2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結 事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結(大全6篇)

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    總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結篇一
    不知不覺中,我已經(jīng)在教師的工作崗位上任職一年了,在過去的.日子里,有過成功也有過失敗,有過歡笑也有過淚水。在工作和學習中,在與學生們的相處過程中,我收獲了很多,得到了很大的滿足。現(xiàn)在我將一年來的學習和工作情況作一個總結,以便總結經(jīng)驗,反思自己,完善自我。
    作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學行為。課后,我經(jīng)常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。
    教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。
    在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的三個班級的英語學科,總體來說,成績較好。
    本學期,在教學方面,我擔任了高一年級三個班的英語教學工作。此外,還擔任高一(三)班的班主任工作,對于剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個挑戰(zhàn),但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
    俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮逃虒W工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的英語教師。
    最后,希望各位領導和各位同事在以后的工作中能繼續(xù)給予我指導和幫助,我會全身心的投入到我熱愛的教育事業(yè)中,把我的所能全部教給學生們,愿他們的明天更美好!
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結篇二
    一轉眼,20xx 年過去了。在這一年中,我一如既往地在自己的崗位上踏實 工作著,現(xiàn)將工作情況總結如下。
    1、思想政治上。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,我能夠以身作則,吃苦在前,享受 在后。平時認真學習黨理論知識,及時更新理念。能夠理論聯(lián)系實際,堅決貫 徹執(zhí)行衛(wèi)生局黨委的各項方針、政策,積極在群眾中做好黨的各項宣傳組織工 作,能夠積極參加各項黨團活動。
    2、業(yè)務工作上。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢 記全心全意為人民服務的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本 職工作。今年我負責的工作除了有愛衛(wèi)辦和公衛(wèi)科的分工任務外,還兼職醫(yī)改 信息化和衛(wèi)生強縣創(chuàng)建等工作。一年的工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好每 項工作。起草各類愛衛(wèi)文件和總結,編印健康之友和愛衛(wèi)工作簡報各6期,順 利完成了十二五農(nóng)村改水改廁調(diào)查統(tǒng)計工作,完成各類衛(wèi)生創(chuàng)建工作的臺帳指 導和驗收考核工作,做好醫(yī)改監(jiān)測數(shù)據(jù)填報等工作。對待自己負責的工作都認 真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析 工作存在的主要問題,總結工作經(jīng)驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、 準確地了解和掌握最近工作的實際情況。對于領導交辦的其他工作,分清輕重 緩急,科學安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務。在同志們的關心、支持和 幫助下,各項工作均圓滿完成。
    3、生活學習上。一年來,我認真學習業(yè)務知識,始終保持虛心好學的態(tài) 度對待業(yè)務知識的學習。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向同事請教 問題,此外,認真參加各類培訓和工作例會,吸取他人的先進經(jīng)驗,掌握了更 多業(yè)務知識。我與同事保持良好的工作關系,求實務真,積極上進,始終保持 嚴謹認真的工作態(tài)度。在生活上發(fā)揚了艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良 品質(zhì),尊老愛幼、真誠待人,時刻銘記1個黨員的責任和義務,嚴格要求自己。
    一年來,在各位領導和同事的幫組下,我虛心向領導、同事請教和學習, 在不斷地學習和探索中使自己業(yè)務水平有所提高,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改 進工作方法,提高工作效率,較好地完成各項工作。 雖然一年來取得了一定成績,但存在一些不足,在今后的工作中,我一定 認真總結經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做到更好。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結篇三
