1、 人際關(guān)系深度的“探測(cè)器”是( )。
A.交往頻次
B.人際距離
C.自我暴露水平
D.他人評(píng)價(jià)
2、 繼時(shí)性壓力是指( )。
A.同一時(shí)間有若干構(gòu)成壓力的事件發(fā)生
B.經(jīng)歷某種不足以使個(gè)體崩潰的，并可以努力適應(yīng)的事件
C.兩個(gè)以上能構(gòu)成壓力的事件相繼發(fā)生
D.極為嚴(yán)重和難以應(yīng)對(duì)的壓力
3、感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力稱為( )。
A.感受性
B.感覺閾限
C.感覺誤差
D.最小可覺差
4、 與意志的果斷性相反的是( )。
A.優(yōu)柔寡斷和魯莽草率
B.墨守成規(guī)和執(zhí)拗
C.任性和怯懦
D.受暗示性和武斷從事
5、 嬰兒對(duì)多次呈現(xiàn)的同一刺激的反應(yīng)強(qiáng)度逐漸減弱，乃至最后形成習(xí)慣而不再反應(yīng)，被稱為( )。
A.習(xí)慣化
B.去習(xí)慣化
C.刺激偏愛
D.優(yōu)先注視
6、 在常識(shí)性區(qū)分法中，判斷心理正常與心理異常的關(guān)鍵不包括( )。
A.有無離奇怪異的言談、思想和行為
B.有無明顯軀體反應(yīng)
C.有無個(gè)體自身社會(huì)功能不完善
D.有無過度的情緒體驗(yàn)和表現(xiàn)
7、 強(qiáng)迫型人格障礙與強(qiáng)迫癥確有聯(lián)系，但前者一般不會(huì)有( )。
A.僵硬刻板的擔(dān)憂
B.強(qiáng)迫思維及刻板的儀式化行為
C.過分關(guān)注細(xì)節(jié)
D.過分謹(jǐn)小慎微
8、 在相同時(shí)間段內(nèi)，同時(shí)考察不同年齡組群被試者的心理發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展水平，這一發(fā)展心理學(xué)的研究范式稱( )。
A.橫斷研究
B.縱向研究
C.追蹤研究
D.個(gè)案研究
9、 個(gè)體沒有覺察到的心理活動(dòng)和心理過程稱( )。
A.潛意識(shí)
B.無意注意
C.無意想象
D.無意識(shí)
10、 腦的最古老的部位是( )。
A.腦干
B.間腦
C.小腦
D.端腦
11、 兒童伙伴集團(tuán)的形成主要是在( )。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.青春期
12、 當(dāng)測(cè)驗(yàn)用于選拔或者診斷時(shí)，如果錄取率是20%，那么題目的難度是( )。
A.80%
B.60%
C.40%
D.20%
13、 用于分辨物體的細(xì)節(jié)和顏色的是( )。
A.晶體
B.桿體細(xì)胞
C.視網(wǎng)膜
D.錐體細(xì)胞
14、 智力測(cè)驗(yàn)不包括( )。
A.WAIS-RC
B.SPM
C.CRT
D.MMPI
15、 一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征稱( )。
A.動(dòng)機(jī)
B.性格
C.能力
D.氣質(zhì)
16、 重測(cè)信度又稱( )。
A.等值性系數(shù)
B.分半系數(shù)
C.穩(wěn)定性系數(shù)
D.同質(zhì)性系數(shù)
17、 使用參與觀察法，主要需注意的是( )。
A.客觀公正
B.作為被觀察群體的一員
C.密切互動(dòng)關(guān)系
D.避免觀察者與被觀察者的互動(dòng)關(guān)系的負(fù)面影響
18、 關(guān)于“強(qiáng)迫觀念”，下列描述中正確的是( )。
A.某一固定觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)，這些想法是患者知道沒有必要，并力圖加以擺脫，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺
B.它的發(fā)生雖然常常有一定的事實(shí)基礎(chǔ)，但是這種觀念是片面的
C.它是一種在無意識(shí)中主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念
D.是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷
19、 病人突然感到腦中不自主地涌現(xiàn)出大量雜亂的、毫無意義的、不現(xiàn)實(shí)的想法，絲毫不能自己控制，這種表現(xiàn)是( )。
A.強(qiáng)迫思維
B.強(qiáng)制性思維
C.物理影響妄想
D.幻覺
20、 最早使用智齡的概念是在( )。
A.韋克斯勒智力量表
B.韋氏成人智力量表
C.CRT
