當(dāng)我們?cè)诟咚俪砷L(zhǎng)時(shí)，都會(huì)有一些令人難忘的檢討書。對(duì)【錯(cuò)誤行為】以書面形式作出檢討似乎是必然的，但是一篇有效果的檢討書有什么要求呢？下面由編輯幫大家編輯的《上課不認(rèn)真的檢討書怎么寫》，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！
上課不認(rèn)真的檢討書怎么寫 篇1
尊敬的老師：
您好！
不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度很容易在上課期間干擾到其他同學(xué)，畢竟在老師專心授課的時(shí)候開小差在我看來也是不尊重他人的表現(xiàn)，明明學(xué)習(xí)過這么多道理卻不明白自身的錯(cuò)誤所在的確需要進(jìn)行反思，聯(lián)想到老師失望的眼神還是應(yīng)當(dāng)對(duì)上課不認(rèn)真的行為進(jìn)行深刻檢討比較好。
其實(shí)無(wú)論自己是否對(duì)老師講課的內(nèi)容感興趣都應(yīng)該認(rèn)真些才行，尤其是身處于上課期間的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注重自身不認(rèn)真行為造成的后果，須知其他同學(xué)都在課堂上認(rèn)真做筆記又怎能在學(xué)習(xí)方面落后于人？若是心思不在課堂上很容易導(dǎo)致下課以后沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自己一無(wú)所獲，明明身處于課堂之中卻不認(rèn)真對(duì)待只會(huì)導(dǎo)致珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)被自己浪費(fèi)，若非老師批評(píng)的話可能我還意識(shí)不到這種不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果，此刻我在慶幸的同時(shí)也不免為這次上課不認(rèn)真的行為感到一陣后怕，或許我的確需要吸取教訓(xùn)才能明白不認(rèn)真上課的做法是有害無(wú)益的。
在我沒有認(rèn)真上課的同時(shí)也導(dǎo)致自己與同學(xué)間的差距變得越來越大，而且我應(yīng)當(dāng)明白這種不認(rèn)真的態(tài)度很容易在上課期間影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，尤其是在老師講完知識(shí)點(diǎn)并布置作業(yè)的時(shí)候很容易感到手足無(wú)措，畢竟老師講課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽又怎么可能知道作業(yè)應(yīng)該怎么做，這也導(dǎo)致我會(huì)選擇詢問其他同學(xué)或者抄作業(yè)從而形成惡性循環(huán)，這種干擾到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的做法在我看來無(wú)異于損害班集體的整體利益，因此我得牢記老師的囑咐并認(rèn)真對(duì)待上課期間的學(xué)習(xí)才能令自身的成績(jī)有所提升。
為了挽回以往沒認(rèn)真聽講造成的損失還是應(yīng)該向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)才行，畢竟我的成績(jī)本來就比較差又怎能做出這種自甘墮落的行為，即便是為了拉近與同學(xué)間的差距也要重視老師授課的內(nèi)容并認(rèn)真對(duì)待，初中三年的時(shí)間本就十分寶貴又怎能不妥善利用課堂上的學(xué)習(xí)鞏固自身的基礎(chǔ)，若是因?yàn)槌踔须A段不努力學(xué)習(xí)從而影響到自身的中考成績(jī)無(wú)疑是得不償失的，即便是為了完成父母與老師的期望也要沉下心來并投入到學(xué)習(xí)中去。
以后的學(xué)習(xí)中還是應(yīng)當(dāng)為自己制定目標(biāo)并為此而奮斗才行，考慮到目前學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性也要摒棄雜念并認(rèn)真對(duì)待老師講課的內(nèi)容，畢竟之前上課不認(rèn)真已經(jīng)讓我錯(cuò)過了許多重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容自然不能夠繼續(xù)錯(cuò)下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認(rèn)真的檢討書怎么寫 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了不做虧心事，不怕鬼上門這一說法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的?？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我的錯(cuò)誤，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真的檢討書怎么寫 篇3
親愛的xx教師：
您好！
