出國留學(xué)網(wǎng)為大家精心整理了最新養(yǎng)成工作計(jì)劃。根據(jù)單位的重點(diǎn)工作對(duì)象，因此才需要盡快擬定好一份工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃，可以讓我們明確組織目標(biāo)和組織方案。在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
最新養(yǎng)成工作計(jì)劃【篇1】
良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面。它是德育中最“實(shí)”的部分，是看得見、摸得著的。它可以為學(xué)生成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)它是全面貫徹黨的教育方針的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要。下面就簡(jiǎn)單談?wù)勛约涸谂囵B(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣上的一些做法。
一、訓(xùn)練法
習(xí)慣是一種動(dòng)力定型，是條件反射長(zhǎng)期積累和強(qiáng)化的結(jié)果，必須經(jīng)過長(zhǎng)期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此我認(rèn)為嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。
訓(xùn)練法對(duì)小學(xué)生來說尤為重要，因?yàn)樗麄兊钠返滦纬赏皇窍葟母拍铋_始，而是從實(shí)踐中體驗(yàn)和訓(xùn)練出來的。一些大道理一時(shí)半會(huì)兒很難被他們理解，但是，在訓(xùn)練中隨著年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)體會(huì)到好習(xí)慣的益處，慢慢就理解了。這時(shí)的習(xí)慣已成為他們的第二天性，因此他們會(huì)受益終身。訓(xùn)練是形成良好行為習(xí)慣的中心環(huán)節(jié)，沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣。在訓(xùn)練中我做到三個(gè)結(jié)合：
(1)激發(fā)興趣與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合
學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣后是非常愉快的，可養(yǎng)成的過程卻是一個(gè)“痛苦”的過程，需要戰(zhàn)勝許多困難，經(jīng)過許多練習(xí)。特別是對(duì)已形成不良習(xí)慣的學(xué)生，要矯正就更需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地同壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)才能形成，在訓(xùn)練中要強(qiáng)調(diào)“反復(fù)”、“嚴(yán)格”四個(gè)字，不怕麻煩。如：要求學(xué)生集合站隊(duì)做到“快、靜、齊”，要經(jīng)過多次嚴(yán)格訓(xùn)練，反反復(fù)復(fù)，循環(huán)往復(fù)。聽到口令，教師數(shù)三下，“聲落、動(dòng)止、隊(duì)形成”。慢了，提出問題，解散重做，做好了表揚(yáng)，反復(fù)訓(xùn)練。如有小動(dòng)作專門訓(xùn)練1分鐘無小動(dòng)作。不過光“苦練”還不行，要把“苦練”與“趣練”結(jié)合起來，因?yàn)閷W(xué)生畢竟年齡還小，如果一味單調(diào)訓(xùn)練他們就煩了，因此在訓(xùn)練中把激發(fā)興趣與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合。由于我班學(xué)生的視力不太好，如在訓(xùn)練學(xué)生正確的五姿(坐姿、立姿、寫字姿勢(shì)、舉手姿勢(shì)、讀書姿勢(shì))時(shí)，我采取趣味訓(xùn)練，在班上找小榜樣，開展“請(qǐng)你象他這樣做”的有趣活動(dòng)，在課前或課中適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，請(qǐng)小榜樣做出一個(gè)正確的姿勢(shì)并說：“請(qǐng)你象我這樣做，”同學(xué)們立刻學(xué)做，并說：“我就象您這樣做，”反反復(fù)復(fù)經(jīng)常不斷，學(xué)生很有興趣。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，教師要及時(shí)更換小榜樣，使學(xué)生進(jìn)一步在有趣的活動(dòng)中強(qiáng)化訓(xùn)練，養(yǎng)成姿勢(shì)端正的好習(xí)慣。
(2)明確要求與具體指導(dǎo)相結(jié)合
對(duì)成年人一般提出要求就行了，不需指導(dǎo)過細(xì)，而對(duì)小學(xué)生則不行，必須做到“明確要求，指導(dǎo)具體”。如學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，首先制定了四條要求：一、書寫規(guī)范、二、格式正確、三、正確率高、四、按時(shí)完成。用這四條要求經(jīng)常指導(dǎo)孩子的作業(yè)，給予評(píng)判，好的給予等級(jí)評(píng)價(jià)，開展一日無錯(cuò)題活動(dòng)。經(jīng)常在全班展覽，鼓勵(lì)本人，促進(jìn)大家。為了明確要求，我制訂了養(yǎng)成教育內(nèi)容序列，從每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作入手，從站、立、行走開始，隨時(shí)都要給予指導(dǎo)。另外，從學(xué)生的作文和日常接觸中，我發(fā)現(xiàn)有的孩子接、發(fā)東西、說話等不太有禮貌，我就及時(shí)教孩子學(xué)會(huì)如何給大人遞東西，如何接發(fā)本冊(cè)，如何說話。我班的地面是地板磚，易臟，不好搞衛(wèi)生，我就教學(xué)生如何保持衛(wèi)生，擦班內(nèi)的死角、掃地……雖然是四年級(jí)的孩子，但他們都缺乏起碼的生活經(jīng)驗(yàn)，如果沒有具體地指導(dǎo)很難形成良好習(xí)慣，所以培養(yǎng)習(xí)慣必須具體指導(dǎo)。教師在學(xué)校指導(dǎo)，家長(zhǎng)在家里指導(dǎo)，邊指導(dǎo)邊訓(xùn)練，最終形成良好行為習(xí)慣。
(3)檢查評(píng)比與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合
只要求沒檢查，就跟沒說一樣。因此檢查評(píng)比工作必須堅(jiān)持下去，根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范我對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為、學(xué)習(xí)用具、等情況每日與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到“天天查、周周評(píng)、月月總結(jié)”。開展“爭(zhēng)葉子”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出紀(jì)律標(biāo)兵、文明禮貌標(biāo)兵、勞動(dòng)小能手……工作雖然瑣碎但對(duì)形成學(xué)生良好行為習(xí)慣起到了督促作用。但是檢查評(píng)比終究是外力，養(yǎng)成好行為習(xí)慣必須靠?jī)?nèi)因，為此把檢查評(píng)比與自我評(píng)價(jià)結(jié)合起來。如果學(xué)生把道德規(guī)范與本人的有關(guān)行為進(jìn)行聯(lián)系，對(duì)照評(píng)價(jià)，這對(duì)學(xué)生道德行為發(fā)展起到了重要的導(dǎo)向作用。特別是自我評(píng)價(jià)，它是學(xué)生進(jìn)步的力量源泉，只有自己認(rèn)識(shí)到自己的行為正確與否，才會(huì)產(chǎn)生美化自我行為的強(qiáng)大動(dòng)力。
二、說服教育法
