當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學開學一個月工作的總結(jié)篇一
在課下預習，畫出不理解的.詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
老師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
之前三年級做練習冊的時候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
大學開學一個月工作的總結(jié)篇二
8月x日9點在中學參加鎮(zhèn)中心學校全體教師開學工作會議，下午全日制教輔書分發(fā)到學校，并向村支兩委作好了開學工作匯報，8月x日上午教師到校打掃衛(wèi)生、張貼標語、布置班級等做好開學工作準備，下午4點迎接新老師，4點30組織全體教師會議：傳達8月x日校長會精神、人事分工。8月x日教師7點20前到校，學生報到注冊，9月x日做到了開餐、開講，下午舉行了開學典禮，點評了假期作業(yè)。
學?；厩闆r：
我校于8月x日報名，9月x日正式上課。本學期我校有4個教學班，上學期有學生169人（不含學前班），現(xiàn)有學生，186人，一年級新招56人，二年級46人，三年級45人，四年級39，轉(zhuǎn)入學生2（二年級1人三年級1人），轉(zhuǎn)出學生3人（三年級）。教師6人，其中新分配教教師2人。
一、收費情況
作中沒有任何違規(guī)收費的行為，并張貼了公示欄，接受社會及群眾監(jiān)督。
二、規(guī)范辦學行為情況
學校嚴格按照教育局的要求，按照文件規(guī)定招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學。嚴格規(guī)范教學行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動。
三、安全工作
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。開學初學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，尤其是學校施工場所，與施工方協(xié)作，安裝了防護網(wǎng)，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。一開學認真組織上好了“開學安全第一課”，發(fā)放了開學致家長一封信，并收好了回執(zhí)。學校利用班會、校會，對學生進行了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。
四、教師方面
開學初，學校組織教師學習相關的管理制度，規(guī)范了教師的行為準則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認真統(tǒng)計好學生到校情況，做好留生保額工作。
對本期到校的新教師，學校妥善安排好她們的住宿，力所能及創(chuàng)造舒適條件，讓她們安安心心無后顧之憂，搞好自己的教學工作。總而言之本校老師都很敬業(yè)、辛勞，對所分配教學任務都能樂意接受、積極配合，讓我很感動。
五、典型事例
我校教師都能兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
__x老師：現(xiàn)承擔一年級語、數(shù)兩科教學工作，由于班額較大，即使佩戴有耳麥，一節(jié)課下來往往喉嚨沙啞。
__老師：小孩還沒有結(jié)束哺乳，但從開學起一直到校早，服從安排擔任班主任。
__x老師：扎實做好課前準備，每次上課前都從網(wǎng)上下載多篇教案，精心設計，綜合眾家所長，備出適合學生的教案。
新分配教師__、__x二位老師：工作細致、能吃苦、虛心求教、上進。唐潔老師擔任我校教導主任、四年級英語、二年級數(shù)學。黎珍妮老師擔任我校后勤主任、20__年級數(shù)學、四年級班主任。工作、教學任務重，但無任何怨言，為了第二天的教學，有時不得不晚上在加點辦公。
六、不足之處
1、校園文化、班級布置沒有創(chuàng)新與特色。
2、安全常規(guī)工作還不夠細致。
3、學校各項常規(guī)管理還需要加強。
4、學生各方面行為習慣還需加強教育。
新的一學期，在到上級領導的關懷和支持下，我們將堅決按照市局、鎮(zhèn)中心學校的工作指導思想，構(gòu)建“和諧校園”、爭創(chuàng)“平安校園”，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，提高學校的教育教學質(zhì)量。以求真務實的工作精神開展工作，力爭學校各項工作再上一個新臺階。
大學開學一個月工作的總結(jié)篇三
（三）注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學技術和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高工作的針對性和實效性，增強工作的吸引力和感染力。