今日的xx課上，我沒有控制住自我的貪玩貪睡的個(gè)性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
此刻想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情景下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員教師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)團(tuán)體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員教師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員教師對(duì)我們整個(gè)__這個(gè)團(tuán)體留下了極壞的印象，使我們的團(tuán)體在學(xué)校內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)團(tuán)體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自我放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自我在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)班規(guī)，破壞了隊(duì)班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx。
如果自我平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自我要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從此刻起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身職責(zé)感，深化團(tuán)體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員學(xué)生，為我校我班隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自我留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課不認(rèn)真的檢討書怎么寫 篇4
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如xx說過的那樣--當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已檢討書。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：xx
xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真的檢討書怎么寫 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)椴徽J(rèn)真的事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國(guó)家默默付出，每天早起，晚歸、備課。您不管風(fēng)吹日曬，天氣多惡劣，不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課。您都來給我們講知識(shí)。您一直堅(jiān)持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過來。
您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過錯(cuò)。老師！我在這里，向您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了！
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真的檢討書怎么寫 篇6
親愛的x老師：
您好！
能在這個(gè)時(shí)候給您寫檢討書，我想您不用猜都知道是誰(shuí)了。沒錯(cuò)，就是我，那個(gè)在您的課上還敢開小差、不聽講的xxx。給您寫下這份檢討書，主要還是為了對(duì)您說聲：“抱歉！”但是想想又不夠，您早在課堂上立下了規(guī)矩，可我還是犯下了錯(cuò)誤，耽誤了您的課程，讓全班的同學(xué)看了笑話，那就再加句：“對(duì)不起！”
可是說完這兩句就沒話了嗎？我又在課桌上沉思自己所犯下的錯(cuò)誤，明明考試在即，我們的課桌里都碼放這老師們給我們準(zhǔn)備好的資料，這些資料都是老師辛苦搜集和整理好的，尤其是您的資料，上面多少的重點(diǎn)和標(biāo)注都是您親手標(biāo)注和寫上去的！可是就在上節(jié)您的課上，這本傾注了您心血的資料，卻被我用來做擋住自己開小差的掩體！為了掩蓋我在課桌下做與課堂無(wú)關(guān)的事情！
從您資料上密密麻麻的手寫筆記上，我就知道您有多么的重視我們的考試，多么的重視我們！可是我卻沒能以同樣的尊重來回敬您，反而將您的重視作為了自己放縱的道具！現(xiàn)在想想正式羞愧萬(wàn)分。看著自己付出了幾天心血才完成的資料，不僅不被學(xué)生用在學(xué)習(xí)上，反而被用來反其道而行，要是換做我，可能早就氣炸了！可是您沒有為了自己的心情而批評(píng)我很久，因?yàn)槟溃F(xiàn)在的時(shí)間不多了，其他同學(xué)都還需要學(xué)習(xí)。我默默的站在教室的后面，漸漸的想通了您對(duì)我生氣的原因，手中還是那本資料，可是卻感覺變得沉甸甸的。
