人教版語(yǔ)文第六單元同步練習(xí)測(cè)試卷

字號(hào):

這篇人教版語(yǔ)文第六單元同步練習(xí)測(cè)試卷的文章,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
    一、語(yǔ)言運(yùn)用(22分)
    1、下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(2分)( )
    A、急湍(tuǎn) 飛漱(sù) B、竹柏(bó) 青荇(xìnɡ)
    C、京尹(yī) 百舸(ɡě) D、痕(hén)跡 荒*(huì)
    2、下列句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)( )
    A、吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上。
    B、崇楨五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲具絕。
    C、曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴,夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。
    D、重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
    3、下列加點(diǎn)的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(2分)( )
    A、清榮峻茂(樹(shù)茂盛) 曉霧將歇(消散)
    B、欣然起行(走) 僅如銀線(只有)
    C、乘騎弄旗(馬) 江干上下(岸邊)
    D、上下一白(全) 帶月荷鋤(扛著)
    4、指出下列各句中的反義詞。(2分)
    (1)柳暗花明又一村。________________________
    (2)征蓬出漢塞,歸雁入胡天。_________
    (3)種豆南山下,草盛豆苗稀。_________
    (4)有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。_________
    5、解釋“之”的意義和用法。(2分)
    (1)浙江之潮,天下之偉觀也。 (2)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。
    (3)孔子云:何陋之有? (4)花之富貴者也。
    6、下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是(2分)( )
    A、莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!
    譯文:不要說(shuō)您傻,還有比您傻的人呢!
    B、僦賃看幕,雖席地不容閑。
    譯文:租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不會(huì)空閑。
    C、懷民亦未寢,相與步于中庭。
    譯文:張懷民也沒(méi)有睡覺(jué),我們一起到院中散步。
    D、兩岸連山,略無(wú)闕處。
    譯文:兩岸都是相連的高山,沒(méi)有中斷的地方。
    7、課文填空。(4分)
    (1)至于夏水襄陵,____________?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,________________________。
    (2)山川之美,古來(lái)共談。________________________,________________________。兩岸石壁,五色交輝。__________,__________。
    (3)方其遠(yuǎn)出海門(mén),________________________;既而漸近,____________________。
    8、下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(2分)( )
    A、《歸園田居》——陶淵明——晉代 B、《游山西村》——陸游——南宋
    C、《水經(jīng)注》——酈道元——北魏 D、《觀潮》——周密——三國(guó)吳人
    9、對(duì)對(duì)聯(lián)。(2分)
    上聯(lián):馬過(guò)橋中橋過(guò)馬
    下聯(lián):________________________
    10、將下面的新聞改成一句話消息。(2分)
    中國(guó)文聯(lián)、中央電視臺(tái)、中國(guó)舞協(xié)、中國(guó)藝術(shù)研究院舞蹈研究所聯(lián)合主辦的“中華民族二十世紀(jì)舞蹈經(jīng)典”評(píng)審工作日前結(jié)束,產(chǎn)生了七十六個(gè)提名作品。頒獎(jiǎng)晚會(huì)將參考“奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮”的方式,屆時(shí)揭曉三十二個(gè)舞蹈經(jīng)典精品及“二十世紀(jì)杰出舞蹈家”的折桂者。