優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于20xx級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓，將培養(yǎng)學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度，每堂課由學習部干部核實人數(shù)，由學習委員記錄曠課的學生名單，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學生，采取說服教育的方法，讓他們認識學習的重要性，讓他們回到課堂。
貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的＇幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學習。
為確保學生安全，不分節(jié)假日，我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
（四）努力加強學風建設，教育學生樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，對學生上課出勤率、兩操活動、自習情況、學習成績和獎勵情況等方面進行檢查、督促和考評。加強與各任課教師的聯(lián)系，了解學生的學習情況，有針對性地指導學生學習，及時向教師反饋學生意見和建議，以便于教師提高教學效果。
（五）要經(jīng)常深入學生班級和公寓開展調(diào)查研究，了解學生的思想動態(tài)，研究學生的身心特點，關心困難學生、關注特殊群體，幫助學生解決思想、學習、生活和家庭諸方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件。
經(jīng)濟困難學生資助的有關工作，組織做好學生的獎、貸、助、補、減、免、緩、勤等評定審核工作，積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。
（七）對學生各類違規(guī)違紀行為應積極協(xié)助有關部門進行調(diào)查，并向系領導提出處理意見，依法保障學生的合法權益。
（八）協(xié)助黨總支、支部抓好學生黨小組的組織建設和思想建設工作，積極培養(yǎng)學生入黨積極分子，努力建設一支高素質(zhì)的學生干部隊伍。積極指導班團組織廣泛開展生動活潑、豐富多彩的學生思想教育活動和健康向上的校園文化、科技、體育、社會實踐和社會公益活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
（九）積極開展就業(yè)指導和服務工作，開展大學生職業(yè)發(fā)展教育。輔導員要積極幫助大學生樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀，指導學生進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務，.幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。
（十）不斷提高自身素質(zhì)。輔導員要做好年度工作計劃和工作總結(jié)，加強教育學、心理學、管理學等相關知識的學習，主動掌握大學思想政治教育方面的理論與方法，不斷提升自身工作水平。
大學開學一個月工作的總結(jié)篇四
過去的一年里，發(fā)生很多事，很多事都讓我很難過，首先家人，爸爸因為車禍，現(xiàn)在還沒康復，回到家里看到老爸頭上那些星星點點的白頭發(fā)，心里就特別難受，半輩子了，為了我們，平常那么勤快的一個人，現(xiàn)在總是要在床上“休息”，心里該著急，很難適應的吧。現(xiàn)在的所有事情，只能靠老媽一個人來操持，想及此，總覺得現(xiàn)在24 歲的人了，還不能分擔一些事，還要他們?yōu)槲覔?，為此總?到很愧疚。還有那些愛的親人們，心里也是時常惦著的，姑姑跟叔叔，都跟爸爸媽媽一樣，只能希望他們能身體健健康康的，順順利利的。
我的個人感情問題上，這個事呢怎么就這么多人惦記呢~回家了，叔嬸姑姨的都免不了問一下，李琦呀，有沒有談什么朋友呀，或者是有沒有什么中意的人呀，又或者是什么時候領個回家來給你參謀一個呀，更有甚者，李琦呀，給你介紹一個對象吧，他是做什么的，現(xiàn)在如何如何…………難道說我真的是年齡大了，不得不承認了？也是的，現(xiàn)在都24，25了，難怪家里人急，不過話又說回來了，到現(xiàn)在我都不清楚自己想要的是什么，到底是想要一個什么樣的男朋友~其實沒有標準的，工作總結(jié)《開學自我總結(jié)》。有句話，當不成情侶，我們可以當朋友，在我這兒，我很喜歡，不管怎么樣，就算作不成情侶，我們一樣可以是很好的朋友，對不 對？如果因為這一件事，而讓原本可以是好朋友的兩個人變得陌生，不值得，對不對？我喜歡朋友，不管是怎么樣，如果你不嫌棄。
文/ 琦
20xx.2.15
大學開學一個月工作的總結(jié)篇五
新的學期開始了，我們也開學一個月了，相信大家的心已經(jīng)收回來了吧?以下是開學一個月周記，歡迎閱覽!
