方案一
1.分配結組。
2.每組發(fā)一棵樹苗和相關器具
3.說明植樹規(guī)則
4.以比賽形式，例如：勝者為植樹快而值的樹有很規(guī)范
5.勝者獎勵一些東西。
6.參與者給個小徽章什么的
方案二
一、活動主題：“我為綠樹掛”
二、活動內(nèi)容：1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作3、懸掛樹木
三、活動對象：初中部各年級學生（以學生干部為主，結合各年級學生自主報名）
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日（周三）下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。
3、樹木的制作：利用一周的時間制作。
4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
方案三
植樹節(jié)活動
1、網(wǎng)上行活動（讓學生通過上網(wǎng)瀏覽，了解植樹節(jié)的一些活動）
2、以自己的實際行動迎接植樹節(jié)的到來。
本周三中午利用午會課的時間，我班學生和我們的友好班級攜手搞了活動。這次活動的目的在于：
1）讓學生以自己的實際行動向雷鋒叔叔學習。
2）迎接即將到來的3.12植樹節(jié)。
3）共同整治校園環(huán)境，保護學校的一草一木。
4）加強友好班級的聯(lián)系和交流。
在這次活動中，兩個班級的學生充分發(fā)揮互幫互助的精神，協(xié)作出色地完成了任務。使我們的校園變得更加美麗，同時對學生也是很好的集體主義教育。希望有機會能多開展類似的活動。
1.分配結組。
2.每組發(fā)一棵樹苗和相關器具
3.說明植樹規(guī)則
4.以比賽形式，例如：勝者為植樹快而值的樹有很規(guī)范
5.勝者獎勵一些東西。
6.參與者給個小徽章什么的
方案二
一、活動主題：“我為綠樹掛”
二、活動內(nèi)容：1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作3、懸掛樹木
三、活動對象：初中部各年級學生（以學生干部為主，結合各年級學生自主報名）
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日（周三）下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。
3、樹木的制作：利用一周的時間制作。
4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
方案三
植樹節(jié)活動
1、網(wǎng)上行活動（讓學生通過上網(wǎng)瀏覽，了解植樹節(jié)的一些活動）
2、以自己的實際行動迎接植樹節(jié)的到來。
本周三中午利用午會課的時間，我班學生和我們的友好班級攜手搞了活動。這次活動的目的在于：
1）讓學生以自己的實際行動向雷鋒叔叔學習。
2）迎接即將到來的3.12植樹節(jié)。
3）共同整治校園環(huán)境，保護學校的一草一木。
4）加強友好班級的聯(lián)系和交流。
在這次活動中，兩個班級的學生充分發(fā)揮互幫互助的精神，協(xié)作出色地完成了任務。使我們的校園變得更加美麗，同時對學生也是很好的集體主義教育。希望有機會能多開展類似的活動。