●雅思考試：今年口語難度提升
據(jù)雅思專家介紹，2012年雅思考試的特點(diǎn)在于口語難度有所提升，題庫的更新、提問難度和深度的增加都對學(xué)生的答題能力提出了更高的要求。雖然題型還是集中在人物、事物、事件和地點(diǎn)這四方面，但是學(xué)生要作出更加全面和細(xì)致的回答。口試部分趨于實(shí)用化，場景涉及國外衣食住行和娛樂等一些和留學(xué)生活緊密相關(guān)的內(nèi)容；此外，也加強(qiáng)了對考生思維能力和組織能力的考查，例如要求考生描述一個(gè)公司、一份方案，甚至是職業(yè)規(guī)劃等。
閱讀部分的判斷題所占的比重下降，細(xì)節(jié)配對題略有增加，考查范圍也有所拓展，涵蓋了天文、地理、歷史和經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面?？忌枰P(guān)注教育類文章，同時(shí)也加大環(huán)境和生態(tài)方面的詞匯積累。
寫作部分的小作文仍以柱狀圖和線狀圖為主，考查考生的數(shù)據(jù)讀取，描述和概括的綜合能力。大作文就和口語一樣加強(qiáng)了對邏輯思維和語言組織等水平的考查。全球化類的題材需要多加練筆，擴(kuò)展寫作的素材和提高用詞的多樣性和準(zhǔn)確性。
至于聽力部分，場景變化豐富，考生多做真題的同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)對國外出行和購物等場景的熟悉程度。
備考建議
口語和寫作仍然是中國學(xué)生的最大軟肋，海外一些院校的學(xué)術(shù)主管也曾多次表示，就算是雅思成績相同的學(xué)生，中國學(xué)生的課堂活躍度也往往低于其他的國際學(xué)生，主要還是礙于詞匯量的不足和缺乏個(gè)性鮮明的想法。因此，萬昌明博士建議語言水平高的學(xué)生應(yīng)棄用模板，以培養(yǎng)鮮明的個(gè)性；水平有限的學(xué)生可以利用暑假到一些有資質(zhì)、口碑好的語言培訓(xùn)學(xué)校接受專業(yè)的培訓(xùn)，以便在短時(shí)間內(nèi)迅速提高水平，更快地融入國外的新環(huán)境。
據(jù)雅思專家介紹，2012年雅思考試的特點(diǎn)在于口語難度有所提升，題庫的更新、提問難度和深度的增加都對學(xué)生的答題能力提出了更高的要求。雖然題型還是集中在人物、事物、事件和地點(diǎn)這四方面，但是學(xué)生要作出更加全面和細(xì)致的回答。口試部分趨于實(shí)用化，場景涉及國外衣食住行和娛樂等一些和留學(xué)生活緊密相關(guān)的內(nèi)容；此外，也加強(qiáng)了對考生思維能力和組織能力的考查，例如要求考生描述一個(gè)公司、一份方案，甚至是職業(yè)規(guī)劃等。
閱讀部分的判斷題所占的比重下降，細(xì)節(jié)配對題略有增加，考查范圍也有所拓展，涵蓋了天文、地理、歷史和經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面?？忌枰P(guān)注教育類文章，同時(shí)也加大環(huán)境和生態(tài)方面的詞匯積累。
寫作部分的小作文仍以柱狀圖和線狀圖為主，考查考生的數(shù)據(jù)讀取，描述和概括的綜合能力。大作文就和口語一樣加強(qiáng)了對邏輯思維和語言組織等水平的考查。全球化類的題材需要多加練筆，擴(kuò)展寫作的素材和提高用詞的多樣性和準(zhǔn)確性。
至于聽力部分，場景變化豐富，考生多做真題的同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)對國外出行和購物等場景的熟悉程度。
備考建議
口語和寫作仍然是中國學(xué)生的最大軟肋，海外一些院校的學(xué)術(shù)主管也曾多次表示，就算是雅思成績相同的學(xué)生，中國學(xué)生的課堂活躍度也往往低于其他的國際學(xué)生，主要還是礙于詞匯量的不足和缺乏個(gè)性鮮明的想法。因此，萬昌明博士建議語言水平高的學(xué)生應(yīng)棄用模板，以培養(yǎng)鮮明的個(gè)性；水平有限的學(xué)生可以利用暑假到一些有資質(zhì)、口碑好的語言培訓(xùn)學(xué)校接受專業(yè)的培訓(xùn)，以便在短時(shí)間內(nèi)迅速提高水平，更快地融入國外的新環(huán)境。