首先，新托?？偡质顷P鍵。大多數(shù)美國大學在看托福成績的時候，不僅看總分，還要看單項分數(shù)，尤其是比較好的學校，非常在意亞洲學生的口語和寫作能力，有些學校甚至要求寫作和口語25分以上才行。想通過大幅提高閱讀和聽力來掩蓋口語和寫作弱項是不現(xiàn)實的。因此，要全面提高聽說讀寫，尤其是不要逃避提高寫作和口語能力。
其次，備考不能盲目選擇復習材料。雖然市面上有很多新托福的復習材料，但大多數(shù)復習資料只能擬合考試，并不能真實反映考試的思路甚至題型，以之為基礎做出一些錯誤的總結，反而會誤導自己。另外，很多關于寫作和口語的輔導教材大量參照了其他考試的復習資料(很多甚至是國內(nèi)考試的復習資料)，對考試極其不利。因此，合適的復習材料讓復習事半功倍。
最后，杜絕“暴力做題”。很多考生在應試教育的環(huán)境下堅信做題量和分數(shù)的關系，而事實關鍵不是做了多少題目，而是在做題過程中學到了什么，能不能總結出錯誤的原因并避開相同的錯誤。因此，根據(jù)題材、題型、出題思路進行橫向總結，就成為了考出高分的上佳方法。學會這些方法，再輔以一定量的練習題目，就能解決問題。因此正確的復習方法要比簡單機械做題更重要。
其次，備考不能盲目選擇復習材料。雖然市面上有很多新托福的復習材料，但大多數(shù)復習資料只能擬合考試，并不能真實反映考試的思路甚至題型，以之為基礎做出一些錯誤的總結，反而會誤導自己。另外，很多關于寫作和口語的輔導教材大量參照了其他考試的復習資料(很多甚至是國內(nèi)考試的復習資料)，對考試極其不利。因此，合適的復習材料讓復習事半功倍。
最后，杜絕“暴力做題”。很多考生在應試教育的環(huán)境下堅信做題量和分數(shù)的關系，而事實關鍵不是做了多少題目，而是在做題過程中學到了什么，能不能總結出錯誤的原因并避開相同的錯誤。因此，根據(jù)題材、題型、出題思路進行橫向總結，就成為了考出高分的上佳方法。學會這些方法，再輔以一定量的練習題目，就能解決問題。因此正確的復習方法要比簡單機械做題更重要。