說服教育的目的`是提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的動(dòng)機(jī)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，低年級(jí)學(xué)生主要是正面引導(dǎo)，講故事、看圖片等生動(dòng)形象的辦法提高認(rèn)識(shí)。中年級(jí)要給予典型示范，用榜樣去激發(fā)他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自覺性。高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，給他們更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行價(jià)值判斷，同時(shí)配合以高水平的說服教育。另外，說服教育要注意藝術(shù)性、趣味性，用趣味活動(dòng)激發(fā)動(dòng)機(jī)。如我班有的學(xué)生在完成作業(yè)中，做事不專心、磨蹭。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我請(qǐng)做作業(yè)快的同學(xué)針對(duì)一天的學(xué)習(xí)和活動(dòng)談體會(huì)和感受，并請(qǐng)做事慢的同學(xué)嘗試，使他們嘗到甜頭。由于把說服教育與趣味活動(dòng)結(jié)合起來，學(xué)生積極性很高，做事磨蹭的現(xiàn)象減少了。
三、榜樣示范法
在培養(yǎng)行為習(xí)慣方面，榜樣法也尤為重要。列寧說：“榜樣的力量是無窮的”。榜樣是無聲的力量，是學(xué)生良好行為習(xí)慣的典范，是行為規(guī)范化的模式。榜樣是活的教科書，具有生動(dòng)、形象、具體的特點(diǎn)。對(duì)學(xué)生具有更大的說服力，更強(qiáng)的感染力，對(duì)學(xué)生形成良好習(xí)慣具有特殊的作用。小學(xué)生的一個(gè)心理特點(diǎn)就是模仿。他們可塑性強(qiáng)，給他們樹立什么榜樣十分重要，如果用正面的典型給他們做榜樣，就可以激勵(lì)他們向積極的方向去努力，如：在遵守紀(jì)律方面，多給孩子樹立身邊的榜樣，挖掘每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)樹立典型，孩子們都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理，就會(huì)不由自主地以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)要求自己，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣。榜樣還有矯正作用，它像一面鏡子，可以使學(xué)生經(jīng)常對(duì)照檢查，改正自己的不良行為。如：我經(jīng)常組織學(xué)生參觀好的班級(jí)禮貌表現(xiàn)、組織紀(jì)律、集合、列隊(duì)、升旗、課間活動(dòng)和放學(xué)排路隊(duì)等，直觀形象的教育，使學(xué)生能夠找出自己的不足，比較快、比較好地規(guī)范自己的行為。另外，教師和家長(zhǎng)的榜樣作用也是不容忽視的，在孩子們的眼里，教師是完美無缺的榜樣，教師要注意自己的言行，凡是要求學(xué)生做到的，教師首先做到，這對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成起了很好的促進(jìn)作用。
總之，我們的教育最終是對(duì)學(xué)生的行為發(fā)生影響，培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣對(duì)促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)有著重要的意義。它是對(duì)兒童進(jìn)行德育的有力手段，同時(shí)在具體的培養(yǎng)中滲透著政治思想品德教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)合格的社會(huì)主義新人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有抓好這一環(huán)節(jié)，從實(shí)際出發(fā)，靈活機(jī)動(dòng)地培養(yǎng)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣，才能使他們健康、快樂地成長(zhǎng)起來。
最新養(yǎng)成工作計(jì)劃【篇2】
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認(rèn)識(shí)到學(xué)校這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境對(duì)培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級(jí)學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、目的意義
教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。更是一年級(jí)新生德育工作的重點(diǎn)，通過系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，豐富我校關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的工作內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展。
二、具體內(nèi)容
根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，養(yǎng)成教育的內(nèi)容分為下列幾個(gè)板塊：
（一）禮儀常規(guī)
1、自學(xué)生入學(xué)起，著重讓學(xué)生懂得：
①上學(xué)穿戴要整潔；
②上課鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好，不打鬧、不講話，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書。
③上、下課時(shí)，起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。
④上學(xué)遲到，應(yīng)在教室門口先向老師報(bào)告，經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入，進(jìn)教室時(shí)，腳步要輕捷，入座時(shí)不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽課。
⑤懂禮貌，在校內(nèi)外見到老師主動(dòng)問好，會(huì)用“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語。
⑥課間如有緊急情況需要離開課堂，須向老師請(qǐng)假，經(jīng)老師同意后才可出去。
（二）學(xué)習(xí)常規(guī)
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣每天自覺將下堂課所需物品準(zhǔn)備妥當(dāng)。
2、班主任要結(jié)合每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我愛國旗”的教育，讓學(xué)生懂得國旗是祖國的象征，升旗時(shí)態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅、列隊(duì)要整齊、唱國歌時(shí)聲音要響亮、整齊。
3、老師上課時(shí)應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)讀書寫字的基本要求：①文具擺放：書、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書本垂直成直角，上什么課擺什么書；②坐姿：兩手自然下垂分放兩邊，胸離課桌一拳，身坐正，眼平視；③握姿：握筆姿勢(shì)正確，手離筆尖一寸；④寫姿：眼距書本一尺，書本擺正，不歪頭、不斜肩、不橫寫；⑤讀書：書拿起，傾斜45度角，朗讀時(shí)身坐正，讀書聲音洪亮，要抑揚(yáng)頓挫，不能唱讀。注意句與與之間的停頓；⑥發(fā)言：先舉手，動(dòng)作要輕，經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直，聽準(zhǔn)問題，回答完整，聲音洪亮，不說半句話。
4、要求學(xué)生上課認(rèn)真聽課，及時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，并交老師批改，如作業(yè)有錯(cuò)誤要及時(shí)訂正。
5、班主任和數(shù)學(xué)老師要利用晨會(huì)和口語交際課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)專心傾聽，積極思考，主動(dòng)表達(dá)。
（三）紀(jì)律常規(guī)
班主任要結(jié)合新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)教育。
1、每天按時(shí)上課、不遲到、不早退，有事向老師請(qǐng)假。
2、集隊(duì)做到快、靜、齊，行進(jìn)中不打鬧。
3、上下樓梯時(shí)靠右走，不準(zhǔn)推擠別人，不扶肩搭背。
4、課間活動(dòng)不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險(xiǎn)、劇烈的動(dòng)作。
5、愛護(hù)公物，不破壞花草樹木。
