其實(shí)我們不妨想一想好萊塢的電影，我們喜歡看蝙蝠俠，一方面是因?yàn)樗邘浉?，但是另外一方面也是因?yàn)樗锓稣x，不是么？！請(qǐng)注意，我們這里的用詞“高帥富”和“匡扶正義”，其實(shí)都是很抽象的詞，但是很顯然，《蝙蝠俠》這部電影并沒(méi)有不停在屏幕上飄著字幕“蝙蝠俠是高帥富，蝙蝠俠在匡扶正義”，在電影里，他們是依靠很多的細(xì)節(jié)來(lái)支撐的“高帥富”和“匡扶正義”這幾個(gè)字的。
對(duì)于綜合寫(xiě)作部分，由于考察的IC一定是一些academic topic，一般考生不會(huì)太熟悉，因此，考生在錘煉其聽(tīng)力和閱讀的基本功的基礎(chǔ)上，應(yīng)集中強(qiáng)化突破在lecture里和reading 中記筆記的能力。尤其應(yīng)注重對(duì)閱讀文章結(jié)構(gòu)和思路的清晰把握。聽(tīng)力材料一般都針對(duì)閱讀文章的觀點(diǎn)或細(xì)節(jié)進(jìn)行反駁，反駁的切入點(diǎn)多為三點(diǎn)。 聽(tīng)力反駁的要點(diǎn)一般都在閱讀材料中明確提及，一般不會(huì)涉及閱讀中完全未涉及的細(xì)節(jié)。因此，在閱讀做筆記的過(guò)程中，要讀清作者的論證思路，這樣在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)才能夠有的放矢，在聽(tīng)力材料播放過(guò)程中準(zhǔn)確抓住我們需要的細(xì)節(jié)并做簡(jiǎn)單的筆記。 在具體寫(xiě)作的過(guò)程中，注意以聽(tīng)力材料中反駁的要點(diǎn)為主線組織全文結(jié)構(gòu)，每一個(gè)要點(diǎn)的闡述過(guò)程中注意與閱讀中的相關(guān)細(xì)節(jié)或觀點(diǎn)關(guān)聯(lián)。 各段落的結(jié)構(gòu)及一些套路性的語(yǔ)言事先應(yīng)該準(zhǔn)備好。
對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作部分，極其類(lèi)似于老TOEFL中的TWE. 該部分的寫(xiě)作特別應(yīng)注重結(jié)構(gòu)。開(kāi)頭段，中間段及結(jié)尾段落的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)及寫(xiě)法要很熟悉。在結(jié)構(gòu)“八股”的同時(shí)，應(yīng)避免文章內(nèi)容的千篇一律。文章展開(kāi)的理由和層次盡可能的要personal一些，盡量不要都去套用一些空乏的東西。 展開(kāi)的層次和理由一定要有細(xì)節(jié)支持，細(xì)節(jié)可以是例子，解釋，對(duì)比等。同時(shí)，文章的主題一定要明確，突出。動(dòng)筆之前一定要花兩三分鐘把提綱事先列好。在內(nèi)容充實(shí)的前提下，文章字?jǐn)?shù)盡可能多寫(xiě)一些。最后，語(yǔ)言要做到多樣。用詞句式要多變。
看了以上的一些介紹方法，你是否覺(jué)對(duì)自己有用處呢？在寫(xiě)作方面你是不是經(jīng)常會(huì)很千篇一律地照搬模板，沒(méi)有新的方向和方法呢？仔細(xì)想一想，從另一個(gè)角度去發(fā)掘，你會(huì)發(fā)揮出更多的潛能，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章自然就高分了。
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對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作部分，極其類(lèi)似于老TOEFL中的TWE. 該部分的寫(xiě)作特別應(yīng)注重結(jié)構(gòu)。開(kāi)頭段，中間段及結(jié)尾段落的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)及寫(xiě)法要很熟悉。在結(jié)構(gòu)“八股”的同時(shí)，應(yīng)避免文章內(nèi)容的千篇一律。文章展開(kāi)的理由和層次盡可能的要personal一些，盡量不要都去套用一些空乏的東西。 展開(kāi)的層次和理由一定要有細(xì)節(jié)支持，細(xì)節(jié)可以是例子，解釋，對(duì)比等。同時(shí)，文章的主題一定要明確，突出。動(dòng)筆之前一定要花兩三分鐘把提綱事先列好。在內(nèi)容充實(shí)的前提下，文章字?jǐn)?shù)盡可能多寫(xiě)一些。最后，語(yǔ)言要做到多樣。用詞句式要多變。
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