2019北京公務員面試熱點預測:規(guī)范通訊群使用

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    熱點背景:
    最近,衡水市教育局發(fā)布的一則通知引發(fā)了社會熱議?!蛾P于做好中小學幼兒園家校聯(lián)系通訊軟件使用與管理工作的通知》為老師與家長都制定了通訊群群規(guī)。其中“家長對于老師發(fā)表的普通通知,無疑問時,只需要回復“收到”即可。有疑問時,需要簡明扼要的進行提問,不得對教師進行“拍馬*”式回復。”“家長向老師詢問相關問題時,盡可能的避開午休及晚休時間,要保障教師與通訊群里其他成員休息的權利”。
    命題預測:
    近日,衡水市教育局發(fā)布通知公告,對于老師與家長在通訊群中溝通進行了相應的規(guī)范。對此,請談談你的看法。
    參考解析:
    通訊群的建立,本身是為了加強教師與家長之間的溝通,促進學校教育教學工作。然而,在不良風氣的影響下,通訊群卻涌現(xiàn)出諸多問題。有的通訊群里,無論老師發(fā)表何種內容,家長們都高唱贊歌,極盡阿諛奉承,馬*不斷。有的通訊群里,家長則是將此群視為救命稻草。無論何時,只要詢問孩子狀況,都要求教師要立馬在群里進行回應。如果回復不及時,不合心意,可能就會出現(xiàn)言語爭執(zhí),甚至出現(xiàn)辱罵教師的情況。
    教育局在此時專門出臺相應規(guī)定,說明當前通訊群問題的解決刻不容緩。究其原因,一方面是家長與老師的交流不夠。家長們將孩子的事視為頭疼大事,關心則亂。而老師們需要關心的孩子太多,在信息嚴重不對稱的情況下,通訊群就成為了一根救命稻草,只是發(fā)力過大,難免可能會讓稻草沉落。另一方面,也說明我們的學校對于通訊群的評價體系可能過于單一,導致老師側面索要好評,從而難以發(fā)揮通訊群真正傳遞真實意見的作用。
    要想讓通訊群發(fā)揮其應有效用,就需要多方發(fā)力。首先,教育局雖然出臺了政策給予引導,但更應該有后續(xù)細則,讓規(guī)定發(fā)揮更大的作用。其次,學校應該制定合理的評價體系,從而減少“馬*式”回復。再次,教師應該多一些包容與擔當,做好日常交流工作。最后,家長也要調整心態(tài),不要對于任何事情都誠惶誠恐。唯有各方共同努力,才能讓通訊群落到實處,從而促進學生進行發(fā)展。