    二、閱讀(38分)
    (一)暮江吟
    白居易
    一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
    可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。
    注:這首詩(shī)大約寫(xiě)于長(zhǎng)慶二年(822)白居易赴杭州任刺史途中。當(dāng)時(shí)朝政昏暗,牛李黨爭(zhēng)激烈,詩(shī)人諳盡了朝官的滋味,自求外任。
    11、首句寫(xiě)殘陽(yáng)照射在江面上,不說(shuō)“照”,卻說(shuō)“鋪”,這是因?yàn)開(kāi)__________________
    ______________________________________________。(30字以?xún)?nèi))(3分)
    12、詩(shī)人通過(guò)“露”“月”視覺(jué)形象的描寫(xiě),創(chuàng)造出多么____________、____________的意境。(2分)
    13、這首詩(shī)抒發(fā)了作者什么樣的感情?(3分)
    (二)題破山寺后禪院
    清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。
    山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。
    14、對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )
    A、“高林”指的是破山上高高的樹(shù)林。
    B、“曲徑通幽”四字,生動(dòng)而形象地表現(xiàn)了清幽的景色,常被后人借來(lái)題寫(xiě)山水景點(diǎn)。
    C、“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈,倒影其中,覺(jué)得心中雜念被洗滌一空。”
    D、“萬(wàn)籟”泛指自然界的一切聲音。
    15、對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) ( )
    A、從內(nèi)容上說(shuō),本詩(shī)寫(xiě)了破山寺后禪院的深幽、寂靜,贊美的是佛境擺脫塵俗,怡悅無(wú)憂境界。
    B、尾聯(lián)用鐘磬音反襯靜,亦深得“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”之妙,所以此聯(lián)為人欣賞。
    C、本詩(shī)構(gòu)思巧妙,以敘寫(xiě)事,以情布景,繪形繪聲,寫(xiě)事寫(xiě)物超出象外,讓人領(lǐng)略到景致之外的神髓。
    D、本詩(shī)造意工致,透過(guò)視覺(jué)的、聽(tīng)覺(jué)的、透視的、比襯的種種意象,使人如置身于它的時(shí)空之中,受到感官的、精神的感染,有難言之妙。
    (三)西 湖
    袁宏道
    從武林門(mén)向西,望保叔塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶,茶畢,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如顏,溫風(fēng)如酒,波紋如綾,才一舉頭,已不覺(jué)目酣神醉。此時(shí)欲下一語(yǔ)描寫(xiě)不得,大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也。余游西湖始此,時(shí)萬(wàn)歷丁酉年二月十四日也。
    晚同子公渡凈寺,覓阿賓舊住僧房。取道由六橋、岳墳、石徑塘而歸。草草領(lǐng)略,未及遍賞。次早得陶石簣?zhí)?。至十九日,石簣兄弟同學(xué)佛人王靜虛至,湖山好友,一時(shí)湊集矣。
    16、給加點(diǎn)的字注音。(4分)
    突兀( ) 即棹( )小舟入湖
    已不覺(jué)目酣( )神醉 波紋如綾( )
    17、加點(diǎn)的字詞解釋有誤的一項(xiàng)(2分)( )
    A、即棹小舟入湖:名詞船槳,這里作動(dòng)詞,劃槳
    B、已不覺(jué)目酣神醉:喝醉酒
    C、覓阿賓舊住僧房:尋找
    D、余游西湖始此:開(kāi)始
    18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)
    (1)茶畢,即棹小舟入湖。
    (2)已不覺(jué)目酣神醉。
    19、文中游西湖的路線是怎樣的?(2分)
    20、按下面的意思,分別寫(xiě)出相關(guān)的文句。(2分)
    (1)作者描寫(xiě)西湖全景的句子是_________________________________________。
