青年志愿者發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的青年志愿者朋友們：
當周口師范學(xué)院青年志愿者服務(wù)的旗幟在我們手中迎風飄揚的時候，我們體會到一種光榮而神圣的使命感。此時此刻，我們每一位青年志愿者，無不為之激動和振奮，無不感到驕傲和自豪。
作為一名青年志愿者，能夠為全院師生、為社會服務(wù)，這不僅是我們的一種幸運和驕傲，更是我們義不容辭的責任和義務(wù)。在全面建設(shè)和諧社會的歷史進程中，“奉獻、友愛、互助、進步”是公眾心底的呼喚，是這個時代迸發(fā)出的聲音，一個充滿生氣的、文明的社會環(huán)境更有利于競爭，更有利于發(fā)展。一個具有凝聚力的民族，才是充滿希望的民族。作為當代青年，在社會的每一個關(guān)鍵時刻，在黨和人民最需要我們的時候，挺身而出，貢獻力量，是我們唯一選擇，我們沒有理由吝嗇我們的青春的熱情。我們也有責任、有能力向社會證明：我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是有理想、有責任心的一代。
我們將嚴格要求自己，遵守服務(wù)守則，牢記行為規(guī)范，掌握服務(wù)技能，弘揚志愿精神，決不辜負黨領(lǐng)導(dǎo)和團組織對我們的期望，以一流的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一流的精神狀態(tài)，展示當代大學(xué)生的亮麗風采，樹立周口師范學(xué)院的良好形象，為創(chuàng)建節(jié)約校園，構(gòu)筑和諧社會貢獻自己的力量。
青年志愿者朋友們，讓我們以文明使者的名義，攜起手來，激揚青春，貢獻真情，共同投身于各項志愿服務(wù)中去，做出我們青年志愿者應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
青年志愿者發(fā)言稿 篇2
大家好，我叫姚彩鳳，今年13歲，是一名六年級的學(xué)生。今天很高興能夠代表留守兒童參加這次的發(fā)言。
幾年來，我的爸爸、媽媽一直在外地打工，雖然父母在外地，但是他們十分的關(guān)心我，經(jīng)常打電話了解我的學(xué)習和生活情況，鼓勵我好好學(xué)習。雖然父母不在身邊，但我一直都在自覺主動的學(xué)習，上課認真聽講，作業(yè)認真完成，尤其是我的日記寫得特別棒。我還養(yǎng)成了晚上看書的好習慣，有時候看到很晚才肯放下書睡覺?？臻e時間我還會幫助爺爺奶奶燒飯、洗碗，做一些家務(wù)事。我還在家細心的照顧妹妹，輔導(dǎo)她學(xué)習。
我沒有因為爸爸媽媽不在身邊而活在悲傷的陰影里，相反，我很開朗、樂觀，老師和同學(xué)們都很喜歡我。我要感謝社會和全校師生們對留守兒童的關(guān)愛，是你們讓留守兒童有了新家，感受到了新家的溫暖。
親愛的同學(xué)們，親愛的留守在家的伙伴們，我們不要悲傷，我們不要埋怨，我們要善解父母，我們不要做父母的累贅！我們要做一個懂事、聽話、積極上進的好孩子，做一個讓父母寬心、老師放心的好孩子。
為貫徹落實省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》精神，集中展示留守兒童自立自強、健康向上的精神風貌，近日，泥河小學(xué)舉行了“十佳留守兒童”和“優(yōu)秀留守兒童”評選活動。
通過學(xué)生自薦，班主任老師初評，學(xué)校把關(guān)審定的方式，最終該校一批勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童脫穎而出，王夢晨等10名同學(xué)獲“十佳留守兒童”榮譽稱號。夏麗等40名同學(xué)獲“優(yōu)秀留守兒童”稱號。
12月26日表彰會上，崔珠平校長為“十佳留守兒童” 和“優(yōu)秀留守兒童”頒發(fā)了證書和獎品。并勉勵廣大少年兒童要以受表彰的留守兒童為榜樣，樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操，勤奮學(xué)習，掌握過硬本領(lǐng)，自立自強，健康成長，早日成才。
【簡 介】張紅，女，12月8日出生，肥東縣撮鎮(zhèn)中心學(xué)校四(2)班學(xué)生。張紅7歲時，父母就離開她到云南打工，至今已有五年，一直沒有回來。性格堅毅的她主動承擔起家務(wù)，從不和別的孩子攀比，不亂花一分錢。雖然沒有父
母在身邊，小張紅一點沒有放松對自己學(xué)習的要求，各門功課成績都在班里名列前茅，連年獲得校三好學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，學(xué)校成立留守小隊以來，她被民主推薦為“溫暖小隊”的小隊長。積極組織小隊隊員開展義務(wù)勞動，慰問演出“拾舊利廢”等活動。關(guān)心隊員的學(xué)習和生活情況，榜樣示范，把苦的累的留給自己。張紅，一名普通的留守孩子。面對孤獨，她選擇了快樂；面對逆境，她選擇了堅強。
堅強是一種品格，是一種堅守，一種執(zhí)著。對于一個剛過10歲的小女孩來說，也許她還不能夠真正的理解何所謂堅強？然而她卻用實際行動演繹出了一片獨自的空間，并溫暖著身邊所有和自己一樣的同齡人。父母不在身邊的日子，與堅強為伴。
【簡 介】胡迎晨，女，1994年3月出生，蒙城縣葛橋中學(xué)九年級一班班長。作為一名留守兒童，她一邊讀書，一邊照顧長期臥床不起的奶奶，靠販賣青菜、喂豬養(yǎng)鴨掙來的錢交每學(xué)期的學(xué)雜費。她學(xué)習非常努力，被評為市級和校級“三好學(xué)生”。雖然自己家里很窮，她卻經(jīng)常資助他人，帶頭為班里面臨輟學(xué)的同學(xué)進行捐款。品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的她主動幫助班級后進生補習功課，組織班級學(xué)生護送患有先天性小兒麻痹癥的同學(xué)上下課，對于困難同學(xué)，胡迎晨總能伸出溫暖的手，無私地給予他們鼓勵。
如她的名字一樣，她就像一縷陽光，每每迎接著清晨的到來。誰不渴望陽光，誰不渴望依靠，可是又有誰甘當這陽光呢？病床前，她是奶奶的孝順孫女；生活上，
她靠自己的雙手掙錢交學(xué)費；學(xué)校里，她總是以最高的熱情幫助需要幫助的同學(xué)，助人樂，樂助人。
【簡 介】王雪晗，女，1995年11月出生，宿州市墉橋區(qū)朱仙莊鎮(zhèn)大張小學(xué)五
(1)班班長。王雪晗父母外出打工后，爺爺不幸被燒傷，奶奶摔倒后導(dǎo)致右手骨折。尚還年幼的她在接踵而至的不幸面前，勇敢地挑起照顧爺爺、奶奶的重擔。同時，她還要照顧年幼的弟弟，帶弟弟上學(xué)，幫他輔導(dǎo)功課。在學(xué)校王雪晗也是“知名人士”，連續(xù)四年被評為“三好學(xué)生”，在征文比賽、演講比賽中多次獲獎。她積極參加學(xué)校組織的各種活動，組織同學(xué)探討學(xué)習方法，幫助同學(xué)補習功課。在她的帶領(lǐng)下，整個班集體團結(jié)一致，蒸蒸日上。
敢闖敢為，是為勇敢。沒有人一生下來就天不怕地不怕，是生活讓她不斷堅毅起來，勇于面對，敢于承擔。12歲，是享受照顧和沐浴呵護的年齡，然而她卻恰恰相反，為了爺爺、為了奶奶、為了弟弟、為了遠方的父母，更是為了自己守候著一份希望。
【簡 介】王喆，男，196月出生，蚌埠市淮上區(qū)曹老集中心小學(xué)五(1)班中隊長。他是班上公認的“小博士”，用同學(xué)的話說，凡遇到難題，他解不出來，咱班上就沒有人能解出來。作為班長，他組織班里成立了“留守學(xué)生”幫扶小組，通過“一對一”幫扶，讓班集體的總體成績不斷提高，在期末考試中，班級語數(shù)均取得一等獎。他酷愛書籍，細心觀察生活，曾多次代表班級參加各級各類的讀書、征文比賽并獲得殊榮。在家里，他堅持力所能及地分擔家務(wù)，學(xué)會做飯、燒
菜，從小學(xué)二年級堅持自己洗衣服，懂得孝順父母、長輩，經(jīng)常給遠方的父母寫信，打電話匯報學(xué)習和生活情況。
學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)文化，習知識是學(xué)生的天職?，F(xiàn)實中，又有多少父母為了孩子的學(xué)習而磨破了嘴皮子，果然是可憐天下父母心。他的父母不在身邊已經(jīng)多年，可憑借著一股刻苦的鉆研精神，他成為同學(xué)們心目中的萬能辭典。然而，他的目標是要讓全班人人都能成為“小博士”。
【簡 介】鮑世豪，男，1995年8月出生，界首市磚集鎮(zhèn)第二小學(xué)四(1)班班長。，他被父親送到寄宿制的磚集鎮(zhèn)第二小學(xué)，從此，開始了自己的“留守生涯”。在他的建議下，學(xué)校組建了國旗護衛(wèi)隊，他主動擔任起了護旗隊的隊長。除此之外，他還擔任少先隊里很多職務(wù)，像“護花小組組長”等。作為班長，他以身作則，在課外幫助老師了解同學(xué)的情況，以優(yōu)帶差，開展“一幫一”活動，讓后進生不掉隊。四年來，他響應(yīng)學(xué)校和教育部門的號召，為重病老師和白血病學(xué)生捐款，累計有132元，雖然微不足道，可卻是平時里省下來的所有的零用錢，他愿把自己一顆赤誠之心奉獻給身邊的每一個人。
人在，旗在，人倒，旗不倒，愛旗如命是戰(zhàn)場上每一位旗手的錚錚誓言。然而在和平年代的校園，我們竟也能看到這樣的場景：一個純真的小學(xué)生，為了不讓暴風雨破壞國旗，破壞心目中的這面“神圣”，不顧惜生命的危險沖向雨中??難道，這不值得我們每一個人為之喝彩嗎？
青年志愿者發(fā)言稿 篇3
我想問大家一個問題,你們這一刻想念自己的爸爸媽媽嗎?也許你會說,大家天天和爸爸媽媽在一起,怎么會想念呢？可是,有群孩子,他們卻盼望著，盼望著??
