好的答題技巧可以讓考生避免不必要的失分和盡量多得分，中考化學(xué)命題人范宏儀老師教你答題技巧。
主持人：現(xiàn)在我們中考化學(xué)主要有選擇題、填空題、計算題、實驗題這四部分。您在這兒能不能跟我們分別說一下它們的答題技巧？
范老師：行，比如說選擇題，其實同學(xué)們做選擇題的時候，我們的選項都是四選一，在四選一上，其實選擇題好的方法就是用排除法，你想25%的幾率和50%的幾率。從命題的角度來說，因為我也參與過命題，從我們命題的排列順序來講，比如說較容易的試題，我們肯定把選項往前靠一靠，如果這個題有一定的難度，而且我們想給他有點區(qū)分度，比如從選擇題的1-22題基本上沒有什么難度，基本上都是基礎(chǔ)題。選擇題覆蓋的知識面比較廣，從23、24、25這三個題來講多少有一點梯度，25題一般都是近幾年題型，有的是計算，有的是圖像，這些恰巧也都是學(xué)生的弱項。
所以，學(xué)生在做選擇題的時候，一定要細(xì)心，這25分不能丟。比如說碰到24題、25題的時候有點費時間，如果你感覺到有點難，你可以把它放棄，別把后面的大塊的分丟了，這是選擇題。
填空題里面的26、27、28題，這三個題都是給分點，基本上內(nèi)容就是化學(xué)與生活，這幾年考的化學(xué)用語，都是一些基礎(chǔ)的。29題近兩年考的基本上是金屬，金屬這邊因為它作為一個單元，金屬跟化學(xué)與生活、生產(chǎn)實際聯(lián)系的東西比較多。如果這個地方稍微提高一點難度就是29題，我們也是把金屬和溶液的反應(yīng)，或者金屬跟酸計算的圖像放在這兒，這樣增加一些難度。
推斷題30題，從2009年、2010年這兩年看，推斷題的框圖推斷現(xiàn)在都沒有出現(xiàn)，我們基本上都改用的是文字推斷。相對來講難度下降了一點，就是跟我們各個區(qū)的模擬試題相比。從近年來看也不一定，因為推斷本身就是考察學(xué)生的思維能力。當(dāng)然推斷如果調(diào)整越少，可能這個難度門檻就越大，就是這么一個情況。所以，推斷題你要熟悉常見的物質(zhì)，比如說兩酸兩堿，常見的鹽，三兩個重要的點都是我們課本上經(jīng)常見的。三個鹽主要是碳酸鈉，碳酸氫納涉及到的還是化學(xué)與生活比較多。另外比較重要的，在推斷這兒要熟悉常見的酸、常見的堿的化學(xué)反應(yīng)方程式、反應(yīng)類型，當(dāng)然推斷題復(fù)習(xí)的時候也會有很多題眼，我經(jīng)過這么多年，我也總結(jié)了一些題眼，如果同學(xué)們抓住這些題眼還是很方便的。
實驗題，我們現(xiàn)在32題的綜合實驗和33題的探究實驗，這兩個題實際上是區(qū)分這份試卷，也就是說一般同學(xué)得60多分失敗在哪兒呢？就是在綜合實驗和探究實驗。綜合實驗這個地方，近幾年都是把物質(zhì)的性質(zhì)和氣體的制備、除雜、氣體的凈化、尾氣的吸收，我們把這些進(jìn)行綜合，恰好是學(xué)生的弱項。
探究就不用說了，不光是我們北京市，就全國的試題來講，探究也是學(xué)生的丟分點，比較多的。更多的同學(xué)是沒有耐心看這個題，其實我覺得讀三遍，抓住幾個要點，比如說猜想跟結(jié)論是一對，其實結(jié)論就是猜想的一個肯定，把這對抓住了以后，我覺得還是很方面的。第二、說句不客氣的話，不要用自己的語言，就要學(xué)會抄。比如說我們在實驗操作步驟這地方，他一定給你一個事例，你順著它做，我老覺得做探究實驗題，我的竅門告訴學(xué)生就是順桿爬，你不要自己獨創(chuàng)，因為猜想是這樣的，猜想是合理化，但不一定正確，我可以猜，猜不能胡猜，也就是說我要把題目踩準(zhǔn)了點，把點找準(zhǔn)了。我們很多的學(xué)生就是見著框就寫，他根本沒明白這道題說的怎么回事。所以，我覺得做推斷題，其實我們所謂的綜合能力就是學(xué)語文，就是說你把這個事情聽、看、讀明白了，你再起筆就不難，我覺得主要還在于分析。