D.比內(nèi)一西蒙量表
A.交往頻次
B.人際距離
C.自我暴露水平
D.他人評(píng)價(jià)
2、 繼時(shí)性壓力是指( )。
A.同一時(shí)間有若干構(gòu)成壓力的事件發(fā)生
B.經(jīng)歷某種不足以使個(gè)體崩潰的，并可以努力適應(yīng)的事件
C.兩個(gè)以上能構(gòu)成壓力的事件相繼發(fā)生
D.極為嚴(yán)重和難以應(yīng)對(duì)的壓力
3、感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力稱為( )。
A.感受性
B.感覺閾限
C.感覺誤差
D.最小可覺差
4、 與意志的果斷性相反的是( )。
A.優(yōu)柔寡斷和魯莽草率
B.墨守成規(guī)和執(zhí)拗
C.任性和怯懦
D.受暗示性和武斷從事
5、 嬰兒對(duì)多次呈現(xiàn)的同一刺激的反應(yīng)強(qiáng)度逐漸減弱，乃至最后形成習(xí)慣而不再反應(yīng)，被稱為( )。
A.習(xí)慣化
B.去習(xí)慣化
C.刺激偏愛
D.優(yōu)先注視
6、 在常識(shí)性區(qū)分法中，判斷心理正常與心理異常的關(guān)鍵不包括( )。
A.有無離奇怪異的言談、思想和行為
B.有無明顯軀體反應(yīng)
C.有無個(gè)體自身社會(huì)功能不完善
D.有無過度的情緒體驗(yàn)和表現(xiàn)
7、 強(qiáng)迫型人格障礙與強(qiáng)迫癥確有聯(lián)系，但前者一般不會(huì)有( )。
A.僵硬刻板的擔(dān)憂
B.強(qiáng)迫思維及刻板的儀式化行為
C.過分關(guān)注細(xì)節(jié)
D.過分謹(jǐn)小慎微
8、 在相同時(shí)間段內(nèi)，同時(shí)考察不同年齡組群被試者的心理發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展水平，這一發(fā)展心理學(xué)的研究范式稱( )。
A.橫斷研究
B.縱向研究
C.追蹤研究
D.個(gè)案研究
9、 個(gè)體沒有覺察到的心理活動(dòng)和心理過程稱( )。
A.潛意識(shí)
B.無意注意
C.無意想象
D.無意識(shí)
10、 腦的最古老的部位是( )。
A.腦干
B.間腦
C.小腦
D.端腦
11、 兒童伙伴集團(tuán)的形成主要是在( )。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.青春期
12、 當(dāng)測(cè)驗(yàn)用于選拔或者診斷時(shí)，如果錄取率是20%，那么題目的難度是( )。
A.80%
B.60%
C.40%
D.20%
13、 用于分辨物體的細(xì)節(jié)和顏色的是( )。
A.晶體
B.桿體細(xì)胞
C.視網(wǎng)膜
D.錐體細(xì)胞
14、 智力測(cè)驗(yàn)不包括( )。
A.WAIS-RC
B.SPM
C.CRT
D.MMPI
15、 一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征稱( )。
A.動(dòng)機(jī)
B.性格
C.能力
D.氣質(zhì)
16、 重測(cè)信度又稱( )。
A.等值性系數(shù)
B.分半系數(shù)
C.穩(wěn)定性系數(shù)
D.同質(zhì)性系數(shù)
17、 使用參與觀察法，主要需注意的是( )。
A.客觀公正
B.作為被觀察群體的一員
C.密切互動(dòng)關(guān)系
D.避免觀察者與被觀察者的互動(dòng)關(guān)系的負(fù)面影響
18、 關(guān)于“強(qiáng)迫觀念”，下列描述中正確的是( )。
A.某一固定觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)，這些想法是患者知道沒有必要，并力圖加以擺脫，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺
B.它的發(fā)生雖然常常有一定的事實(shí)基礎(chǔ)，但是這種觀念是片面的
C.它是一種在無意識(shí)中主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念
D.是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷
19、 病人突然感到腦中不自主地涌現(xiàn)出大量雜亂的、毫無意義的、不現(xiàn)實(shí)的想法，絲毫不能自己控制，這種表現(xiàn)是( )。
A.強(qiáng)迫思維
B.強(qiáng)制性思維
C.物理影響妄想
D.幻覺
20、 最早使用智齡的概念是在( )。
A.韋克斯勒智力量表
B.韋氏成人智力量表
C.CRT
D.比內(nèi)一西蒙量表