今天我演講的題目是《愛是陽光，讓留守兒童不再孤單》。此時此刻站在這里，我的心里無比激動，因為有黨委、政府的高度重視，讓我們享受著幸福的生活；有社會和各部門的共同關(guān)心，讓我們沐浴著溫暖的陽光；有學(xué)校和老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康地成長。
記得在我七歲那年，爸爸媽媽為了養(yǎng)活這個家，只好決定丟下我去廣東打工。在剛離開他們的那段日子，我變得孤獨、自卑、任性，上課總是無精打采，作業(yè)也不按時完成；課后從不和同學(xué)玩；甚至連爺爺奶奶的話也不聽了，成了一個讓人頭痛的“問題學(xué)生”，學(xué)習成績一落千丈。
不過，爸爸媽媽，請你們放心，現(xiàn)在無論是在學(xué)校，還是在我們村，女兒都沒有被人瞧不起，反而得到了學(xué)校老師、同學(xué)和左鄰右舍更多的幫助。
當班主任張老師知道我是“留守兒童”后，經(jīng)常詢問我的生活情況，還利用課余時間和我談心，耐心開導(dǎo)我樹立堅定的學(xué)習信念，課堂上只要我舉手，老師就給我發(fā)言的機會。在班上也能經(jīng)常聽到同學(xué)們說：“送你一支鋼筆！” 、“這本課外書你看看吧！”、“我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給你過生日！”等關(guān)心話語。還有當你們走后不久，我便學(xué)著炒菜。我模仿媽媽每次炒菜的程序，先把菜切好，然后打開煤氣罐，往鍋里倒一些油，由于我的動作比較慢，鍋里油的溫度太高，忽然，像是空中著火一樣，鍋里的火焰往上竄動，我嚇得大哭，趕緊往外跑。幸好被鄰居叔叔發(fā)現(xiàn)，趕忙進來把火滅了。
有一次，我生病了，張老師特地到家里看望我，為了提起我的食欲，她還親自為我做了一碗我愛吃的糖醋排骨。飯桌上，張老師不停地為我夾菜，摸著我的頭，鼓勵我要自信自強自立，要學(xué)會溝通，學(xué)會交往，做個有志氣的少年。爸爸媽媽，你們以前不懂事的小燕子現(xiàn)在不但是會替奶奶洗衣服的小幫手，還是能替老師管班級的小助手了呢！ 多年的留守生活，已培養(yǎng)了我堅毅果敢的品性。這學(xué)期，張老師還讓我參加學(xué)校舉行的“緬懷先烈講革命故事，爭當四好少年”演講比賽，那天在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我自信地走上了講臺，演講了我精心準備的革命英雄故事，贏得了一陣熱烈的掌聲。
親愛的爸爸媽媽，我一定會像你們希望的那樣：自信、自強、自立，做一名優(yōu)秀的少先隊員！ 最后，我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士、老師表示衷心的感謝。我們一定不辜負你們的希望，牢記你們的囑托，好好學(xué)習，自立自強，回報祖國，回報家鄉(xiāng)！
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青年志愿者發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，各位志愿者朋友們：
非常榮幸能夠代表青年志愿者在本次儀式上發(fā)言。
隨著休閑旅游業(yè)的發(fā)展，越來越多的人來到xx鎮(zhèn)、來到xx村，游客們不僅在這里欣賞美麗景色、品嘗特色餐飲，更在這里感受淳樸的鄉(xiāng)風。志愿者組織的成立，為我們青年人提供了一個積極參加xx村建設(shè)，同時也是鍛煉自我、成長自我的良好平臺，在xx村快速發(fā)展的新時期，作為一名青年志愿者，能夠為鄉(xiāng)村旅游貢獻自己的一份力量，提供服務(wù)，這不僅是我們的一種光榮，更是我們義不容辭的責任。
文明的鄉(xiāng)風是體現(xiàn)新農(nóng)村和諧程度的重要標志，是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的精神品牌，更是建設(shè)“生態(tài)重鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)、休閑名鎮(zhèn)”新農(nóng)村的必然要求。青年人是最有活力、最有生氣的力量，相信鄉(xiāng)村旅游會因青年而活力四射，文明鄉(xiāng)風會因青年人而絢麗多彩?，F(xiàn)在我代表全體青年志愿者在這里鄭重承諾：
一、勤于學(xué)習，不斷提升服務(wù)能力。志愿服務(wù)不僅是做一件好事，更是把一件事做好，所以我們會努力學(xué)習并嚴格執(zhí)行相關(guān)部署安排，明確服務(wù)的職責內(nèi)容，對可能出現(xiàn)的問題做好知識和心理上的準備。以自身的高素質(zhì)為成功的志愿服務(wù)提供基本保障。
二、善于創(chuàng)新，努力發(fā)揮青年優(yōu)勢。在完成本職工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮青年頭腦靈活，善于接受新事物、運用新方法的優(yōu)勢。在參與旅游服務(wù)的浪潮里，發(fā)現(xiàn)新問題、提出新措施；在親身解決實際問題的過程中，發(fā)現(xiàn)新方法、總結(jié)新經(jīng)驗。
三、樂于奉獻，用心打造微笑名片。微笑不僅是一個簡單的表情，志愿者朋友們，讓我們攜起手來，激揚青春、奉獻真情，共同投身于志愿服務(wù)中去。弘揚“我參與我奉獻我快樂”的志愿服務(wù)精神，熱情工作，在為他人服務(wù)的過程中了解社會，增加社會責任感。也請大家相信我們，青年志愿者會努力成為“人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會好評”的優(yōu)秀隊伍。以每一個人的文明行動，用每一個人的愛心責任，匯集成靚麗的風景線，為xx的發(fā)展助力，為文明的鄉(xiāng)風添彩！最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和志愿者朋友們工作順利，祝愿xx的旅游事業(yè)蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
青年志愿者發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!接下來為您介紹的是輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會。
一個致力于創(chuàng)造明天的行動是有希望的行動，一個著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)，青年志愿者行動正是這樣的一項事業(yè)。她以青年參與為主體，以志愿服務(wù)為手段，通過青年志愿者為他人為社會提供服務(wù)與幫助，她的宗旨是致力于建立互助、友愛的人際關(guān)系和良好的社會公德，推動社會主義精神文明建設(shè)向前發(fā)展。
下面就在社團簡介、社團章程和組織框架、社團主要活動、社團成員風采和學(xué)院及社會反饋等五個方面對青年志愿者協(xié)會進行介紹。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會是由學(xué)院團委直接領(lǐng)導(dǎo)的“奉獻愛心服務(wù)社會”的學(xué)生群眾組織。協(xié)會從11月13日成立以來，以“奉獻、友愛、互助、進步”為行為準則，以“受教育、長才干、做貢獻”為指導(dǎo)思想，多層次、全方位、深入持久地開展了大量的志愿服務(wù)活動。青年志愿者協(xié)會不僅直接承擔著輕工學(xué)院校園內(nèi)一系列重要的志愿者活動的組織與落實工作，而且肩負著引導(dǎo)、服務(wù)校園里各種類型的志愿者活動的重要任務(wù)。
青年志愿者遵守校規(guī)校紀及青年志愿者協(xié)會章程、宗旨。青年志愿者協(xié)會設(shè)立了注冊辦公、活動策劃、宣傳教育三個組。協(xié)會以系為單位設(shè)立四支青年志愿者服務(wù)隊，各班團支書負責班內(nèi)志愿者活動，形成了院、系、班的三級志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
09-已經(jīng)悄悄的遠逝，回首歷程, 青年志愿者協(xié)會在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌，多又了一個成熟的腳印，再沒有了上學(xué)期的稚嫩，多了更多的是成熟。在改進以往的缺點和不足的同時，每位志愿者都不忘提高自己，在立足校園的同時向校外發(fā)展，服務(wù)師生的同時服務(wù)社會。
青年志愿者發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是哲學(xué)系10級的學(xué)生薛飛，今天很榮幸能有這個機會站在這里作為會長代表發(fā)言。
在XX年的秋天，我來到安大，剛到學(xué)校的時候就在西門口看到很多社團迎新的咨詢臺，那個時候我一個人來學(xué)校什么都不懂，有一個學(xué)長主動過來問我要找哪個院系，要辦理什么手續(xù)，我至今不知道他是誰，但我知道他是青年志愿者協(xié)會的一員，一個社團人。
我大一的時候加入了心理協(xié)會，在我加入?yún)f(xié)會剛滿一個月的時候，我寫了一個劇本，那是我寫的第一個劇本，當時非常忐忑也很不自信，在協(xié)會里有一個學(xué)長他會很細心的給我講戲，告訴我劇本該怎么修改，后來那個劇本在第五屆全國高校心理委員研討會上上演，反響熱烈，也是從那個時候開始我真正意義上開始了我豐富的大學(xué)生活。
大二那年我剛當選為動漫協(xié)會第九屆會長的時候，滿心憂慮，因為我不知道自己是不是有足夠的力量能支撐起這個當年評優(yōu)接近倒數(shù)的社團，我不知道自己能不能帶著她走出困境，就在當晚，我在漫協(xié)的老部長打電話給我說：我之所以一直挺你，就是希望你能做我想做卻沒有勇氣做的事情，我相信你可以，你也一定要相信自己。所以當我得知我的社團獲得四大進步社團稱號，乃至今年成為十大優(yōu)秀社團的時候，那份欣喜可能是旁人難以體會的。