    一、平日上班,加強基本功唱念做打的訓練。我在老前輩趙文林老師的督促幫助下堅持練聲練唱,在磨練藝術的態(tài)度上做到腳踏實地。
    二、我今年在學習傳承劇目的基礎上,注重加工提高劇目藝術的質(zhì)量。
    《岳母刺字》《討釵》的排練讓我在原來的基礎上又提高進步一些了。《岳母刺字》在湯遲蓀老師的指點排練下,讓我明白了一個戲從整體出發(fā),怎樣分層次的把握人物個性的一套方法?!队戔O》在陶紅珍老師的親授下,讓我找到了人物的感覺和基調(diào),通過一系列藝術手法的磨合組裝,在原來單調(diào)的人物塑造上有所突破。
    三、今年我也參加了一系列的實踐演出工作。
    1、長期參加了沁蘭廳的演出工作,得到了實踐鍛煉。
    2、一月份參加了蘇州電視臺昆劇頻道的錄制工作,配演了王芳老師《驚夢》的杜母。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結篇四
     1、思想上,嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉。
     一直以來,我始終堅持學習鄧小平同志建設中國特色的社會主義理論,關心我國的民主政治進程,在工作生活中注意攝取相關的政治經(jīng)濟政策,注重學習與工作有關的各經(jīng)濟法律法規(guī),注重經(jīng)濟大環(huán)境走向。
     “新聞調(diào)查”、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。
     通過上述學習,使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。
     一年來,認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會其科學內(nèi)涵。
     始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、本文來自小草本站價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。
     熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。
     工作中,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
     通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
     2、業(yè)務上,認真學習業(yè)務知識,通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。
     工作日變?nèi)招拢瑫r時需要學習,處處存在挑戰(zhàn)。
     不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。
     在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的相關資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的'認識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。
     一年來,在指導老師的帶領下,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。
     此外,認真參加本文來自小草本站各類培訓,一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓,均以優(yōu)異的成績通過考核,熟練掌握了業(yè)務技能。
     業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
     3、工作上,勤奮努力,認真完成工作任務。
     一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。
     辦公室工作是完全服務性質(zhì)的工作,既要對外服務,也對內(nèi)服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,本文來自小草本站使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件。
     作為一名專職的教育研究者,本人愛國愛崗,奉公守法,秉承研究、指導和服務的工作理念,堅持學習研修,勇于改革創(chuàng)新,在理論研究和工作實踐中嚴格要求自己,在智能貢獻中有效地提升專業(yè)服務能力,取得了較好的效果,現(xiàn)將本年度專業(yè)工作作簡要匯報如下。
     1、倡導教師研究,引領專業(yè)發(fā)展。
     學習教育部頒發(fā)的幼兒園和中小學《教師專業(yè)標準》,參編無錫市《教師資格考試用書》,獨立完成第四章基礎教育課程改革部分。
     倡導教師反思教育實踐,成為自覺地研究者,在核心期刊上發(fā)表多篇相關論文。
     輔導教師教育科研方法,組織教師專項課題的評審和結題工作,在權威核心期刊上推介江陰市的教師教研專項課題成果。
     與華東師范大學合作,聚焦課堂教學,組織兩次中小學教(科)研員素養(yǎng)提升現(xiàn)場研討活動,促進教(科)研員和教育名家培養(yǎng)對象的專業(yè)發(fā)展,完成兩個推薦閱讀書目。
