學(xué)習(xí)的名言:學(xué)之不精,由于多心

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我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。整理“學(xué)習(xí)的名言:學(xué)之不精,由于多心”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!
    篇一:關(guān)于學(xué)習(xí)的名言:好學(xué)則老而不衰
    古來(lái)一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。作者:鄧拓
    與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)作者:周恩來(lái)
    學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思(考).我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。作者:愛(ài)因斯坦
    學(xué)無(wú)早晚,但恐始勤終隨。作者:(宋)張孝祥
    自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)。作者:(清)張?jiān)聵?BR>    在尋求真理的長(zhǎng)征中,惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺。作者:華羅庚
    情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。作者:*
    學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。作者:愛(ài)因斯坦
    為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書(shū)。作者:(宋)朱熹
    深思立身道;精讀修業(yè)書(shū)。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
    游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。作者:約翰·貝勒斯
    學(xué)者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。作者:(明)左元臣
    好學(xué)則老而不衰,可免好得之患。作者:(清)申涵光
    要時(shí)常聽(tīng)時(shí)常想時(shí)常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒(méi)有生存的資格。作者:佚名
    多見(jiàn)者博,多聞?wù)咧?,拒諫者塞,專己者孤。作者:桓寬引自《鹽鐵論。制議》
    一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。作者:諺語(yǔ)
    學(xué)風(fēng)四戒:戒滿,滿則無(wú)求;戒驕,驕則無(wú)知;戒惰,惰則無(wú)進(jìn);戒浮,浮則無(wú)深。作者:報(bào)摘
    立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
    問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)作者:朱熹
    學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
    篇二:關(guān)于學(xué)習(xí)的名言:學(xué)以治之
    人生寶貴的是生命,人生需要的是學(xué)習(xí),人生愉快的是工作,人生重要的是友誼。作者:斯大林
    人而不學(xué),雖無(wú)憂,如禽何!作者:(漢)楊雄
    如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。作者:列夫·托爾斯泰
    飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。作者:*
    學(xué)以治之,思以精之。作者:(漢)楊雄
    為學(xué)大病在好名。作者:(明)王守仁
    求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心。作者:書(shū)摘
    讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角。作者:葉圣陶
    我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。作者:列寧
    偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。作者:魯迅
    自得讀書(shū)樂(lè),不邀為善名。作者:(清)王永彬
    禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。作者:洛克
    無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。作者:韓愈
    我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕R粋€(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。作者:*
    不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。作者:蘇霍姆林斯基
    “先生不應(yīng)該專教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?!弊髡撸禾招兄?BR>    如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。作者:高爾基
    在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。作者:捷連斯基
    活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。作者:培根
    學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。作者:高士其轉(zhuǎn)引自年月日《解放軍報(bào)》
    人皆知以食愈饑,念莫知以學(xué)愈愚。作者:(漢)劉向
    一日不書(shū),百事荒蕪。作者:(唐)李詡
    學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索,找到客觀規(guī)律。作者:徐特立
    篇三:關(guān)于學(xué)習(xí)的名言:學(xué)業(yè)攻爐冶
    經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面作者:歌德
    讀未見(jiàn)書(shū),如得良友;讀已見(jiàn)書(shū),如逢故人。作者:(清)左宗棠
    積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。作者:(南北朝)顏之推
    或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。作者:(明)吳夢(mèng)祥
    在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。
    讀書(shū)要玩味。作者:(宋)程顥
    學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了。作者:華羅庚
    與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己作者:馬克思
    學(xué)業(yè)攻爐冶,煉盡三山鐵。作者:(唐)寒山
    在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。作者:歌德
    讀重要之書(shū),不可不背誦。作者:司馬光
    令人賞心悅目,給人以美感的環(huán)境對(duì)人們工作、生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)是不可缺少的。
    由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧,勝于學(xué)習(xí)而得的智慧
    我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。作者:笛卡兒
    學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。作者:高爾基
    我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。作者:列寧
    學(xué)之不精,由于多心。作者:(春秋)帥曠
    構(gòu)成我們學(xué)習(xí)大障礙的是已知的東西,不是未知的東西。作者:貝爾納
    學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。作者:高爾基
    舉一反三者,博學(xué);舉己得三者,多學(xué)。作者:書(shū)摘
    路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索作者:屈原
    讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處作者:富蘭克林
    書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師作者:高爾基