志愿填報：如何正確利用各類信息增加報考院校的錄取幾率
了解目標(biāo)院校近幾年在當(dāng)?shù)氐匿浫》謹(jǐn)?shù)線，確定目標(biāo)院校在本省的大致分?jǐn)?shù)范圍；
了解本人就讀中學(xué)的情況（近年高考錄取情況），進(jìn)行橫向比較確定中學(xué)的實力；根據(jù)高中尤其是高三的學(xué)習(xí)情況分析本人的實力和所處的地位，即本人所在班級、學(xué)校的學(xué)習(xí)成績，排列名次。
在高中階段各次重大考試的成績、名次以及發(fā)展的趨勢，也是樹立本人競爭實力的重要標(biāo)志。
對于考后估分填報志愿的考生，還需考慮高考發(fā)揮的情況，根據(jù)發(fā)揮的情況與本校和外校的學(xué)生進(jìn)行比較，從而確定自己的相對位置。
對于成績出來后填報志愿的省份，考生要參照自己在全省的位置，充分了解各高校往年的錄取分?jǐn)?shù)情況選擇填報。
了解目標(biāo)院校近幾年在當(dāng)?shù)氐匿浫》謹(jǐn)?shù)線，確定目標(biāo)院校在本省的大致分?jǐn)?shù)范圍；
了解本人就讀中學(xué)的情況（近年高考錄取情況），進(jìn)行橫向比較確定中學(xué)的實力；根據(jù)高中尤其是高三的學(xué)習(xí)情況分析本人的實力和所處的地位，即本人所在班級、學(xué)校的學(xué)習(xí)成績，排列名次。
在高中階段各次重大考試的成績、名次以及發(fā)展的趨勢，也是樹立本人競爭實力的重要標(biāo)志。
對于考后估分填報志愿的考生，還需考慮高考發(fā)揮的情況，根據(jù)發(fā)揮的情況與本校和外校的學(xué)生進(jìn)行比較，從而確定自己的相對位置。
對于成績出來后填報志愿的省份，考生要參照自己在全省的位置，充分了解各高校往年的錄取分?jǐn)?shù)情況選擇填報。