2008年6月，我告別父母來(lái)到了新加坡。在飛機(jī)上，一直在想象著美麗的花園城市到底是什么樣的，5個(gè)多小時(shí)的飛行就到了。剛來(lái)新加坡的第一天，我有一種莫名的興奮——滿眼是叫不上名字的亞熱帶植物，任何一條道路都可以看到充滿生機(jī)的、不經(jīng)修剪的園林、綠色走廊、盛開(kāi)的鮮花，呼吸到清新的空氣，就好比在中國(guó)花園里面散步著讀書(shū)學(xué)習(xí)，感覺(jué)很美妙。新加坡管理發(fā)展學(xué)院的jason對(duì)人很熱情，第二天便帶我去去體檢、換簽證，到了學(xué)校進(jìn)行語(yǔ)言測(cè)試，當(dāng)天下午就分了班。第三天我就開(kāi)始了正式的語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
就這樣我的留學(xué)生活開(kāi)始了。首先，我要面臨的挑戰(zhàn)就是語(yǔ)言關(guān)，在新加坡，電視、報(bào)紙、路牌、賬單等等全部是英文，剎那間，我前十幾年中所受到的文字教育，全然派不上用場(chǎng)。于是我骨子里的叛逆超乎尋常地滋長(zhǎng)，我開(kāi)始如饑似渴地啃教科書(shū)、報(bào)紙、雜志、各種各樣的宣傳冊(cè)……在強(qiáng)烈的求知欲望中，我居然忽略了飯菜的口味、充滿冷氣的地鐵和比家鄉(xiāng)潮濕得多的空氣！
那陣子，我補(bǔ)英語(yǔ)簡(jiǎn)直補(bǔ)瘋了，我開(kāi)始努力強(qiáng)迫自己，一切盡量用英語(yǔ)去思維，每天單詞記憶量達(dá)到40個(gè)。結(jié)果，與國(guó)內(nèi)好友通話或者M(jìn)SN時(shí)，我無(wú)意識(shí)就用英文和他聊我在這里的事，好友一直沒(méi)打斷我，后他對(duì)我短期內(nèi)就有如此之大的變化感到非常吃驚，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油，也就是那，我第為自己感到驕傲！
但是對(duì)我們這些剛離開(kāi)國(guó)門(mén)的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在外求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，外來(lái)壓力的解決不是說(shuō)說(shuō)白話就能明白的。有人說(shuō)"不當(dāng)兵不知當(dāng)兵苦"，而我要說(shuō)"不留學(xué)不知留學(xué)味"。
因文化背景的差異，我與本地學(xué)生的交往，還存在著一些隔閡。我就想辦法使自己盡快融入他們。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本地學(xué)生都很愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)后，我備受感染，對(duì)足球也津津樂(lè)道起來(lái)；也經(jīng)常跟朋友一起去看新加坡武裝部隊(duì)的足球比賽．因?yàn)楹芟矚g寫(xiě)作，我也參加了聯(lián)合學(xué)生通訊員俱樂(lè)部?，F(xiàn)在，每個(gè)星期五我都會(huì)跟同學(xué)一起踢足球，放假時(shí)跟他們?nèi)ァ癇BQ”，考試前，和同學(xué)一起到麥當(dāng)勞溫習(xí)功課。在融入本地生活的同時(shí)，我也保留了在中國(guó)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣：當(dāng)學(xué)習(xí)上碰到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)先向老師請(qǐng)教。