安全主題班會(huì)主持詞結(jié)尾模板

字號(hào):

主持詞并沒(méi)有固定的格式或者模板,個(gè)性就是主持詞的特點(diǎn)。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。以下是為大家推薦的有關(guān)《安全主題班會(huì)主持詞結(jié)尾模板》的文章,希望對(duì)你有所幫助!
    

【篇一】
    張:同學(xué)們,當(dāng)我們每天背上書(shū)包要走出家門(mén)的時(shí)候,常常會(huì)聽(tīng)到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、“過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈”!
    周:是呀,我們每天能做到“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。趙:當(dāng)我們聽(tīng)到有的同學(xué)溺水而亡,有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí),我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。
    賴:我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),自覺(jué)遵守交通法規(guī),珍惜生命,不要讓生命之花過(guò)早凋零。
    彭:四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:愿我們每天都隨著歡快的笑聲,健康成長(zhǎng)。紀(jì):下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日,大家掌聲鼓勵(lì)。
    張:同學(xué)們,剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對(duì)?哪些人做的不對(duì)?
    周:我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。趙:全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
    賴:人寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有。所以我們要珍惜自己的生命。
    紀(jì):安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī),交通安全從我做起,從現(xiàn)在做起。
    下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目,大家掌聲鼓勵(lì)。
    彭:看了海天城小組的表演,大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識(shí),我們有請(qǐng)多藍(lán)水岸的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目,幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí)。交通安全演講稿張:隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)展,車輛川流息的在馬路上行駛,為了家庭的幸福,為了我們的生命安全,為了使爸爸媽媽安心工作,我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
    周:同學(xué)們,生活是美好的,生命是可貴的,我們要愛(ài)惜生命,遠(yuǎn)離交通事故。尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),稍微不注意,后果不堪設(shè)想。
    趙:那么,現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?
    賴:下面請(qǐng)喬司的同學(xué)表演節(jié)目。
    彭:有一根弦它常響在我們身邊,
    紀(jì):有一根弦它連著我們的生命線,
    張:它的名字就叫“安全”。
    周:安全維持著我們每個(gè)人的生命與安康,安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿。
    趙:下面我們請(qǐng)福雷德廣場(chǎng)的同學(xué)為大家表演節(jié)目。
    賴:下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門(mén)歌:爸爸媽媽還有我,開(kāi)車上街出門(mén)游,千萬(wàn)系好安全帶,不怕剎車出意外。
    紀(jì):坐車歌;公共汽車飛快跑,扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳,更不伸手窗外鬧。備好零錢(qián)買(mǎi)好票,積極讓座要敬老。
    彭:希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌,更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),珍愛(ài)自己的生命。
    張:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。周:只要我們遵守交通規(guī)則,就能避免大的傷害。
    趙:希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
    紀(jì):同學(xué)們,安全常系心中,安全伴我同行!家長(zhǎng)期盼著我們快樂(lè)成長(zhǎng),陽(yáng)光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航,愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。
    彭:讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。合:四年二班交通安全主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
    

【篇二】
    男:尊敬的老師
    女:親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家下午好!
    男:安全在你腳下
    女:生命在你手中
    男:實(shí)線,虛線,斑馬線,
    女:都是生命安全線!
    合:一(1)班《珍愛(ài)生命,平安回家》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    (活動(dòng))
    交通安全班會(huì)主持稿結(jié)束:
    男:讓我們行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,
    女:讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)文明出行的乖孩子。
    合:《珍愛(ài)生命平安回家》交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束。
    第一個(gè)謎語(yǔ)是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
    交通安全主題班會(huì)《珍愛(ài)生命平安回家》主持詞
    男:尊敬的老師
    女:親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家下午好!
    男:安全在你腳下
    女:生命在你手中
    男:實(shí)線,虛線,斑馬線,
    女:都是生命安全線!
    合:一(1)班《珍愛(ài)生命,平安回家》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    (活動(dòng))
    結(jié)束:
    男:讓我們行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,
    女:讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)文明出行的乖孩子。
    合:《珍愛(ài)生命平安回家》交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束。
    第二個(gè)謎語(yǔ)是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。
    