對于每一個安大人而言，從進大學(xué)之初到大學(xué)畢業(yè)之時，社團可能是大家都繞不過去的一個概念。那么，社團是什么？在我的眼中，社團是這樣的：
有這么一群人，他們中有的因為有興趣，有的是因為想鍛煉自己的能力，有的甚至是為了能有朝一日站在多功能廳的舞臺上展示自己，無論是因為什么樣的原因，他們走到了一起。在第一年里，他們奔波勞累，卻也樂在其中，鍛煉了十八般武藝。他們寫得了策劃，搬得了桌椅，寫得了新聞，拍的了照片。他們能在烈日炎炎下一家家跑贊助，也能在舞臺上盡情釋放自己青春的汗水，他們能寫出十萬字的材料，也能辦得起來一場觀眾近千人的晚會。久而久之，他們中有的人有了一個共同的目標，他們開始對這個團體有了歸屬感，他們想用自己的創(chuàng)意和能力來造福自己深愛的這個團體，于是他們留了下來，為了一個共同的理想。時間一年又一年的過去，一代又一代人來到安大，他們加入了這樣一個又一個團體之中，他們在這里歡笑在這里流淚，在這樣的一個個群體中，沒有等級之分，有的只是不同年級學(xué)生之間不分彼此的關(guān)懷，有的只是一群年輕人為了理想為了團隊而努力，這就是我眼中的社團，而我也曾是其中一員。
回憶過去兩年我的社團生活，有過第一次參加社團會議在學(xué)長學(xué)姐面前的害羞和窘迫，有過第一次拉贊助久久不成的焦慮與心急，有過第一次集體high歌的激情與歡快，有過第一次站在多功能廳的舞臺上去展示自己的團隊那種緊張與興奮，當然也有過團隊合作出問題時候的爭執(zhí)和不解，也有過深夜里擔心自己撐不下去時的失望和眼淚。正是因為有快樂也有悲傷有歡笑也有淚水，我才深深的明白，這是一段我生命里繞不過去的時光。她帶給我最珍貴的東西，就是讓我明白對于一個年輕人來說努力和堅持有多么重要，能和一群有理想有追求的人共同努力有多難得，也讓我明白我們年輕的時候有很多人很多事情都值得我們?nèi)?，去珍惜?BR> 我明白社團對我的意義是什么，那么社團對于每一位社員又有著怎么樣的意義？我想，社團對于社員的意義有四點，是興趣的延伸，知識的轉(zhuǎn)化，能力的拓展，人格的培養(yǎng)。我們因為興趣因為志愿走到了一起，將我們過去二十年中所學(xué)運用到實踐自己親手去組建團隊舉辦活動，從小事做起肯吃苦耐勞，學(xué)會和不同的人打交道，逐漸找到自己的人生方向，有了自己的理想自己的目標，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點，不斷完善自己。這是每一個在社團認真付出的社員都會收獲的財富。
但是當我在今天這個時候，在我已經(jīng)大三不在社團一線奮斗的時候，我開始思考社團的存在對于更多人，對于全校學(xué)生，對安徽大學(xué)的意義是什么？
安徽大學(xué)有很多家歷史超過十年的社團，其中也包括我曾任職的動漫協(xié)會，這些社團有著悠久的歷史，可以說見證了安大一代代學(xué)生的大學(xué)生活，記載了一個學(xué)校從老區(qū)到新區(qū)，從新區(qū)最初到最終落成這一過程中的很多往事。我們安徽大學(xué)有著八十多年的歷史，也許十年對于這八十年而言很短暫，但是它依然作為一段歷史的見證者存在。這些社團可能不僅僅需要做一些活動去滿足我們學(xué)生除了學(xué)習以外的需要，這些社團更應(yīng)該在接受安大的歷史文化底蘊熏陶的同時，去承載更多安大的精神內(nèi)涵，來傳承歷史。
今天我們共同的身份是“大學(xué)生”，學(xué)生之前的這個“大”不只是指年齡指年級，這個“大”更代表一種大責任與大擔當，大追求與大理想。我們可以選擇在象牙塔內(nèi)不聞天下事，但我們也可以選擇身在象牙塔胸中懷天下。
或許我們沒有像劉文典先生那樣身在亂世激揚文字，但我們也可以在辯協(xié)舉辦的辯論賽上揮斥方遒；或許我們沒有像程演生先生那樣的學(xué)識可以經(jīng)世致用，但我們依然可以參加凌創(chuàng)承辦的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)杯實現(xiàn)理想；或許我們沒有能力兼濟天下，但我們依然為春暉和農(nóng)協(xié)的每一次支教叫好，感到自豪；或許我們沒有辦法左右政府對重污染企業(yè)的處理，但我們依然可以響應(yīng)環(huán)協(xié)的號召，撿起每一片紙屑讓我們安大的環(huán)境更加美好。
我們的社團應(yīng)該創(chuàng)造出更多的活動，培養(yǎng)出更多的人才來為我們的社會做貢獻，身為大學(xué)生我們應(yīng)該挺起的是一個社會人的脊梁，我們應(yīng)該承載的是一個社會人應(yīng)該有的擔當。這，或許才是社團之于安大之于社會最大的意義。
年輕時，理想和熱情是我們最寶貴的財富，我希望每一個社團人都能夠胸懷理想，用最飽滿的熱情做最有意義的事。最后，祝各位老師工作順利，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝安大的社團都能有更好的發(fā)展，祝安徽大學(xué)，繁榮昌盛。
青年志愿者發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好！
今天，我們在這里隆重舉行學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊成立暨授旗儀式。首先，我代表全體員工衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨活動現(xiàn)場，給予我們指導(dǎo)，歡迎您！
__X的成功得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的重視和關(guān)愛，我們開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動的主要目的，就是要弘揚雷鋒精神，把文明禮儀、志愿服務(wù)的理念深入貫徹到我們的工作與服務(wù)中，用雷鋒精神充實我們的精神家園，豐富我們的企業(yè)文化，為____X健康和諧發(fā)展，營造良好的環(huán)境。我們不僅要創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益，我們更要在引領(lǐng)社會新風尚方面做出表率，以回報各級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們的厚愛。
同志們，____X是我們共同的家園，我們今后還將不斷舉辦形式多樣的志愿服務(wù)活動，美化環(huán)境、關(guān)愛他人、文明禮貌、團結(jié)互助、健康生活，以學(xué)習雷鋒、志愿服務(wù)的實際行動，為____X增光添彩！
最后，再次衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，并?；顒尤〉脠A滿成功！謝謝大家！
青年志愿者發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫***,來自潁上一中高中一年級。很榮幸地獲得阜陽市“最美留守兒童”的光榮稱號。首先我感謝大家對我的認可，更感謝多年來關(guān)愛、支持、培養(yǎng)我的老師、學(xué)校和鎮(zhèn)、縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。對我來說，這不僅是一份榮譽，更多的是一份責任。 我也曾有一個幸福的家庭，爸爸媽媽在外打工，我和妹妹跟著爺奶在家上學(xué)，雖然每年到春節(jié)全家才能團聚，可一家人在一起也算是其樂融融，況且還有爸媽給買的新書包和他們的關(guān)切和希望。突然有一天，一切都變了，一場大病突襲了我那為了掙錢長期勞累的爸爸，家里所有的積蓄都花光了，還負了親戚鄰居的債務(wù)，盡管如此，也沒能挽回爸爸的生命，他帶著滿腹的遺憾離開了這個家，離開了我們。
那段時間，我都不知道是怎樣度過的。每次無意瞥見爺爺抽著煙袋老淚縱橫的樣子，奶奶撩起圍裙擦淚水的動作，我的心里不知道有多難受。過段時間，媽媽又帶著年幼的妹妹離開了這個本來已破碎的`家。爺爺由于經(jīng)受不住這一系列的打擊，也離開了人世。沒有了父愛母愛，我整天抑郁寡歡，只能無助的望著屋頂，熬過一個又一個黑夜。
我從一個天真、活潑的少年變成了一個沉默寡言的孩子。這一情緒的變化，引起了老師的注意，也引起了鎮(zhèn)、縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，是老師、是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開導(dǎo)我，幫助我，是縣關(guān)工委的邢爺爺教誨我，年復(fù)一年的資助我，使我從一連串的打擊中站了起來。我學(xué)會了幫助奶奶做飯、洗衣等家務(wù)和地里的農(nóng)活。但從來沒有因為這些耽誤我的學(xué)習。在一次作文中我寫下這樣的話：我遭受很多不幸，但是老師、領(lǐng)導(dǎo)和邢爺爺?shù)脑捨也荒芡洠乙煤米x書、走出去，改變自己的命運。從此，我決心努力學(xué)習、好好做人，實現(xiàn)自己的夢想。
我是這樣說的，也是這樣做的。由于勤奮學(xué)習，我從小學(xué)到初中和畢業(yè)考試都取得了全校第一的好成績。我還經(jīng)常幫助身邊成績差的蔡嫻嫻、張培永等同學(xué)，只要他們遇到不會的問題，哪怕自己的作業(yè)未作也要先幫助他們解決難題。放學(xué)了，值日生忙著掃掃地，我就幫助他們擦黑板、擦桌凳，班里同學(xué)很少叫我的名字，都親切地稱呼我尤姐。在家里我也經(jīng)常幫隔壁鄰居劉奶奶跑跑腿。我還積極參加學(xué)校組織的社會活動，特別是在學(xué)雷鋒活動中，經(jīng)常到敬老院幫老人打掃屋子，幫老人洗被子，給老人洗腳剪指甲……在日記中我寫道：看到老人們臉上洋溢著幸福的快樂，我覺得自己也是快樂的。這些都是小事，但貴在堅持。多年來，我多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”.