思前想后了一段時(shí)間，我也察覺到自己這樣的行為實(shí)在是太過分了！面對(duì)考試，我不僅沒有在重要的課上聽課，還將老師準(zhǔn)備的資料用來胡亂的使用，這不僅是對(duì)老師的努力不尊重，更是對(duì)老師對(duì)我們那種期望的心的一種傷害，而且在家中等待的父母?jìng)?，要是知道我先在的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)對(duì)我怎么看？他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵裁春玫臇|西都先想著我。可我卻沒能給他們一點(diǎn)回報(bào)，現(xiàn)在甚至連他們的期盼都被打碎。
早在那節(jié)課上我就已經(jīng)想通了，早就知道了，自己犯下的不僅僅是在課堂上開小差這件事，更多的是展示了我這顆沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力的心！想到了到時(shí)的期望，家長(zhǎng)的期待，我不想讓自己給他們帶來失望，也不想他們對(duì)我失望！老師，我會(huì)改變！我會(huì)好好的整改自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好的學(xué)習(xí)您們交給我的知識(shí)！請(qǐng)相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認(rèn)真的檢討書怎么寫 篇7
尊敬的老師：
您好！
保持良好的狀態(tài)投入到課堂學(xué)習(xí)之中無(wú)疑是很重要的，畢竟老師上課也是為了學(xué)生的成績(jī)著想自然不能夠有所忽視，若是出現(xiàn)上課不認(rèn)真的舉動(dòng)則是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重，通過以往的學(xué)習(xí)應(yīng)該能夠理解老師上課的辛苦并珍惜課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，然而這次批評(píng)讓我意識(shí)到自己上課不認(rèn)真的做法是極其錯(cuò)誤的。
首先我得明白上課聽講與課后自學(xué)產(chǎn)生的效果是有所不同的，事實(shí)上通過老師的剖析再教導(dǎo)下來的知識(shí)無(wú)疑更容易被學(xué)生理解，通過老師的講解能夠在短時(shí)間內(nèi)理解教材上的重要知識(shí)點(diǎn)并有所收獲，若是上課不認(rèn)真聽講以至于失去這種提升自我的絕佳機(jī)會(huì)無(wú)疑是令人感到懊悔的，雖然能夠通過課后自學(xué)進(jìn)行彌補(bǔ)卻終究達(dá)不到老師講課的效果，更何況連上課認(rèn)真聽講都做不到的我難道就具備這種較高的自律性嗎？否認(rèn)的答案讓我意識(shí)到自己在上課不認(rèn)真的問題上著實(shí)錯(cuò)得有些離譜。
其次當(dāng)我被批評(píng)后意識(shí)到自己不認(rèn)真的行為不過是在拖班集體的后腿罷了，明明其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)老師講授的知識(shí)點(diǎn)并為了成績(jī)的提升不斷奮斗，而我卻因?yàn)樽陨淼男傅?dǎo)致出現(xiàn)上課不認(rèn)真的狀況，這也將會(huì)導(dǎo)致自己的成績(jī)會(huì)與其他同學(xué)存在著很大的差距，若是不引起重視的話則很有可能在下次考試中因?yàn)檩^差的成績(jī)拖后腿，試問若是連這點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒有的話又有何顏面自稱是我們班級(jí)的學(xué)生呢？須知即便老師在這類問題上選擇原諒自己也并非是毫無(wú)底線的。
既然已經(jīng)意識(shí)到上課不認(rèn)真的危害性還是應(yīng)該盡快予以改正才行，對(duì)此我得認(rèn)清自身思想上的弊病并注重綜合素質(zhì)的提升，畢竟上課不認(rèn)真的做法也屬于道德素質(zhì)低下的表現(xiàn)，更何況目前處于高中階段自然得意識(shí)到學(xué)業(yè)的重要性，即便是錯(cuò)過些許知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都有可能導(dǎo)致自己難以跟上老師的繼續(xù)偶爾進(jìn)度，面對(duì)這樣的危機(jī)自然不能夠在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)無(wú)動(dòng)于衷，而且我也會(huì)注重好自身的學(xué)習(xí)態(tài)度并時(shí)刻保持在最佳狀態(tài)，上課期間也會(huì)盡量摒棄雜念并將自身的精力都放在老師講授的知識(shí)點(diǎn)之中。