【篇三】
    男:當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室,聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)時(shí),
    女:當(dāng)我們愉快地開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),一起讓心靈放飛時(shí),
    男:當(dāng)大家沉浸在歡樂(lè)和幸福中時(shí),你可曾想到,安全是多么重要!
    女:或許你不會(huì)相信,但意外已經(jīng)發(fā)生,不幸征悄悄來(lái)臨……男:大家請(qǐng)看大屏幕,每天,路上都在發(fā)生著另人極度痛心的一幕(播放圖片)次無(wú)奈的嘆息,一聲聲絕望的呼喊,都換不回親人的生命……
    女:同學(xué)們,這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面正在用鮮血和生命換來(lái)了教訓(xùn),使我們警惕,讓我們痛心!這在向我們傳達(dá)著一個(gè)信息——交通安全,重于泰山!下面請(qǐng)聽(tīng)張欣怡等帶來(lái)的演講《交通安全,重于泰山》
    男:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因事故死亡人數(shù)約十萬(wàn)人,道路交通死亡人數(shù)占60%。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)居世界首位,平均每天280人死于車禍,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,是因?yàn)槿藗儼踩庾R(shí)淡薄。希望我們能從下面這個(gè)節(jié)目中吸取教訓(xùn)。
    女:愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。在平時(shí)生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī),就會(huì)為我們的幸福加上一條保險(xiǎn)!看,我們班的同學(xué)正在用自己的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)著注重交通安全的口號(hào),下面請(qǐng)各小組上臺(tái)展示交通安全標(biāo)語(yǔ)。
    男:作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們除了應(yīng)該牢記一些交通安全知識(shí),還要認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,大家請(qǐng)看大屏幕
    女:讓我們用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的活動(dòng),請(qǐng)全體起立(朗誦)今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
    

【篇四】
    甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!又到了班會(huì)課時(shí)間了,今天的班會(huì)課
    由我和()主持,希望同學(xué)們大力支持和配合我們。
    乙:在班會(huì)課開(kāi)始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。
    第一個(gè)謎語(yǔ)是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底:(人行橫道線或斑馬線)
    甲:第二個(gè)謎語(yǔ)是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起
    提個(gè)醒。謎底:(紅綠燈)
    乙:安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!合:蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:
    (小品《在路上》的故事情節(jié))交通安全班會(huì)主持稿在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生,邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著。恍惚中,司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
    乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應(yīng)該引起我們足夠的重視!
    甲:人寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有??捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生
    的人生悲劇卻經(jīng)常重演,請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)
    我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,僅2004年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,小學(xué)生死亡2656人,受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
    乙:同學(xué)們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫(huà):(展示幻燈片)
    大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規(guī)則啊?
    對(duì),他們的做法都是違反交通規(guī)則的,是很危險(xiǎn)的。
    甲:下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志吧:(展示幻燈片)
    乙:1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
    2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。
    3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?。表示禁止各類機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?BR>    4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
    5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。
    甲:6、停車場(chǎng)標(biāo)志
    7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志
    8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志
    9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
    10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。
    乙:下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為:(請(qǐng)同學(xué)舉手回答)
    好,大家說(shuō)的都很好,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識(shí)吧。(展示幻燈片)
    他們這樣做都是很危險(xiǎn)的,我們可不能像他們那樣啊。
    甲:下面我們互動(dòng)一下,看看大家知道多少交通安全知識(shí)。
    我們就按同學(xué)們的座位,分成四個(gè)組,搶答主持人提出的問(wèn)題,請(qǐng)我們敬愛(ài)的王老師當(dāng)裁判,大家說(shuō)好不好?那現(xiàn)在就開(kāi)始出題,大家聽(tīng)好了:
    乙:1.行人在沒(méi)有人行道的路上行走,應(yīng)該:(A)
    A.靠路邊行走B.隨意走
    甲:2.通過(guò)人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:(B)
    A.搶跑過(guò)馬路B.等候綠燈亮后再走
    乙:3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:(A)
    A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)
    甲:4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?(B)
    A.能B.不能
    乙:5.乘坐轎車時(shí)從哪邊下車安全?(B)
    A.左邊B.右邊
    甲:6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:(A)
    A.記下車牌號(hào)B.告訴老師或家長(zhǎng)C.不需要做任何事
    乙:7.乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)安全?(B)
    A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時(shí)扶好扶手C.將手或身體置于車窗外
    甲:8.在有人行道的路上,你應(yīng)該:(A)
    A.走人行道B.走非機(jī)動(dòng)車道C.隨心所欲,哪兒沒(méi)車走哪兒
    乙:9.汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:(B)
    A.前進(jìn)B.倒車
    甲:10.我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪
    車和推拉人力車。(B)
    A.8歲B.12歲C.14歲
    乙:我們看一下幾個(gè)隊(duì)的比分(宣讀各隊(duì)比分),我們鼓掌祝賀第()組獲得了第
    一名。
    甲:通過(guò)比賽,大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。
    甲:讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》:
    交通安全拍手歌
    你拍一,我拍一,交通安全是第一;
    你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清;
    你拍三,我拍三,不闖紅燈保安全;
    你拍四,我拍四,車輛行駛往右開(kāi);
    你拍五,我拍五,大小拐彎要注意;
    你拍六,我拍六,自行車上別載人;
    你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍;
    你拍八,我拍八,生命才是第一位;
    你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法重要;
    你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。
    甲:有一根弦它常響在我們身邊。
    乙:有一根弦它連著我們的生命線。
    合:它的名字就叫“安全”!
    甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。
    乙:后我們請(qǐng)班主任王老師講話:
    