一次學(xué)期末，班主任龔潤秋老師給我寫的評語：“一個遭受不幸的孩子，生活態(tài)度積極樂觀，對人充滿愛心，真是難能可貴?！笨催^后，我的眼淚都出來了。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我十六年來走過的路。它是全市數(shù)十萬農(nóng)村留守兒童的縮影。十六年的里程，也使我深深感到我們這些農(nóng)村留守兒童是一族弱勢群體。我們的一切比不過其他的同齡人，但我們不自卑。因為在我們的背后，有各級黨委政府在關(guān)愛著我們，有學(xué)校、有老師對我們的親切教導(dǎo)；有十余萬“五老”爺爺奶奶們的結(jié)對幫扶和呵護；有社會各界愛心人伸出救助的手等等。是他們?yōu)槲覀冞@些農(nóng)村留守兒童提供生活上的救助、精神上的關(guān)懷、學(xué)習上的幫助。是他們的精心培育讓一朵朵留守之花，在陽光下綻放。如這次受表彰的全市“最美留守兒童”中，就有“風雨中、昂起頭、向前沖”,勵志成長成才的優(yōu)秀學(xué)生典型；有爺爺奶奶的“好幫手”、老師的“小助手”的楷模少年；有在貧寒家境中能自立自強，并助人為樂的好榜樣；有一直照顧爺爺奶奶和幼小弟妹的好孩子等等。他們來自全市不同的學(xué)校，但有一個共同的特點，那就是平凡的他們早早地擔起了生活的重擔，而且品學(xué)兼優(yōu)。他們身上都擁有一般孩子沒有的財富，像金子一樣閃閃發(fā)亮的東西，那就是“自尊、自信、自立、自強”的精神。愿我們在今后的學(xué)習生活等方面更加嚴格要求自己，把困難變成動力，快樂生活、茁壯成長?！耙换í毞挪皇谴海f紫千紅春滿園”.全市有數(shù)十萬農(nóng)村留守兒童，我們要為他們在學(xué)習、生活、自理、自強多方面做出榜樣，攜同更多的同學(xué)共同進步、共同提高、共創(chuàng)美好幸福的明天。
青年志愿者發(fā)言稿 篇9
各位同學(xué)：
心理健康教育的價值在于完善人格，它是教育以人為本的本體價值的具體體現(xiàn)。
教育是培養(yǎng)人的社會活動，其自身規(guī)律決定了教育的價值必須體現(xiàn)在育人上，即培養(yǎng)個性全面發(fā)展的人。
弘揚人的主體性是當今世界的時代主旋律。自覺性、主動性與創(chuàng)造性是人的主體性的重要構(gòu)成，與人的自我意識、自我發(fā)展、生活與社會適應(yīng)等心理素質(zhì)不可分離。
我院心理協(xié)會隸屬學(xué)生處，是學(xué)校構(gòu)建大學(xué)生心理維護三級機制的組成部分。
大家都知道心理健康教育的內(nèi)容涉及到學(xué)生的學(xué)習、生活、人際交往、自我意識等方方面面，具有多種功能。
心理健康教育的內(nèi)容與任務(wù)、結(jié)構(gòu)與功能是決定其價值的根據(jù)。
心理健康教育的基本內(nèi)容與基本功能決定了心理健康教育的基本價值。
提高受教育者的能力是心理健康教育的重要任務(wù)與功能。心理健康教育采取多種方法開發(fā)、提高受教育者的潛能，通過訓(xùn)練受教育者的觀察力、記憶力、想象力、思維力、注意力、創(chuàng)造力、適應(yīng)力、承受力、自制力等等能力都可以得到發(fā)展。
塑造受教育者的心理品質(zhì)是心理健康教育的主要任務(wù)與功能。心理健康教育的目的就是要通過教育、訓(xùn)練、咨詢、輔導(dǎo)等方式，培養(yǎng)、提高受教育者的心理素質(zhì)，塑造受教育者良好的心理品質(zhì)，維護受教育者的心理健康，促進受教育者全面和諧發(fā)展，形成健全的人格。通過心理教育，受教育者可以形成良好的觀察品質(zhì)、記憶品質(zhì)、思維品質(zhì)、注意品質(zhì)等智力品質(zhì);可以形成合理的需要、正確的動機、積極而穩(wěn)定的情緒、高尚的情感、頑強的意志、良好的性格、積極而樂觀的心態(tài)等非智力心理品質(zhì)。
每個班級指定兩名心護員，負責班級成員心理健康維護工作，工作有上傳下達、組織參與活動等。
各班心護員要學(xué)會打“心理牌”為新同學(xué)解決困惑。大學(xué)新生入學(xué)，各類心理問題也接踵而至。為此，學(xué)院在入學(xué)教育時將邀請心理咨詢專家舉辦講座，同時在院刊上開辟心理輔導(dǎo)專欄，在校園網(wǎng)上開設(shè)心理咨詢信箱，每周二、四下午定期開放心理門診，為學(xué)生解決困惑。學(xué)院還成立了心理健康協(xié)會，在每個專業(yè)設(shè)立心理護理員，為及時了解學(xué)生心理狀況提供了方便。學(xué)院參加了全國大學(xué)生心理普測工作，為學(xué)生心理檔案的建立提供了依據(jù)。這些措施都保障了學(xué)生的身心健康成長。
各班心護員為院心理協(xié)會成員，由院心理協(xié)會統(tǒng)一組織管理，
解決好新生的心理問題卻對營造健康向上的校園文化氛圍具有不可替代的作用。我們學(xué)院自建院之初就高度重視校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)造良好育人環(huán)境。隨著事業(yè)的發(fā)展，我們學(xué)院打出的校園文化牌會更多、更精彩。
青年志愿者發(fā)言稿 篇10
青年志愿者協(xié)會十周年慶典晚會
2015年5月22日晚7點30分青年志愿者協(xié)會在圖書館前隆重舉辦以“青春志愿行?共筑中國夢”為主題的十周年慶典晚會。學(xué)生處處長，土木系主任，院團委老師，以及往屆的師兄師姐們蒞臨并觀看了晚會。博文學(xué)院各大社團負責人，各系學(xué)生會主席以及各大高校青年志愿者協(xié)會負責人也來到現(xiàn)場見證了博文青協(xié)的十周年慶典晚會。
屆時，晚會現(xiàn)場人聲鼎沸。舞蹈《開門紅》后，晚會正式拉開了帷幕。首先，學(xué)生處劉炳田處長為青年志愿者協(xié)會手語志愿服務(wù)隊授旗，宣布其正式成立。然后，劉處長為此次晚會致辭，并為大家介紹了青協(xié)這十年的輝煌成就，同時指出，青年志愿者是志愿者服務(wù)隊中不可或缺的力量，并對青協(xié)舉辦的一系列志愿者服務(wù)活動表示贊揚。
精彩的節(jié)目一個接著一個，有小品、有唱歌！當然，舞蹈表演是貫穿全場的。小品《碰瓷》的幽默搞笑風更是把現(xiàn)場氣氛炒到最高潮。在歡樂的氣氛中，生日蛋糕被抬到了臺上，主持人介紹青協(xié)十年的發(fā)展歷程。伴隨著生日歌，劉處長點燃了蛋糕上的蠟燭，并由往屆主席和現(xiàn)任主席一起切開了生日蛋糕。晚會的最后，以熱舞《UP DOWN》拉下了帷幕！
晚會圓滿的落幕,在加強了同學(xué)們對青協(xié)的認識的同時，也讓新的成員們了解活動的工作程序。雖然晚會有些缺憾,但是就像我們青協(xié)的成長,不平的路上一往無前,定然會走向一個更加精彩的十年!在過去的10年里，博文學(xué)院青年志愿者協(xié)會積極投身志愿服務(wù)事業(yè)，踐行志愿精神，取得了驕人的成績?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神已成為每位青年志愿者身上不朽的烙印。在這個絢爛的季節(jié)，在這個值得紀念的日子，讓我們一起慶祝青年志愿者協(xié)會成立10年的喜悅！
2015年5月23日 青年志愿者協(xié)會
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的青年志愿者朋友們：
當周口師范學(xué)院青年志愿者服務(wù)的旗幟在我們手中迎風飄揚的時候，我們體會到一種光榮而神圣的使命感。此時此刻，我們每一位青年志愿者，無不為之激動和振奮，無不感到驕傲和自豪。
作為一名青年志愿者，能夠為全院師生、為社會服務(wù)，這不僅是我們的一種幸運和驕傲，更是我們義不容辭的責任和義務(wù)。在全面建設(shè)和諧社會的歷史進程中，“奉獻、友愛、互助、進步”是公眾心底的呼喚，是這個時代迸發(fā)出的聲音，一個充滿生氣的、文明的社會環(huán)境更有利于競爭，更有利于發(fā)展。一個具有凝聚力的民族，才是充滿希望的民族。作為當代青年，在社會的每一個關(guān)鍵時刻，在黨和人民最需要我們的時候，挺身而出，貢獻力量，是我們唯一選擇，我們沒有理由吝嗇我們的青春的熱情。我們也有責任、有能力向社會證明：我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是有理想、有責任心的一代。
