幼兒園家長會活動方案(7篇)

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    幼兒園馬上迎來開學了,為了增進家長對幼兒園各項工作的理解和信任,同時積極配合老師,往往會召開家長會。下面小編整理的幼兒園家長會活動方案(7篇),希望能夠幫助到大家,一起來看看吧!
    幼兒園家長會活動方案(篇1)
    一、活動思想:
    為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園、走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。xx月xx日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動,向家長介紹今天上午的所有活動安排,讓家長們了解來幼兒園的主要目的',讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。
    二、活動目的:
    1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,達到家園共育。
    2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗兒童世界的快樂。
    3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
    4、通過本次活動請家長對活動進行評價并提出寶貴建議。
    5、與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績,并提出今后需要家長配合的幾方面工作。
    三、活動重點:
    教學活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作
    四、活動流程:
    入園--律動--早操(前操場)--副餐 --教育活動(各班教室)---區(qū)域游戲(各班)---親子活動(二樓科學發(fā)現(xiàn)室)---幼兒回班午餐/家長留下活動、滿意度調(diào)查、交流---活動結(jié)束
    五、活動注意事項:
    為了確?;顒拥捻樌M行,請家長配合做好以下工作:
    1.每個家庭至少有一人參加活動,最好是爸爸、媽媽都參加。
    2.請在指定位置及班級參加活動.
    3.活動過程中,不要隨意走動、喧嘩,請注意保持秩序!不要訓孩子,一切聽從老師的安排。
    4.請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。
    5.時間:xx年xx月xx日上午8:30—11:30 地點:園內(nèi)
    孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合,孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧!
    6.每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調(diào)查表
    7.大班制作貼畫(材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。
    8.所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。
    六、(附)邀請函:
    家長您好:
    為進一步做好家園共育工作,我園將于xx年xx月xx日,向全園家長舉辦半日開放活動,現(xiàn)誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動后,對我園的保教工作提出寶貴意見,以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達成共識,形成合力,共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
    幼兒園家長會活動方案(篇2)
    一、活動時間:
    xx月xx日下午
    二、活動地點:
    xx幼兒園
    三、活動目的:
    1.增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
    2.立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
    3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
    4.培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。
    四、活動宗旨:
    家園同樂,健康和諧
    五、活動要求:
    1.教師在活動的`設計和安排中,要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。
    2.在活動環(huán)節(jié)的設計中,專設親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。
    3.活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難。
    六、活動及班級安排:
    1.下午2:00家長和幼兒進行體溫測量和登記,幼兒進班,家長在操場集合。
    2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。
    3.班級親子活動:
    大班:《牛氣沖天》
    中班:《年年有余》
    小班:《土豆象掛飾》
    幼兒園家長會活動方案(篇3)
    幼兒園通過開展家長會活動,進行教學成果展示活動,讓家長了解幼兒在園的生活、學習發(fā)展情況,進一步加強家園合作的力度。下面是小編為大家整理的幼兒園家長會活動方案,希望能夠幫助到大家。
    一、家長會目的
    ①讓家長感知幼兒學習方式,理解幼兒通過游戲來學習。
    ②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,呼吁家長放開愛的雙手,促進孩子自理能力的提高。
    ③傳播先進的育兒理念,提供正確育兒方法,用智慧的愛陪伴孩子成長。
    二、會前準備
    1.發(fā)放調(diào)查問卷,了解家長的需求
    為了提高家長會的針對性、實用性,在召開之前,可以給家長發(fā)放一份問卷,讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。
    老師們會前將這些資料匯總分析,摸清家長們想要了解的點,有針對性地安排家長會內(nèi)容,用開放的形式和鮮明的主題,為家長提供學習交流的平臺,為家長提供實實在在的幫助。
    2.正式真誠的邀請
    很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式,這樣比較松散不正式,孩子也容易遺忘。
    正確的做法是:親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函(電子版即可),明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知,用生動的語言描述主題,讓家長感受到家長會的重要性,體會到老師們的努力和真誠,并對此充滿期待。
    還可以讓孩子親手制作家長會邀請函,這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。
    三、家長會流程
    1.家長簽到
    做好人員分工,進行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會體驗。
    2.觀看照片或視頻,了解幼兒的一日生活
    教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。
    3.班主任開場致辭
    非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會,時間過得真快,您的孩子入園已有一個學期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。
    4.進行本學期教學工作總結(jié)