（四）衛(wèi)生常規(guī)
1、各班設(shè)立學(xué)生輪流值日制度。學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。學(xué)生值日時(shí)不許家長(zhǎng)代勞，班主任要及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué)。
2、不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、愛惜課本、文具。
6、教育學(xué)生不亂扔雜物，主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生清潔，見到紙片拾起來。
班主任要充分利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉行如“我能行”、“小鬼當(dāng)家”之類有益活動(dòng)。有針對(duì)性的開展“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比能力”的活動(dòng)。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，以點(diǎn)帶面。
（五）列隊(duì)做操
要求學(xué)生學(xué)會(huì)聽體育口令，班干部報(bào)數(shù)。培養(yǎng)從小鍛煉身體的意識(shí)，齊步走、向右、向左轉(zhuǎn)等基本常識(shí)。養(yǎng)成做操認(rèn)真、動(dòng)作規(guī)范，出操、下操要有秩序的好習(xí)慣。
具體內(nèi)容：
1、是否快速準(zhǔn)確到達(dá)指定地點(diǎn)。
2、按音樂完成整套動(dòng)作。
3、做操動(dòng)作正確，規(guī)范、到位，整體效果好。
最新養(yǎng)成工作計(jì)劃【篇3】
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過程，結(jié)合我校工作實(shí)際，特?cái)M訂本計(jì)劃:
一、 指導(dǎo)思想
養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
(一)通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
(二)通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
(三)通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
(四)通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
三、教育內(nèi)容
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
(一)禮儀習(xí)慣
1.尊重長(zhǎng)輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇;
2.接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”;
3.上學(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母道別，說明去向;
4.吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓長(zhǎng)輩就座，吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說“請(qǐng)慢用”;
5.關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);
6.有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;
7.進(jìn)校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學(xué)見到老師說“再見”，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;
8.上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;
9.同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào);
10.參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.課前要預(yù)習(xí)，中高年級(jí)預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問題聽課;
2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課;
3.上課座姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳;
4.上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考;
5.作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩;
6.按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;
7.學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣;
8.考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。
(三)生活習(xí)慣
1.早晨早起，不睡懶覺--做勤快人;
2.起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速--當(dāng)利索人;
3.吃飽飯、吃好飯、不挑食--做健康人;
4.不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧--做守時(shí)人;
5.早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔--講衛(wèi)生;
6.出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上(下)操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令，動(dòng)作快--守紀(jì)律;
7.積極主動(dòng)打掃教室，不帶瓜子、糖果、冰糕入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便--講公德;
8.星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊--講條理;
9.看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求有限度，不放任--講理智;
10.在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事--愛勞動(dòng);
11.家長(zhǎng)接送不進(jìn)校園。
(四)節(jié)儉習(xí)慣
1.利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水;
2.愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;
3.愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物;
4.愛惜衣物，不追求穿戴;
5.愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食;
6.不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;
7.正確支配零用錢，不吃零嘴;
8.不向父母提出過高的物質(zhì)要求;
9.學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問題
最新養(yǎng)成工作計(jì)劃【篇4】