我們將嚴格要求自己，遵守服務(wù)守則，牢記行為規(guī)范，掌握服務(wù)技能，弘揚志愿精神，決不辜負黨領(lǐng)導(dǎo)和團組織對我們的期望，以一流的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一流的精神狀態(tài)，展示當代大學(xué)生的亮麗風采，樹立周口師范學(xué)院的良好形象，為創(chuàng)建節(jié)約校園，構(gòu)筑和諧社會貢獻自己的力量。
青年志愿者朋友們，讓我們以文明使者的名義，攜起手來，激揚青春，貢獻真情，共同投身于各項志愿服務(wù)中去，做出我們青年志愿者應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
青年志愿者發(fā)言稿 篇2
大家好，我叫姚彩鳳，今年13歲，是一名六年級的學(xué)生。今天很高興能夠代表留守兒童參加這次的發(fā)言。
幾年來，我的爸爸、媽媽一直在外地打工，雖然父母在外地，但是他們十分的關(guān)心我，經(jīng)常打電話了解我的學(xué)習和生活情況，鼓勵我好好學(xué)習。雖然父母不在身邊，但我一直都在自覺主動的學(xué)習，上課認真聽講，作業(yè)認真完成，尤其是我的日記寫得特別棒。我還養(yǎng)成了晚上看書的好習慣，有時候看到很晚才肯放下書睡覺?？臻e時間我還會幫助爺爺奶奶燒飯、洗碗，做一些家務(wù)事。我還在家細心的照顧妹妹，輔導(dǎo)她學(xué)習。
我沒有因為爸爸媽媽不在身邊而活在悲傷的陰影里，相反，我很開朗、樂觀，老師和同學(xué)們都很喜歡我。我要感謝社會和全校師生們對留守兒童的關(guān)愛，是你們讓留守兒童有了新家，感受到了新家的溫暖。
親愛的同學(xué)們，親愛的留守在家的伙伴們，我們不要悲傷，我們不要埋怨，我們要善解父母，我們不要做父母的累贅！我們要做一個懂事、聽話、積極上進的好孩子，做一個讓父母寬心、老師放心的好孩子。
為貫徹落實省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》精神，集中展示留守兒童自立自強、健康向上的精神風貌，近日，泥河小學(xué)舉行了“十佳留守兒童”和“優(yōu)秀留守兒童”評選活動。
通過學(xué)生自薦，班主任老師初評，學(xué)校把關(guān)審定的方式，最終該校一批勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童脫穎而出，王夢晨等10名同學(xué)獲“十佳留守兒童”榮譽稱號。夏麗等40名同學(xué)獲“優(yōu)秀留守兒童”稱號。
12月26日表彰會上，崔珠平校長為“十佳留守兒童” 和“優(yōu)秀留守兒童”頒發(fā)了證書和獎品。并勉勵廣大少年兒童要以受表彰的留守兒童為榜樣，樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操，勤奮學(xué)習，掌握過硬本領(lǐng)，自立自強，健康成長，早日成才。
【簡 介】張紅，女，12月8日出生，肥東縣撮鎮(zhèn)中心學(xué)校四(2)班學(xué)生。張紅7歲時，父母就離開她到云南打工，至今已有五年，一直沒有回來。性格堅毅的她主動承擔起家務(wù)，從不和別的孩子攀比，不亂花一分錢。雖然沒有父
母在身邊，小張紅一點沒有放松對自己學(xué)習的要求，各門功課成績都在班里名列前茅，連年獲得校三好學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，學(xué)校成立留守小隊以來，她被民主推薦為“溫暖小隊”的小隊長。積極組織小隊隊員開展義務(wù)勞動，慰問演出“拾舊利廢”等活動。關(guān)心隊員的學(xué)習和生活情況，榜樣示范，把苦的累的留給自己。張紅，一名普通的留守孩子。面對孤獨，她選擇了快樂；面對逆境，她選擇了堅強。
堅強是一種品格，是一種堅守，一種執(zhí)著。對于一個剛過10歲的小女孩來說，也許她還不能夠真正的理解何所謂堅強？然而她卻用實際行動演繹出了一片獨自的空間，并溫暖著身邊所有和自己一樣的同齡人。父母不在身邊的日子，與堅強為伴。
【簡 介】胡迎晨，女，1994年3月出生，蒙城縣葛橋中學(xué)九年級一班班長。作為一名留守兒童，她一邊讀書，一邊照顧長期臥床不起的奶奶，靠販賣青菜、喂豬養(yǎng)鴨掙來的錢交每學(xué)期的學(xué)雜費。她學(xué)習非常努力，被評為市級和校級“三好學(xué)生”。雖然自己家里很窮，她卻經(jīng)常資助他人，帶頭為班里面臨輟學(xué)的同學(xué)進行捐款。品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的她主動幫助班級后進生補習功課，組織班級學(xué)生護送患有先天性小兒麻痹癥的同學(xué)上下課，對于困難同學(xué)，胡迎晨總能伸出溫暖的手，無私地給予他們鼓勵。
如她的名字一樣，她就像一縷陽光，每每迎接著清晨的到來。誰不渴望陽光，誰不渴望依靠，可是又有誰甘當這陽光呢？病床前，她是奶奶的孝順孫女；生活上，
她靠自己的雙手掙錢交學(xué)費；學(xué)校里，她總是以最高的熱情幫助需要幫助的同學(xué)，助人樂，樂助人。
【簡 介】王雪晗，女，1995年11月出生，宿州市墉橋區(qū)朱仙莊鎮(zhèn)大張小學(xué)五
(1)班班長。王雪晗父母外出打工后，爺爺不幸被燒傷，奶奶摔倒后導(dǎo)致右手骨折。尚還年幼的她在接踵而至的不幸面前，勇敢地挑起照顧爺爺、奶奶的重擔。同時，她還要照顧年幼的弟弟，帶弟弟上學(xué)，幫他輔導(dǎo)功課。在學(xué)校王雪晗也是“知名人士”，連續(xù)四年被評為“三好學(xué)生”，在征文比賽、演講比賽中多次獲獎。她積極參加學(xué)校組織的各種活動，組織同學(xué)探討學(xué)習方法，幫助同學(xué)補習功課。在她的帶領(lǐng)下，整個班集體團結(jié)一致，蒸蒸日上。
敢闖敢為，是為勇敢。沒有人一生下來就天不怕地不怕，是生活讓她不斷堅毅起來，勇于面對，敢于承擔。12歲，是享受照顧和沐浴呵護的年齡，然而她卻恰恰相反，為了爺爺、為了奶奶、為了弟弟、為了遠方的父母，更是為了自己守候著一份希望。
【簡 介】王喆，男，196月出生，蚌埠市淮上區(qū)曹老集中心小學(xué)五(1)班中隊長。他是班上公認的“小博士”，用同學(xué)的話說，凡遇到難題，他解不出來，咱班上就沒有人能解出來。作為班長，他組織班里成立了“留守學(xué)生”幫扶小組，通過“一對一”幫扶，讓班集體的總體成績不斷提高，在期末考試中，班級語數(shù)均取得一等獎。他酷愛書籍，細心觀察生活，曾多次代表班級參加各級各類的讀書、征文比賽并獲得殊榮。在家里，他堅持力所能及地分擔家務(wù)，學(xué)會做飯、燒
菜，從小學(xué)二年級堅持自己洗衣服，懂得孝順父母、長輩，經(jīng)常給遠方的父母寫信，打電話匯報學(xué)習和生活情況。
學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)文化，習知識是學(xué)生的天職?，F(xiàn)實中，又有多少父母為了孩子的學(xué)習而磨破了嘴皮子，果然是可憐天下父母心。他的父母不在身邊已經(jīng)多年，可憑借著一股刻苦的鉆研精神，他成為同學(xué)們心目中的萬能辭典。然而，他的目標是要讓全班人人都能成為“小博士”。
【簡 介】鮑世豪，男，1995年8月出生，界首市磚集鎮(zhèn)第二小學(xué)四(1)班班長。，他被父親送到寄宿制的磚集鎮(zhèn)第二小學(xué)，從此，開始了自己的“留守生涯”。在他的建議下，學(xué)校組建了國旗護衛(wèi)隊，他主動擔任起了護旗隊的隊長。除此之外，他還擔任少先隊里很多職務(wù)，像“護花小組組長”等。作為班長，他以身作則，在課外幫助老師了解同學(xué)的情況，以優(yōu)帶差，開展“一幫一”活動，讓后進生不掉隊。四年來，他響應(yīng)學(xué)校和教育部門的號召，為重病老師和白血病學(xué)生捐款，累計有132元，雖然微不足道，可卻是平時里省下來的所有的零用錢，他愿把自己一顆赤誠之心奉獻給身邊的每一個人。
人在，旗在，人倒，旗不倒，愛旗如命是戰(zhàn)場上每一位旗手的錚錚誓言。然而在和平年代的校園，我們竟也能看到這樣的場景：一個純真的小學(xué)生，為了不讓暴風雨破壞國旗，破壞心目中的這面“神圣”，不顧惜生命的危險沖向雨中??難道，這不值得我們每一個人為之喝彩嗎？
青年志愿者發(fā)言稿 篇3
我想問大家一個問題,你們這一刻想念自己的爸爸媽媽嗎?也許你會說,大家天天和爸爸媽媽在一起,怎么會想念呢？可是,有群孩子,他們卻盼望著，盼望著??
