英語(yǔ)：西工大附中初三年級(jí)組長(zhǎng)、陜西省骨干教師 趙露
第二次估分要大膽
對(duì)于正確估分，不同學(xué)科有不同的特點(diǎn)，對(duì)中考英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行估分時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
一、及時(shí)著手。一般應(yīng)在考試之后拿到參考答案的時(shí)候就立即著手，這時(shí)，保存在大腦中的暫時(shí)性記憶還沒(méi)有消退，對(duì)答卷的情況，印象還比較清晰，這時(shí)估分的準(zhǔn)確率。
二、客觀再現(xiàn)。為避免受到參考答案的干擾，建議估分前先把答案部分遮蓋起來(lái)，再按自己在考試當(dāng)中對(duì)試題的理解，把自己的答卷情況真實(shí)地重現(xiàn)出來(lái)，以便跟參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較和打分。
三、合理給分。
(1)客觀性試題(即I卷的選擇題)：可對(duì)照答案，準(zhǔn)確打分。
(2)主觀性試題(即Ⅱ卷中的試題)：完成句子部分答案是惟一的，而任務(wù)型閱讀，補(bǔ)全對(duì)話和書面表達(dá)估分較難。
任務(wù)型閱讀今年有兩種題型，A部分是選句子，答案是惟一的。B部分要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干要求做答，答案基本是惟一的，也可能答案不一定和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一樣，但我個(gè)人認(rèn)為，只要把信息點(diǎn)寫全，且不出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤及筆誤就應(yīng)該能拿上分。
補(bǔ)全對(duì)話題也有兩種題型，A部分是從所給七個(gè)句子中選五個(gè)句子，答案是惟一的。B部分要求考生在理解對(duì)話的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干要求做答，只要符合語(yǔ)境，無(wú)中式英語(yǔ)，即使和標(biāo)準(zhǔn)答案不完全一樣，也能得分。
書面表達(dá)估分難度大，造成扣分的原因有很多種，所以估分的要略為保守。建議考后把自己的考試作文重新復(fù)述在紙上。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)比較好的考生，看看內(nèi)容是否切題、語(yǔ)言是否流暢等，是否存在漏點(diǎn)或語(yǔ)法、書寫錯(cuò)誤；而對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)不太理想的考生，可以請(qǐng)自己的老師進(jìn)行批改，這樣會(huì)相對(duì)提高估分準(zhǔn)確性。
四、模糊掃疑。對(duì)于似是而非，經(jīng)分析后仍拿不準(zhǔn)的答案，可請(qǐng)教老師，對(duì)于印象模糊，已經(jīng)記不清答案的題，還可根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及卷面的整潔程度適當(dāng)?shù)梅?。按照?dāng)前人性化的命題和評(píng)分要求，此類答案的得分率仍有60%的可能性。
最后，要了解評(píng)分概況，務(wù)必進(jìn)行二次估分。第一次估分如果很保守，第二次估分要大膽一些。對(duì)于開(kāi)放性和探究性等主觀性較強(qiáng)的試題，當(dāng)與參考答案不一致時(shí)，應(yīng)結(jié)合答案進(jìn)一步理解題意，看自身答案在不在正確答案范圍內(nèi)，看問(wèn)題的核心是否表達(dá)出來(lái)，進(jìn)一步分析自己的解法是否合理，只要合理就可得分。
第二次估分要大膽
對(duì)于正確估分，不同學(xué)科有不同的特點(diǎn)，對(duì)中考英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行估分時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
一、及時(shí)著手。一般應(yīng)在考試之后拿到參考答案的時(shí)候就立即著手，這時(shí)，保存在大腦中的暫時(shí)性記憶還沒(méi)有消退，對(duì)答卷的情況，印象還比較清晰，這時(shí)估分的準(zhǔn)確率。
二、客觀再現(xiàn)。為避免受到參考答案的干擾，建議估分前先把答案部分遮蓋起來(lái)，再按自己在考試當(dāng)中對(duì)試題的理解，把自己的答卷情況真實(shí)地重現(xiàn)出來(lái)，以便跟參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較和打分。
三、合理給分。
(1)客觀性試題(即I卷的選擇題)：可對(duì)照答案，準(zhǔn)確打分。
(2)主觀性試題(即Ⅱ卷中的試題)：完成句子部分答案是惟一的，而任務(wù)型閱讀，補(bǔ)全對(duì)話和書面表達(dá)估分較難。
任務(wù)型閱讀今年有兩種題型，A部分是選句子，答案是惟一的。B部分要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干要求做答，答案基本是惟一的，也可能答案不一定和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一樣，但我個(gè)人認(rèn)為，只要把信息點(diǎn)寫全，且不出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤及筆誤就應(yīng)該能拿上分。
補(bǔ)全對(duì)話題也有兩種題型，A部分是從所給七個(gè)句子中選五個(gè)句子，答案是惟一的。B部分要求考生在理解對(duì)話的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干要求做答，只要符合語(yǔ)境，無(wú)中式英語(yǔ)，即使和標(biāo)準(zhǔn)答案不完全一樣，也能得分。
書面表達(dá)估分難度大，造成扣分的原因有很多種，所以估分的要略為保守。建議考后把自己的考試作文重新復(fù)述在紙上。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)比較好的考生，看看內(nèi)容是否切題、語(yǔ)言是否流暢等，是否存在漏點(diǎn)或語(yǔ)法、書寫錯(cuò)誤；而對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)不太理想的考生，可以請(qǐng)自己的老師進(jìn)行批改，這樣會(huì)相對(duì)提高估分準(zhǔn)確性。
四、模糊掃疑。對(duì)于似是而非，經(jīng)分析后仍拿不準(zhǔn)的答案，可請(qǐng)教老師，對(duì)于印象模糊，已經(jīng)記不清答案的題，還可根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及卷面的整潔程度適當(dāng)?shù)梅?。按照?dāng)前人性化的命題和評(píng)分要求，此類答案的得分率仍有60%的可能性。
最后，要了解評(píng)分概況，務(wù)必進(jìn)行二次估分。第一次估分如果很保守，第二次估分要大膽一些。對(duì)于開(kāi)放性和探究性等主觀性較強(qiáng)的試題，當(dāng)與參考答案不一致時(shí)，應(yīng)結(jié)合答案進(jìn)一步理解題意，看自身答案在不在正確答案范圍內(nèi)，看問(wèn)題的核心是否表達(dá)出來(lái)，進(jìn)一步分析自己的解法是否合理，只要合理就可得分。