【篇五】
    甲:敬愛(ài)的老師、評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們大家好,現(xiàn)在是我班“交通在我心主題班會(huì)”時(shí)間,歡迎各位的到來(lái),我是主持人甲
    乙:大家好,我是主持人乙,請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的老師評(píng)委們:某某某某某某。
     甲:隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,我國(guó)汽車越來(lái)越多,同樣交通安全的形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻。乙:請(qǐng)看大屏幕:(看視頻!)
    甲:又是一起行人違章造成的交通安全事故,真是不幸啊!
    乙:是啊,不知道各位同學(xué)們看完這個(gè)視頻有什么樣的感悟、教訓(xùn)呢?
    同學(xué)發(fā)言。
    甲:某某同學(xué)說(shuō)得很好。那么其他同學(xué)的看法呢?
    同學(xué)發(fā)言。
    乙:大家都說(shuō)的非常在理,我也發(fā)表一下我自己的看法:交通事故,確實(shí)是殘酷無(wú)情的。視頻中的行人違章行走是導(dǎo)致此事故的直接原因,說(shuō)明該行人缺乏交通常識(shí),沒(méi)有遵守交通規(guī)則,這也是我們值得注意,值得警醒的。
    甲:確實(shí)是這樣的。人寶貴的就是生命。交通安全與我們的生命、家庭幸福等息息相關(guān)。為了引起大家對(duì)交通安全的重視,請(qǐng)乙給大家讀一段交通安全事故統(tǒng)計(jì)、分析資料。
    乙:2009年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡,275125人受傷直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)9.1億元,其中發(fā)生死亡10人以上的特大道路交通事故24起,全國(guó)萬(wàn)車死亡率為3.6,分析2009年全國(guó)道路交通安全事故情況主要有以下特點(diǎn):一是超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴(yán)重交通違法行為;二是惡劣天氣條件導(dǎo)致的事故死亡人數(shù)同比增加;三是摩托車無(wú)證駕駛、未按規(guī)定讓行、超速行駛等交通違法行為導(dǎo)致死亡人數(shù)上升;四是,運(yùn)營(yíng)車輛駕駛員缺乏交通安全教育和交通安全意識(shí),部分運(yùn)輸企業(yè)違法經(jīng)營(yíng),給不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)營(yíng)車輛發(fā)放維護(hù)合格證等違法行為導(dǎo)致的交通事故比例上升。
    甲:多么重大的損失啊!死亡67759人,大家知道玉樹(shù)地震的死亡人數(shù)是多少啊?2203人。相當(dāng)于30次玉樹(shù)地震的死亡人數(shù)啊!損失大吧!其中,大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,在這段資料當(dāng)中出現(xiàn)頻率高的是哪個(gè)詞?(違法行為)對(duì)的。是違法行為。為了使大家鞏固交通安全常識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),下面進(jìn)入交通安全知識(shí)搶答環(huán)節(jié)。交通安全班會(huì)主持稿乙:為了使搶答更加的公平、公正,我請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)幫我看快舉手搶答的人,他們已經(jīng)站起來(lái)了,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下規(guī)則:主持人讀完題目后,要等主持人說(shuō)了請(qǐng)搶答后,舉手快的同學(xué)才有資格回答問(wèn)題,有可能判斷誰(shuí)快的時(shí)候不是很準(zhǔn)確,請(qǐng)各位同學(xué)諒解,答對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!
    現(xiàn)在開(kāi)始出題。
    這段要念→首先是關(guān)于法律的一道題:
    甲:1、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》施行日期是(B)
    A、2004年1月1日
    B、2004年5月1日
    C、2004年10月1日
    2、株洲市創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市的主題是?(A)
    A、創(chuàng)和諧交通,建文明株洲
    B、建設(shè)平安株洲,和諧株洲,文明株洲
    C、共創(chuàng)文明和諧株洲
    3、公交車到站時(shí)但沒(méi)有停穩(wěn)之前:(B)
    A、可以開(kāi)車門(mén),不準(zhǔn)上下人
    B、不準(zhǔn)開(kāi)車門(mén)和上下人
    C、在確保安全的情況下,可以開(kāi)門(mén)和上下人
    4、乘坐公交車時(shí),正確的行為是:(B)
    A、攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品
    B、身體任何部分不伸出車外
    C、往車外扔吃完的果皮
    5、乘坐二輪摩托車:(B)
    A、兒童不須戴安全頭盔B(niǎo)、必須戴安全頭盔C、戴不戴安全頭盔都可以
    6、從公共汽車或出租車下車后,下列哪種做法是正確的(C)
    A、下車后應(yīng)從該車的前方過(guò)馬路
    B、下車后應(yīng)從該車的后方過(guò)馬路
    C、等該車開(kāi)走后,確認(rèn)安全后過(guò)馬路
    7、等候公交車時(shí),應(yīng)該站在(B)才是正確的。
    A、機(jī)動(dòng)車道上
    B、站臺(tái)或人行道上
    C、非機(jī)動(dòng)車道上