開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫
日記
，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
大學開學一個月工作的總結(jié)篇一
在課下預習，畫出不理解的.詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
老師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
之前三年級做練習冊的時候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
大學開學一個月工作的總結(jié)篇二
8月x日9點在中學參加鎮(zhèn)中心學校全體教師開學工作會議，下午全日制教輔書分發(fā)到學校，并向村支兩委作好了開學工作匯報，8月x日上午教師到校打掃衛(wèi)生、張貼標語、布置班級等做好開學工作準備，下午4點迎接新老師，4點30組織全體教師會議：傳達8月x日校長會精神、人事分工。8月x日教師7點20前到校，學生報到注冊，9月x日做到了開餐、開講，下午舉行了開學典禮，點評了假期作業(yè)。
學?；厩闆r：
我校于8月x日報名，9月x日正式上課。本學期我校有4個教學班，上學期有學生169人（不含學前班），現(xiàn)有學生，186人，一年級新招56人，二年級46人，三年級45人，四年級39，轉(zhuǎn)入學生2（二年級1人三年級1人），轉(zhuǎn)出學生3人（三年級）。教師6人，其中新分配教教師2人。
一、收費情況
作中沒有任何違規(guī)收費的行為，并張貼了公示欄，接受社會及群眾監(jiān)督。
二、規(guī)范辦學行為情況
學校嚴格按照教育局的要求，按照文件規(guī)定招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學。嚴格規(guī)范教學行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動。
三、安全工作
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。開學初學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，尤其是學校施工場所，與施工方協(xié)作，安裝了防護網(wǎng)，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。一開學認真組織上好了“開學安全第一課”，發(fā)放了開學致家長一封信，并收好了回執(zhí)。學校利用班會、校會，對學生進行了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。
四、教師方面
開學初，學校組織教師學習相關的管理制度，規(guī)范了教師的行為準則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認真統(tǒng)計好學生到校情況，做好留生保額工作。
對本期到校的新教師，學校妥善安排好她們的住宿，力所能及創(chuàng)造舒適條件，讓她們安安心心無后顧之憂，搞好自己的教學工作。總而言之本校老師都很敬業(yè)、辛勞，對所分配教學任務都能樂意接受、積極配合，讓我很感動。
五、典型事例
我校教師都能兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
__x老師：現(xiàn)承擔一年級語、數(shù)兩科教學工作，由于班額較大，即使佩戴有耳麥，一節(jié)課下來往往喉嚨沙啞。
__老師：小孩還沒有結(jié)束哺乳，但從開學起一直到校早，服從安排擔任班主任。
__x老師：扎實做好課前準備，每次上課前都從網(wǎng)上下載多篇教案，精心設計，綜合眾家所長，備出適合學生的教案。
新分配教師__、__x二位老師：工作細致、能吃苦、虛心求教、上進。唐潔老師擔任我校教導主任、四年級英語、二年級數(shù)學。黎珍妮老師擔任我校后勤主任、20__年級數(shù)學、四年級班主任。工作、教學任務重，但無任何怨言，為了第二天的教學，有時不得不晚上在加點辦公。
六、不足之處
1、校園文化、班級布置沒有創(chuàng)新與特色。
2、安全常規(guī)工作還不夠細致。
3、學校各項常規(guī)管理還需要加強。
4、學生各方面行為習慣還需加強教育。
新的一學期，在到上級領導的關懷和支持下，我們將堅決按照市局、鎮(zhèn)中心學校的工作指導思想，構(gòu)建“和諧校園”、爭創(chuàng)“平安校園”，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，提高學校的教育教學質(zhì)量。以求真務實的工作精神開展工作，力爭學校各項工作再上一個新臺階。
大學開學一個月工作的總結(jié)篇三
（三）注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學技術和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高工作的針對性和實效性，增強工作的吸引力和感染力。
