴(kuò)展,同時(shí)我還學(xué)會(huì)了條碼標(biāo)簽,打印機(jī)的使用。這些是在學(xué)校里我沒(méi)學(xué)到的。
    三、受公司良好的環(huán)境和張老師、羅老師、魏老師、學(xué)長(zhǎng)的影響,潛移默化下開(kāi)始意識(shí)到在工作中要做到"三勤":做人要殷勤,做事要勤快,學(xué)習(xí)要勤奮.我會(huì)以這三勤為準(zhǔn)則努力著。
    四、"解除了不一樣的環(huán)境,能引起人的感想和反思,從而對(duì)自己觀念產(chǎn)生的改變"這句換是昨天傍晚和張老師座談話說(shuō)實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)盛鶴說(shuō)的。引起了我很大的共鳴。是的,字校園一成不變的環(huán)境和人,我們的觀念在這樣的環(huán)境下,我們的觀念也一成不變、隨從大眾。三年,三年的時(shí)間我們不會(huì)有什么特大的轉(zhuǎn)變。而這次的實(shí)習(xí),讓我們觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變,至少我們開(kāi)始有自知之明,意識(shí)到了緊迫感和就業(yè)的壓力感。
    五、在張老師的言傳身教下,我在待人接物上有了進(jìn)步。做到當(dāng)比人幫我時(shí)說(shuō)聲"謝謝";做得不好時(shí)的時(shí)候會(huì)說(shuō)"對(duì)不起"活"不好意思";遇到老師會(huì)問(wèn)候等。雖然這些禮節(jié)我都知道,但我平時(shí)確實(shí)是很少做到?,F(xiàn)在,也是在受張老師的影響下,潛移默化。
    張老師給的指導(dǎo)和建議:
    一、女孩子沒(méi)身段、沒(méi)資歷、沒(méi)背景要在生意界混就要"以智取勝,身體力行,過(guò)人之處"。你雖然沒(méi)有身段、長(zhǎng)得不夠漂亮,但是你有自知之明,修飾自己讓自己成為讓別人欣賞的女生。你可以增加自己的內(nèi)涵從而提高自己的氣質(zhì),你可以讓自己端莊、溫柔來(lái)你不先天的不足。再則要有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì),你技術(shù)比別人高了,這就是考驗(yàn)?zāi)愕纳眢w力行,在自己所能及之內(nèi)盡可能的充實(shí)自己,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。還有服務(wù)要周到,讓別人覺(jué)得雖讓你不能做大事,但是小事你做得很周到。比如:你在一個(gè)公司上班,你若能做到你所到之處都能干凈得一塵不染,那么這也是你的過(guò)人之處;你去客戶(hù)的公司幫他裝機(jī)子,裝完之后你能自己把那些不要的垃圾清除,做到你離開(kāi)時(shí)和你剛到時(shí)環(huán)境一樣的干凈甚至更干凈,這也是你的過(guò)人之處;你親自把客戶(hù)的貨物提到他的車(chē)庫(kù),這也是服務(wù)周到的過(guò)人之處。
    實(shí)習(xí)工作總結(jié)與心得熱門(mén)推薦【篇六】
    中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)是一篇介紹頂崗實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)的文章,實(shí)習(xí)站內(nèi)可以搜索到更多關(guān)于頂崗實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)的文章,感謝本文作者佚名
    來(lái)到祖山蘭亭中學(xué)已有數(shù)日,這里的一切讓我感觸很深,當(dāng)我走出課本中的中學(xué)生物教學(xué)論來(lái)到真實(shí)的中學(xué)生中間的時(shí)候,我才切實(shí)地感受到了自己以前單純的想法與現(xiàn)實(shí)之間的差別。
    這是一所重視學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校,除卻它的書(shū)法特色不說(shuō),單從我們生物的實(shí)驗(yàn)設(shè)備我就知道在這里從事教學(xué)定是很有挑戰(zhàn)且很鍛煉能力的。在指導(dǎo)老師的幫助下我熟悉了實(shí)驗(yàn)室配置的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在鎮(zhèn)中里能有這樣的儀器設(shè)備我很驚訝,然而更驚訝的還在后面,老師帶領(lǐng)我參觀了生物展覽館,很意外,非常精美,甚至不遜色于師大的生命科學(xué)館的生物標(biāo)本,只是數(shù)量和種類(lèi)上稍微少一點(diǎn),但是要看單個(gè)個(gè)體的精美程度還是非常優(yōu)秀的`。
    我也了解到了應(yīng)該如何組織生物學(xué)的教學(xué)。學(xué)生是課堂的主體,要充分讓他們活躍起來(lái),我們老師主要要做的是引導(dǎo),接下來(lái)的探索要爭(zhēng)取讓他們自己完成。同時(shí)還要鍛煉他們的動(dòng)手能力,要跟隨課本上安排的“探究竟”,多爭(zhēng)取讓學(xué)生們可以自己親自做實(shí)驗(yàn),再配備一定量的演示實(shí)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,這才是能讓學(xué)生在一門(mén)副科課上也能認(rèn)真學(xué)習(xí)的最重要的條件。
    在這段并不長(zhǎng)久的日子里,我每天都在為如何教學(xué)如何教好學(xué)而努力,當(dāng)我真正走上講臺(tái)我才知道自己還有很多知識(shí)相當(dāng)匱乏,這就要求在上課之前要充分地備課,盡量把學(xué)生可能涉及到的問(wèn)題都考慮到并把答案記憶清楚。這是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)更是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)。再者就是認(rèn)真為學(xué)生批改作業(yè),作業(yè)是老師與學(xué)生交流的平臺(tái),通過(guò)作業(yè)我可以知道學(xué)生對(duì)我講授的知識(shí)掌握的情況,發(fā)現(xiàn)他們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方,更可以檢驗(yàn)自己講課的漏洞和不足之處。學(xué)生也可以通過(guò)作業(yè)知道知識(shí)的重點(diǎn),了解自己掌握的情況,更可以在老師的精心批改中感受到老師的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
    除了講課的方法,組織課堂紀(jì)律也是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在的孩子們正處于青春期,叛逆心理很重,所以要想讓一堂課順利的進(jìn)行下去也是不容易的。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還要讓班級(jí)在一種和諧的狀態(tài)中進(jìn)行下去。至于如何有效地組織課堂紀(jì)律,這是我們現(xiàn)在面臨的最大的挑戰(zhàn)。讓學(xué)生們乖乖聽(tīng)課,并心甘情愿地服從你的指導(dǎo),這不容易,也是工作至今對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的難題。希望在以后的日子里我可以把這個(gè)問(wèn)題征服,更好地開(kāi)展以后的其它教學(xué)工作。
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