今天我演講的題目是《愛是陽光，讓留守兒童不再孤單》。此時此刻站在這里，我的心里無比激動，因為有黨委、政府的高度重視，讓我們享受著幸福的生活；有社會和各部門的共同關(guān)心，讓我們沐浴著溫暖的陽光；有學(xué)校和老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康地成長。
記得在我七歲那年，爸爸媽媽為了養(yǎng)活這個家，只好決定丟下我去廣東打工。在剛離開他們的那段日子，我變得孤獨、自卑、任性，上課總是無精打采，作業(yè)也不按時完成；課后從不和同學(xué)玩；甚至連爺爺奶奶的話也不聽了，成了一個讓人頭痛的“問題學(xué)生”，學(xué)習成績一落千丈。
不過，爸爸媽媽，請你們放心，現(xiàn)在無論是在學(xué)校，還是在我們村，女兒都沒有被人瞧不起，反而得到了學(xué)校老師、同學(xué)和左鄰右舍更多的幫助。
當班主任張老師知道我是“留守兒童”后，經(jīng)常詢問我的生活情況，還利用課余時間和我談心，耐心開導(dǎo)我樹立堅定的學(xué)習信念，課堂上只要我舉手，老師就給我發(fā)言的機會。在班上也能經(jīng)常聽到同學(xué)們說：“送你一支鋼筆！” 、“這本課外書你看看吧！”、“我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給你過生日！”等關(guān)心話語。還有當你們走后不久，我便學(xué)著炒菜。我模仿媽媽每次炒菜的程序，先把菜切好，然后打開煤氣罐，往鍋里倒一些油，由于我的動作比較慢，鍋里油的溫度太高，忽然，像是空中著火一樣，鍋里的火焰往上竄動，我嚇得大哭，趕緊往外跑。幸好被鄰居叔叔發(fā)現(xiàn)，趕忙進來把火滅了。
有一次，我生病了，張老師特地到家里看望我，為了提起我的食欲，她還親自為我做了一碗我愛吃的糖醋排骨。飯桌上，張老師不停地為我夾菜，摸著我的頭，鼓勵我要自信自強自立，要學(xué)會溝通，學(xué)會交往，做個有志氣的少年。爸爸媽媽，你們以前不懂事的小燕子現(xiàn)在不但是會替奶奶洗衣服的小幫手，還是能替老師管班級的小助手了呢！ 多年的留守生活，已培養(yǎng)了我堅毅果敢的品性。這學(xué)期，張老師還讓我參加學(xué)校舉行的“緬懷先烈講革命故事，爭當四好少年”演講比賽，那天在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我自信地走上了講臺，演講了我精心準備的革命英雄故事，贏得了一陣熱烈的掌聲。
親愛的爸爸媽媽，我一定會像你們希望的那樣：自信、自強、自立，做一名優(yōu)秀的少先隊員！ 最后，我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士、老師表示衷心的感謝。我們一定不辜負你們的希望，牢記你們的囑托，好好學(xué)習，自立自強，回報祖國，回報家鄉(xiāng)！
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青年志愿者發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，各位志愿者朋友們：
非常榮幸能夠代表青年志愿者在本次儀式上發(fā)言。
隨著休閑旅游業(yè)的發(fā)展，越來越多的人來到xx鎮(zhèn)、來到xx村，游客們不僅在這里欣賞美麗景色、品嘗特色餐飲，更在這里感受淳樸的鄉(xiāng)風。志愿者組織的成立，為我們青年人提供了一個積極參加xx村建設(shè)，同時也是鍛煉自我、成長自我的良好平臺，在xx村快速發(fā)展的新時期，作為一名青年志愿者，能夠為鄉(xiāng)村旅游貢獻自己的一份力量，提供服務(wù)，這不僅是我們的一種光榮，更是我們義不容辭的責任。
文明的鄉(xiāng)風是體現(xiàn)新農(nóng)村和諧程度的重要標志，是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的精神品牌，更是建設(shè)“生態(tài)重鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)、休閑名鎮(zhèn)”新農(nóng)村的必然要求。青年人是最有活力、最有生氣的力量，相信鄉(xiāng)村旅游會因青年而活力四射，文明鄉(xiāng)風會因青年人而絢麗多彩?，F(xiàn)在我代表全體青年志愿者在這里鄭重承諾：
一、勤于學(xué)習，不斷提升服務(wù)能力。志愿服務(wù)不僅是做一件好事，更是把一件事做好，所以我們會努力學(xué)習并嚴格執(zhí)行相關(guān)部署安排，明確服務(wù)的職責內(nèi)容，對可能出現(xiàn)的問題做好知識和心理上的準備。以自身的高素質(zhì)為成功的志愿服務(wù)提供基本保障。
二、善于創(chuàng)新，努力發(fā)揮青年優(yōu)勢。在完成本職工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮青年頭腦靈活，善于接受新事物、運用新方法的優(yōu)勢。在參與旅游服務(wù)的浪潮里，發(fā)現(xiàn)新問題、提出新措施；在親身解決實際問題的過程中，發(fā)現(xiàn)新方法、總結(jié)新經(jīng)驗。
三、樂于奉獻，用心打造微笑名片。微笑不僅是一個簡單的表情，志愿者朋友們，讓我們攜起手來，激揚青春、奉獻真情，共同投身于志愿服務(wù)中去。弘揚“我參與我奉獻我快樂”的志愿服務(wù)精神，熱情工作，在為他人服務(wù)的過程中了解社會，增加社會責任感。也請大家相信我們，青年志愿者會努力成為“人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會好評”的優(yōu)秀隊伍。以每一個人的文明行動，用每一個人的愛心責任，匯集成靚麗的風景線，為xx的發(fā)展助力，為文明的鄉(xiāng)風添彩！最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和志愿者朋友們工作順利，祝愿xx的旅游事業(yè)蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
青年志愿者發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!接下來為您介紹的是輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會。
一個致力于創(chuàng)造明天的行動是有希望的行動，一個著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)，青年志愿者行動正是這樣的一項事業(yè)。她以青年參與為主體，以志愿服務(wù)為手段，通過青年志愿者為他人為社會提供服務(wù)與幫助，她的宗旨是致力于建立互助、友愛的人際關(guān)系和良好的社會公德，推動社會主義精神文明建設(shè)向前發(fā)展。
下面就在社團簡介、社團章程和組織框架、社團主要活動、社團成員風采和學(xué)院及社會反饋等五個方面對青年志愿者協(xié)會進行介紹。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會是由學(xué)院團委直接領(lǐng)導(dǎo)的“奉獻愛心服務(wù)社會”的學(xué)生群眾組織。協(xié)會從11月13日成立以來，以“奉獻、友愛、互助、進步”為行為準則，以“受教育、長才干、做貢獻”為指導(dǎo)思想，多層次、全方位、深入持久地開展了大量的志愿服務(wù)活動。青年志愿者協(xié)會不僅直接承擔著輕工學(xué)院校園內(nèi)一系列重要的志愿者活動的組織與落實工作，而且肩負著引導(dǎo)、服務(wù)校園里各種類型的志愿者活動的重要任務(wù)。
青年志愿者遵守校規(guī)校紀及青年志愿者協(xié)會章程、宗旨。青年志愿者協(xié)會設(shè)立了注冊辦公、活動策劃、宣傳教育三個組。協(xié)會以系為單位設(shè)立四支青年志愿者服務(wù)隊，各班團支書負責班內(nèi)志愿者活動，形成了院、系、班的三級志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
09-已經(jīng)悄悄的遠逝，回首歷程, 青年志愿者協(xié)會在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌，多又了一個成熟的腳印，再沒有了上學(xué)期的稚嫩，多了更多的是成熟。在改進以往的缺點和不足的同時，每位志愿者都不忘提高自己，在立足校園的同時向校外發(fā)展，服務(wù)師生的同時服務(wù)社會。
青年志愿者發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是哲學(xué)系10級的學(xué)生薛飛，今天很榮幸能有這個機會站在這里作為會長代表發(fā)言。
在XX年的秋天，我來到安大，剛到學(xué)校的時候就在西門口看到很多社團迎新的咨詢臺，那個時候我一個人來學(xué)校什么都不懂，有一個學(xué)長主動過來問我要找哪個院系，要辦理什么手續(xù)，我至今不知道他是誰，但我知道他是青年志愿者協(xié)會的一員，一個社團人。
我大一的時候加入了心理協(xié)會，在我加入?yún)f(xié)會剛滿一個月的時候，我寫了一個劇本，那是我寫的第一個劇本，當時非常忐忑也很不自信，在協(xié)會里有一個學(xué)長他會很細心的給我講戲，告訴我劇本該怎么修改，后來那個劇本在第五屆全國高校心理委員研討會上上演，反響熱烈，也是從那個時候開始我真正意義上開始了我豐富的大學(xué)生活。
大二那年我剛當選為動漫協(xié)會第九屆會長的時候，滿心憂慮，因為我不知道自己是不是有足夠的力量能支撐起這個當年評優(yōu)接近倒數(shù)的社團，我不知道自己能不能帶著她走出困境，就在當晚，我在漫協(xié)的老部長打電話給我說：我之所以一直挺你，就是希望你能做我想做卻沒有勇氣做的事情，我相信你可以，你也一定要相信自己。所以當我得知我的社團獲得四大進步社團稱號，乃至今年成為十大優(yōu)秀社團的時候，那份欣喜可能是旁人難以體會的。