     本人精讀了其中15本理論專著,并在教科院做研讀匯報講座。
     2、研究學校文化,促進校本發(fā)展。
     指導各市(縣)、區(qū)和學校以教育科學規(guī)劃課題引領的學校教育品牌建設,幫助中小學校(幼兒園)策劃學校(園)文化,指導教育特色發(fā)展。
     在《江蘇教育》和《教育前沿》等省級專業(yè)期刊發(fā)表《完善教師流動機制,促進義務教育高位均衡發(fā)展》、《宜興市學校文化建設調(diào)研報告》、《從覺醒到自覺無錫市學校文化建設掃描》等。
     全程參與市學校管理中心的文化建設,并擔任專家組成員。
     3、詮釋課程標準,指導英語教研。
     通讀2011年版義務教育各科課程標準,撰寫專題解讀論文,先后在核心期刊上發(fā)表標準解讀通論和英語課程標準專論兩篇,在不同區(qū)域作英語教師課標培訓專題講座多場。
     指導初中英語口語自動化考試研究,協(xié)助編制教學輔導材料;幫助四星級高中英語組選題,開展學科教育研究。
     4、輔導課程開發(fā),推介教育成果。
     深入現(xiàn)場策劃基于本土資源的區(qū)域和校本課程開發(fā),輔導校本教材編寫,為《承載特色,成就未來南長區(qū)校本課程建設經(jīng)驗薈萃》和《江陰好》等優(yōu)秀成果作序。
     組織學校參加長三角城市群校本課程開發(fā)溫州論壇,點評省錫中課程案例,《普通高中校本課程開發(fā)的學校案例評析以江蘇省錫山高級中學為例》入編課程文集。
     完成省校本課程和教材的評比工作。
     指導第二批省高中課程基地申報,今年又中標四所學校。
     參與市教育局組織的第一批省高中課程基地調(diào)研,指導學校開展基地課程建設。
     5、推進課題研究,服務協(xié)作研究。
     積極推進教科院《主動參與式課堂有效學與教研究》,在各市(縣)、區(qū)和有關學校多次做課題理解的專題輔導報告;成立了幼兒園教師專業(yè)發(fā)展、小學課堂文化和中學助學案三個科研共同體,舉辦現(xiàn)場推進研討會5次,服務校際教科研專題合作和交流。
     協(xié)助教科院學科教育研究,參與小學科學、中學語文和生物等多門學科的課題選項和規(guī)劃。
     熱心關注中學助學案教學研究,經(jīng)常調(diào)研惠山區(qū)多所中學的推進和實施情況,在江陰市初中課程與教學改革學校聯(lián)盟,做專題輔導講座。
     6、指導基層科研,培育精品課題。
     深入基層,為教師作基于課堂現(xiàn)場的教師研究方法講座,指導各市(縣)、區(qū)省教育科學十二五2011年度規(guī)劃課題和省中小學教學研究第九期(2011年度)課題的開題論證,積極培育和指導職業(yè)教育和幼兒園教育精品課題建設。
     我市今年又入選兩個省級精品課題。
     承辦江蘇省中小學教學研究第九期(20xx年度)重點課題現(xiàn)場培訓工作會議。
     7、服務名師成長,提供智能支持。
     參與市教育局承擔的江蘇省教育科學十一五規(guī)劃重點課題《以縣(市、區(qū))為單位的義務教育階段公辦學校教師(校長)校際流動操作方案研究》和《區(qū)域推進義務教育高位均衡發(fā)展機制創(chuàng)新研究》課題研究報告及其結題工作。
     支持和參加各市(縣)、區(qū)的名師工作室專題研討活動。
     多次參加學校發(fā)展或學科組建設研討活動,被輔仁、南菁和宜興市一中等多所學校聘任為學校發(fā)展學術顧問。
     8、其他工作。
     服務江南大學,做好兼職教授工作,上好了科研方法和教學技術兩門課程。
     完成無錫市教科研課題論文和多學科論文評審工作,研制高級專業(yè)技術職稱論文評審擬不采用雜志目錄(2011年版)。
     兼任新區(qū)旺莊和新安、錫山區(qū)云林等街道的文化建設專家,做鄉(xiāng)土人文講座多場。
     參與策劃無錫電視臺和教育電視臺的文化專題節(jié)目。
     再次當選為市吳文化研究會、心理學會、翻譯協(xié)會等常務理事或理事。
     高品質(zhì)地圓滿完成市教育局、教科院布置的事業(yè)發(fā)展策劃和文件起草等方面的其他工作任務。
     今后,要虛心好學,勤奮努力,在中學英語課題指導和教學研究這兩個方面更多地發(fā)布成果,繼續(xù)深入做好無錫民國教育史的研究工作,進一步富潤教育研究的內(nèi)涵質(zhì)量,提高教育科研的指導能力。
     一年來,我認真貫徹國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論和十八大會議精神,時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,模范遵守學校各項規(guī)章制度,將育人教書作為自己工作的重心,扎實開展各項工作。
     這一年,我任教五、六年級數(shù)學。
     日常教學中,我認真?zhèn)湔n,合理運用各種教學手段,充分調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生主動學習的能力。
     對于優(yōu)秀學生,利用學校開設提高班的機會,不斷拓展,開闊他們的視野;對個別后進學生,悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。
     一份耕耘,一份收獲。
     經(jīng)過師生的共同努力,所教班級學生的數(shù)學學習水平穩(wěn)步提升,在學校數(shù)學思維競賽中獲團體一等獎,五名學生在南京市小學生數(shù)學與生活比賽中獲一、二、三等獎。