    8、下列說(shuō)法中正確的是(C)
    A、只要年滿18周歲,就可以騎摩托車了
    B、駕駛摩托車可不持有駕駛證,但駕駛汽車必須持有駕駛證
    C、駕駛機(jī)動(dòng)車必須持有相應(yīng)的駕駛證
    9、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:(A)
    A、記下車牌號(hào)B、告訴老師或家長(zhǎng)C、不予理睬
    10、我國(guó)的道路通行原則是:(A)
    A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則
    甲:第一題:請(qǐng)搶答。
    乙:錯(cuò)誤,重新選擇答題人,請(qǐng)搶答。請(qǐng)選擇答題人B告訴我是誰(shuí)?
    甲:第二題:請(qǐng)搶答。
    乙:(總共是10題)
    甲:后一題了,請(qǐng)各位把握機(jī)會(huì)哦!請(qǐng)搶答。
    乙:請(qǐng)選擇答題人A告訴我是誰(shuí),某某某,請(qǐng)告訴我答案。正確
    甲:很高興,我們班的同學(xué)對(duì)于基本的交通常識(shí)還是比較了解的。也相信通過(guò)這次搶答大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    乙:當(dāng)然,僅僅只有自身的認(rèn)識(shí)和體會(huì)是不夠的。大家需要在今后的學(xué)習(xí)、生活中以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)才好。因此,班委會(huì)在此鄭重發(fā)出倡議。
    甲:各位同學(xué):
    你們好!衣食住行,是我們每一個(gè)人的生活基本需求,而其中的行意味著我們每天的生活都離不開(kāi)交通。擁有一個(gè)和諧文明的交通環(huán)境是大家共同的希冀。我們真誠(chéng)呼吁:關(guān)愛(ài)生命,文明出行。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),積極投入到創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市的行動(dòng)之中,自覺(jué)抵制交通違法違規(guī)行為,培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明行路人,共同創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,為“創(chuàng)和諧交通,建文明株洲”做出積極的貢獻(xiàn)。由此,我們倡議:
    一、從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),做遵守交通法規(guī)的模范。
    二、從我做起,走人行道、人行天橋,自行車上路緊靠道路右側(cè)行駛。不在馬路上追逐、嬉戲、打鬧;不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花池上;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細(xì)看清來(lái)往車輛,安全穿行。
    三、從我做起,文明乘車,在站臺(tái)等候公交車,做到車輛停穩(wěn)后有序上下車,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋棄物品。
    四、從我做起,說(shuō)文明話、走文明路、做文明人??朔楸院蛢e幸心理,經(jīng)常教育和提醒家人、親戚、朋友和鄰居,樹(shù)立文明交通意識(shí),關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。
    五、從我做起,自覺(jué)配合公安交通管理部門(mén)的管理,關(guān)心、理解和支持交警的工作,宣傳交通文明常識(shí),糾正不文明交通行為,維護(hù)交通秩序,形成一個(gè)人人講交通安全、個(gè)個(gè)守交通法規(guī)的良好氛圍,共建安全、暢通、有序、和諧的文明交通環(huán)境。
    各位同學(xué),讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把文明交通的理念送給親人和朋友,讓安全走進(jìn)你我的家,讓文明交通成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),為創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市,為營(yíng)造安全、文明、和諧的道路交通環(huán)境奉獻(xiàn)我們的力量!
    信管506-1班班委會(huì)
    2010年05月07日
    (鼓掌~~~~~~)
    甲:請(qǐng)大聲告訴我你們可以做到嗎?(可以~~~!)謝謝。
    乙:通過(guò)本次班會(huì)大家應(yīng)該對(duì)交通安全有了全新的認(rèn)識(shí),回想交通事故的發(fā)生大多都是大家都具備了良好的交通常識(shí),卻普遍存在僥幸心理,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,只有大家時(shí)時(shí)刻刻想著交通安全,遵守交通規(guī)則,提高交通意識(shí),真正做到交通安全在我心,就會(huì)遠(yuǎn)離事故。甲:真誠(chéng)的友誼是期盼,良好的祝愿是平安!殷切的牽掛是父母,美好的時(shí)刻是團(tuán)圓~。
    甲乙:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受社會(huì)的溫暖,享受美好的生活。
    乙:敬愛(ài)的老師、評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。(齊唱祝你平安)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~甲乙:謝謝大家。
    甲:有請(qǐng)輔導(dǎo)員文老師講話。
    甲乙:我班交通安全在我心主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。