對于每一個安大人而言，從進大學(xué)之初到大學(xué)畢業(yè)之時，社團可能是大家都繞不過去的一個概念。那么，社團是什么？在我的眼中，社團是這樣的：
有這么一群人，他們中有的因為有興趣，有的是因為想鍛煉自己的能力，有的甚至是為了能有朝一日站在多功能廳的舞臺上展示自己，無論是因為什么樣的原因，他們走到了一起。在第一年里，他們奔波勞累，卻也樂在其中，鍛煉了十八般武藝。他們寫得了策劃，搬得了桌椅，寫得了新聞，拍的了照片。他們能在烈日炎炎下一家家跑贊助，也能在舞臺上盡情釋放自己青春的汗水，他們能寫出十萬字的材料，也能辦得起來一場觀眾近千人的晚會。久而久之，他們中有的人有了一個共同的目標，他們開始對這個團體有了歸屬感，他們想用自己的創(chuàng)意和能力來造福自己深愛的這個團體，于是他們留了下來，為了一個共同的理想。時間一年又一年的過去，一代又一代人來到安大，他們加入了這樣一個又一個團體之中，他們在這里歡笑在這里流淚，在這樣的一個個群體中，沒有等級之分，有的只是不同年級學(xué)生之間不分彼此的關(guān)懷，有的只是一群年輕人為了理想為了團隊而努力，這就是我眼中的社團，而我也曾是其中一員。
回憶過去兩年我的社團生活，有過第一次參加社團會議在學(xué)長學(xué)姐面前的害羞和窘迫，有過第一次拉贊助久久不成的焦慮與心急，有過第一次集體high歌的激情與歡快，有過第一次站在多功能廳的舞臺上去展示自己的團隊那種緊張與興奮，當然也有過團隊合作出問題時候的爭執(zhí)和不解，也有過深夜里擔心自己撐不下去時的失望和眼淚。正是因為有快樂也有悲傷有歡笑也有淚水，我才深深的明白，這是一段我生命里繞不過去的時光。她帶給我最珍貴的東西，就是讓我明白對于一個年輕人來說努力和堅持有多么重要，能和一群有理想有追求的人共同努力有多難得，也讓我明白我們年輕的時候有很多人很多事情都值得我們?nèi)?，去珍惜?BR> 我明白社團對我的意義是什么，那么社團對于每一位社員又有著怎么樣的意義？我想，社團對于社員的意義有四點，是興趣的延伸，知識的轉(zhuǎn)化，能力的拓展，人格的培養(yǎng)。我們因為興趣因為志愿走到了一起，將我們過去二十年中所學(xué)運用到實踐自己親手去組建團隊舉辦活動，從小事做起肯吃苦耐勞，學(xué)會和不同的人打交道，逐漸找到自己的人生方向，有了自己的理想自己的目標，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點，不斷完善自己。這是每一個在社團認真付出的社員都會收獲的財富。
但是當我在今天這個時候，在我已經(jīng)大三不在社團一線奮斗的時候，我開始思考社團的存在對于更多人，對于全校學(xué)生，對安徽大學(xué)的意義是什么？
安徽大學(xué)有很多家歷史超過十年的社團，其中也包括我曾任職的動漫協(xié)會，這些社團有著悠久的歷史，可以說見證了安大一代代學(xué)生的大學(xué)生活，記載了一個學(xué)校從老區(qū)到新區(qū)，從新區(qū)最初到最終落成這一過程中的很多往事。我們安徽大學(xué)有著八十多年的歷史，也許十年對于這八十年而言很短暫，但是它依然作為一段歷史的見證者存在。這些社團可能不僅僅需要做一些活動去滿足我們學(xué)生除了學(xué)習以外的需要，這些社團更應(yīng)該在接受安大的歷史文化底蘊熏陶的同時，去承載更多安大的精神內(nèi)涵，來傳承歷史。
今天我們共同的身份是“大學(xué)生”，學(xué)生之前的這個“大”不只是指年齡指年級，這個“大”更代表一種大責任與大擔當，大追求與大理想。我們可以選擇在象牙塔內(nèi)不聞天下事，但我們也可以選擇身在象牙塔胸中懷天下。
或許我們沒有像劉文典先生那樣身在亂世激揚文字，但我們也可以在辯協(xié)舉辦的辯論賽上揮斥方遒；或許我們沒有像程演生先生那樣的學(xué)識可以經(jīng)世致用，但我們依然可以參加凌創(chuàng)承辦的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)杯實現(xiàn)理想；或許我們沒有能力兼濟天下，但我們依然為春暉和農(nóng)協(xié)的每一次支教叫好，感到自豪；或許我們沒有辦法左右政府對重污染企業(yè)的處理，但我們依然可以響應(yīng)環(huán)協(xié)的號召，撿起每一片紙屑讓我們安大的環(huán)境更加美好。
我們的社團應(yīng)該創(chuàng)造出更多的活動，培養(yǎng)出更多的人才來為我們的社會做貢獻，身為大學(xué)生我們應(yīng)該挺起的是一個社會人的脊梁，我們應(yīng)該承載的是一個社會人應(yīng)該有的擔當。這，或許才是社團之于安大之于社會最大的意義。
年輕時，理想和熱情是我們最寶貴的財富，我希望每一個社團人都能夠胸懷理想，用最飽滿的熱情做最有意義的事。最后，祝各位老師工作順利，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝安大的社團都能有更好的發(fā)展，祝安徽大學(xué)，繁榮昌盛。
青年志愿者發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好！
今天，我們在這里隆重舉行學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊成立暨授旗儀式。首先，我代表全體員工衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨活動現(xiàn)場，給予我們指導(dǎo)，歡迎您！
__X的成功得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的重視和關(guān)愛，我們開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動的主要目的，就是要弘揚雷鋒精神，把文明禮儀、志愿服務(wù)的理念深入貫徹到我們的工作與服務(wù)中，用雷鋒精神充實我們的精神家園，豐富我們的企業(yè)文化，為____X健康和諧發(fā)展，營造良好的環(huán)境。我們不僅要創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益，我們更要在引領(lǐng)社會新風尚方面做出表率，以回報各級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們的厚愛。
同志們，____X是我們共同的家園，我們今后還將不斷舉辦形式多樣的志愿服務(wù)活動，美化環(huán)境、關(guān)愛他人、文明禮貌、團結(jié)互助、健康生活，以學(xué)習雷鋒、志愿服務(wù)的實際行動，為____X增光添彩！
最后，再次衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，并?；顒尤〉脠A滿成功！謝謝大家！
青年志愿者發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫***,來自潁上一中高中一年級。很榮幸地獲得阜陽市“最美留守兒童”的光榮稱號。首先我感謝大家對我的認可，更感謝多年來關(guān)愛、支持、培養(yǎng)我的老師、學(xué)校和鎮(zhèn)、縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。對我來說，這不僅是一份榮譽，更多的是一份責任。 我也曾有一個幸福的家庭，爸爸媽媽在外打工，我和妹妹跟著爺奶在家上學(xué)，雖然每年到春節(jié)全家才能團聚，可一家人在一起也算是其樂融融，況且還有爸媽給買的新書包和他們的關(guān)切和希望。突然有一天，一切都變了，一場大病突襲了我那為了掙錢長期勞累的爸爸，家里所有的積蓄都花光了，還負了親戚鄰居的債務(wù)，盡管如此，也沒能挽回爸爸的生命，他帶著滿腹的遺憾離開了這個家，離開了我們。
那段時間，我都不知道是怎樣度過的。每次無意瞥見爺爺抽著煙袋老淚縱橫的樣子，奶奶撩起圍裙擦淚水的動作，我的心里不知道有多難受。過段時間，媽媽又帶著年幼的妹妹離開了這個本來已破碎的`家。爺爺由于經(jīng)受不住這一系列的打擊，也離開了人世。沒有了父愛母愛，我整天抑郁寡歡，只能無助的望著屋頂，熬過一個又一個黑夜。
我從一個天真、活潑的少年變成了一個沉默寡言的孩子。這一情緒的變化，引起了老師的注意，也引起了鎮(zhèn)、縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，是老師、是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開導(dǎo)我，幫助我，是縣關(guān)工委的邢爺爺教誨我，年復(fù)一年的資助我，使我從一連串的打擊中站了起來。我學(xué)會了幫助奶奶做飯、洗衣等家務(wù)和地里的農(nóng)活。但從來沒有因為這些耽誤我的學(xué)習。在一次作文中我寫下這樣的話：我遭受很多不幸，但是老師、領(lǐng)導(dǎo)和邢爺爺?shù)脑捨也荒芡洠乙煤米x書、走出去，改變自己的命運。從此，我決心努力學(xué)習、好好做人，實現(xiàn)自己的夢想。
我是這樣說的，也是這樣做的。由于勤奮學(xué)習，我從小學(xué)到初中和畢業(yè)考試都取得了全校第一的好成績。我還經(jīng)常幫助身邊成績差的蔡嫻嫻、張培永等同學(xué)，只要他們遇到不會的問題，哪怕自己的作業(yè)未作也要先幫助他們解決難題。放學(xué)了，值日生忙著掃掃地，我就幫助他們擦黑板、擦桌凳，班里同學(xué)很少叫我的名字，都親切地稱呼我尤姐。在家里我也經(jīng)常幫隔壁鄰居劉奶奶跑跑腿。我還積極參加學(xué)校組織的社會活動，特別是在學(xué)雷鋒活動中，經(jīng)常到敬老院幫老人打掃屋子，幫老人洗被子，給老人洗腳剪指甲……在日記中我寫道：看到老人們臉上洋溢著幸福的快樂，我覺得自己也是快樂的。這些都是小事，但貴在堅持。多年來，我多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”.
