2017年人力資源管理師四級輔導(dǎo):常用崗位分析方法分析(二)

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    問卷調(diào)查法
    問卷調(diào)查法就是根據(jù)崗位分析的目的、內(nèi)容等,事先設(shè)計一套崗位問卷,由被調(diào)查者填寫,再將問卷加以匯總,從中找出有代表性的回答,形成對崗位分析的描述信息。問卷調(diào)查的關(guān)鍵是問卷設(shè)計。問卷設(shè)計形式分為開放型和封閉型兩種。開放型:由被調(diào)查人根據(jù)問題自由回答。封閉型:調(diào)查人事先設(shè)計好答案,由被調(diào)查人選擇確定。設(shè)計問卷時要做到:①提問要準(zhǔn)確;②問卷表格要精煉;③語言通俗易懂,問題不可模棱兩可;④問卷表前面要有指#人力資源管理師# #2017年人力資源管理師四級輔導(dǎo):常用崗位分析方法分析(二)#;⑤引進(jìn)被調(diào)查人興趣的問題放在前面,問題排列要有邏輯。
    問卷調(diào)查法的具體實施有,職位分析人員首先要擬訂一套切實可行、內(nèi)容豐富的問卷,然后由員工進(jìn)行填寫。正式進(jìn)行工作分析前,考量各部門之工作內(nèi)容及可行時間,先行擬定了進(jìn)行時間表,若不可行,則可彈性調(diào)整。
    (1)問卷發(fā)放
    進(jìn)行各部門之工作分析問卷發(fā)放時,先集合各部門之各級主管進(jìn)行半小時之說明。
    (2)填答期間
    雖然在工作分析問卷填答前有過詳細(xì)的說明,也進(jìn)行了問題解決,但是仍是有許多問題產(chǎn)生,因此,在此期間必須注意各部室之填寫狀況,并予以協(xié)助。
    (3)問卷回收及整理
    對于回收之資料,首先必須檢查是否填寫完整,并仔細(xì)查看是否有不清楚、重疊或沖突之處,若有,便由工作分析與人力資源主管進(jìn)行討論,判斷是否對此任職者或其主管進(jìn)行面談,以確認(rèn)資料收集之正確性。
    如果事先已請?zhí)顚懻邔?nèi)容轉(zhuǎn)換成計算機(jī)檔案,則工作分析員只需以原檔案進(jìn)行修改即可,不需再花費(fèi)許多時間將問卷內(nèi)容轉(zhuǎn)換成計算機(jī)文書文件,且只要資料確認(rèn)無誤,即可完成職務(wù)說明書之撰寫。
    (4)工作分析成果
    依據(jù)工作分析之目的進(jìn)行所獲得的成果即為職務(wù)說明書。
    問卷調(diào)查法在崗位分析中使用為廣泛,其優(yōu)點是費(fèi)用低、速度快,調(diào)查范圍廣,尤其適合對大量工作人員進(jìn)行崗位分析,調(diào)查結(jié)果可實現(xiàn)數(shù)量化,進(jìn)行計算機(jī)處理。它免去了長時間觀察和訪談的麻煩,也克服了進(jìn)行職務(wù)分析的工作人員水平不一的弱點。這種方法對問卷設(shè)計要求較高,設(shè)計比較費(fèi)工,也不像訪談那樣可以面對面地交流信息,因此,不容易了解被調(diào)查對象的態(tài)度和動機(jī)等較深層次的信息。問卷法還有三個缺陷,一是不易喚起被調(diào)查對象的興趣;二是除非問卷很長,否則就不能獲得足夠詳細(xì)的信息;三是需經(jīng)說明,否則會理解不同,產(chǎn)生信息誤差。
    該方法適用于對工作進(jìn)行量化排序,并與工作報酬相聯(lián)系的工作分析