     一年中,本人積極參加各級教研活動,多次執(zhí)教各級公開課,4月 ,在南京市教研室組織的四區(qū)聯(lián)片教研活動中執(zhí)教《分數(shù)的基本性質(zhì)》一課;10月,在江蘇省教師培訓中心組織的名師送培活動中執(zhí)教《復式統(tǒng)計表》一課;11月,在《小學數(shù)學教師》編輯部和南京市教研室共同組織的辯課活動中執(zhí)教《認識比》一課……這些公開課都獲得聽課教師、專家的一致好評。
     在上好課的同時,本人結合自身教學實踐撰寫了多篇教育教學論文,其中《適度拓展:小學數(shù)學教學的應有視角》等2篇文章發(fā)表于《教學與管理》,論文《二度教學設計:不可或缺的教學智慧》獲江蘇省師陶杯征文競賽一等獎,《打造靈動的課堂》獲南京市優(yōu)秀教育教學論文評比一等獎。
     此外,本人的南京市個人課題《平面圖形面積計算教學中開展頓悟學習的案例研究》順利結題并獲一等獎。
     工作之余,為充實自我,本人珍惜各種進修、學習的機會,7月,本人參加南京市優(yōu)秀青年教師研修班的學習,并做了《從自己的教育教學生活寫起》的專題講座;11月,本人被推薦參加教育部國培計劃小學數(shù)學骨干教師研修班的學習,在學習中被評為優(yōu)秀學員,并在結業(yè)典禮上發(fā)言。
     在自身成長的同時,本人還充分發(fā)揮自己的長處,關心身邊青年教師的成長,悉心指導他們上公開課、撰寫教育教學論文。
     回首過去的一年,自己的工作得到了領導、同事、家長的認可,11月,本人被推薦參評南京市學科教學帶頭人。
     面對新的一年,我將以一顆平常心一如既往地工作下去。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結篇五
    時光如梭,來單位工作的一年以來,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我認真履行_區(qū)工作人員準則并嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,力爭使自己在思想覺悟和工作能力等各方面都得到提高。在本年度工作即將結束、新的一年即將來臨之際,我將自己一年來在思想、學習和工作方面的進步與不足作如下總結。
    作為辦公室的工作人員,工作內(nèi)容涉及面相對較廣,這就對工作人員自身的綜合素質(zhì)有著較高的要求。所以我利用閑暇時間學習了公務禮儀知識、辦公室日常管理制度等相關內(nèi)容,并對各業(yè)務股室的業(yè)務流程也進行了了解和學習,對于不清楚的政策問題和業(yè)務辦理流程,我及時向相關股室的同事們請教,以便于更好地接待來訪群眾,盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時在工作之余我自覺學習科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識,培養(yǎng)自己在這些方面的興趣,以豐富的理論知識武裝頭腦并學以致用,堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,努力提高自身素質(zhì)。
    沒完成的事件列一列,分析一下原因,探討解決的辦法,逐步完善工作方法,力爭使自己的工作能力得到有效提高。
    回顧一年來的工作情況,我在思想、學習和工作方面都取得了新的進步,這離不開領導的關懷和同事的幫助。
    在新的一年的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力改正自己的缺點和不足,不斷加強政治理論學習,創(chuàng)新工作方法,提高工作效率和質(zhì)量,加強自身建設,提高服務能力,樹立求真務實、樂于奉獻的精神,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立干部良好形象為自己行動、處世的準則,力爭使自己各方面的綜合能力再上一個新臺階。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結篇六
    不知不覺中,我已經(jīng)在教師的工作崗位上任職一年了,在過去的日子里,有過成功也有過失敗,有過歡笑也有過淚水。在工作和學習中,在與學生們的相處過程中,我收獲了很多,得到了很大的滿足?,F(xiàn)在我將一年來的學習和工作情況作一個總結,以便總結經(jīng)驗,反思自己,完善自我。
    作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學行為。課后,我經(jīng)常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。
    教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。
    在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的三個班級的英語學科,總體來說,成績較好。
    本學期,在教學方面,我擔任了高一年級三個班的英語教學工作。此外,還擔任高一(三)班的班主任工作,對于剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個挑戰(zhàn),但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
    俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮逃虒W工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的英語教師。
    最后,希望各位領導和各位同事在以后的工作中能繼續(xù)給予我指導和幫助,我會全身心的投入到我熱愛的教育事業(yè)中,把我的所能全部教給學生們,愿他們的明天更美好!