計算題，從現(xiàn)在來看計算題的難度確實又下降了，我們主要計算是在綜合計算這兒。綜合計算也就是反應(yīng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等等，如果給一些圖式、圖表、曲線圖這樣的題目的話，你一定要學(xué)會分析表格，因為化學(xué)有過量的問題，如果你學(xué)會了這個，我覺得這個問題就能解決了。
2．飛機(jī)、輪船運動時，受到的阻力并不固定．當(dāng)速度很大時，阻力和速度的平方成正比，如果要把飛機(jī)、輪船的速度增大到2倍，發(fā)動機(jī)的輸出功率要增大到原來的______倍．
【答案】 8
3．某學(xué)生為了測量一物體的質(zhì)量mx，找到一個力電轉(zhuǎn)換器．該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k)．如圖所示，測量時先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為mo的砝碼、電壓表、滑動變阻器、干電池各一個、電鍵及導(dǎo)線若干、待測物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上)．請完成對該物體質(zhì)量弧的測量．為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示電路。
(1)實驗步驟： ①調(diào)節(jié)滑動變阻器，使輸出電壓為0
②將砝碼m0放在力電轉(zhuǎn)換器上，記下輸出電壓U0
③將待測物體mx放在轉(zhuǎn)換器上，記下輸出電壓U1
該物體質(zhì)量mx=___________ _______．
(2)若去掉ab導(dǎo)線，能否達(dá)到設(shè)計要求？說明理由．
主持人：現(xiàn)在我們中考化學(xué)主要有選擇題、填空題、計算題、實驗題這四部分。您在這兒能不能跟我們分別說一下它們的答題技巧？
范老師：行，比如說選擇題，其實同學(xué)們做選擇題的時候，我們的選項都是四選一，在四選一上，其實選擇題好的方法就是用排除法，你想25%的幾率和50%的幾率。從命題的角度來說，因為我也參與過命題，從我們命題的排列順序來講，比如說較容易的試題，我們肯定把選項往前靠一靠，如果這個題有一定的難度，而且我們想給他有點區(qū)分度，比如從選擇題的1-22題基本上沒有什么難度，基本上都是基礎(chǔ)題。選擇題覆蓋的知識面比較廣，從23、24、25這三個題來講多少有一點梯度，25題一般都是近幾年題型，有的是計算，有的是圖像，這些恰巧也都是學(xué)生的弱項。
所以，學(xué)生在做選擇題的時候，一定要細(xì)心，這25分不能丟。比如說碰到24題、25題的時候有點費時間，如果你感覺到有點難，你可以把它放棄，別把后面的大塊的分丟了，這是選擇題。
填空題里面的26、27、28題，這三個題都是給分點，基本上內(nèi)容就是化學(xué)與生活，這幾年考的化學(xué)用語，都是一些基礎(chǔ)的。29題近兩年考的基本上是金屬，金屬這邊因為它作為一個單元，金屬跟化學(xué)與生活、生產(chǎn)實際聯(lián)系的東西比較多。如果這個地方稍微提高一點難度就是29題，我們也是把金屬和溶液的反應(yīng)，或者金屬跟酸計算的圖像放在這兒，這樣增加一些難度。
