高考后選擇專業(yè)時，專業(yè)各種各樣，各有千秋。那么機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)主要學(xué)什么呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)主要學(xué)什么”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)主要學(xué)什么
機(jī)械設(shè)計與制造是普通高等學(xué)校?？茖I(yè)，屬于機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造工藝、機(jī)械制圖等基本知識，具備機(jī)械設(shè)計、機(jī)械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機(jī)械零件測量及生產(chǎn)管理等能力，從事機(jī)械設(shè)計與制造、設(shè)備生產(chǎn)與安裝、調(diào)試與維護(hù)、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程：
機(jī)械制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造工藝、數(shù)控加工與編程、計算機(jī)應(yīng)用技 術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計等。
實習(xí)實訓(xùn)：
在校內(nèi)進(jìn)行金工、電工基本技能、機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計、機(jī)械制造工藝課程設(shè)計、數(shù)控加 工綜合等實訓(xùn)。在機(jī)械制造、產(chǎn)品設(shè)計及應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。
知識技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力;
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢;
5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
6.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。
拓展閱讀：機(jī)械制造就業(yè)形勢分析
近年來本專業(yè)畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。今年90%的畢業(yè)生在年初就已落實了工作單位。學(xué)生畢業(yè)后可到現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)、IT產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、生物醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)等高新技術(shù)企業(yè)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品、信息技術(shù)設(shè)備、智能化設(shè)備的設(shè)計開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、經(jīng)營銷售等方面的技術(shù)工作和管理工作，從事生產(chǎn)一線的機(jī)電一體化技術(shù)支持和管理工作，從事現(xiàn)代制造工程的技術(shù)和技術(shù)管理工作，也可從事外企技術(shù)公司的產(chǎn)品推廣、銷售、技術(shù)支持、技術(shù)服務(wù)等工作。
本專業(yè)下設(shè)計算機(jī)控制、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造、汽車運(yùn)用工程等專業(yè)方向。學(xué)生在修完必要的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課后，可根據(jù)社會需求以及自身的興趣和特長，選擇專業(yè)方向：
1.計算機(jī)控制專業(yè)方向
本專業(yè)方向培養(yǎng)將自控學(xué)、電子學(xué)、計算機(jī)技術(shù)與機(jī)械學(xué)相結(jié)合，可提高機(jī)電設(shè)備智能化、自動化程度的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)方向?qū)W習(xí)自動化的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，訓(xùn)練進(jìn)行機(jī)電設(shè)備控制、運(yùn)行管理的能力。主要課程有：控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電控制技術(shù)、單片機(jī)接口技術(shù)、流體控制技術(shù)等。
2.數(shù)控技術(shù)專業(yè)方向
本專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)需要,掌握數(shù)控技術(shù),熟悉數(shù)控設(shè)備和系統(tǒng),可從事數(shù)控設(shè)備技術(shù)管理、工藝編程、設(shè)備調(diào)試維護(hù)及故障診斷維修等工作的技術(shù)應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)方向?qū)W習(xí)數(shù)控設(shè)備及系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，訓(xùn)練數(shù)控設(shè)備及系統(tǒng)的控制、運(yùn)行管理、編程、維護(hù)與維修、操作的能力。主要課程有：數(shù)控技術(shù)、數(shù)控機(jī)床驅(qū)動與控制、數(shù)控加工工藝、CAD/CAM工程軟件應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等。
3.機(jī)電一體化專業(yè)方向
本專業(yè)方向培養(yǎng)將機(jī)械學(xué)、電子學(xué)與計算機(jī)技術(shù)有機(jī)結(jié)合，可從事光機(jī)電一體化、微電子、汽車、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用研究、運(yùn)行管理的機(jī)電一體化應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)方向?qū)W習(xí)機(jī)電一體化、數(shù)控的相關(guān)知識，訓(xùn)練機(jī)電一體化設(shè)備的'應(yīng)用研究、運(yùn)行管理能力。主要課程有：測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。
4.計算機(jī)輔助設(shè)計與制造專業(yè)方向
本專業(yè)方向培養(yǎng)將現(xiàn)代制造技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代管理理念相結(jié)合，應(yīng)用先進(jìn)制造技術(shù)和計算機(jī)輔助技術(shù)實現(xiàn)產(chǎn)品、生產(chǎn)裝備的設(shè)計與制造的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)方向?qū)W習(xí)現(xiàn)代制造工程的相關(guān)知識，訓(xùn)練使用大型高檔工程軟件進(jìn)行產(chǎn)品、生產(chǎn)裝備的設(shè)計與制造的能力。主要課程有：三維實體造型設(shè)計、計算機(jī)輔助工藝設(shè)計、數(shù)控加工、制造過程信息管理等。