若是不能夠在學(xué)習(xí)中保持穩(wěn)中求進(jìn)的狀態(tài)則很有可能會(huì)因?yàn)樽陨淼牟徽J(rèn)真而一落千丈，屆時(shí)若是再想提升自身的成就則需要付出比以往更多的努力才行，這種舍本逐末的做法除了顯得自身愚蠢以外也是毫無(wú)意義的，所以我會(huì)牢記被老師批評(píng)的教訓(xùn)并在認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認(rèn)真的檢討書怎么寫 篇8
尊敬的老師：
您好！
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！
事情主要是這樣的：一天，我正在認(rèn)真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作。可回到座位上老師在數(shù)“1。2。3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時(shí)短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。
經(jīng)過這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有xx年級(jí)三班特色的社會(huì)主義而奮斗。我也會(huì)盡量改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取做一個(gè)文明禮貌，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
我會(huì)牢記老師的教誨，不段進(jìn)步，理解老師，愛護(hù)同學(xué)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，考上理想的大學(xué)，為老師和家人爭(zhēng)光！成為家族和學(xué)校的驕傲！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真的檢討書怎么寫 篇9
您好！
這份檢討書是我反思了很久才寫下的，我清楚的認(rèn)識(shí)到了我這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)是有多么的差，多么的令您失望，今天在您的課上我又走神了，導(dǎo)致您忍無(wú)可忍，拿粉筆朝我扔了過來，正中我的額頭，這一下徹底的把我砸醒了，我對(duì)不起您，沒有認(rèn)真的對(duì)待您的勞動(dòng)成果，我很抱歉，不過我現(xiàn)在徹底的醒悟了，我希望您相信我一次，我一定會(huì)改正的，調(diào)整好狀態(tài)，證明自己給您看。
我自己心里也明白，我最近上課的狀態(tài)真的是不佳，總是上課上著上著就神游太虛，想其他的東西去了，老師在講臺(tái)上神采奕奕的講課，而我卻在下面神不守舍的發(fā)呆，老師說的話一句也沒聽進(jìn)去，我從最近我作業(yè)的完成速度就能看出來，我最近因?yàn)樯险n不認(rèn)真，退步有多大，因?yàn)樯险n沒聽，課堂作業(yè)怎么可能會(huì)做，有時(shí)候題目太難了，一道題都不會(huì)做，我就只能向同桌借來抄，但是我卻沒有一絲悔過之心，還是老樣子上課發(fā)呆不認(rèn)真聽講，我這段時(shí)間真的是耽誤太多的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，如果我再也自學(xué)，并向班上其他成績(jī)?cè)诎嗌吓牡纳咸?hào)的人請(qǐng)教，借閱上課的筆記，不然我這學(xué)期就只能無(wú)緣三好學(xué)生獎(jiǎng)狀了。
我之前的三個(gè)月期的學(xué)習(xí)成績(jī)大家有目共睹，是我們班的佼佼者，這離不開我上課的認(rèn)真程度，我之前幾乎每堂課做筆記，每門課我都準(zhǔn)備了一本筆記本，詳細(xì)記錄老師講的重難點(diǎn)，熱門思想?yún)R報(bào)但是這學(xué)期我的筆記本潔凈如洗，就像剛買回來新的一樣，上課都心不在焉的，那還有功夫做筆記啊，現(xiàn)在上課很多老師只要已發(fā)現(xiàn)我，這么容易的開店。事情其實(shí)很簡(jiǎn)單的，我在放寒假過年的時(shí)候，去親戚家拜訪，然后我的一個(gè)大哥哥家有電腦，他教我玩會(huì)了一款游戲，那還是一款賽車競(jìng)速游戲，很不巧我從小最喜歡的玩具就是賽車，四驅(qū)兄弟的賽車我有無(wú)數(shù)量，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我這學(xué)期上課，才會(huì)經(jīng)常心不在焉，就是想這款游戲去了，漂移、噴射、超越，碰撞，沖刺終點(diǎn)……我上課的時(shí)候，滿腦子都是游戲的畫面，我有時(shí)候還在想怎么樣存錢，存多久才能自己買一臺(tái)電腦，才能自己在家玩游戲。我上課的時(shí)候都是在想與學(xué)習(xí)的無(wú)關(guān)緊要的事情。
照這樣下去，我這學(xué)期的期中考試，肯定玩完，肯定與三好學(xué)生獎(jiǎng)狀沒戲了，老師，謝謝您，謝謝您的那一節(jié)粉筆頭，準(zhǔn)確無(wú)誤的徹底砸醒了我，不然我不知道我還要在游戲中沉迷多久，我不知道如何去報(bào)答您，只能在學(xué)習(xí)上加倍努力，超越自己哦。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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