在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
計(jì)算機(jī)教師述職報(bào)告篇一
(1). 都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí) 材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合
(2). 總結(jié)回答的是做了什么工作，取得了哪些成績， 有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。
述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的 能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等。
(3). 個(gè)人總結(jié)重點(diǎn)在于全面歸納工作情況， 體現(xiàn)工作實(shí)跡。
述職報(bào)告重點(diǎn)在于突出表現(xiàn)德、 能、 才、 績，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力。
(4). 總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言， 歸納工作結(jié)果。
述職報(bào)告多采用夾敘夾議的寫法。
計(jì)算機(jī)教師述職報(bào)告
計(jì)算機(jī)教師述職報(bào)告篇一
(1). 都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí) 材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合
(2). 總結(jié)回答的是做了什么工作，取得了哪些成績， 有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。
述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的 能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等。
(3). 個(gè)人總結(jié)重點(diǎn)在于全面歸納工作情況， 體現(xiàn)工作實(shí)跡。
述職報(bào)告重點(diǎn)在于突出表現(xiàn)德、 能、 才、 績，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力。
(4). 總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言， 歸納工作結(jié)果。
述職報(bào)告多采用夾敘夾議的寫法。
計(jì)算機(jī)教師述職報(bào)告