寫(xiě)人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與"敘事"、"抒情"鼎足而三，又常常難解難分?？梢詫?xiě)人外觀、寫(xiě)人精神、寫(xiě)人的為人處事等等。"人"的定義取決于身份，有各行各業(yè)的角色，有倫常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。為大家整理了四年級(jí)學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文，供大家參考。
【篇一】
我們的班主任和藹可親，端莊美麗，她是我們的語(yǔ)文老師，同學(xué)們都尊稱(chēng)她為傅老師，她也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)喜歡的女教師。
傅老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，披者長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，笑容可掬。她雖然和藹可親，可教學(xué)很?chē)?yán)厲哩。比如我們聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，傅老師會(huì)要求我們將錯(cuò)字改過(guò)來(lái)，重新寫(xiě)上一行，加強(qiáng)印象。我們寫(xiě)作時(shí)寫(xiě)得不夠深刻，傅老師又會(huì)要求我們反復(fù)修改，直到寫(xiě)好為止。有時(shí)，同學(xué)們上課講話(huà)，傅老師立刻馬下臉來(lái)，提高嗓門(mén)：”安靜，專(zhuān)心聽(tīng)課?！岸潭痰?、威嚴(yán)的一句話(huà)，頓時(shí)把同學(xué)們震住了，大家安靜地、乖乖地開(kāi)始聽(tīng)講。
傅老師也有溫柔的一面。記得有，我上課很專(zhuān)心，發(fā)言積極，傅老師邊講課邊走下講臺(tái)，來(lái)到我身旁，輕輕的摸著我的頭，以示鼓勵(lì)。
正是因?yàn)楦道蠋煂?duì)同學(xué)們的不厭其煩和嚴(yán)厲教育，才使我們的學(xué)習(xí)不斷提高。
我心中的傅老師，不但美麗大方，更是一位對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)任、有耐心的好老師！
【篇二】
我的爺爺已年近七十，他個(gè)子很高，身材魁梧。
爺爺很勤勞，退休后，他還閑不住，他在老家賣(mài)過(guò)化肥、搞過(guò)養(yǎng)殖，現(xiàn)在他做著保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員工，每天推銷(xiāo)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。
爺爺很敬業(yè)，做事很認(rèn)真。聽(tīng)奶奶說(shuō)，在他所屬的保險(xiǎn)公司就數(shù)他的年齡大，他的業(yè)績(jī)也總是名列前矛。
爺爺總是說(shuō)，每做一件事，都要想辦法把它做好。
每天，爺爺總要東奔西跑，走街串巷，登門(mén)入戶(hù)向人們宣傳保險(xiǎn)知識(shí)。記得一個(gè)冬天的晚上，很晚啦，東北風(fēng)呼呼刮著，天空飄著鵝毛大雪，爺爺還在外邊忙碌著，我們都很擔(dān)心他，可他卻在電話(huà)里說(shuō)沒(méi)事，今天的事今天必須做完，這也是對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)。第二天我才知道昨晚直到夜里兩點(diǎn)才回家。
爺爺待人熱情，樂(lè)于助人，有一回，一個(gè)賣(mài)大米的人車(chē)子壞了，爺爺看見(jiàn)后從家里拿出工具及時(shí)幫助賣(mài)大米的修好了車(chē)子，感動(dòng)的那個(gè)人不知說(shuō)什么好。
爺爺不打牌，只會(huì)下象棋，閑暇之余，我就和爺爺拼殺幾盤(pán)，爺爺還輸過(guò)我?guī)谆啬兀?BR> 爺爺經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)守信，禮貌恭謙，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
很多人敬佩爺爺，我愛(ài)我的爺爺。
【篇三】
小時(shí)候我5歲爸爸媽媽就把我托付給我的外公外婆照看著，外公外婆百般的疼愛(ài)我，由于我的爸爸媽媽很早就出去打工了，家里只有外公一個(gè)男的，這個(gè)家也是外公撐著，生活過(guò)的挺滋潤(rùn)的，每天外公早出晚歸的，早上5點(diǎn)就出去干農(nóng)活晚上9點(diǎn)多才回來(lái)，如今我們家的“頂梁柱”已去世了。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，種會(huì)想起外公在世的時(shí)候那張慈祥的臉面和疲憊不堪的身軀。常常抱著外公的遺像在一旁偷偷的流淚。
他的知識(shí)淵博，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，都請(qǐng)教他，平時(shí)不論誰(shuí)問(wèn)他問(wèn)題，他總是有求必應(yīng)，即使是吃飯也立刻放下碗筷，耐心細(xì)致的講解，知道他人聽(tīng)懂為止。
平時(shí)不管犯什么錯(cuò)，他總是耐心的教導(dǎo)我，讓我茁壯的成長(zhǎng)。
教導(dǎo)我如何做人，如何去對(duì)待未來(lái)的人生挫折。
在我沒(méi)信心的時(shí)候他總是在我身邊鼓勵(lì)我。支持我，我有時(shí)候覺(jué)得他很煩嘮叨！
如今我的外公去世了，才知道外公在我的成長(zhǎng)道路上付出的多少心血和汗水！
想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，已經(jīng)來(lái)不及了！