20__年是全面貫徹黨的十八大精神的重要之年，是實(shí)施十二五規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，是我公司工程建設(shè)的攻堅(jiān)之年。為認(rèn)真貫徹安全第一、預(yù)防為主、綜合治理方針，繼續(xù)貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國辦發(fā)【20__】23號(hào)文)、全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)全國安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》(國發(fā)【20__】40號(hào))，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，圓滿完成20__年度安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，確保公司安全生產(chǎn)無事故?，F(xiàn)將20__年度安全生產(chǎn)工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以安全發(fā)展為基礎(chǔ)，以山西省煤礦六個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，以安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，以二期工程施工一通三防管理為重點(diǎn)，以隱患治理為手段，以打造本質(zhì)安全礦井為目標(biāo)，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，深入落實(shí)安全生產(chǎn)強(qiáng)化年活動(dòng)，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理方針，實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益與安全的有機(jī)統(tǒng)一，深化班組建設(shè)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，有效防范和杜絕任何事故，實(shí)現(xiàn)公司安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
二、20__年安全主線
以安全生產(chǎn)強(qiáng)化年為主線，以嚴(yán)格落實(shí)三方安全責(zé)任為基礎(chǔ)，以通風(fēng)可靠、抽采達(dá)標(biāo)、監(jiān)控有效、管理到位為保障，以消滅各類安全隱患為宗旨，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范操作，順利推進(jìn)二期礦建工程，建成口天煤礦本質(zhì)安全文化雛形。
為適應(yīng)當(dāng)前安全發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持以人為本的原則，始終把員工的生命安全和身體健康放在首位，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求，進(jìn)一步完善礦級(jí)應(yīng)急救援機(jī)制。
三、安全奮斗目標(biāo)
1、堅(jiān)決杜絕死亡事故、重傷控制在2人以內(nèi)、輕傷控制在22人以內(nèi);
2、無重大機(jī)電設(shè)備事故、火災(zāi)事故和環(huán)保事故;
3、地面無輕傷以上事故;
四、安全工作重點(diǎn)及主要措施
根據(jù)20__年工程建設(shè)計(jì)劃，我公司將全面進(jìn)入二期工程建設(shè)，主要施工項(xiàng)目有：
(一)井巷工程：進(jìn)、回風(fēng)井底車場(chǎng);三條主要巖巷(中央回風(fēng)大巷、中央輸送機(jī)大巷、中央輔助運(yùn)輸大巷)掘進(jìn);井底水倉、水泵房、變電所等主要硐室工程;三條煤巷的鉆場(chǎng)布置及部分揭煤點(diǎn)抽放工程等。
(二)機(jī)電設(shè)備安裝工程主要有：主斜井井筒裝備安裝;壓風(fēng)系統(tǒng)安裝;永久通風(fēng)系統(tǒng)和瓦斯抽放系統(tǒng)安裝;井上下安全監(jiān)控系統(tǒng)安裝;地面各功能建筑的設(shè)備安裝工程等。
(三)地面工程：辦公樓、職工公寓、聯(lián)合建筑、生活污水處理站等已建項(xiàng)目的內(nèi)部裝修;洗煤廠、鍋爐房、空調(diào)房、熱風(fēng)爐、瓦斯防治中心、風(fēng)井場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等新開工項(xiàng)目。
根據(jù)20__年工程計(jì)劃，安全工作將從以下幾個(gè)方面展開：
(一)進(jìn)一步落實(shí)各方安全責(zé)任
1、認(rèn)真落實(shí)好國家及省委省政府、集團(tuán)公司對(duì)安全工作的要求。20__年正處于公司建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，公司與所有參與工程建設(shè)的施工、監(jiān)理方簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》、《施工安全協(xié)議》，進(jìn)一步落實(shí)三方安全責(zé)任、明確職責(zé)和任務(wù)，按照大安全要求，切實(shí)把安全工作列入日常工作議事日程，將安全工作抓實(shí)。
2、強(qiáng)化監(jiān)督管理，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)管理人員安全責(zé)任。建設(shè)方、施工方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照國辦發(fā)【201x】23號(hào)文件要求做好帶班下井工作，發(fā)揮業(yè)務(wù)特長(zhǎng)，抓好環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)，將問題解決在現(xiàn)場(chǎng)。
(二)頂板管理
頂板管理：主要圍繞平巷大斷面硐室、車場(chǎng)巷道施工及過構(gòu)造段等工作開展。
1、各施工地點(diǎn)在施工前必須編制作業(yè)規(guī)程，并按規(guī)定進(jìn)行審批;特殊條件下的掘進(jìn)作業(yè)必須補(bǔ)充制定專門的《安全技術(shù)措施》，嚴(yán)格執(zhí)行敲幫問頂，迎頭工作面永久支護(hù)之前加強(qiáng)臨時(shí)支護(hù)措施，嚴(yán)禁空頂作業(yè)。
2、規(guī)范錨網(wǎng)支護(hù)工藝，加強(qiáng)錨桿錨索材質(zhì)的技術(shù)參數(shù)檢驗(yàn)，按規(guī)定做好錨桿拉拔力檢測(cè)并做好記錄，確保支護(hù)質(zhì)量符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。各施工單位要加強(qiáng)技能培訓(xùn)和崗位練兵，杜絕巷道超挖、欠挖現(xiàn)象，為巷道支護(hù)和工程質(zhì)量創(chuàng)造良好條件。
3、認(rèn)真做好頂板巖性觀測(cè)工作。根據(jù)觀測(cè)資料及頂板巖性和壓力顯現(xiàn)情況，對(duì)各個(gè)施工地點(diǎn)的頂板進(jìn)行分類，并結(jié)合頂板的具體條件，確定相應(yīng)的支護(hù)形式及支護(hù)參數(shù)。認(rèn)真執(zhí)行地質(zhì)預(yù)測(cè)制和現(xiàn)場(chǎng)鑒定制。
(三)一通三防管理
主要圍繞礦井通風(fēng)、瓦斯防治、防滅火、綜合防塵開展工作。其中瓦斯防治作為一通三防管理的核心，主要圍繞局部通風(fēng)機(jī)管理;瓦斯抽放鉆場(chǎng)布置;穿層、順層鉆孔施工;抽放管路安裝、安全監(jiān)控、泵站運(yùn)行、機(jī)具維護(hù)、效果檢驗(yàn)等方面開展工作。
1、礦井通風(fēng)主要圍繞主、副斜井與進(jìn)、回風(fēng)立井貫通，臨時(shí)主扇的投運(yùn)，形成三進(jìn)一回全風(fēng)壓通風(fēng)系統(tǒng)。掘進(jìn)工作面、硐室及其他地點(diǎn)風(fēng)量、風(fēng)速符合規(guī)程要求，并定期進(jìn)行測(cè)風(fēng)，巷道貫通前，必須提前做好調(diào)風(fēng)準(zhǔn)備工作，局部通風(fēng)機(jī)必須設(shè)有風(fēng)電閉鎖、瓦斯電閉鎖及風(fēng)機(jī)開停監(jiān)測(cè)裝置且靈敏可靠。
2、深入貫徹《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)展改革委安全監(jiān)管總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦瓦斯防治工作若干意見的通知》(國辦發(fā)〔201x〕26號(hào))精神。繼續(xù)完善通風(fēng)可靠、抽采達(dá)標(biāo)、監(jiān)控有效、管理到位的瓦斯治理工作體系。嚴(yán)格落實(shí)一通三防安全責(zé)任，加強(qiáng)通風(fēng)管理工作;繼續(xù)深入貫徹落實(shí)兩個(gè)四位一體綜合防突措施，確保瓦斯防治工作穩(wěn)步推進(jìn)。
3、堅(jiān)持精細(xì)化管理和瓦斯治理效果達(dá)標(biāo)管理。按照瓦斯治理抓大管小要求，在抓好礦井通風(fēng)、瓦斯抽采、監(jiān)測(cè)監(jiān)控三
大系統(tǒng)改造和安全可靠運(yùn)行的同時(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)的瓦斯管控，采取有效措施杜絕瓦斯超限事故。
4、進(jìn)一步完善和優(yōu)化瓦斯抽放監(jiān)控系統(tǒng)，及時(shí)掌握作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)于存在的隱患能夠迅速作出處理決策，收集瓦斯參數(shù)，定期分析，為今后工作提供可靠依據(jù)。