優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于20xx級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓，將培養(yǎng)學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度，每堂課由學習部干部核實人數(shù)，由學習委員記錄曠課的學生名單，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學生，采取說服教育的方法，讓他們認識學習的重要性，讓他們回到課堂。
貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的＇幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學習。
為確保學生安全，不分節(jié)假日，我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
（四）努力加強學風建設，教育學生樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，對學生上課出勤率、兩操活動、自習情況、學習成績和獎勵情況等方面進行檢查、督促和考評。加強與各任課教師的聯(lián)系，了解學生的學習情況，有針對性地指導學生學習，及時向教師反饋學生意見和建議，以便于教師提高教學效果。
（五）要經(jīng)常深入學生班級和公寓開展調(diào)查研究，了解學生的思想動態(tài)，研究學生的身心特點，關心困難學生、關注特殊群體，幫助學生解決思想、學習、生活和家庭諸方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件。
經(jīng)濟困難學生資助的有關工作，組織做好學生的獎、貸、助、補、減、免、緩、勤等評定審核工作，積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。
（七）對學生各類違規(guī)違紀行為應積極協(xié)助有關部門進行調(diào)查，并向系領導提出處理意見，依法保障學生的合法權益。
（八）協(xié)助黨總支、支部抓好學生黨小組的組織建設和思想建設工作，積極培養(yǎng)學生入黨積極分子，努力建設一支高素質(zhì)的學生干部隊伍。積極指導班團組織廣泛開展生動活潑、豐富多彩的學生思想教育活動和健康向上的校園文化、科技、體育、社會實踐和社會公益活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
（九）積極開展就業(yè)指導和服務工作，開展大學生職業(yè)發(fā)展教育。輔導員要積極幫助大學生樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀，指導學生進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務，.幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。
（十）不斷提高自身素質(zhì)。輔導員要做好年度工作計劃和工作總結(jié)，加強教育學、心理學、管理學等相關知識的學習，主動掌握大學思想政治教育方面的理論與方法，不斷提升自身工作水平。
大學開學一個月工作的總結(jié)篇四
過去的一年里，發(fā)生很多事，很多事都讓我很難過，首先家人，爸爸因為車禍，現(xiàn)在還沒康復，回到家里看到老爸頭上那些星星點點的白頭發(fā)，心里就特別難受，半輩子了，為了我們，平常那么勤快的一個人，現(xiàn)在總是要在床上“休息”，心里該著急，很難適應的吧。現(xiàn)在的所有事情，只能靠老媽一個人來操持，想及此，總覺得現(xiàn)在24 歲的人了，還不能分擔一些事，還要他們?yōu)槲覔?，為此總?到很愧疚。還有那些愛的親人們，心里也是時常惦著的，姑姑跟叔叔，都跟爸爸媽媽一樣，只能希望他們能身體健健康康的，順順利利的。
我的個人感情問題上，這個事呢怎么就這么多人惦記呢~回家了，叔嬸姑姨的都免不了問一下，李琦呀，有沒有談什么朋友呀，或者是有沒有什么中意的人呀，又或者是什么時候領個回家來給你參謀一個呀，更有甚者，李琦呀，給你介紹一個對象吧，他是做什么的，現(xiàn)在如何如何…………難道說我真的是年齡大了，不得不承認了？也是的，現(xiàn)在都24，25了，難怪家里人急，不過話又說回來了，到現(xiàn)在我都不清楚自己想要的是什么，到底是想要一個什么樣的男朋友~其實沒有標準的，工作總結(jié)《開學自我總結(jié)》。有句話，當不成情侶，我們可以當朋友，在我這兒，我很喜歡，不管怎么樣，就算作不成情侶，我們一樣可以是很好的朋友，對不 對？如果因為這一件事，而讓原本可以是好朋友的兩個人變得陌生，不值得，對不對？我喜歡朋友，不管是怎么樣，如果你不嫌棄。
文/ 琦
20xx.2.15
大學開學一個月工作的總結(jié)篇五
新的學期開始了，我們也開學一個月了，相信大家的心已經(jīng)收回來了吧?以下是開學一個月周記，歡迎閱覽!
開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫
日記
，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。