    教師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培養(yǎng)、收獲的知識、動手能力等方面進行總結(jié)和分享,讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展示。
    5.家長代表發(fā)言
    幼兒在幼兒園生活學習了一個學期,他的變化家長是最有發(fā)言權(quán)的。教師可以提前邀請一位對教學工作較配合的家長作為代表發(fā)言,相信他們的內(nèi)心感言更能觸動其他家長的心。
    6.表彰分享環(huán)節(jié)
    以欣賞的眼光看待每一個幼兒,評出“進步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項,發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,讓每一個幼兒都有獎可得。
    7.親子互動游戲
    游戲:比比看
    游戲目的:通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務對于小班幼兒的意義。
    游戲方法:將全班家長分成兩大組,一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊,另一組為“自己穿衣服”比賽隊。
    小結(jié):比賽結(jié)果是“自己穿衣服的時間短,別人幫忙穿衣服的時間長”。道理很淺顯,自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速,別人的大腦指揮自己的手還需要反應過程。
    請家長體會一下,我們在幫孩子穿衣服、褲子時,孩子是不是也不怎么配合?道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情,家長少一些包辦代替,孩子就多一些獲得,多增長一些能力。
    討論分享環(huán)節(jié):
    幼兒生活自理金點子
    (分四組分別討論)
    A:幼兒進餐,您是如何做的?
    B:幼兒入睡,您是如何做的?
    C:幼兒穿脫衣物,您是如何做的?
    D:幼兒整理使用過的物品,您是如何做的?
    活動小結(jié):
    生活自理能力的養(yǎng)成,有助于培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心以及獨立處理問題的能力。
    每個幼兒在成長的過程中,都有學習做事的愿望和積極性,也具有做事的身體條件,如果此時父母和長輩能有意識地培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,能在鼓勵、信任和引導聲中放手讓他們做到自己的事情自己做,既順理成章又事半功倍,何樂而不為?
    8.假期需要家長配合的工作
    假期即將開始,我們要增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,讓幼兒度過一個愉快的假期。
    注意事項
    ①注意通行安全
    走人行橫道,過馬路時要看紅綠燈,不瘋跑,不獨自橫穿馬路。
    ②注意用電安全
    認識電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源內(nèi)部插座。
    ③注意飲食衛(wèi)生
    過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
    ④規(guī)律飲食和生活
    請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習慣。
    ⑤控制看電視時間
    放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi),提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。
    ⑥讓孩子自己的事情自己做
    假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
    ⑦預防疾病
    放假期間,請注意做好孩子的傳染病預防工作,避免被傳染。
    9、結(jié)束語
    在班主任工作和教學工作上,我需要進步的地方還有很多,在以后的日子里,我會更加努力,同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。
    幼兒園家長會活動方案(篇4)
    本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺。
    一、家長開放日目標:
    1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。
    2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
    3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。
    一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。
    二、開放時間:
    xx月xx日xx點
    三、開放內(nèi)容:
    半日班級活動
    四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議:
    1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
    2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
    3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的'學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。
    4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行。
    5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。
    6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。
    7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。
    8、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。
    9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。
    10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。
    也可根據(jù)班級情況,也可就活動的設計意圖,組織實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎。
    幼兒園家長會活動方案(篇5)
    活動主題:
    家長會活動
    活動時間:
    xxx年xx月xx日上午
    活動地點:xx教室
    參與人員:xx教師
    主持人:xxx、xxx
    一、活動目標:
    為了更好地促進老師和家長之間的溝通,共同的促進孩子全面發(fā)展,結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流,如何更好得把家長會開展得更有意義.家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活,也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標,從而樹立正確的教育觀念,科學地引導幼兒快樂成長,和諧發(fā)展。
    二、活動準備:
    要對家長基本情況有所了解。
    三、活動流程:
    (一)王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
    1.要對家長基本情況有所了解。
    2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。
    3.要和家長互動,所講的內(nèi)容要保證家長或參與過,或聽過,或能理解到。
    4.要和家長達成一致,站在家長的角度說事情,真心做家長的朋友,而不僅僅是教育家長。