一次學(xué)期末，班主任龔潤秋老師給我寫的評語：“一個遭受不幸的孩子，生活態(tài)度積極樂觀，對人充滿愛心，真是難能可貴?！笨催^后，我的眼淚都出來了。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我十六年來走過的路。它是全市數(shù)十萬農(nóng)村留守兒童的縮影。十六年的里程，也使我深深感到我們這些農(nóng)村留守兒童是一族弱勢群體。我們的一切比不過其他的同齡人，但我們不自卑。因為在我們的背后，有各級黨委政府在關(guān)愛著我們，有學(xué)校、有老師對我們的親切教導(dǎo)；有十余萬“五老”爺爺奶奶們的結(jié)對幫扶和呵護；有社會各界愛心人伸出救助的手等等。是他們?yōu)槲覀冞@些農(nóng)村留守兒童提供生活上的救助、精神上的關(guān)懷、學(xué)習上的幫助。是他們的精心培育讓一朵朵留守之花，在陽光下綻放。如這次受表彰的全市“最美留守兒童”中，就有“風雨中、昂起頭、向前沖”,勵志成長成才的優(yōu)秀學(xué)生典型；有爺爺奶奶的“好幫手”、老師的“小助手”的楷模少年；有在貧寒家境中能自立自強，并助人為樂的好榜樣；有一直照顧爺爺奶奶和幼小弟妹的好孩子等等。他們來自全市不同的學(xué)校，但有一個共同的特點，那就是平凡的他們早早地擔起了生活的重擔，而且品學(xué)兼優(yōu)。他們身上都擁有一般孩子沒有的財富，像金子一樣閃閃發(fā)亮的東西，那就是“自尊、自信、自立、自強”的精神。愿我們在今后的學(xué)習生活等方面更加嚴格要求自己，把困難變成動力，快樂生活、茁壯成長?！耙换í毞挪皇谴海f紫千紅春滿園”.全市有數(shù)十萬農(nóng)村留守兒童，我們要為他們在學(xué)習、生活、自理、自強多方面做出榜樣，攜同更多的同學(xué)共同進步、共同提高、共創(chuàng)美好幸福的明天。
青年志愿者發(fā)言稿 篇9
各位同學(xué)：
心理健康教育的價值在于完善人格，它是教育以人為本的本體價值的具體體現(xiàn)。
教育是培養(yǎng)人的社會活動，其自身規(guī)律決定了教育的價值必須體現(xiàn)在育人上，即培養(yǎng)個性全面發(fā)展的人。
弘揚人的主體性是當今世界的時代主旋律。自覺性、主動性與創(chuàng)造性是人的主體性的重要構(gòu)成，與人的自我意識、自我發(fā)展、生活與社會適應(yīng)等心理素質(zhì)不可分離。
我院心理協(xié)會隸屬學(xué)生處，是學(xué)校構(gòu)建大學(xué)生心理維護三級機制的組成部分。
大家都知道心理健康教育的內(nèi)容涉及到學(xué)生的學(xué)習、生活、人際交往、自我意識等方方面面，具有多種功能。
心理健康教育的內(nèi)容與任務(wù)、結(jié)構(gòu)與功能是決定其價值的根據(jù)。
心理健康教育的基本內(nèi)容與基本功能決定了心理健康教育的基本價值。
提高受教育者的能力是心理健康教育的重要任務(wù)與功能。心理健康教育采取多種方法開發(fā)、提高受教育者的潛能，通過訓(xùn)練受教育者的觀察力、記憶力、想象力、思維力、注意力、創(chuàng)造力、適應(yīng)力、承受力、自制力等等能力都可以得到發(fā)展。
塑造受教育者的心理品質(zhì)是心理健康教育的主要任務(wù)與功能。心理健康教育的目的就是要通過教育、訓(xùn)練、咨詢、輔導(dǎo)等方式，培養(yǎng)、提高受教育者的心理素質(zhì)，塑造受教育者良好的心理品質(zhì)，維護受教育者的心理健康，促進受教育者全面和諧發(fā)展，形成健全的人格。通過心理教育，受教育者可以形成良好的觀察品質(zhì)、記憶品質(zhì)、思維品質(zhì)、注意品質(zhì)等智力品質(zhì);可以形成合理的需要、正確的動機、積極而穩(wěn)定的情緒、高尚的情感、頑強的意志、良好的性格、積極而樂觀的心態(tài)等非智力心理品質(zhì)。
每個班級指定兩名心護員，負責班級成員心理健康維護工作，工作有上傳下達、組織參與活動等。
各班心護員要學(xué)會打“心理牌”為新同學(xué)解決困惑。大學(xué)新生入學(xué)，各類心理問題也接踵而至。為此，學(xué)院在入學(xué)教育時將邀請心理咨詢專家舉辦講座，同時在院刊上開辟心理輔導(dǎo)專欄，在校園網(wǎng)上開設(shè)心理咨詢信箱，每周二、四下午定期開放心理門診，為學(xué)生解決困惑。學(xué)院還成立了心理健康協(xié)會，在每個專業(yè)設(shè)立心理護理員，為及時了解學(xué)生心理狀況提供了方便。學(xué)院參加了全國大學(xué)生心理普測工作，為學(xué)生心理檔案的建立提供了依據(jù)。這些措施都保障了學(xué)生的身心健康成長。
各班心護員為院心理協(xié)會成員，由院心理協(xié)會統(tǒng)一組織管理，
解決好新生的心理問題卻對營造健康向上的校園文化氛圍具有不可替代的作用。我們學(xué)院自建院之初就高度重視校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)造良好育人環(huán)境。隨著事業(yè)的發(fā)展，我們學(xué)院打出的校園文化牌會更多、更精彩。
青年志愿者發(fā)言稿 篇10
青年志愿者協(xié)會十周年慶典晚會
2015年5月22日晚7點30分青年志愿者協(xié)會在圖書館前隆重舉辦以“青春志愿行?共筑中國夢”為主題的十周年慶典晚會。學(xué)生處處長，土木系主任，院團委老師，以及往屆的師兄師姐們蒞臨并觀看了晚會。博文學(xué)院各大社團負責人，各系學(xué)生會主席以及各大高校青年志愿者協(xié)會負責人也來到現(xiàn)場見證了博文青協(xié)的十周年慶典晚會。
屆時，晚會現(xiàn)場人聲鼎沸。舞蹈《開門紅》后，晚會正式拉開了帷幕。首先，學(xué)生處劉炳田處長為青年志愿者協(xié)會手語志愿服務(wù)隊授旗，宣布其正式成立。然后，劉處長為此次晚會致辭，并為大家介紹了青協(xié)這十年的輝煌成就，同時指出，青年志愿者是志愿者服務(wù)隊中不可或缺的力量，并對青協(xié)舉辦的一系列志愿者服務(wù)活動表示贊揚。
精彩的節(jié)目一個接著一個，有小品、有唱歌！當然，舞蹈表演是貫穿全場的。小品《碰瓷》的幽默搞笑風更是把現(xiàn)場氣氛炒到最高潮。在歡樂的氣氛中，生日蛋糕被抬到了臺上，主持人介紹青協(xié)十年的發(fā)展歷程。伴隨著生日歌，劉處長點燃了蛋糕上的蠟燭，并由往屆主席和現(xiàn)任主席一起切開了生日蛋糕。晚會的最后，以熱舞《UP DOWN》拉下了帷幕！
晚會圓滿的落幕,在加強了同學(xué)們對青協(xié)的認識的同時，也讓新的成員們了解活動的工作程序。雖然晚會有些缺憾,但是就像我們青協(xié)的成長,不平的路上一往無前,定然會走向一個更加精彩的十年!在過去的10年里，博文學(xué)院青年志愿者協(xié)會積極投身志愿服務(wù)事業(yè)，踐行志愿精神，取得了驕人的成績?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神已成為每位青年志愿者身上不朽的烙印。在這個絢爛的季節(jié)，在這個值得紀念的日子，讓我們一起慶祝青年志愿者協(xié)會成立10年的喜悅！
2015年5月23日 青年志愿者協(xié)會