    (2)描寫(xiě)初見(jiàn)西湖美景時(shí)心態(tài)的句子是___________________________________。
    21、用現(xiàn)代漢語(yǔ)描繪下列景色。(4分)
    山色如娥,花光如顏,溫風(fēng)如酒,波紋如綾,才一舉頭,已不覺(jué)目酣神醉。
    (四)冷泉亭記
    白居易
    東南山水,余杭郡為;就郡言,靈隱寺為尤;由寺觀亭,冷泉亭為甲。亭在山下,水中央,寺西南隅。高不倍尋,廣不累丈,而撮奇得要,地搜勝概,物無(wú)遁形。春之日,我愛(ài)其草薰薰,木欣欣,可以導(dǎo)和納粹,暢人血?dú)?。夏之夜,我?ài)其泉渟渟①,風(fēng)泠泠②,可以蠲煩折酲③,起人心情。山樹(shù)為蓋,巖石為屏,云從棟生,水與階平,坐而玩之者可濯④足于床下,臥而狎⑤之者可垂釣于枕上,矧又潺湲潔徹⑥,粹冷柔滑,若俗士⑦,若道人,眼耳之塵,心塵之垢,不待盥滌,見(jiàn)輒除去,潛利陰益,可勝言哉!斯所以余杭而甲靈隱也。
    杭自郡域抵四封,叢山復(fù)湖;易為形勝,先是領(lǐng)郡者,有相里君造虛白亭,有韓仆射皋作候仙亭,有裴庶子棠棣作觀風(fēng)亭,有盧給事元鋪?zhàn)饕?jiàn)山亭,及右司郎中河南元玙后作此亭。于是五亭相望,如指之列??芍^佳境殫矣,能事畢矣。后來(lái)者雖有敏心巧目,無(wú)所加焉,故吾繼之,“述而不作”⑧。
    長(zhǎng)慶三年八月十三日記。
    注:①渟渟(tínɡ):水停止不動(dòng)的樣子。②泠泠(línɡ):形容清涼。③蠲(juān)煩析酲(chénɡ):除去煩勞,解除酒醉,蠲:消除,除去。酲:酒醉不清醒。④濯(zhuó):洗。⑤狎(xiá):親近而態(tài)度不莊重。⑥矧(shěn):況且。潺湲(chán yuán):水流的樣子。徹:同“澈”。⑦俗士:與出家人相對(duì)而言,指未出家的人。⑧述而不作:只闡述前人的觀點(diǎn)。此語(yǔ)出自《論語(yǔ)·述而》。這里是指自己不再建造新亭。
    22、下面對(duì)詞語(yǔ)分析不妥的一項(xiàng)是(2分)( )
    A、文章第一句中的“”“尤”“甲”是同義詞。
    B、“導(dǎo)和納粹”,是指引導(dǎo)人心平氣和地接納精美的東西。
    C、“床下”“枕上”在這兒是比喻義,指隨處、自由的意思。
    D、“可勝言哉”中“勝”是壯大的意思,這兒有名傳千里之意。
    23、對(duì)下面語(yǔ)句理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(2分)( )
    A、“撮奇得要”——集中了奇特的要點(diǎn)。
    B、“物無(wú)遁形”——物體的形態(tài)全都顯露了出來(lái)。
    C、“潛利陰益”——在不知不覺(jué)之中得到好處。
    D、“佳境殫矣”——所有的美好境界,全都達(dá)到極點(diǎn)。
    24、對(duì)文章內(nèi)容分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )
    A、冷泉亭是余杭眾多美景中好的一處。
    B、與冷泉亭互相遙望的還有虛白亭、候仙亭、觀風(fēng)亭和見(jiàn)山亭。
    C、仆射、給事、右司郎中是官職,相里君、韓皋、裴棠棣、盧元鋪、元玙是人名。
    D、“長(zhǎng)慶三年八月十三日記”中“長(zhǎng)慶”是白居易的號(hào)。
    25、認(rèn)真閱讀文章,在空白處填入恰當(dāng)?shù)奈淖帧?BR>    (1)請(qǐng)寫(xiě)出三組描寫(xiě)冷泉亭景色的整句:(1分)
    A、_________________________________________________________________________
    B、_________________________________________________________________________
    C、_________________________________________________________________________
    (2)作者抓住冷泉亭春天的_______和_______;夏天的________和________的景物,簡(jiǎn)練而生動(dòng)地寫(xiě)出了此泉四時(shí)的美景和人物的心情。(2分)
    (3)作者不再建造亭臺(tái)的原因是_________________________________。(1分)
    三、寫(xiě)作(40分)
    簡(jiǎn)單的東西,往往包含復(fù)雜的內(nèi)容或復(fù)雜的道理,例如:“人”、“一”、“0”、“人要吃飯”、“細(xì)胞”、“原子”等。
    要求:聯(lián)系生活實(shí)際,以“簡(jiǎn)單”為話題,選取一個(gè)具體事物來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)道理。文體不限。