推斷題30題，從2009年、2010年這兩年看，推斷題的框圖推斷現(xiàn)在都沒有出現(xiàn)，我們基本上都改用的是文字推斷。相對來講難度下降了一點，就是跟我們各個區(qū)的模擬試題相比。從近年來看也不一定，因為推斷本身就是考察學(xué)生的思維能力。當(dāng)然推斷如果調(diào)整越少，可能這個難度門檻就越大，就是這么一個情況。所以，推斷題你要熟悉常見的物質(zhì)，比如說兩酸兩堿，常見的鹽，三兩個重要的點都是我們課本上經(jīng)常見的。三個鹽主要是碳酸鈉，碳酸氫納涉及到的還是化學(xué)與生活比較多。另外比較重要的，在推斷這兒要熟悉常見的酸、常見的堿的化學(xué)反應(yīng)方程式、反應(yīng)類型，當(dāng)然推斷題復(fù)習(xí)的時候也會有很多題眼，我經(jīng)過這么多年，我也總結(jié)了一些題眼，如果同學(xué)們抓住這些題眼還是很方便的。
實驗題，我們現(xiàn)在32題的綜合實驗和33題的探究實驗，這兩個題實際上是區(qū)分這份試卷，也就是說一般同學(xué)得60多分失敗在哪兒呢？就是在綜合實驗和探究實驗。綜合實驗這個地方，近幾年都是把物質(zhì)的性質(zhì)和氣體的制備、除雜、氣體的凈化、尾氣的吸收，我們把這些進(jìn)行綜合，恰好是學(xué)生的弱項。
探究就不用說了，不光是我們北京市，就全國的試題來講，探究也是學(xué)生的丟分點，比較多的。更多的同學(xué)是沒有耐心看這個題，其實我覺得讀三遍，抓住幾個要點，比如說猜想跟結(jié)論是一對，其實結(jié)論就是猜想的一個肯定，把這對抓住了以后，我覺得還是很方面的。第二、說句不客氣的話，不要用自己的語言，就要學(xué)會抄。比如說我們在實驗操作步驟這地方，他一定給你一個事例，你順著它做，我老覺得做探究實驗題，我的竅門告訴學(xué)生就是順桿爬，你不要自己獨創(chuàng)，因為猜想是這樣的，猜想是合理化，但不一定正確，我可以猜，猜不能胡猜，也就是說我要把題目踩準(zhǔn)了點，把點找準(zhǔn)了。我們很多的學(xué)生就是見著框就寫，他根本沒明白這道題說的怎么回事。所以，我覺得做推斷題，其實我們所謂的綜合能力就是學(xué)語文，就是說你把這個事情聽、看、讀明白了，你再起筆就不難，我覺得主要還在于分析。
計算題，從現(xiàn)在來看計算題的難度確實又下降了，我們主要計算是在綜合計算這兒。綜合計算也就是反應(yīng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等等，如果給一些圖式、圖表、曲線圖這樣的題目的話，你一定要學(xué)會分析表格，因為化學(xué)有過量的問題，如果你學(xué)會了這個，我覺得這個問題就能解決了。
2．飛機(jī)、輪船運動時，受到的阻力并不固定．當(dāng)速度很大時，阻力和速度的平方成正比，如果要把飛機(jī)、輪船的速度增大到2倍，發(fā)動機(jī)的輸出功率要增大到原來的______倍．
【答案】 8
3．某學(xué)生為了測量一物體的質(zhì)量mx，找到一個力電轉(zhuǎn)換器．該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k)．如圖所示，測量時先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為mo的砝碼、電壓表、滑動變阻器、干電池各一個、電鍵及導(dǎo)線若干、待測物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上)．請完成對該物體質(zhì)量弧的測量．為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示電路。
(1)實驗步驟： ①調(diào)節(jié)滑動變阻器，使輸出電壓為0
②將砝碼m0放在力電轉(zhuǎn)換器上，記下輸出電壓U0
③將待測物體mx放在轉(zhuǎn)換器上，記下輸出電壓U1
該物體質(zhì)量mx=___________ _______．
(2)若去掉ab導(dǎo)線，能否達(dá)到設(shè)計要求？說明理由．