5、提高現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的瓦斯防治意識(shí)，掌握瓦斯災(zāi)害的現(xiàn)場(chǎng)征兆和避災(zāi)措施，提高對(duì)瓦斯災(zāi)害的應(yīng)對(duì)和防范能力。
6、嚴(yán)格責(zé)任追究，牢固樹立超限就是事故的理念，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)瓦斯管理工作。
7、定期校驗(yàn)各類儀器儀表，保證各類參數(shù)的準(zhǔn)確可靠，為煤礦的安全生產(chǎn)提供有效的依據(jù)。
(四)防治水管理
加強(qiáng)地質(zhì)構(gòu)造的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和防治水工作。一是圍繞井巷施工進(jìn)行探放水工作;二是圍繞首采工作面進(jìn)一步明確水文地質(zhì)情況，探明地質(zhì)構(gòu)造段和含水層具體位置。
1、按照預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，有掘必探，先探后掘，先治后采的原則，采用物探先行、鉆探跟進(jìn)、化探驗(yàn)證方法，查明礦井或采區(qū)水文地質(zhì)情況;對(duì)地質(zhì)、水害類型等進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，提出預(yù)防和處理水害的針對(duì)性措施。
2、認(rèn)真落實(shí)防、堵、疏、排、截五項(xiàng)綜合治理措施。開拓巷道過導(dǎo)水?dāng)鄬?、裂?帶)、陷落柱等構(gòu)造地帶時(shí)，必須探水前進(jìn);如果含水豐富，應(yīng)超前預(yù)注漿封堵加固，保證安全事工。
3、結(jié)合典型水害案例分析，加強(qiáng)對(duì)職工水害防治知識(shí)的培訓(xùn)和教育，提高安全生產(chǎn)技能和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練，提高職工應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
(五)機(jī)電管理
機(jī)電設(shè)備管理：全年杜絕電氣設(shè)備失爆事故、杜絕機(jī)電操作事故。加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備入井檢查關(guān)、防爆驗(yàn)收關(guān)和機(jī)電設(shè)備日常防爆安全檢查工作;加強(qiáng)日常檢查維護(hù)保養(yǎng)力度，對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行編號(hào)管理，并保證有足夠備用。
1、抓好提升、主扇、水泵、空氣壓縮機(jī)等大型固定設(shè)備的監(jiān)管。完善制度，落實(shí)責(zé)任，確保大型固定設(shè)備安全使用(對(duì)設(shè)備所屬工作進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任)，堅(jiān)決杜絕重大以上非傷亡機(jī)電事故和無計(jì)劃停電事故。
2、加大機(jī)電現(xiàn)場(chǎng)管理力度，強(qiáng)化機(jī)電設(shè)備的性能測(cè)試、檢查(修)、維護(hù)和保養(yǎng)，完善各種防護(hù)、保護(hù)裝置，確保機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)機(jī)電操作人員的管理和考核，把好設(shè)備入井、停送電、重物起吊、設(shè)備傷人等幾個(gè)重要關(guān)口，確保機(jī)電管理到位。
(六)運(yùn)輸提升管理
提升運(yùn)輸：一是加強(qiáng)主副斜井軌道質(zhì)量、信號(hào)系統(tǒng)、設(shè)施設(shè)備的監(jiān)管工作，加強(qiáng)主斜井皮帶安裝期間的安全管理工作;二是立井防墜管理和進(jìn)風(fēng)立井改絞后的安全提升運(yùn)輸工作。
1、各施工單位對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)輸安全管理工作負(fù)主要責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)本單位所使用的運(yùn)輸設(shè)備、安全設(shè)施、裝置、鋼絲繩和軌道質(zhì)量的檢查、維修和管理，并建帳、立卡，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即整改或匯報(bào)有關(guān)單位，確保本單位所使用和管理的運(yùn)輸設(shè)備、安全設(shè)施裝置等始終處于良好狀態(tài)，正常使用。
2、加強(qiáng)運(yùn)輸隱患排查工作。定期對(duì)各運(yùn)輸環(huán)節(jié)逐一進(jìn)行排查，對(duì)排查出的隱患，落實(shí)整改措施、完成時(shí)間和整改負(fù)責(zé)人，并做到隱患閉合管理。
3、嚴(yán)格交接班制度。絞車司機(jī)、把鉤工、信號(hào)工等要嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)交接班制度，嚴(yán)禁脫崗串崗現(xiàn)象發(fā)生。
(七)火工品管理
針對(duì)井巷施工單位，嚴(yán)格執(zhí)行火工品管理。
1、高度重視火工品安全管理工作，明確火工品監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任人。重點(diǎn)放在運(yùn)輸、儲(chǔ)存、領(lǐng)退、銷毀等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)火工品使用的安全監(jiān)管，將火工品管理納入安全管理的重要內(nèi)容，切實(shí)做到萬無一失。
2、火藥庫必須實(shí)行專人管理，嚴(yán)格出入登記。工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并做到日清日結(jié)，保證賬、卡、物、票四對(duì)照。對(duì)失效的火工品要按規(guī)定程序及時(shí)進(jìn)行集中銷毀處理。
3、井下爆破工作必須取得特種作業(yè)操作資格證，做到持證上崗，堅(jiān)嚴(yán)格執(zhí)行一炮三檢和三人連鎖放炮制度。
(八)地面安全管理
各業(yè)務(wù)部門要加強(qiáng)對(duì)大型設(shè)備起吊、運(yùn)輸、安裝;高層建筑、特種設(shè)備、消防、五管要害和特種作業(yè)人員持證上崗情況的管理和檢查。加強(qiáng)地面基建施工的工程質(zhì)量監(jiān)管和人員安全管控，定期組織安全檢查，消滅事故隱患。
(九)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作
以安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，積極開展好各專業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮標(biāo)桿引領(lǐng)的作用，通過抓典型、樹標(biāo)桿，以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)。各專業(yè)要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從源頭抓起，加強(qiáng)過程控制，不斷提升專業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。定期組織安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化專項(xiàng)檢查，各施工單位要建立以工序管理、質(zhì)量控制和崗位達(dá)標(biāo)為一體的安全質(zhì)量考核體系，實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化崗位、專業(yè)、企業(yè)全達(dá)標(biāo)。
五、事故防御體系。
按要求逐步完善井下緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)，采取可靠有效的安全防護(hù)措施，全面提升安全保障能力。及時(shí)更新《事故應(yīng)急救援預(yù)案》，有計(jì)劃的組織應(yīng)急救援演練，結(jié)合工程建設(shè)情況和安全工作要求，開展好專項(xiàng)應(yīng)急救援演練，提高現(xiàn)場(chǎng)安全管控能力和應(yīng)急救援水平。
六、班組隊(duì)伍建設(shè)
一是加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。各施工單位負(fù)責(zé)，按照白國周班組管理法要求，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)指揮、協(xié)調(diào)、組織、控制、把關(guān)的一崗雙責(zé)責(zé)任。