    5.教師的語言要有激情,并且聲情并茂,最好將自己的優(yōu)勢展示給家長,讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
    (二)各班主任淺談自己班級開展家長會的'主題。
    1.分析班級幼兒情況。
    2.本學期教育教學目標。
    3.安全教育工作。
    4.家長配合事項。
    (三)吳小明園長小結(jié)并強調(diào)安全教育工作
    1.重點強調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
    2.重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
    (四)思考
    1.如何在家長會上與家長互動,所講的內(nèi)容要保證家長參與過,或聽過,或能理解到。
    2.如何做到在家長會上真正與家長互動起來,避免教師一言堂的形式。
    幼兒園家長會活動方案(篇6)
    活動目標
    1.讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
    2.與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。
    3.家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。
    活動過程
    1.班級情況介紹
    幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。
    2.本學期工作計劃
    介紹學期目標;本學期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學期開始開展角色游戲活動,在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實的區(qū)角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。
    3.需家長配合工作
    為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。
    對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng),請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。
    請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。
    對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)
    如果家長有事,請主動與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話),缺勤一定向老師請假。建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會在不帶班的時候給予回復
    服藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名,保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。
    鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。
    家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。
    4.教師與家長進行個別互動交流。
    幼兒園家長會活動方案(篇7)
    一、活動主題:
    家長沙龍
    二、活動意圖:
    孩子降臨到家庭中,最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人,家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主,如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉,那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而,許多家長“望子成龍”心切,卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況,我們將積極響應“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式,讓家長了解如何正確的教育孩子。
    三、活動準備:
    撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。
    四、活動過程:
    (一)、介紹“家長沙龍”
    開場白:家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境,家長又是孩子的第一任教師,是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長的,而與家人的關(guān)系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)在家長的文化知識水平較高,家長也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學的書籍,有一定的理論知識,但碰到孩
    子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起,大家可以互相分析討論,說說養(yǎng)兒育女的心得體會。
    在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口,征召在家教習慣教育方面有問題的家長,通過一些案例分析,使家長們在談話中受到啟發(fā),反思自己的教育行為,對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境,提高孩子良好的心理品質(zhì)。
    今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動,希望大家都能拋開顧慮,暢所欲言,在“家長沙龍”里沒有專家,只有大家,大家共同學習,共同成長。
    (二)、沙龍簽到
    1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。
    (1)我的名字是(),我是()班的家長。
    (2)我有一個關(guān)于()的問題。
    (3)我可以回答一個關(guān)于()的問題。
    2、把家長填好的標簽放入籮筐中。
    (三)、熱身游戲:《撲克組合》
    1、發(fā)給每位家長一張牌,而后讓他們自由組合成5人的小組,而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
    2、請參與的老師開始比較,選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊,可以抽取家長填寫的標簽。
    3、請獲勝的家長來講他們?nèi)俚慕?jīng)驗法。如何才能又快又好地
    組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?
    小結(jié):如何在眾多的家長中選擇5人,自由組合成一副好牌面,一開始可能會產(chǎn)生混亂,但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通,漸漸有了頭緒,最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的.過程中,也會出現(xiàn)一些問題,這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作,才能解決出現(xiàn)的問題,共同教育好孩子。
    (四)、全場互動:
    1、疑難問題大家談。
    請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽,看看上面提的是什么問題?(家長互助)
    2、互相交流經(jīng)驗,解決疑難問題。
    3、通過案例分析或小品的形式,讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。
    五、結(jié)束語
    再次感謝各位家長的到來,讓我們以“為了孩子的健康成長”為目標,攜手共同努力!