自考“C語言程序設(shè)計”模擬試題八

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一、選擇題
    1.一個C語言程序是由( )構(gòu)成。
    A.語句 B.行號 C.數(shù)據(jù) D.函數(shù)
    2.下面標(biāo)識符中正確的是( )。
    A.a#bc B.123ABC C.sime D.Y·M·D
    3.在C語言中,存儲一個整型、字符型、雙精度實型變量所需的字節(jié)數(shù)是( )。
    A.2、1、8 B.4、1、4
    C.4、1、4 D.2、2、8
    4.為了避免嵌套的條件分支語句 if——else中的else總是與( ) 組成成對關(guān)系。
    A. 縮排位置相同的 B. 在其之前未配對的
    C. 在其之前未配對的最近的if D. 在同一行上的if
    5.下列表達(dá)式的結(jié)果正確的是( )。
    int a,b,c,d;
    a=b=c=d=2;
    d=a+1==3?b=a+2:a+3
    A.2 B.4 C.3 D.5
    二、填空題
    1.在C語言中,正確的標(biāo)識符是由_________組成的,且由_______開頭的。
    2. 設(shè)x=3,那么表達(dá)式y(tǒng)=(++x)+(++x)的結(jié)果為_____,表達(dá)式執(zhí)行后,變量x的結(jié)果為_____.
    3. 一個變量的指針是指__________________.
    4. 組成數(shù)組元素的特點是_________________;
    組成結(jié)構(gòu)體元素的特點是___________________.
    5. 在C語言程序中,對文件進(jìn)行操作首先要_______________;然后對文件進(jìn)行操作,最后要對文件實行_____操作,防止文件中信息的丟失。
    6. 對字符串進(jìn)行操作的函數(shù)有_____________等。
    7. C語言程序是由___________構(gòu)成的,而C語言的函數(shù)是由______構(gòu)成的。
    8. 要想定義整型變量a , 實型變量 b , 字符型的變量c,應(yīng)該使用的正確語句為______.
    9. 寫出下面表達(dá)式的值
    3*5/7+7%3_____ x=2 ; y=4; (x++)+y _______
    3+4>=7-10______ 3>4 ? 3%2: 1 ______
    x=2,y=2;++x&&++y_______ x=3 ; x+=x-=2 _______
    三、判斷題
    1. C語言的一個特點是可以對計算機(jī)硬件進(jìn)行操作 ( )
    2. 在循環(huán)過程中,使用break語句和continue語句的作用是一樣的 ( )
    3. 在函數(shù)的定義和調(diào)用過程中,形式參數(shù)和實在參數(shù)數(shù)目可以不一致 ( )
    4. 指針變量可以接收任何類型的值 ( )
    5. 在C語言程序設(shè)計中,字符數(shù)組和字符串不是完全一樣的概念 ( )
    6. 文件指針是結(jié)構(gòu)體類型,用符號file來表示 ( )
    7. 選擇結(jié)構(gòu)(if語句)和循環(huán)結(jié)構(gòu)都可以使用嵌套形式 ( )
    8. 在定義二維數(shù)組時,可以將該數(shù)組的兩個維數(shù)全部省略 ( )
    9. 邏輯運算符 && || ! 的運算順序是 ! 優(yōu)先于 && 優(yōu)先于 || ( )
    10. 任何數(shù)組都可以實現(xiàn)整體使用操作 ( )
    四、程序填空題
    1.下面是實現(xiàn)打印九九乘法表的程序,請在畫線的位置填上適當(dāng)?shù)恼Z句,使程序(段)完整。
    main()
    { int i , j , k;
    for(i=1;_____________; i++)
    { for(j=1;______________; j++)
    printf(“%d*%d=%d”,_______________);
    printf(________________);
    }
    }
    2.自己設(shè)計一個自定義函數(shù),實現(xiàn)求兩個數(shù)的數(shù)的功能,自定義函數(shù)如下:
    int max(x,y)
    int x , y ;
    {
    }
    3.設(shè)有如下面的結(jié)構(gòu)體,請用C語言的語句定義出正確的結(jié)構(gòu)體形式:
    學(xué)生信息:包括(姓名,性別,年齡,分?jǐn)?shù)),并且定義變量stud和數(shù)組stud1[30]
    struct student
    {
    }
    4. 根據(jù)給出的程序段,請寫出正確的結(jié)果
    x=1 ; sum=1 ;
    for (x=1 ; x<=5 ; x++)
    sum=sum*x;
    上面的程序段實現(xiàn)的功能是:______________________________________________________ ;
    其運行結(jié)果為______________________________________________________________________.
    5.設(shè)有如下的語句。
    int a=43,b,c;
    b=23;
    c=a++ * ——b;
    (1)上面的語句段執(zhí)行后a= b= c= ;
    (2)簡述a++和++a的相同點和不同點:
    6.設(shè)有如下的程序:
    main( )
    { int i=3,*p1;
    int a[3]={15,30,45},*p2;
    p1=&i; p2=a;
    p1=p2+2;
    printf(“%d,%d\n”,*p1,*p2);
    }
    程序運行結(jié)果是: .
    五、編程題
    1.編程實現(xiàn)對10個整數(shù)進(jìn)行冒泡排序(要求排成升序)。
    2.編程實現(xiàn)求下面的式子的結(jié)果
    3.編程實現(xiàn)將文本文件file1.dat中的內(nèi)容復(fù)制到文本文件file2.dat中去
    六、附加題
    用C語言程序?qū)崿F(xiàn)在已知鏈表中的第三個位置插入數(shù)值為a的程序