2023年難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字七篇(通用)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇一
    5月30日這天,老師可能也覺(jué)得這是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,就給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”!唉,說(shuō)穿了,其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”,一塊錢一根。不過(guò)這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。
    接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場(chǎng)去賣東西。這幾位把大家從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂(lè)乎啦。
    到了中午一點(diǎn)整,老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)買東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來(lái)到了小學(xué)部的跳蚤市場(chǎng),我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
    咋一看,大家愣住了,這,這如何這么多人,想擠進(jìn)來(lái)好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難!大家也要擠進(jìn)來(lái)看一看。好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)來(lái)繞了一圈,卻發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好買的,最后挑來(lái)挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉€(gè)都說(shuō):“開(kāi)始我還以為有多好玩的東西呢,東西也太少了,害大家逛了兩個(gè)多小時(shí),什么也沒(méi)買到,沒(méi)意思,回去做作業(yè)?!?BR>    唉,這就是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。
    難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇二
    六月的第一天,我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)?!傲弧蔽覀兌冗^(guò)了愉快而有意義的一天。
    早上,我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們等待著檢閱式的開(kāi)始。早上八點(diǎn)半,檢閱式開(kāi)始了,大家唱呀跳呀,充分顯露出節(jié)日快樂(lè)的氣氛。接下來(lái)是對(duì)全校優(yōu)秀少先隊(duì)員的頒獎(jiǎng)。
    因?yàn)槭恰傲弧?,下午,我和四位同學(xué)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,我們第一個(gè)項(xiàng)目“奔”向編手鏈。一進(jìn)教室,我們坐到座位上,老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子,“我們先把繩子折成兩份,左邊的一份差不多30公分,然后把右邊的繩子向后繞,打一個(gè)結(jié),注意,左邊的不能動(dòng),一定要垂著。”說(shuō)著,老師給我們做了示范,“接著向前繞,再打一個(gè)結(jié),就一直這樣。到差不多沒(méi)有了,我再發(fā)給你們一個(gè)珠子。”
    說(shuō)完,我們開(kāi)始編了起來(lái)。我向后繞,不行,向前繞也不行。這左邊的不聽(tīng)話,總要?jiǎng)?。我無(wú)可奈何地請(qǐng)求老師大的“支援”,老師讓我看仔細(xì)了,她先往后。再往前……老師幫我編了兩組,便又讓我自己去編了,可是這繩子“活躍”得不得了,一會(huì)東躥躥,一會(huì)西躥躥,氣死我了!我只好帶著那根不聽(tīng)話的繩子離開(kāi)了教室。
    接下來(lái)的制作手電筒和制作橡皮直升飛機(jī)也讓我傷了不少腦筋,制作蝴蝶標(biāo)本輕松了許多!
    這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
    難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇三
    兒童節(jié)是全國(guó)各地少年兒童的節(jié)日,是少年兒童開(kāi)心而又美好的時(shí)光,我很喜歡過(guò)六一兒童節(jié)。
    這一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,我衣著一身淡粉色的長(zhǎng)袖連衣裙,帶上一個(gè)頭飾,扎著一條長(zhǎng)辮子,真漂亮!回到學(xué)校,返回課室,女同學(xué)們說(shuō):“真美,很配搭,全套服飾,大家很羨慕你,你太棒了!”我笑容地說(shuō):“大家也很美麗呀!”
    中午最終一節(jié)是慶賀六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)。大家全班都十分高興,十分希望。大家把自己坐的桌椅,圍成一個(gè)極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了,王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信心地彈了起來(lái),江家翹演唱,他們的琴聲、歌聲融為一體,真超好聽(tīng),全班都目不轉(zhuǎn)睛地看見(jiàn)他們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝教師也稱贊了他們。
    到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲,大家一起唱。小伍唱的響聲有點(diǎn)兒尖,用了高音唱。唱完后,謝老師說(shuō)大家唱得不太好,要多唱多訓(xùn)練。我內(nèi)心想:“小伍為什么要用高音唱呢?可能是她喜愛(ài)吧?!?BR>    到我的同桌小李與我的幼兒園小伙伴小鐘,她們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真棒。我衷心地贊美,我為她們覺(jué)得自豪!