二是加強(qiáng)安監(jiān)、瓦檢隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持用三鐵精神打造高素質(zhì)、高水平隊(duì)伍，徹底解決安全監(jiān)督檢查中嚴(yán)格不起來，落實(shí)不下去的問題。要加強(qiáng)安檢、瓦檢員的管理、教育和培訓(xùn)，樹立安全把關(guān)，采取有效激勵(lì)機(jī)制充分發(fā)揮其現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管作用，全力打造一支自身素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)硬朗、敢于負(fù)責(zé)的安檢、瓦檢隊(duì)伍。
三是加強(qiáng)瓦斯抽放隊(duì)伍建設(shè)。組建施工隊(duì)伍，加大技術(shù)扶持，強(qiáng)化鉆孔施工工藝研究和創(chuàng)新，提高現(xiàn)場(chǎng)操作技能和施工精度。四是加強(qiáng)施工單位各班組要積極開展班前安全講評(píng)、班中危險(xiǎn)防控、交接班安全確認(rèn)等工作，班組長(zhǎng)要強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)工程和薄弱環(huán)節(jié)的管控，落實(shí)好各項(xiàng)操作規(guī)程和安全技術(shù)措施，把好指揮關(guān)，實(shí)現(xiàn)班組自控。
七、安全月度考評(píng)制度
1、安監(jiān)部要根據(jù)作業(yè)環(huán)境和生產(chǎn)條件的變化，組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行危險(xiǎn)源辯識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，排列出月度內(nèi)危險(xiǎn)源處理清單，將其納入安全技術(shù)措施中進(jìn)行受控管理，并跟蹤監(jiān)督檢查安全技術(shù)措施的現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)情況。建立考核制度，對(duì)凡因辨識(shí)工作的疏忽致使危險(xiǎn)源失控及對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制不力導(dǎo)致發(fā)生事故，要嚴(yán)格追究相關(guān)業(yè)務(wù)部門及相關(guān)責(zé)任者的責(zé)任。
2、完善考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。安監(jiān)部要完善安全績(jī)效評(píng)價(jià)考核激勵(lì)機(jī)制并嚴(yán)格考核，推進(jìn)考評(píng)機(jī)制的規(guī)范運(yùn)行。
八、安全培訓(xùn)
1、要以崗位必知必會(huì)和崗位操作技能為重點(diǎn)，抓好崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)，提高各工種崗位人員的現(xiàn)場(chǎng)操作技能和操作水平。黨群部牽頭，按照意識(shí)培植、理念滲透、環(huán)境影響、親情感染、制度約束的總體思路，深化安全文化滲透工作，促進(jìn)職工安全行為的養(yǎng)成。
2、大力推進(jìn)從業(yè)人員人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升工程建設(shè)，加大管理團(tuán)隊(duì)、技術(shù)隊(duì)伍、技能隊(duì)伍的教育培訓(xùn)力度，抓好三項(xiàng)崗位人員安全培訓(xùn)，抓好專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)提升和繼續(xù)教育，扎實(shí)做好煤礦從業(yè)人員年度培訓(xùn)，鼓勵(lì)從業(yè)人員自學(xué)成才、崗位成才，不斷提升從業(yè)人員整體素質(zhì)。
九、安全責(zé)任追究
抓住隱患和行為兩個(gè)安全要素，推動(dòng)安全生產(chǎn)平穩(wěn)健康運(yùn)行。
1、深化隱患排查治理工作。安監(jiān)部要牽頭抓好以下三項(xiàng)工作:
一是對(duì)重大安全隱患要嚴(yán)格跟蹤督辦，加大對(duì)二次下表和重復(fù)隱患的問責(zé)力度，對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的隱性和系統(tǒng)隱患要問責(zé)到業(yè)務(wù)部門;二是抓好重大危險(xiǎn)源的建檔、檢測(cè)、評(píng)估、監(jiān)控管理和檔案更新工作，每月對(duì)登記在案的重大危險(xiǎn)源開展一次監(jiān)督檢查，防止事故發(fā)生;三是開展好安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)，結(jié)合安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的新問題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)分階段、按步驟抓好各專業(yè)的安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作，對(duì)查出的問題和隱患要立即采取有效措施及時(shí)治理，形成自查自糾、持續(xù)改進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保整治工作取得實(shí)效。
2、規(guī)范職工安全操作行為。各施工單位要強(qiáng)化職工安全操作行為的規(guī)范養(yǎng)成和現(xiàn)場(chǎng)管控，嚴(yán)格執(zhí)行《安全質(zhì)量處罰細(xì)則》。
安監(jiān)部在現(xiàn)場(chǎng)安全操作行為的監(jiān)管上要保持高壓嚴(yán)打態(tài)勢(shì)，擴(kuò)大安全監(jiān)管范圍，實(shí)現(xiàn)由崗位操作行為的監(jiān)管向安全決策、現(xiàn)場(chǎng)指揮過程的監(jiān)管。
3、依據(jù)《煤礦建設(shè)安全規(guī)范》，嚴(yán)格落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目各方安全責(zé)任，我公司作為項(xiàng)目建設(shè)的組織者，各部門必須認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，承擔(dān)建設(shè)方安全管理責(zé)任。施工單位對(duì)施工安全負(fù)主體責(zé)任。監(jiān)理單位要認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)，承擔(dān)安全監(jiān)理責(zé)任?？辈?、設(shè)計(jì)等其他相關(guān)方要認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。
十、安全文化建設(shè)
1、深化安全宣傳教育工作。黨群部牽頭，認(rèn)真總結(jié)、提煉、升華安全宣傳教育方面典型做法和好的經(jīng)驗(yàn)，將安全宣傳教育融入到安全管理的全過程。一是要健全以各類宣傳媒體為渠道的宣傳教育體系，營造濃厚的安全氛圍;二是要建立以各種安全會(huì)議和安全活動(dòng)為基本形式的安全思想教育體系，灌輸安全理念提升安全意識(shí);三是要在作業(yè)環(huán)境中完善以各種警示說明標(biāo)識(shí)為基本內(nèi)容的警示教育體系，規(guī)范職工安全行為。
2、組織全員開展查隱患、反“三違”、提建議、堵漏洞活動(dòng)。各級(jí)組織要加強(qiáng)職工思想信息收集和動(dòng)態(tài)分析，積極探索開展職工家屬安全懇談會(huì)，強(qiáng)化三違人員的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，解疑釋惑，溝通思想，增進(jìn)理解，凝聚人心。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向，營造和諧文化氛圍。通過多種渠道關(guān)心職工生活，了解職工思想狀況，豐富職工文化娛樂生活，營造濃厚的安全氛圍。
開展送溫暖活動(dòng)，多措并舉加強(qiáng)人文關(guān)懷。自覺落實(shí)一崗雙責(zé)的要求，強(qiáng)化內(nèi)部管控，在管好井下安全生產(chǎn)的同時(shí)，抓好本單位的和諧穩(wěn)定工作。
安全高于一切，一切服從安全既是安全工作的指導(dǎo)思想，也是安全工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，各級(jí)各部門要把安全發(fā)展作為最硬的發(fā)展，把安全指標(biāo)作為最硬的指標(biāo)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，履職盡責(zé)，狠抓落實(shí)，不斷強(qiáng)化礦井安全保障能力，全面推進(jìn)我公司安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。
