初一400字周記范文【三篇】

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    周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料,提高同學(xué)們參與的積極性。教師要求學(xué)生寫周記是為了為了提高教育教學(xué)質(zhì)量。本文是為大家整理的初一400字周記范文【三篇】,希望能夠很好的幫助到大家。
       篇一
    我們來(lái)學(xué)校上課,有許多學(xué)習(xí)的課程,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然和音樂……,其中我喜歡的一堂課就是“數(shù)學(xué)”課。
    當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課的鐘聲在我耳邊響起,又到了我喜歡的數(shù)學(xué)課。上課時(shí),老師會(huì)用一些有趣的活動(dòng)來(lái)教我們學(xué)習(xí),有老師教我們用磅秤來(lái)秤?xùn)|西,有一位調(diào)皮的同學(xué)把一本又一本的書,放在磅秤上,結(jié)果太重了磅秤秤壞了,哈——哈——哈——真有趣!
    老師常常會(huì)出一些讓我們動(dòng)動(dòng)腦的題目,同學(xué)們就會(huì)絞盡腦汁的想,班上有一位“數(shù)學(xué)小天才”,總是一馬當(dāng)先解開謎底。在游戲的過程中,我們漸漸有了單元概念,同時(shí)學(xué)會(huì)了運(yùn)算的小技巧,數(shù)學(xué)不是用死背的,而是要用心思考和靈活運(yùn)用。遇到不會(huì)的題目時(shí),老師總是很有耐心,又的解釋給我們聽,一直到我們了解為止,謝謝老師這們用心的教導(dǎo),讓我們不懂的問題,都能迎刃而解。
    上數(shù)學(xué)課既好玩又有趣,一點(diǎn)也不會(huì)枯燥乏味。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真上課,學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大后,才能運(yùn)用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),做一位聰明的消費(fèi)者。我喜歡上數(shù)學(xué)課,它帶給我們推理的樂趣,教給我實(shí)用的知識(shí),所以我愛數(shù)學(xué)課!
       篇二
    在我們成長(zhǎng)的過程中,既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛,也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,是我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛,讓我們學(xué)會(huì)寬容;挫折磨難,使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們逐漸擺脫了蒙昧。自私。幼稚···我們長(zhǎng)大了。
    在家中。在學(xué)校。在社會(huì)·····我們時(shí)時(shí)刻刻都在被關(guān)愛,在關(guān)愛中,我們逐漸成長(zhǎng)。
    在家中,父母?jìng)優(yōu)槲覀儢|奔西跑,日夜操勞,不為別的,就為我們,希望我們吃好的。喝好的。上好的學(xué)?!ぁぁぁぁぁぁぁぁじ改冈陉P(guān)愛我們成長(zhǎng),我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
    在學(xué)校,老師們?yōu)槲覀兇蛟旌玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,不為別的,就為我們,希望我們好好學(xué)習(xí),刻苦努力,奮發(fā)向上·······老實(shí)在關(guān)愛我們成長(zhǎng),我們要報(bào)答老師的教育之恩。在社會(huì),各界人士都為我們創(chuàng)造平安社會(huì),建設(shè)美好社會(huì)······社會(huì)各界人士關(guān)愛我們成長(zhǎng),我們要報(bào)答他們對(duì)我們的關(guān)愛。
    我們?cè)陉P(guān)愛中成長(zhǎng),人們?cè)陉P(guān)愛我們,不為別的,就因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵!因此我們要時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備為父母。為教育事業(yè)。為社會(huì)···貢獻(xiàn)力量。
       篇三
    近,我都沒管我養(yǎng)的薄荷草,但它們給我了驚喜!早上,我刷牙時(shí),用的是新買的黑人牙膏,刷完后真是太清香了!便想起了我養(yǎng)的薄荷草。吃完飯后,我就跑到課桌前看我養(yǎng)的薄荷草長(zhǎng)的怎么樣了。
    我一看,驚喜得發(fā)現(xiàn),它們比我剛養(yǎng)時(shí)長(zhǎng)了十幾厘米,各個(gè)長(zhǎng)的健壯。而且要想看出它們長(zhǎng)了多少,非常容易。現(xiàn)在就讓我來(lái)教你們吧!只要看主桿的顏色,顏色是紫的證明沒長(zhǎng),顏色是白加青的證明長(zhǎng)了。
    不光長(zhǎng)了主桿,還長(zhǎng)出了枝條,非常密。有的互相轉(zhuǎn)圈長(zhǎng),成了麻花;有的變成了繩索,繞主桿和其他枝條,把它們鎖得緊緊的。枝條多葉子當(dāng)然也很多,那些葉子排的井井有條,像用葉子磊成的塔。
    根就長(zhǎng)得更多了,從一根穿到另一根,再?gòu)牧硪桓┑狡渌?,我放進(jìn)去的小石頭被裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一個(gè)用根做成的“大包子”。這還不是厲害的,如果在這時(shí),把他們提起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)完全被根吸附住了。
    這些薄荷草,我沒管它們都能長(zhǎng)這么好,它們的生命力真強(qiáng)??!