    下面是小嚴(yán)與小趙編自《春天在哪里》的歌,唱得可超好聽(tīng)了。
    這一六一兒童節(jié),我還在院校過(guò)得很開(kāi)心。
    難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇四
    今天,是六一兒童節(jié),我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。
    然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多??!我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái),嘉賓也來(lái)了很多。
    過(guò)了一會(huì)兒,表演就開(kāi)始了,先是朱校長(zhǎng)自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,嘉賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。
    節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺(jué)很好,我們到了教室里,家長(zhǎng)們都已經(jīng)到齊了。我們開(kāi)始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過(guò)去,開(kāi)始唱了,讓人心里感覺(jué)很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖??!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做讓人笑的合不攏嘴,我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破綻都沒(méi)有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動(dòng)。
    我們把自己的作品拿出,拍賣,我們一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長(zhǎng)們出了很多錢。
    然后,我們就把自己賺來(lái)的錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過(guò)得真好。
    難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇五
    我在這兒——蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校生活了還不到兩年時(shí)間,可這兒的一切,我都非常了解。這里最有風(fēng)彩的就是它的四大節(jié)日——讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、雙語(yǔ)節(jié),讓我一一道來(lái)。
    許多學(xué)校都有讀書節(jié)??晌覀冞@兒的節(jié)日更有特色,只要一走進(jìn)圖書館,就可以看到一些學(xué)生都在聚精會(huì)神地看書。每個(gè)學(xué)生都非常文明,都不會(huì)發(fā)出太大的聲音。有時(shí)學(xué)校會(huì)還會(huì)請(qǐng)來(lái)一些作家講座,幾乎所有來(lái)聽(tīng)講座的學(xué)生都會(huì)帶一本小本子,不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣陣“沙沙”的寫字聲,讓我們能夠與名作家面對(duì)面交談。讀書小報(bào),則是學(xué)生們以某一主題為內(nèi)容,每個(gè)學(xué)生大顯身手,表現(xiàn)出自己的水平。通過(guò)讀書節(jié),我們不同程度地提高了自己的知識(shí)面。
    藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)更是豐富多彩,我們聆聽(tīng)著那美妙的旋律。合唱比賽是我最喜歡的項(xiàng)目,可能也是我們?nèi)嗟淖類?ài)。我們班幾乎年年拿第一,可能這也是和我們要花的功夫分不開(kāi)的,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”最操心的就是老師們,一會(huì)兒做道具,一會(huì)兒調(diào)整我們的動(dòng)作,一會(huì)兒去找我們的衣服……藝術(shù)節(jié)也為多彩的校園增添了更為絢麗的色彩。
    一年一度的科技節(jié),它好比一盞明燈,點(diǎn)亮了我們對(duì)科學(xué)的向往;一件件科技小制作一個(gè)比一個(gè)要好,一個(gè)比一個(gè)要精細(xì)。每年的紙筒承重比賽更是一年比一年精彩,大家發(fā)揮出自己的水平。在這些活動(dòng)中,讓我們感受到了科技創(chuàng)造快樂(lè)。
    多姿多彩的雙語(yǔ)節(jié)是最有風(fēng)彩的節(jié)日。模仿比賽、與國(guó)外學(xué)生聯(lián)誼、外語(yǔ)課本劇、小品演出……同學(xué)們流利的英語(yǔ),更體現(xiàn)出蘇外的風(fēng)彩。
    蘇外,我愛(ài)你!
    難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇六
    今年的兒童節(jié)在周六,但我們?cè)谥芪寰烷_(kāi)始了慶祝。
    周五,我們一大早就到了學(xué)校,去了操場(chǎng)。等所有班級(jí)都坐好了,慶?!傲弧钡幕顒?dòng)就開(kāi)始了。先是觀看各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目,不管是哪個(gè)班,誰(shuí)演出,我們這些臺(tái)下的觀眾都興高采烈的,都報(bào)以熱烈的掌聲。表演跳舞和唱歌的比較多,那些跳舞的,哪個(gè)不是跳得有模有樣,輕盈優(yōu)美?唱歌的自然不甘落后,嘹亮的歌聲充滿了校園的每一個(gè)角落,我們看著,聽(tīng)著,好不快活!也有表演戲曲的,他們腦洞大開(kāi),居然將游戲的電子音也融入戲曲中,逗得我們哈哈大笑。
    看完了表演,吃過(guò)了中飯,下午在教室里接著慶祝。
    很多同學(xué)從書包中拿出一袋袋的零食來(lái),放在桌上。我們哥們幾個(gè),將零食放在一起,就是一座小山;將飲料擺在一起,就是一堆“瓊漿”。把好吃好喝的都拿出來(lái)后,我們馬上開(kāi)啟胡吃海喝模式。
    沒(méi)有帶零食的人也不要緊,這邊蹭兩口,那邊吃幾口,轉(zhuǎn)一圈,也吃了不少。老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)雪糕助興,大家高興至極,迅速地剝下包裝,馬上開(kāi)始吃起來(lái),不一會(huì)兒就吃光了。我們一邊吃著“衛(wèi)龍”牌辣條,一邊喝著冰涼的飲料,那叫個(gè)酣暢淋漓啊!吃完“正餐”后,各種各樣的“甜品”便來(lái)了,你一塊巧克力,我一塊椰子味硬糖,他一根棒棒糖,自己帶來(lái)的還分著吃,老師看著我們笑了,我看著同學(xué)們滿嘴的零食殘?jiān)?,也笑了?BR>    今年的六一兒童節(jié),是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了,這個(gè)最后的兒童節(jié),過(guò)得十分的愉快!
    難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇七
    過(guò)六一了!全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍!
    我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演,下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了!可以瘋玩一天了!耶,幸福!
    先聽(tīng)我介紹一下我的“專場(chǎng)演出”吧!
    在六一前夕,老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心,就等著在舞臺(tái)上大展身手了。節(jié)目演出開(kāi)始了,我們?cè)谖枧_(tái)的一 側(cè)候場(chǎng)。 這個(gè)舞臺(tái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算陌生,但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打,一萬(wàn)只號(hào)在吹,一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬!左等右等,終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào) 幕了:“請(qǐng)欣賞舞蹈《拆拆拆》。”??!終于要上場(chǎng)了!緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。唉,算了,不多想了,破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧!
    伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè),我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊(duì)形……一切都很順利。可是跳著跳著,后來(lái)那個(gè)手臂轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái),我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因?yàn)槲业倪z忘而功虧一簣。無(wú)奈之下,我只好看前面的戰(zhàn)友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作,希望跟著他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地,他跳得很好,我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場(chǎng)悲??!
    隨著音樂(lè)的結(jié)束,同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了!我們心里的石頭這才落了地!
    快樂(lè)的六一,美好的慶祝,幸福的笑容!