最新養(yǎng)成工作計(jì)劃【篇5】
在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。圍繞護(hù)理部總體目標(biāo)，骨科本年度工作總結(jié)如下：
一、突出專科特色，打造護(hù)理品牌
護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置，走專業(yè)建設(shè)之路是骨科護(hù)理工作的重中之重?？苾?nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)名責(zé)任護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作。進(jìn)—步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法，采取多樣形式的.宣教，務(wù)求達(dá)到效果。準(zhǔn)備在x年制定骨科常見病功能鍛煉，配以彩色圖畫，制作成冊(cè)，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。
二、抓好質(zhì)量管理
1、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，設(shè)置工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以“病人為中心“的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。
2、將規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到了實(shí)處，滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去，使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循，形成了一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量，把病人的滿意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo)，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。
三、進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)
1、配合護(hù)理部，建立了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、持續(xù)抓好?？浦R(shí)的培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì)，采取有效的學(xué)習(xí)方式如：護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊演示，完成業(yè)務(wù)查房的形式。
3、每天進(jìn)行了床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一—次護(hù)理操作示范和考核，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房。
4、鼓勵(lì)各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)。
四、整理好護(hù)理流程和告知
1、合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎(chǔ)，我們?cè)诨A(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作。計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行。
2、有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項(xiàng)、?？瓶祻?fù)的告知。
五、切實(shí)落實(shí)“以病人為中心“的服務(wù)
完成了護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變，把過去的“要我服務(wù)“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)“。提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)，創(chuàng)自己的護(hù)理名牌。把“以病人為中心“的服務(wù)，具體到護(hù)理行為的每一—細(xì)節(jié)。建立了從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。
六、培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)
發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī)，充分發(fā)揮個(gè)人力量。讓每個(gè)人都參與管理，以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
七、做好信息的傳達(dá)和文件的整理
每次參加醫(yī)院開會(huì)的第二天晨會(huì)時(shí)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá)，科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到。對(duì)下發(fā)文件分類進(jìn)行存放，以便查閱。擬指定專人對(duì)文件進(jìn)行管理。努力做到思想與醫(yī)院同步，積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中。
八、開展護(hù)理成本效益的研究
避免資源的閑置與浪費(fèi)，提高資源利用率，合理配置護(hù)理資源。定量分析，以盡量少的勞動(dòng)耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi)，提供更多的適合社會(huì)需要的衛(wèi)生服務(wù)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
最新養(yǎng)成工作計(jì)劃【篇6】
為配合徐家溝小學(xué)“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)的實(shí)施，讓每個(gè)孩子都能養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨他們一生，成為一生的財(cái)富，讓他們的精彩人生從好習(xí)慣開始，結(jié)合本班實(shí)際，特?cái)M定以下實(shí)施方案：
一、文明禮儀
【養(yǎng)成目標(biāo)】：
1、熱愛祖國，按時(shí)統(tǒng)一著裝參加升降國旗；堅(jiān)持每天佩戴紅領(lǐng)巾。
2、課間操，升降旗或大型集會(huì)，放學(xué)排路隊(duì)等做到“快”“靜”“齊”。
3、堅(jiān)持課前一支歌，做好眼保健操。
4、見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好。
5、自覺使用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語。
6、不打架，不說不文明語言，公共場(chǎng)所不喧嘩。
7、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。
8、不隨地吐痰、隨地丟垃圾，攀折花枝、踩踏草地。
9、未經(jīng)允許，不亂動(dòng)亂翻別人的東西。
【獎(jiǎng)懲措施】：
1、見到垃圾主動(dòng)拾起或清掃一次獎(jiǎng)星一顆。
2、課前一支歌、眼保健操整齊的小組每人獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。
3、未按時(shí)參加升降國旗、未佩戴紅領(lǐng)巾一次扣星一顆。
4、打架、說不文明語言一次扣星兩顆。
5、給同學(xué)起綽號(hào)、嘲笑身體殘疾同學(xué)一次扣星一顆。
6、隨地吐痰、丟垃圾等一次扣星一顆。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣
【養(yǎng)成目標(biāo)】：
1、早上到校后，能立即開始早讀，不在室內(nèi)外逗留、追趕。
2、上課鈴聲響后，全體同學(xué)能迅速進(jìn)入教室，做好課前準(zhǔn)備。
3、按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)。
4、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。
5、課外時(shí)間多讀書、讀好書，與圖書交朋友，堅(jiān)持一天讀一篇好文章，一周背一首古詩，努力營造書香班級(jí)氛圍。
6、珍愛自己的學(xué)習(xí)用品，根據(jù)課表帶齊帶足學(xué)習(xí)用具，不丟三落四。
7、作業(yè)完成后從頭到尾檢查一遍，確認(rèn)無誤后上交，作業(yè)干凈整潔。
【獎(jiǎng)懲措施】：
1、早讀認(rèn)真、課前準(zhǔn)備充分整齊的小組每人獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。
2、作業(yè)整潔無誤一次獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。
3、向?qū)W校網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站上傳優(yōu)秀作文或向廣播站投稿一篇獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。
4、學(xué)習(xí)用品丟三落四者一次扣星一顆。
5、不及時(shí)改錯(cuò)、不按照老師的要求完成作業(yè)者一次扣星一顆，并補(bǔ)齊相關(guān)作業(yè)。
三、勤儉節(jié)約
【養(yǎng)成目標(biāo)】：
1、愛惜自己、他人和集體的財(cái)物，輕關(guān)門窗，使用物品時(shí)輕拿輕放，不在課桌椅等物品上亂涂亂刻。
2、不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。
3、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅并關(guān)閉飲水機(jī)電源，用后能隨手關(guān)緊水龍頭。
【獎(jiǎng)懲措施】：
1、主動(dòng)關(guān)水龍頭、飲水機(jī)一次獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。
2、值日生不關(guān)飲水機(jī)一次扣星一顆。
3、亂買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西一次扣星一顆。
四、講究衛(wèi)生
【養(yǎng)成目標(biāo)】：
1、勤洗澡洗頭、勤剪指甲、衣著干凈整潔。
2、定期整理和清洗書包，書包里沒有與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。
3、教室課桌椅擺放整齊，地面沒有垃圾。個(gè)人課桌椅潔凈，課桌周邊沒有垃圾
4、教室設(shè)施實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，保證全天無灰塵等雜物，比如：飲水機(jī)、圖書柜、窗臺(tái)、講臺(tái)、電腦桌等。
【獎(jiǎng)懲措施】：
1、教室桌椅整齊，地面干凈，當(dāng)天值日生每人獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，累計(jì)四次，該值日小組為“優(yōu)秀值日小組”，每人獎(jiǎng)勵(lì)花瓣一片（十顆星換一片花瓣）；反之扣星一顆，并繼續(xù)值日一天。
2、連續(xù)兩次抽檢書包、課桌、指甲、衣物等干凈者獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，反之扣一顆星。
3、教室設(shè)施責(zé)任人堅(jiān)守職責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，反之一次扣星一顆，并責(zé)成其改正，如屢教不改者，取消他為負(fù)責(zé)人，在短期內(nèi)不再任命。
注：做到一周一評(píng)比，一月一小結(jié)。每月被評(píng)為“好習(xí)慣之星”的同學(xué)將在教室的相關(guān)專欄貼入照片，以資鼓勵(lì)。
最新養(yǎng)成工作計(jì)劃【篇7】
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以《小學(xué)養(yǎng)成教育管理實(shí)施細(xì)則》及區(qū)教育局《20xx年下半年養(yǎng)成教育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)思想，以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù)，積極的探索小學(xué)階段好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凸現(xiàn)個(gè)性，培養(yǎng)一代新人。
二、工作目標(biāo)
通過加強(qiáng)學(xué)生日常行為訓(xùn)練，重點(diǎn)使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明、演講、寫字計(jì)算三種習(xí)慣，同時(shí)也使學(xué)生在作業(yè)、衛(wèi)生、記日記、預(yù)習(xí)、聽課等方面有較大改觀，完善各種養(yǎng)成教育制度、措施及評(píng)價(jià)手段，以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、工作任務(wù)及措施：
1、規(guī)范材料的歸檔
按照區(qū)教育局計(jì)劃的要求，將養(yǎng)成教育工作材料，以10個(gè)好習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn)分為12篇細(xì)化歸檔，分別包括指導(dǎo)篇、讀記篇、寫字篇、預(yù)習(xí)篇、計(jì)算篇、演講篇、文明篇、演講篇、
聽課篇、衛(wèi)生、健康篇、日記篇、成果篇進(jìn)行歸檔。
2、推廣區(qū)教育局倡導(dǎo)的三個(gè)好習(xí)慣
按照養(yǎng)成教育分層次、有重點(diǎn)地工作思路，在扎實(shí)做好
已推廣好習(xí)慣基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點(diǎn)推廣“文明習(xí)慣、計(jì)算習(xí)慣、演講習(xí)慣”。
1、文明習(xí)慣
“文明”是學(xué)校、是教師、是學(xué)生精神面貌的最好體現(xiàn)，因此我
校以此為契機(jī)抓好“文明校園”建設(shè)，形成從校領(lǐng)導(dǎo)做起，從教師做起，從學(xué)生做起，人人以文明為榮，人人爭(zhēng)做文明先鋒的良好氛圍。
(1) 建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制
(2) 以禮貌待人、出入走廊紀(jì)律為突破口抓文明習(xí)慣
(3) 開展形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)文明形成
(4) 開展文明教師、文明班級(jí)、文明少年評(píng)選活動(dòng)
2、計(jì)算習(xí)慣
(1) 開展數(shù)學(xué)課前一分鐘口算訓(xùn)練活動(dòng)
(2) 開展形式多樣口算能力競(jìng)賽促進(jìn)計(jì)算習(xí)慣的養(yǎng)成
(3) 采取措施加大計(jì)算訓(xùn)練的強(qiáng)度
(4) 每月以班級(jí)為單位評(píng)選計(jì)算小能手。。
3、演講習(xí)慣
(1) 開展語文課前一分鐘訓(xùn)練活動(dòng)
(2) 開展形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)演講習(xí)慣的養(yǎng)成
(3) 分年級(jí)或分年段確立演講形式和內(nèi)容
(4) 將精彩的學(xué)生演講材料裝訂成冊(cè)
(5) 多元評(píng)價(jià)學(xué)生在演講習(xí)慣上的成果。
3、繼續(xù)鞏固上學(xué)期的重點(diǎn)好習(xí)慣的成果，特別是寫字、讀記及作業(yè)習(xí)慣。本學(xué)期將重點(diǎn)以寫字習(xí)慣為突破口，逐步形成學(xué)校的寫字特色;此外，通過舉行首屆讀書節(jié)閉幕式，讓學(xué)生再一次感受讀書給全體師生帶來的快樂;通過規(guī)范預(yù)習(xí)、積累、日記等作業(yè)本，進(jìn)一步鞏固作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、完善和改進(jìn)成長(zhǎng)檔案，促進(jìn)學(xué)校多元評(píng)價(jià)的形成。
將養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)與成長(zhǎng)檔案相結(jié)合，使學(xué)生在成長(zhǎng)的過程中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)，也通過多元的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生感受到成長(zhǎng)的快樂。
小編精心推薦
工作計(jì)劃表 | 工作計(jì)劃書 | 工作計(jì)劃開頭 | 工作計(jì)劃結(jié)尾 | 工作計(jì)劃怎么寫